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大自然是幼儿学习的天然课堂

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[楼主]

大自然是幼儿学习的天然课堂

2008-7-3 9:06:16

zihong998

阳洋
等级高中生
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奇妙的大自然是幼儿学习的天然课堂，更是幼儿成长的快乐园地。那么，家长应该如何引导他们亲近大自然呢？

⊙ 户外游戏：幼儿对大自然的兴趣最初是通过游戏方式来表示和发展的。家长不妨通过户外游戏引导幼儿探索大自然的奥秘，体验其中的乐趣。诸如：玩沙土，堆小山、筑城堡、植树等，沙土游戏能充分发挥幼儿的想象力。

⊙ 栽花种草：家长和幼儿一起种一些花草，既可美化家庭环境，又能增长幼儿的知识，起到陶情益性的作用。播种时，先让幼儿观看种子的形态、颜色，待出芽、长叶之后，引导他们继续观察，给他们讲述植物生长的规律，使他们了解阳光、水、空气对植物生长的作用，逐步培养幼儿热爱生存环境的自然观。

⊙ 饲养小动物：家长可以在家些小动物，让幼儿了解各种小动物的生活习性和饲养方法，有助于幼儿形成热爱科学的情趣。幼儿亲眼见到小动物在自己的照料下成长，他们在体会劳动的愉悦的同时，还能同小动物建立起亲善的情感，对小动物的爱恋、珍视之情会与日俱增，这种情感还会迁移到幼儿生活的其他方面，促进他们成为情感丰富的人。

⊙ 郊游休闲：郊游是幼儿亲近大自然的又一良方。家长可以利用节假日带领幼儿去郊外踏青，可以随时随地教他们认识田野中的五谷杂粮、蔬菜瓜果；教他们欣赏大自然中的秀美风景，进而不断增加他们的审美情趣和环保意识，培养他们热爱自然和热爱祖国的观念。

现代科技不断发展的今天，家长应该让幼多儿接触大自然，在接触大自然的过程中不仅能激发幼儿的求知欲，还能增强幼儿的体魄，并养成热爱自然和保护自然的理念。