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<title>永远快乐</title>
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<description>儿童博客网-论坛:永远快乐</description>
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<title>提议成立专业教育育儿组</title>
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<description><![CDATA[提议成立专业教育育儿组<DD> 目前会员越来越多，社区气氛一天也比一天好！作为一个专业教育工作者，我希望大家更多讨论一下教育的问题！<DD> 社区里也有很多幼教专家，希望也能给大家更多的指导！<DD> 我也希望并愿意和大家一起互相分享教育资源，帮助您的宝宝更加健康更加聪明！<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>小宝宝认为学习是一种生存的技巧</title>
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<description><![CDATA[小宝宝生来就具有高度学习的热忱﹐他们什么都想学﹐而且是立刻去学。小宝宝认为学习是最棒的事﹐而一般却认为﹐小宝宝最初的6年﹐应该用来玩耍。<DD> 小宝宝认为学习是一种生存的技巧﹐那的确是。学习是一种生存的技巧。<DD> 每一万个鳟鱼卵中只有一个能长成﹐每四十个龟卵中只有一个能存活。小动物的尸体是无言的见证------学习是一种生存的技巧。<DD> 这个法则与人类更甚------每个宝宝都有与生俱来的学习本能。<DD> 大自然有保障物种与个体生存的特殊秘诀。它以迷人而愉快的技巧使我们的种系能存续﹐当一个宝宝诞生时﹐它又施以技巧来保障这孩子的存活。它使他一出生便相信﹐一直学习是全世界最棒的事﹐除非我们使他不再相信或不让他继续相信。<DD> 几乎每个人的一生在其六岁前就已经决定了。学习的能力与年龄成反比。年龄越大﹐越难以接受事实的本质。反之﹐年龄越轻﹐则越容易。<DD> 教5岁大的孩子比教6岁大的孩子容易。<DD> 教4岁大的孩子比教5岁大的孩子容易。<DD> 教半岁大的孩子比教1岁大的孩子容易。<DD> 年纪越轻﹐就越容易接受事物原来的面貌并一直保存它。<DD> 年纪越大﹐就越有智慧﹐这是成年人超越孩子的地方。<DD> 一旦出生﹐接受事实的能力便如宇宙飞船发射般急速成长﹐而且象宇宙飞船一样的﹐当其速度达到顶峰便不再增加﹐而后便与地平线平行了。6岁左右时﹐这项能力便可说是终止了﹐相反的﹐到了6岁﹐智慧才缓慢地开始。<DD> 学习的能力如火箭般升起﹐但也很快地下降﹐此时智慧才刚起步﹐这两者在6岁时汇合。就在此时﹐小孩能轻易学得信息的能力已经结束﹐而大脑的发育也已经几乎完全﹐ 他的将来如何已经决定了。可是他的智慧才刚要开始发展﹐他的智慧将随着年龄的增长而逐年增加。<DD> 重要的是﹐在生命的前6年中﹐他学会了什么﹐学到了多少﹖每一样都会影响他的一生。<DD> 以听的方式﹐教宝宝语言﹐只有三个条件﹕大声﹑清晰﹑重复。因为宝宝听觉和记忆系统还没发育好。当妈妈大声重复地说﹕“来妈妈这里﹐来妈妈这里”﹐当宝宝向妈妈走去时﹐这便代表听觉系统的成长与成熟。这是神经生理的自然发展过程。<DD> 由眼睛学习讯息的过程同样关乎神经生理﹐过程与听觉系统一样﹐有三个条件﹕大字﹑清楚﹑重复。小宝宝的视觉系统发育速度远慢于其听觉系统。但视觉系统如听觉系统般﹐不用则退。你越不用它﹐它越迟钝。视觉系统构成大脑的后半部。“不用则退”对任一系统都重要。<DD> 小孩的学习速度﹐快得超乎我们的想象而令人吃惊。人脑中有一项已建立的构架﹐用简单的方式说﹐就是﹕教导幼儿知识的真象﹐他便会由他操作的过程中发现其中的规则。<DD> 宝宝建立错误文法的方式可说明这件事。教导幼儿规则﹐他无法自行发现事实。<DD> 成人喜欢将信息分成两类﹕具体的﹐与摘要的。具体的﹐就是我们能了解及容易解释的。摘要的﹐则是我们无法理解﹐也不知如何解释的。<DD> 小孩有极大的能力去从我们所教他的事实中找出规律。但当我们教小孩一大堆摘要的规定时﹐他是无法发现事实的。<DD> 关于科学的定义﹐其中一则是﹕“一种能有系统的展示操作定律的知识。”这是对小孩如何学习的步骤的最佳说明。首先他们要吸收一大堆事实﹐然后他们用自己的办法去归纳整理出一套规则。极为好奇﹐是所有真正的天才和小孩所共有的特质。<DD> 3岁前﹐孩子学到的事实﹐比三岁后学到的多得多。6岁前的学习能力是6岁后的三倍。 学习并非教育的同义词。教育始于6岁﹐学习始于出生。<DD> 小孩是绝佳的学习者﹐唯一限制他们的﹐是他们可接触到多少材料及如何给予他们。生命中的前6年是天才的起源。生命中的前6年也是大脑生长的关键期。想想头围变化的奇迹。<DD> 人类最初受精时﹐是没有脑子的﹐只不过是一个单细胞的受精卵。<DD> 九个月后﹐新生儿出生﹐头围约35公分。<DD> 两岁半时﹐头围增为50公分。<DD> 大脑生长及停下来不变的过程﹐真是何其的戏剧化啊﹗<DD> 9个月------30公分<DD> 21个月------多15公分。<DD> 231个月------多5公分。<DD> 在6岁前﹐使幼儿成为天才﹐是很容易的事。人类生命的前6年的重要性﹐是无法衡量的。如果一个孩子﹐6年中一直被关着不与外界接触﹐他6岁时﹐你将见到一个白痴。如果你没有把孩子关起来﹐但却象对待一个白痴似的忽略他﹐那他的情形将比白痴好一点而已。<DD> 如果你对他就象对待一般孩子那样﹐那他就会象个一般孩子。如果你确实了解大脑生长的原则﹐那么在孩子生命中最重要的6年里﹐你一定会用另一种完全不同的态度来对待他。<DD> 这将端视你是否持续采用这种组织过的方式教他阅读﹑数学和百科知识。<DD> 童年是那么有趣﹐它使你每个日子都那么有价值。给孩子能持续一生的对学习的热爱。因为每个孩子一出生﹐便拥有学习的狂热﹐我们所要做的﹐就是不要压抑这股狂热罢了。<DD> 如果你想让宝宝不喜欢某件事﹐只要想尽办法指出他的弱点与错处便行了。如果你想让宝宝乐于去做某件事﹐并一再表现给你看﹐他能做得有多好﹐那么只要告诉他﹐什么事他做得很好便行了。<DD> 如果你要毁了他所有的动机﹐则只需一再测试他﹐并且告诉他﹐还差多少分﹐才是满分。 如果你要提高他的动机﹐则找出他做得对的事﹐并热诚地告诉他你的想法。<DD> 告诉你的宝宝﹐他有多棒﹐以及你有多爱他﹐常常告诉他这些话。<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>宝宝睡觉问题</title>
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<description><![CDATA[自从宝宝能翻身的时候起，她睡觉总是不老实，总想翻身，趴着睡，但没多久就睡累了，然后就醒了，不知道趴着睡对宝宝有影响吗？怎样才能克服呢？<DD> 请教各位大侠]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>孩子老想玩游戏,怎么办</title>
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<description><![CDATA[才五岁多的孩子,字都不认识几个,可是玩网络游戏真的特别着迷。好在有一点就是他规定好玩多长时间就玩多长时间，只是如果不让他玩他就会特烦燥，我不知道以后长大点还会不会这样，如果一直持续这样的话，对他以后的成绩肯定会有很大的影响。谁有什么好的方法？]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>想成为我的好友吗？快来加入吧！</title>
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<description><![CDATA[能与你们相识很高兴，愿意的话请加入我的好友。]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>我的挂链不见了……</title>
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<description><![CDATA[我的挂链怎么换了呢？我自己可没有换啊，不会是谁送的吧？不过还是好漂亮啊！……怎么回事呢？喜欢！！！……<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>怎样设为首页？</title>
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<description><![CDATA[为什么我的网页总提示有错误，无法设为首页？]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>如何发展幼儿的语言能力</title>
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<description><![CDATA[一、创设有利于幼儿表达的语言环境，使幼儿有话敢说<DD> 宽松和谐的语言环境是幼儿学习与发展的基本前提，是调动幼儿有话敢说的内部动机和必要条件。它体现了成人与幼儿关系上的平等，体现了成人对幼儿人格的尊重，这样才能使幼儿有话敢说，有话愿说。对此，成人在日常生活中应以幼儿感兴趣的事物为切入点，支持和引发幼儿表达的愿望，为他们提供畅所欲言的机会。同时，鼓励幼儿大胆表达，提倡敢说先于正确。因为每个幼儿的语言能力是有差异的，成人应尊重幼儿的心理特点和心理需要，抓住时机，选择适宜的谈话内容、方式和场合，选择他们感兴趣的内容引发话题，鼓励幼儿的每一次表达，并让孩子通过语言表达体验到语言交流的意义、成功和快乐。当幼儿词不达意或语句不太完整时，成人不要急于或者刻意加以纠正，以免给孩子造成心理压力，给幼儿以挫折感或压抑感，从而失去说话的主动性、积极性。因此，鼓励幼儿敢于表达自己的观点甚至比幼儿说得是否正确更为重要。<DD> 二、丰富幼儿的生活经验，使幼儿有话可说<DD> 丰富的生活内容与经验是幼儿语言表达的源泉与基础，只有具备了丰富的生活经验与体验，幼儿才会有乐于表达和交流的内容，才会有话可说，有话要说。成人应有意识地丰富幼儿的生活内容，帮助他们积累生活经验，如引导他们观察大自然中的日出日落、风雨雷电、花香鸟语、春夏秋冬……教孩子体验生活中的喜怒哀乐，大自然中的一草一木、一山一水都可以成为幼儿的观察对象，生活中的每一种情绪、每一个活动都可以成为幼儿体验的内容，因此这就需要做个有心人。成人把自己所闻所见所思所感大胆地表述出来，或让成人把幼儿所说的话记录下来，使幼儿在语言与文字之间建立联系，或者让幼儿先画下来再讲出来等等。<DD> 成人还可以利用图书、故事、儿歌等形式为幼儿提供表达与交流的机会，提高幼儿的语言能力。如看图讲述可以培养孩子的想象力、语言组织能力、语言表达能力和思维能力；复述故事或背诵诗歌可以培养幼儿的记忆力和语言的流畅性，这样还可以让幼儿在边读边看中培养对文字的兴趣。<DD> 三、抓住生活中的各种表达机会，使幼儿有话愿说<DD> 一日生活中，幼儿随时有表达意愿和感受的要求，成人应关注幼儿的想法，满足其需要，抓住生活中各种表达的机会，鼓励幼儿表达自己的想法和感受，使幼儿有话愿说。如让幼儿在讲座中学会倾听与表达，在争执中学习围绕话题进行辩论，在聊天中学会相互交流，让幼儿在与同伴和成人的交流中感受说的乐趣，而这种快乐的情感体验又会促使幼儿乐于交流与表达。<DD> 四、利用与同伴和成人之间相互交流的机会，促进幼儿语言的发展<DD> 同伴间的相互作用是幼儿学习的重要途径之一，同伴之间的相互交流、学习可以促进幼儿语言的发展。幼儿在交往中会调动已有经验，运用语言技巧去解决生活中的实际问题。如两个幼儿为一件玩具发生了矛盾，一方想从对方手中拿到玩具，另一方则千方百计不让对方拿走。双方在交往过程中都会根据对方的态度和行为选择交往的策略，调整语言与他人沟通，以达到自己的目的。因此成人应为幼儿提供与同伴交流的机会，使幼儿在交往中感受语言交流带来的乐趣，切实提高语言能力。<DD> 成人与幼儿之间的交往对幼儿的语言发展具有促进作用。成人的语言可为幼儿语言的学习起到示范作用，让幼儿通过观察、模仿和学习，积累交流与表达的经验，理解语言的意义，提高语言表达能力。<DD> 事实上，幼儿语言能力的发展正是幼儿与他人交往和主动运用语言的过程中完成的，因此要让幼儿成为语言的主动学习者、建构者，成人就应为幼儿创设敢说、愿说、会说的语言环境和交流与表达的机会。]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>一生应该珍惜的十种人</title>
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<description><![CDATA[1.遇到你真正爱的人时─<DD>   要努力争取和他相伴一生的机会。因为当他离去时，一切都来不及了。<DD> 2.遇到可相信的朋友时─<DD>   要好好和他相处下去。因为在人的一生中，可遇到知己真的不易。<DD> 3.遇到人生中的贵人时─<DD>   要记得好好感激，因为他是你人生的转折点。<DD> 4.遇到曾经爱过的人时─<DD>   记得微笑向他感激，因为他是让你更懂爱的人。<DD> 5.遇到曾经恨过的人时─<DD>   要微笑向他打招呼，因为他让你更加坚强。<DD> 6.遇到曾经背叛你的人时─<DD>   要跟他好好聊一聊，因为若不是他，今天你不会懂这世界。<DD> 7.遇到曾经偷偷喜欢的人时─<DD>   要祝他幸福！因为你喜欢他时不是希望他幸福快乐吗？<DD> 8.遇到匆匆离开你人生的人时─<DD>   要谢谢他走过你的人生，因为他是你精彩回忆的一部分。<DD> 9.遇到曾经和你有误会的人时─<DD>   要趁现在解清误会，因为你可能只有这一次机会解释清楚。<DD> 10.遇到现在和你相伴一生的人─<DD>    要百分百感谢他爱你，因为你们现在都得到幸福和真爱]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>投票开始啦！可能有惊喜哦！</title>
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<description><![CDATA[感谢大家对美食厨房版块的支持，在这个版块中，有很多好的、适用的、对我们的健康有很多帮助的好帖子。我想从本月开始，每月评选两个精华帖。精华帖通过投票产生。每人都能投票，但只能投一次。每次只能推荐1－2个帖子，多的视为无效票。精华帖以最后（每月30日2200h）得票前两名为准，如有并列，以斑竹最后定夺。奖励办法：<b><font size=4>我将给精华帖第一名的作者送鲜花二朵，第二名送鲜花一朵。</font></b>给第二十名投票者送鲜花一朵；给第五十名投票者送鲜花一朵；给第一百名投票者送鲜花二朵。投票地点在美食厨房的精华帖投票箱。标识为《精华帖投票箱》（月份）。不周之处请大家批评指正，我将会更加完善，目的就是办好美食厨房版块，给大家带来更多的美食、更多的朋友、更多的健康、更多的快乐。<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>有一个坏习惯</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v10-1-9215.htm</link>
<description><![CDATA[最近发现儿子用手捏嘴巴，后来看见班上小朋友也有这样，提醒多次，效果不大，郁闷~~~<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>《精华帖投票箱》（2007、01）</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v22-1-9214.htm</link>
<description><![CDATA[请您跟帖投票！谢谢您的参与，您的参与将会给美食厨房版块添砖加瓦，美食厨房将更加美好！<img src=emot/em10.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>小儿便秘</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v13-1-9213.htm</link>
<description><![CDATA[这篇文章[小儿便秘]写得非常好，里面有一些观点我非常认同，我推荐给您，欢迎阅读！<br>点击阅读：<a href=http://www.61bay.com/edu/q3309.htm >小儿便秘</a>]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>不可错过的五个关键期</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v12-1-9212.htm</link>
<description><![CDATA[<font face=楷体_GB2012>1、	宝贝学习咀嚼的关键年龄是6个月，如故错过这个关键期，婴儿就有可能拒绝咀嚼食物。<DD> 2、	出生后9个月到1岁，是宝贝分辨多少、大小的关键期。<DD> 3、	学习口头语言的第一个关键期是2岁—3岁，这个年龄也是计数发展的关键年龄。<DD> 4、	教宝贝按规矩做事的关键年龄是2岁半到3岁半，这个年龄是培养宝贝良好卫生习惯和遵守作息制度的最佳时机。<DD> 5、	形象视觉发展的关键年龄是在4岁前。<DD> </font>]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>词语接龙</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v4-1-9211.htm</link>
<description><![CDATA[唱歌,请大家往下接吧!]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>词语接龙</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v14-1-9210.htm</link>
<description><![CDATA[唱歌,请往下接吧!]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>词语接龙</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v14-1-9209.htm</link>
<description><![CDATA[唱歌,请往下接吧!]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>鱼肝油中毒症状</title>
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<description><![CDATA[鱼肝油中毒最早出现的症状是食欲减退，甚至厌食、烦躁、哭闹、精神不振，多有低热。也可有多汗、恶心、呕吐、腹泻或便秘，逐渐出现烦渴、尿频、夜尿多，偶有脱水和酸中毒。年龄较大患儿可述头痛，血压可升高或下降，心脏可闻及收缩期杂音，心电图ST段可升高，有时可有轻度贫血。严重病例可出现精神抑郁，肌张力低下，运动失调，甚至昏迷惊厥，肾功能衰竭等。尿比重低而固定，尿蛋白阳性，细胞增多，也可有管型。长期慢性中毒可致骨骼、肾、血管、皮肤出现相应的钙化，影响体格和智力发育，严重者可因肾功能衰竭而致死亡。]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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<title>看来这里不大适合我</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-9207.htm</link>
<description><![CDATA[最近我发现，<DD> 在这里发言的人，年龄都比我大，而且多数是阿姨；<DD> 这里博客的主人年龄多数都比我小，而且多数都不善于本人参与交流；<DD> 再一次感谢鼓励我、给我投票的叔叔、阿姨、何小朋友们！<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:56:33 +0800</pubDate>
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