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学习英语会不会与汉语拼音混淆

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[楼主]

学习英语会不会与汉语拼音混淆

2008-7-16 20:32:39

tianhongyu

小花狗
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一、理论

1．你知道为什么中国的小学里不教音标吗?一个滑稽可笑的官方理由是怕26个字母与汉语拼音混.其实汉语拼音、26个英文字母、英语音标三者都学并且不混淆的唯一办法就是将三者都学会，都学扎实，才能相互分清。

2．实际上世界上很多语种都在使用这套字母，如法语、德语等。但每一种语言都具有独立的语言体系，彼此不会混淆的。拼音与英语字母隶属于两个完全不同的语言系统。无论是汉语拼音，还是英语字母，它们都不是完全孤立地存在与出现，而是出现在汉语、英语两种语言环境中。当某一环境出现时，孩子首先受到这种环境的影响，自觉不自觉地把拼音或字母放在这个大环境中，进而加以区别，而不至于混淆。

3．实践证明由于语境不同，绝大多数孩子能够很容易的区分字母和拼音，就像认识"银行和行走”中的多音字一样简单。少数孩子会短暂的把拼音说成字母或把字母说成拼音，随着老师的纠正或时间的自然推移，他们会清楚的区分字母和拼音。

4．学英语不学ABC就像学音乐不学123，学算术不学123。没有人因为怕孩子弄混了音乐123和算术123而不让孩子不学哪一样。

5．反向思维，先学汉语拼音，再学英语字母，同样存在汉语拼音与26个字母相混的可能，为了不相混，什么也别学。

其实孩子学英语的天分是相当高的,只要老师和家长加以正确的引导,是不太会把英语字母和汉语拼音混起来的.当然也许短时间内会有一点混淆,但是等时间长了,练得多了自然就会分清楚了。

二、趋势

1．现在，幼儿学英语已经是一种客观存在，并且有日益发展的趋势。

2．从更高的角度上讲，孩子弄混字母和拼音是孩子的权利，老师和家长的责任正是让孩子从混走向不混，千万不要因为怕混而耽误孩子英语的学习，这种耽误是很难弥补的。

三、方法

1．先教孩子们认读英语大写字母，暂时不教孩子英语小写，可防止英语字母和汉语拼音混淆。

2．学音标无须超前。

3．3～6岁是接触语音的敏感期，幼儿对语言有惊人的接受、模仿能力，在这个阶段，教师们主要会让孩子听一些简单的英语和教孩子简易的口语发音，也就是初步的启蒙教育。这样做的目的不是要让孩子记得多少英语单词，或者会说多长的英语句子，"而是开放孩子的思维，让他们知道世界上还有其他语言。”

4．不混的关键是让学生两者都要学好。否则啥时候学都得混。