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我的宝贝上三年级了,开始学写作文了!
其实在我肚子里时,我就希望自己能生一个能说会道的宝宝,所以胎教是必不可少的,我就开始和宝宝说话了,后来宝宝出生以后,我一直当她是个能听得懂我的话的人来交流着,看见田野就用绿色啊,丰收啊,美丽啊,春天发芽啊,蜜蜂在嗡嗡采蜜,蝴蝶在翩翩起舞这样和宝宝唠叨着。我当她是能听懂的,宝宝好像也的确眨巴着小眼睛东看看西瞧瞧的,我认为这些是我对孩子最早期的作文启蒙。
在这样的想法下,我的宝宝说话较清晰,用词较精准。当然没有经过专家评价,是我自我感觉,呵呵。
在已经走过的一二年级,是从造句、看图写话,发展到三年级写作文的。在这里我认为要写好作文,首先能说出优美的句子、能组织出提纲,就基本能作文了吧。
我宝宝小时候一个什么想法,发生的能告诉我的一件事,我都给她记录下来,一起润色,然后给她自己欣赏,慢慢的,她有兴趣了,都说兴趣是最好的老师,我宝倒从来没有惧怕过"说事情”和"说句子”。
看书是最好的积累,她喜欢看书,各种各样的书,开始时,老师教摘词,真得感谢老师,这真是一种积累,有的时候说出的词语比大人都贴切。当遇到好的段落的时候,就开始要求她背下来了,写景的、写植物的、写人物表情动作的,渐渐的,咦,她会运用了,我真开心!
父母是最早的老师。早早地我就和她唠叨过,写一件事要有:时间、地点、人物、故事发生的过程、和最后的感想。所以她现在写的能叫文章了,我都这么称赞她。最经典的,她会用"啊!今天玩得真开心啊!”或"啊!东湖园真美啊!”来抒发感情,我真是哭笑不得。
在这里唠唠叨叨,也不知道对别人有用没有,当是随记了,希望大家都来讨论这个话题。
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