家长会感想----教育孩子的盲点！

    陈老师经过近2个月的精心准备，才开了这个家长会！虽然，家长会没有轰轰烈烈的场面，也没有热热闹闹的争论，只有陈老师不乏疲倦但仍精神抖擞的声音，在会议室里回荡。家长会的成功，不在于场面如何如何，也不在于形势怎样怎样，其成功与否，只取决于陈老师的辛苦讲演是否与你的心灵产生冲撞！

   不可置否，以前，我对孩子的爱是盲目的、狭隘的、自私的！为什么这么说呢？！因为我从来都是从自身的角度考虑孩子，认为怎么怎么做会对孩子好，从没有想~孩子是否需要、是否希望得到这样那样的"关怀”、"帮助”等等。在父母看来，费尽心思的为孩子的"好”所做的一切，从孩子的角度去考虑，那些所谓的"好”没准就是成长的障碍！想一想，多么可怕啊！

    还好，不算太迟！陈老师让我发现什么才是真正的关爱！

    记得，有一天接孩子时，和陈老师聊了会儿润润的事，当时，陈老师说了一句："我跟孩子接触的时间短，肯定没有你们家长了解孩子！”。我禁不住给自己打了个大大的问号，我了解润润吗？我犹豫了！如果你问我："你爱润润吗？”我肯定斩钉截铁的回答："爱！”可是，"了解”这个词让我问而却步了，我只知道孩子喜欢吃什么、喜欢什么发型、喜欢什么颜色，但，却不知道，她心灵深处需要什么．．．作为妈妈，应该多陪孩子一些。可是一天24小时，除去晚上9：30至第二天早晨7：00睡着的9.5个小时，再刨去我做饭、洗衣、做家务的时间，再刨去孩子午休时间，还不算购物、会友等零碎地突来事件占据的时间，还剩多少是属于陪孩子的时间？这还是按节假日来计算的，非节假日根本就用不着这么刨来刨去的了，直接算就行了，早晨睁开眼到孩子上幼儿园40分钟时间，这段"黄金”时间还是在紧锣密鼓中度过的；晚上接到家6点到睡觉9：30，共3个半小时，再刨去做晚饭时间和家务时间，估计不到2小时了，这么一天下来，总共和孩子沟通交流的时间有2半小时。想想，孩子实在是可怜！作妈妈的也实在是无奈！我想，如果能和孩子在梦中沟通交流那该多好啊！

　　带着漂亮乖巧的女儿走亲串友，招来的全是羡慕的眼神和啧啧赞叹："真是个省心的乖孩子！”"你是怎么教的，这孩子真懂事！”．．．我，保持着所谓成人的微笑，表示接受别人的赞扬，心里却在不停的反问："这样的乖乖女好吗？将来能适应社会吗？...”这不禁又让我想起和陈老师交谈时，陈老师的一句话："孩子还是有些个性好！”是的，在这一点上，我一直有个结！我希望孩子淘气些、生动些，哪怕给我惹点事，我都愿意跟在后面给别人赔不是！甚至，我曾经在孩子被别的小朋友欺负后，教孩子还手！呵呵，很极端的想法和教育，是不是？但，我改变不了孩子，孩子反而把我教育了一下："老师说打人不对！”

    到现在，我还在胡思乱想，不知道自己的教育出了问题，还是，孩子天生就是个温顺、懂事、宽容而且不可改造的小家伙！