| daodehuigui
 慧慧 
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如果我们诵读经典能达到孔子提出的“诵诗读书，与古人居；读书诵诗，与古人谋”的境界,就不会觉的深奥了. 孩子才开始不喜欢颂读,别着急慢慢来,可以先放诵读经典的录音给他听,我认识一个孩子,他爷爷奶奶喜欢诵读经典,孙子在一边玩,时间长了爷爷奶奶什么地方诵读错了,孙子会告诉他们,孩子们的记忆力很好,下面一家长教孩子读经的情况,希望对您有帮助 06年6月份，老师在网上发文章说，让我们所有的同学都能够背诵《德道经》，这时，我才想与孩子一起背诵，但是背诵时，我没有加强任何进度，直到九月份见到老师从德国回来时，宽宽才背诵了十七课。宽宽在中心上窜下跳，老师摸着宽宽的头，对我说，应该让他把《德道经》背诵下来，制约他的好动，我才开始下决心要让宽宽把《德道经》背诵下来。 06年10月底,当我们从西北旅游回来时，我没有让宽宽上幼儿园，开始每天规定他读诵的《德道经》的课程和遍数。如果说课程容量不大，就选三课或者四课一起读诵，课程容量大，就选择两课，每天最少是十四遍，多则二十一遍，严格按照老师所说的七遍倍数的原则，对于老师出的《中华国学道德根》反复领悟，实践在读诵上. 刚开始宽宽不愿意坐下读书，我就采取，先读上三遍，我与宽宽捉迷藏或者说给他讲故事，来吸引他，慢慢这样，他就能够读完七遍后，再讲故事了，我在给选择故事书时，都是经过我精选的《史记》、《西游记》、《三毛》、《奥秘百科知识》还有外国一些优美图画的故事书籍等等，我认为在给孩子选择书籍一定要慎重，让他从小就能够接触到精选的文章，看到好的图画，而不是粗制滥造的书，或者内容很浅的故事书，记得《史记》中的《孙武练兵》，我们讲了很多遍，我们还把整个绘画精装本的《西游记》讲了不知有多少遍，在给孩子讲《西游记》时，我也才完整的知道了《西游记》中大概情节，这本书讲的有些章节，宽宽可以全部背诵下来，这为他看《西游记》电视连续剧时，比他的父亲或者别的小朋友还能够知道剧中的下面情节，也更使他愿意孙悟空当他的老师，我也就借助宽宽认为孙悟空是他老师前提下，让他认识到了日本动画片《奥特曼》这样的片子是垃圾！我是长达两个月的时间里与宽宽辩论,使他改变了对“奥特曼“的看法，由喜欢到厌恶，宽宽甚至说出了“日本是最坏的“这样的话来。 关于这个话题，我将会专门写一篇文章来讲述 从宽宽转变对“奥特曼“的看法之后，我就感到，我们做为家长完全可以改变孩子对一些事情的看法及思维，只是看我们家长能否低下头来，用诚挚的心去与孩子交流，一次不行，两次，两次不行，三次，总有一天，您的诚心会让孩子感觉到，他也就会改变了，这个事情对我感悟很大。之后，我与宽宽有了很多方面的交流，孩子的心理和思维让我自叹不如，我也会在以后的时间里写出《我与五岁的儿子谈美女》、《我对五岁的儿子谈钱------进行财商教育》、《我与儿子谈孙悟空和奥特曼》…… 慢慢地我感到教育宽宽读书是个很有趣的事情，我把此种心得告诉老师，老师让我好好钻研了一下幼儿心理学，还要有充足的耐心。这就给我打开了一扇解决问题的门，我真的找来了心理学方面的书籍，进行学习，我也在很多次宽宽给我谈读书的条件时，按捺下自己的怒火，不去打他，用和言悦色的样子来配合他，这时，我才发现，教育孩子读经，其实是在教育自己，更是在磨炼的自己的耐心，本想以为是教育孩子，让孩子提高，才知道真正提高受益的是自己，真正需要提高的也是自己，而孩子只不过，是我给他搬了一个梯子，如何把他引上去，而我是通过读经回归到我思想上的纯真,与倒溯到二十几年前的年幼，与我的儿子在灵性上共同成长，重新培养自己的德性，给自己的内在送去灵魂的粮食。 我记得我与宽宽在读第二十二课〈长生〉时，我在教他读诵时，我把其中的一个字“重积德“中的“zhong重“念成了“重复“中的“重“音，发现时，他已经背会了这一课，才看清拼音，我连忙改正，让宽宽跟着念zhong，奇妙的事情发生了，忽悠一下，我与宽宽同时感到我们来到了上空，有白云，飘啊飘，好一阵子，我们才回过神来，这时才回到要念的这一课上。经过这一天，我感到我的灵性大开，似乎想明白了很多事情，也放下了很多事情，很多事情不是那么贪着，宽宽也经过这一字的变更读音，有了改变！改变最大之处，就在于我从来没有告诉他《我爱德道经》这是可以唱诵的，我唱歌不好听，我是教他把《我爱德道经》背会，他突然自己唱了起来，而且唱得很好听，从那一天之后，他就用唱《我爱德道经》的那个调子可以唱《德道经》八十一课中的任何一课了，这个事件我一直没有问老师，我也很想知道这是怎么回事，这个音到底是念zhong还是chong呢？ 在背诵整个《德篇》时，我感觉孩子非常得温顺听话，而却我赶不上他背诵的速度，当我还在嗑嗑巴巴念给他听，教他背诵时，他却已经可以接下一句了，为了让他能够更加快乐的学习，我采用了不少的方法，比如说，在外面学习，我让他爬在树上，我念，他跟读，我对他的要求是，不管您在干什么，在我听到你声音的范围内，跟读妈妈念的语句！在家里学习时，他一边在阳台上，一边打弹弓，嘴里却能够准确地跟读我念诵的语句，往往这样的效果要好于让他一边看书一边读，我在念到规定的遍数十四遍或者说二十一遍时，我是一定要让他看着书本读上一遍或者两遍的。 《德篇》背诵完之后，我就开始教宽宽读《道篇》，在读《道篇》时，我感觉到宽宽有种对立燥动的情绪，不停的让我进行安抚，才能够继续下去，不像在读《德篇》时，那么温顺安静，于是我就加了一门《大学》我让他早晨读《大学》之后再读《道篇》，情况有了很大的缓和，这时，我不再采用让他看书本，而是跟读我的声音进行背诵，背《大学》也是如此，我感到他把《大学》背诵的更加快些，而且更加朗朗上口些。 在此之间，发生了一件有趣的事情，让我感到孩子是能够领悟《德道经》的语言的，那就是在没有背诵完《德道经》时，我与我的先生吵架了，他不同意我上网，争吵了一番他出了门，我很是黯然神伤，这时，宽宽来到我的身边，说了一句话“和其光，同其尘，锉其锐，解其纷“看到不到五岁儿子说出《德道经》中的话语来，让我真是惊诧，从而转化成对进行他念诵经典的动力。在此动力下，我教宽宽背诵完了《德道经》、《大学》. 其中还因为我一直关注一个家庭私塾，这是湖北美术出版社的编辑喜爱国学自费开办的，不收学费，这里面的这里面的课程宽宽也都全部背诵下来，并且电视台还对宽宽进行了录像，这些课程是：《论语精华二十章》、《中庸》背诵了十章，《孟子》二十二章，《弟子规》全文。 在这全方位背诵的三个多月中，我有意试验了一下，如果说长达一个月不给宽宽进行这些背诵课程的复习，他就会遗忘，因此说“记忆力来自重复“，是有一定道理的。 现在，宽宽开始读诵《易经》，但是他每天读《易经》之前，要先把《德道经》中的《德》篇或者说《道》篇背诵一遍，或者说〈大学>全文。然后再进行新的课程，下午是学习拼音，数学，画画，自从他把《德篇》背诵下来之后，他的十以内的加减法，就好像变得很是容易，可以一口气做上三十道或者五十道题，错误很少，也就是一道或者两道。晚上跟着我，与别的几个小朋友读经，因为教几个小孩子读经，为了让他们能够愿意读经，我也是采用让他们一边玩，做游戏，我来念诵，他们跟读，只让他们轮流到我身边来读课本一次，其效果很好，这些小朋友很愿意到我家来读经，开始家长还以为孩子不感兴趣呢! 事实证明，让尊重孩子玩的天性中，让他们快乐的读书，还真是好的办法，然后慢慢制约他们，但是还是要给他们充足的自由。首先我们就应该鼓励他们快乐地玩，赞赏他们，当这些小朋友到我家，玩玩具，摆出一个好的图案和造型，我总是赞赏他们：是你摆的吗？怎么摆的这么好啊，能不能教我摆呢？这得益于我看了周弘写的《赞赏您的孩子》学到的，同时还要注意孩子玩时的心理，要善于引导他们，孩子有个从众心理，当看到有些小朋友这样做时，他们也会做了，此时，我总是让宽宽做个表帅带头作用，效果就出来了，读完之后，还要给他们适当的奖励，如捉迷藏，看动画片，我家的动画片，也是经过我挑选的，有些是净土宗出版的忠孝节义的动画片。 在与孩子读经的这几个月里，我感到自己有了灵感的活水，很多感想想写下，就是没有时间，我还感觉到自己的灵性得到了提高，我心中常能够自动涌现出智慧，说出哲理的话语.特别是这些天,我在与宽宽共同读诵<易经>,我感到自己的灵性更加的清灵,这几个月是我心灵成长最快的几个月,它使我感到真正的幸福,这种幸福不是金钱可以带来的,同时,也带来我的福报。 这个春节之后,有知名酒店聘请我去当主管会计,仅年薪就是几万元,这在当地来说还是可观的,可我感到与儿子学习的时间能够有几年呢,我想想还是心灵的修为大于一切,当我拒绝时,没有一点世俗人的后悔,我告诉我的朋友我不去的决定时,他们都不解,可我却能够处之泰然,因为我的收获是很少有人能够真正理解的,这些心灵成长的经历是多么的美妙啊,而我从这些经典中感受到,是属于我的钱财,它总会来到,管它是早还是晚,而我现在的生活是很难得,我要经过怎样的时间跨度才能够与我的孩子共同在灵性中成长呢?这种如此美妙和事情实在不想今生就此错过啊!那些没有参与到读经的家长,他们认为现在只有赚钱才能让孩子过更好的生活的家长,他们是感受不到的.
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 (儿童视频)
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2008-6-28 21:17:32
117.81.51..*
