http://bbs.61bay.com/v22-1-52480.htm http://www.61bay.com/ http://www.61bay.com/image/flag.gif Mon, 04 Jun 2007 16:31:12 +0800 http://bbs.61bay.com/aa52480.htm 儿童博客网-论坛 儿童博客网-论坛 UTF-8 http://bbs.61bay.com/v22-1-52479.htm 　　主食：米饭。菜类：冬瓜鱼圆，什锦小菜，香菜蛋花汤。

　　特点：大米中含有丰富的B族维生素。鱼肉细嫩，更利于孩子吸收。冬瓜清淡爽口，能止渴祛暑。香菜可健胃解毒。

　　冬瓜鱼圆

　　原料：冬瓜5OO克，鲜鱼肉30O克，白胡椒粉、料酒、淀粉少许，精盐6克，葱花、差未、蒜末各5克，鸡汤3OO毫升，蛋清适量。

　　制作：

　　1．冬瓜切丁备用。

　　2．鱼肉中加入精盐、白胡椒粉、姜末、蛋清、淀粉、料酒，朝一个方向拌匀后制成鱼圆，余火鸡汤中。

　　3．将冬瓜丁倒入鱼圆鸡汤中煮熟，再撒上葱花、蒜末即可。

　　香菜蛋花汤

　　原料：香菜5O克，鸡蛋五个，酱油、香油、精盐少许。

　　制作：水煮开后淋入鸡蛋液，撒上香菜末，加入酱油、香油、精盐即可。

　　建议：在制作过程中，上述菜谱可根据孩子的口味，更换配餐中的主料、辅料，如冬瓜鱼圆可制成冬瓜虾球、冬瓜肉圆，银丝卷可换成麻酱卷等。

　　第二组配餐

　　主食：银丝卷，绿豆粥。菜类：三色鸡米。

　　特点：银丝卷香甜松软，绿豆粥清热解毒，三色鸡米色、香、味俱全。

　　银丝卷

　　原料：富强粉5OO克，白糖5O克，香油50毫升，发酵粉适量。

　　制作：

　　1．在350克面粉中放入发酵粉，待面发起备用。

　　2．将余下的150克面粉揉匀，加入白糖抻成细丝，蘸上香油。

　　3．将发好的面擀成皮，包进细丝制成银丝卷，蒸熟即可。

　　绿豆粥

　　原料：绿豆1OO克，大米75克。（制作略）

　　三色鸡米

　　原料：鸡肉300克，胡萝l、l个，芹菜1棵，葱花、姜求各6克，精盐、植物油适量。

　　制作：

　　1．将鸡肉、胡萝卜、芹菜洗净后切成米粒状备用。

　　2．鸡肉上浆后滑油。

　　3．油热后，用葱花、姜末炝锅，再将鸡肉、胡萝卜、芹菜同时放入锅内炒，待熟后，加入精盐即可。

　　第三组配餐

　　主食：佛手包，花生玉米粥。菜类：茄汁虾球。

　　特点：佛手包造型新颖，易引起孩子的食欲。玉米中含大量的不饱和脂肪酸，易于孩子消化。虾球味道鲜美、营养丰富。

　　佛手包

　　原料：富强粉5O0克，豆沙馅25O克。

　　制作：

　　1．在富强粉中放入发酵粉，待面发起，略饧。

　　2．将面擀成皮后包入豆沙馅，做成椭圆形包。再将椭圆形包一侧压扁，并用刀切出5瓣，将其中3瓣卷上，蒸熟即可。

　　花生玉米粥

　　原料：玉米面300克，去皮炒熟的花生仁豆加克，精盐少许。

　　制作：将花生米碾碎，加入精盐。玉米面加水煮至黏稠，再放入花生米屑即可。

　　茄汁虾球

　　原料：鲜虾仁300克，番茄2个，黄瓜1条，白糖2O克，精盐、葱花、姜末各5克，料酒、淀粉、植物油适量。

　　制作：

　　1．将虾仁剁茸，加入淀粉、精盐、料酒，朝一个方向拌匀制成虾球，然后将虾球氽熟。

　 2．将黄瓜洗净切丁备用。

　　3．番茄末、葱花、姜末入锅烹出红汁，加入少量水后勾芡，制成番茄汁。

　　4．放入虾球、黄瓜丁即可。

]]> Mon, 04 Jun 2007 16:30:01 +0800 http://bbs.61bay.com/v22-1-52479.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-52478.htm 点击阅读：
孩子成绩差怎么办]]> Mon, 04 Jun 2007 16:29:42 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-52478.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-52477.htm A bad beginning makes a bad ending.

不善始者不善终。

]]> Mon, 04 Jun 2007 16:28:23 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-52477.htm http://bbs.61bay.com/v11-1-52476.htm 据目前所了解的内容看，主要为铁、锌、铜、碘、氟，尤其是前三者。

　　1．铁，现在大家都已知道铁的重要性了，它是人体红细胞的重要组成原料，也是某些酶的组成部分，如果缺乏，就会发生缺铁性贫血，孩子就不想吃，消化不好，面色苍白，精神不集中，爱哭闹，抵抗力下降等。母乳与牛乳中含铁量都不高，婴儿4个月后，常将从母体带来的贮存的铁用尽了，所以，从婴儿4个月开始，就应加一些含铁的食物如蛋黄，再大一些就要吃一些肝泥。芝麻酱内含铁很高，掺人食物中吃会更好一些。

　　2．锌的功能很多，它可促进食欲，可改善味觉，它可加快体格发育和促进智力发育，它还可增强抵抗力，如果孩子缺锌，生长就会缓慢，口腔常常发生溃疡，没有味觉，食欲下降，爱吃土或墙灰，毛发稀黄等。

　　人乳中尤其是初乳中含有丰富的锌，所以，母乳喂养的婴儿很少缺锌。牛乳含锌量虽比人乳还稍高一些，但吸收利用差，若不按时添加辅食，也很容易缺锌的。食物中以虾皮、紫菜、鱼粉等食锌量高，猪肝、芝麻、黄豆次之，所以大孩子的饮食中，也应添加这一类食物，克服偏食、挑食的不良习惯，否则，照样有发生缺锌的可能。

　　3．铜，主要存在于人体的肝中，其次为脑、心、肾中，含量虽不多，但参与三十余种酶的合成。如果长期只喂奶不加辅食或长期腹泻和营养不良的孩子也可缺铜，主要表现也是贫血，也可出现厌食、腹泻、不长高、不长体重、毛发和皮肤有褪色的改变等。

　　动物性食物含铜量高，牡蛎含量也不少，所以只要常吃些肝类、肉类、鱼类等食物，缺铜的可能性就很小。

　　4．碘，碘是甲状腺素的主要原料，从胚胎发育就需要碘，如果孕妇严重缺碘，供给胎儿的碘就不够，就会影响孩子的体格及脑的发育，出生后，如不注意碘的摄入，尤其在缺碘地区出生的孩子就会出现症状，孩子的脖子（即甲状腺）增粗，严重的还会发生呆小病，身材矮小，皮肤粗糙，毛发稀黄，甚至呆傻等。所以预防碘缺乏，要从孕妇开始，注意吃含碘食物，孩子大了要吃精制的含碘盐，多吃些海带及紫菜等。

　　5．氟，氟是牙齿发育的重要组成部分，如果缺乏，就容易发生龋齿，但氟量也不能过多，多了也可使牙齿发生釉斑。所以，饮水的含氟量要适度，一般水质正常的地区，孩子能进普通饮食，再多吃一些海产品，发生缺氟的可能性是不太大的。

　　关于其它微量元素，如硒与克山病的关系，铬与糖尿病的关系，锰与软骨代谢的关系等等，都在研究之中，想不久将来，微量元素和孩子的生长发育及健康的关系，会了解得更多更清楚些的。

]]> Mon, 04 Jun 2007 16:27:10 +0800 http://bbs.61bay.com/v11-1-52476.htm http://bbs.61bay.com/v11-1-52475.htm 　　很多孩子从很小就喜欢吸吮自己的手指，喜欢咬指甲。无论是游戏时，还是睡觉时，要不停地吸吮手指或咬指甲，常常是手指的指甲被咬得参差不齐。

　　一般说来，孩子每次吸吮或者咬的总是同一个手指。天长日久，会导致这个手指浮肿、脱皮、出血，甚至引起感染。因为手指长时间顶压在上牙床骨骼上面，会严重影响孩子上牙床骨骼的向前、向下的生长，造成牙齿排列不整齐或畸形。手指上经常是有细菌的，因此，吸吮手指和咬指甲容易引起胃肠道感染或者肠道寄生虫。

　　一个儿童如果有吸吮手指或咬指甲的习惯，如果大人对此进行指责或嘲笑，会导致孩子的焦虑不安，容易使孩子形成自卑、羞怯等个性。对大部分儿童来说，吸吮手指或咬指甲的行为习惯是心理存在问题的表现。如果这些问题得不到关注和解决，会影响孩子的心理健康。

　　由于孩子饥饿时，吮吸自己的手指时，能得到吮吸母亲乳头样的满足；也由于孩子寂寞无聊、焦虑不安、身体有疼痛或其他不舒服时，吮吸指头可以聊以自慰、减轻焦虑、转移对身体疼痛和不舒服的注意力。所以，孩子饥饿、疾病、孤独无伴和缺乏玩具时，吮吸手指等行为会持续出现，终成习惯，顽固难除。

　　还有报告指出：孩子断乳太早，人工哺食不足；哺乳期过长或经常给孩子吮吸橡皮乳头；教养方法不当，如过饥过饱，生活无规律等，是孩子养成吮吸指头、咬指甲的原因。

　　心理学家认为，孩子吮吸手指等行为本身虽然不会直接妨碍人的学习和生活，但却形成人学习的自卑感，间接影响人的学习和成长。因此，防治儿童吮吸手指等不良行为习惯，越早越好。

　　那么父母该如何对待孩子吸吮手指和咬指甲的行为呢?

　　第一，解除病因。如属于喂养方法不当，应克服不良的喂哺习惯，培养孩子有规律地进食，定时、定量，饥饱有节；如属于孩子的孤独、寂寞等原因，则应多和孩子在一起，多陪孩子玩。

　　第二，特殊措施，对于比较顽固的吮指，可在其手指上涂苦味剂，让其吮吸受到苦味恶性刺激，多次重复可能停止吮吸；还可以强行固定手的活动范围，特别是让手指无法碰触颚部，从而消除其吮指的想法，进而停止吮吸。

　　第三，转移注意力。如孩子专心致志于吮指、咬指甲，递给发声的新玩具，则其注意力便可以从吮指转移到新玩具上来。

]]> Mon, 04 Jun 2007 16:24:06 +0800 http://bbs.61bay.com/v11-1-52475.htm http://bbs.61bay.com/v10-1-52474.htm 1．以故事或其他的小朋友为模仿对象

　　例如：以故事中健康、可爱的动物为借鉴，激励孩子每天好好地吃，吃各种的食物，就能长得一样地健康、聪明。

　　2．以渐进的方式鼓励孩子

　　先给孩子少许的饭菜，只要一吃完，就给予鼓励。

　　3．让孩子在温和的气氛中吃饭

　　父母的态度宜和缓一点。因为光是责骂绝对收不到良好的效果，反而容易破坏气氛，使吃饭时间变成战场。

　　4．以奖赏方式来改变行为

　　如果孩子在规定的时间内吃完饭，就要为他讲一个他喜欢的故事，或者为他准备他喜欢吃的水果、点心。父母可以依孩子的需要及喜好，来决定奖赏的内容。规定的时间可以慢慢缩短，如果超过规定的时间就将碗筷收走，而且不再给他食物或零食。

　　5．强化孩子中午自己吃饭的好习惯，再进而鼓励他自己吃晚饭。

　　6．安排饭后母子同乐的时间

　　让孩子感受到吃饭时间不是唯一与父母相聚的时刻，并期待饭后的时间早点到来。

　　7．让孩子参与布置吃饭的环境

　　例如摆碗筷、排凳子等，也能建立孩子对进食的好感。

　　8．利用其他事物来吸引孩子

　　例如将晚饭时间安排在卡通影片之前，并规定不自己吃完饭就不能看电视。

]]> Mon, 04 Jun 2007 16:21:02 +0800 http://bbs.61bay.com/v10-1-52474.htm http://bbs.61bay.com/v11-1-52473.htm

]]> Mon, 04 Jun 2007 16:20:11 +0800 http://bbs.61bay.com/v11-1-52473.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-52472.htm

]]> Mon, 04 Jun 2007 16:16:47 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-52472.htm http://bbs.61bay.com/v11-1-52471.htm 换牙期的口腔保健对于牙和颌面部生长具有极其重要的意义。

　　积极防治龋病，注意口腔卫生。要培养幼儿早、晚刷牙，饭后或吃零食后漱口的好习惯。教育幼儿少吃零食，临睡前不要吃糖果、点心。儿童的饮食不要过硬、过冷、过热。定期给幼儿进行口腔检查，及时发现和治疗龋齿。

　　保护好第一恒磨牙。第一恒磨牙俗称六龄齿，有些父母将六龄齿误认为是乳牙，以为它也要被替换，不予重视，有病也不去及时医治，造成六龄齿过早因龋齿而缺失，是牙齿的咬颌失去了平衡，引起前后牙齿移位，导致牙颌畸形。所以应特别重视儿童六龄齿的卫生保健。

　　注重乳牙的去留。当替换恒牙即将萌生或萌出时，往往是乳牙已经松动但尚未脱落。对于松动的乳牙不宜自行去摇落它，这样易引起创口感染，最好到医院拔除，对于未到替换期的乳牙应尽量保留到替换期。如乳牙长期滞留或恒牙长期未萌出的要及时到医院检查治疗，以免影响牙齿排列。

　　积极防治错颌畸形。替换期内若有严重的错颌畸形，应尽早到医院进行矫治。

　　改变不良习惯。有的孩子喜欢吮指头，摇手指甲、铅笔、手绢，伸舌，咬唇，托腮等，这些不良习惯影响牙齿排列，使面部失去和谐自然，甚至会影响发音和呼吸，所以必须尽早纠正这些不良习惯。

]]> Mon, 04 Jun 2007 16:16:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v11-1-52471.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-52470.htm 　　优质蛋白主要存在于猪肉、牛肉、鸡肉、鱼肉等动物肉中，其中以三文鱼、金枪鱼等鱼类含量最高，优质蛋白会让宝宝更强壮；不饱和脂肪酸主要存在于动物骨髓、松仁、核桃仁、虾等食品中，它是宝宝中枢神经系统发育所必需的脂肪酸，有益于宝宝健康成长；而dha、epa等不饱和脂肪酸（称“脑黄金“）则主要存在于鱼脑中，是宝宝神经和脑发育不可缺少的营养素，摄入足够量的脑黄金可提高脑神经细胞的活力，促进宝宝智力的发育。日本曾在90年代立法，要求人们在日常食物及饮水中添加脑活性物质dha等，随后的调查资料表明，日本人的智商比70年代平均提高了7％。我们也应当在婴幼儿的生长过程中及时添加这些营养成分，让下一代健康成长。　　

　　为解决喂食鱼肉时鱼刺的困扰，可以选择工业化生产的不添加人工色素、香精、防腐剂的纯天然辅食（如深海金枪鱼泥和各种宜儿鱼宝），这些产品鱼肉纤维细而短，结构松软，肉质细嫩，适合宝宝吸收，配方科学、合理，比家庭制作更大限度地保存了深海水域鱼类的优质营养成分。

]]> Mon, 04 Jun 2007 16:15:14 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-52470.htm http://bbs.61bay.com/v11-1-52469.htm 　　小儿的乳牙在出生时虽然没有长出来，但所有乳牙的齿冠（露出牙龈的部分）在胎儿时期就已在牙床内形成了。要想让小儿有一副健康的牙齿，母亲必须在妊娠时期就注意营养物质的摄取。经研究证明四环素类药物能引起小儿牙齿变色要及时给小儿添加既能补充营养，又能帮助乳牙的发育的辅食，如添加饼干、烤馒头片等，以锻炼乳牙的咀嚼能力。在小儿2个月左右适当添加些蔬菜、水果。

]]> Mon, 04 Jun 2007 16:13:29 +0800 http://bbs.61bay.com/v11-1-52469.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-52468.htm 溺爱型

这类家长很爱孩子，但这种爱缺乏理智和分寸，想方设法满足孩子的一切需求，包括无理的要求。久而久之，父母的权威就丧失殆尽，教育便无从谈起。这种教养形态下的孩子自然是任性、自私和懒惰的。在幼儿园中，他们是很难与同伴相处融洽的，对于老师的教育也是难以接受的。

放任型

中心，业余时间大多花在自身的娱乐或工作上。

专横型

与以上两种方式截然相反的是，这种教养方式下的孩子，意见和愿望不容易表达，正当需要得不到满足，他们常常受到父母的斥责和禁止，得不到应有的温暖和尊重，缺少参加社会交往的机会。家长和孩子之间缺少沟通。在这种教育方式下，孩子易形成畏惧、利己、缺乏安全感、对人不能宽容等特点。在与同伴的交往中，也不多用语言去跟别人商量、交流，而多用的是一些粗暴的行为去满足自己的需求，如抢玩具(购买玩具)、抢椅子等。

不一致型

这一类型的家长对待子女的态度，依父母当时的情况而异，有时非常严厉，有时非常溺爱；或是父母双方或家庭成员之间一方非常严厉，另一方非常溺爱，对子女的态度不一致。这一类型的家庭对孩子的教育是有意识的，但方法多变，配合不好，以致教育效果不理想，也容易引起各种矛盾，对幼儿的成长形成许多不利的因素。

调查中发现，属以上四种类型的家庭占了相当大的比例。很明显，这几种类型的教养方式，对孩子的个性培养及成长将造成很不利的影响。为了帮助家长转变观念，接受教育孩子的科学方法，使家长家长座谈会、家访、家园联系栏、亲子游戏、与家长个别谈话等等，旨在让家长了解爱孩子的几个基本要求：

第一、爱与教育必须结合

爱是孩子精神需要中最珍贵的部分，它是一种营养，是培育幼儿美好心灵、高尚品德的源泉。然而，如果只有亲子之爱，而没有教育引导，容易演化成溺爱；只有说服教育而缺少爱心，则易滑向刻板的说教。只有把两者结合起来，才会使孩子既能感受、沐浴父母温馨的爱，又能懂得做人的基本道理和行为。

我们请来了家长参加我们的亲子家长们认识到，当发现孩子的不良行为时，爸爸及时引导，采取说悄悄话的形式进行教育；当孩子要吃客人带来的点心时，爸爸又分散孩子的注意力，让他为客人制作新疆帽；客人走后，爸爸针对实际情况，在表扬的同时指出孩子的不足之处，并满足孩子吃点心的愿望。这样孩子懂得了家里来了客人应该怎样做。

第二、爱与严必须结合

爱是前提和出发点，但必须同时对孩子提出严格要求，促进他成材。孩子在幼儿园都能自觉遵守各项规定和制度，听从老师的教导，但是，当他们回到家时，常常是另外一个样子。这是因为幼儿园有较完善的适合幼儿生理特点的作息时间，很容易养成习惯。而在家里就是另外一回事了，孩子知道大人都爱他，他的要求与爱他的程度成正比，他对爱他的人要求最多，也常会闹小脾气。所以，我们提醒家长也要订一些简单、必要的规矩，让孩子从小在有规律的生活中自觉养成好的行为、习惯，并学会自我控制。如：可以根据孩子的年龄建立生活作息时间，并天天坚持；为孩子准备一个小角落或几个大纸箱，让他把自己的玩具(购买玩具)、小书放在里面，懂得家里的东西都有固定的地方；根据孩子的不同年龄，提出不同的、切合实际的礼貌待人要求，并形成习惯；让孩子参加力所能及的家务劳动和自我服务等。

当然家庭对孩子建立的一些规矩，要符合年龄特点，力所能及，一下子不可太多，多了记不住。既有规定，就要坚持，习惯成自然，孩子乐于去做。不过，家长们制定的规矩也应瞄准自己，要求孩子做到的，大人应该首先做到。父母的榜样往往是一本活的教材。

第三、爱与理解、尊重结合

最早注意儿童教育的思想家卢梭，第一个提出“儿童有受教育的权利”。在儿童教育中了解孩子、尊重孩子是很重要的。孩子不是成人的私有财产，也不是成人的玩物。孩子有自己的需要和兴趣，他们应该受到正确的教育，应该受到尊重。不少家长只知道爱孩子，却不懂得尊重孩子。孩子从小受到尊重，才会产生自尊心，而且懂得尊重别人。

理解孩子的童心世界，尊重孩子好动、好奇、好玩的天性，为孩子创设这样的气氛和机会，远比一套漂亮的衣服、一顿精美的晚餐、一件昂贵的礼物重要得多。尊重孩子与溺爱孩子不同，尊重孩子是满足他们合理的要求，培养他们的自信和接受教育的自觉性。父母与孩子之间要有民主气氛；从小要和孩子讲道理；父母要学会“安民告示”，当孩子有了心理准备后，就会愉快地接受成人的要求；不要在众人面前议论、指责孩子，这样才不会伤害孩子的自尊心。

总之，情感的爱必须与理智的爱相结合，这才是您应该付出的爱，也是孩子所需要的爱。]]> Mon, 04 Jun 2007 16:11:51 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-52468.htm http://bbs.61bay.com/v23-1-52467.htm 有四个台湾游客在日本游玩,午饭时间到了,他们走进了一家日本料理寿司店.

这四位游客不是很懂日语,又是比划又是夹杂各地口语地点够了饭菜和饮料,总算填饱了

肚子,准备结帐时出了大事故:

A说“用英语说买单应该可以吧!嗨,Bill(帐单)please!“

老板一鞠躬:“哈依,Bear(啤酒).

于是送上四瓶啤酒.

B说:我来说,How much(多少钱)?

老板脸泛红光:哈依,ha-ma-chi(红蚶)!

接连送上四份红蚶.

C连忙站起来:听我说吧,日语说结帐应该是I-ku-ra,对,I-ku-ra!

老板乐颠颠地向后厨喊:I-ku-ra(鲑鱼卵)!

马上就又有四盘鲑鱼卵送上桌,C很生气地骂了一句:##老母!

老板眉开眼笑地90度大鞠躬:哈依,哈依,Kani-double(鲟双份)!

D终于忍不住了:三八啊!

老板连打立正:由西,Sam-ma(秋刀鱼)!

四个游客一起瘫在椅子上了.

终于,帐单被送来了,价钱可想而知的贵.

C用台湾话说:杀价!

老板很惊诧但是掩饰不住开心的情绪:哈依,Sha-ke(鲑鱼)!

就这样四份鲑鱼又上桌了.

据说这四个游客至今仍在日本点菜,回不来了......

]]> Mon, 04 Jun 2007 16:11:28 +0800 http://bbs.61bay.com/v23-1-52467.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-52465.htm 甘蔗中含有大量的蔗糖，进入胃肠道经消化酶分解后，可使体内的血糖浓度增高，吃得越多就越高。当血糖浓度超过正常限度后，常常可促进皮肤上的葡萄球菌生长繁殖，引发皮肤上起小疖肿或痈肿。如果病菌侵入到皮肤深部，还可能引起菌血症。同时孩子过多地摄入糖分可使孩子血液的PH值下降，形成酸性体质。酸性体质的孩子身体免疫功能下降，容易患感冒和发生皮肤感染。因此，孩子不可过量吃甘蔗，每天最好不要超过50克。

柑橘中含有大量的柠檬酸、苹果酸，不仅营养丰富，而且还可理气健脾、化痰止咳，有助于治疗呼吸道急慢性感染及消化不良。可是，父母经常会误认为吃得越多越好，然而甘橘如果吃得过多，就会使体内的胡罗卜素含量骤增，从而引发胡萝卜素血症。其表现为食欲不振、烦躁不安、睡眠不踏实，还伴有夜惊、啼哭、说梦话等，有时甚至手掌、足掌的皮肤都发黄。因此，孩子吃柑橘要有一个合理的限定，每天至多进食2～3个。

]]> Mon, 04 Jun 2007 16:08:48 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-52465.htm http://bbs.61bay.com/v23-1-52464.htm 小偷先生：

如果你看到这封信，那么非常不幸，门高一尺，盗高一丈，你又成功地破坏了我们新买的防盗门，成为第10位进入我房子的小偷。

小偷先生，信封里有50元钱，您先拿着，算是彩头，然后耐着性子把这封信读完。这屋子虽然看上去挺乱的，但每一样东西都有秩序，你想找什么我一样一样告诉你，请你不要乱翻，有些东西对你一文不值，但对我们却很重要。还有，我生性不太勤快，也不想旅游回来再辛苦收拾屋子了，还望配合。

你来我家，主要目的肯定是“借”钱，我们都刚发了工资和津贴，但都打在银行卡里了，银行卡我们随身带着。为了不令您太失望，也感谢您的配合，我在电脑桌第一个抽屉里放了183块钱，你拿走100,剩下的我们留着买菜。你可能嫌这100元钱太少，你还会在心里骂：“打发要饭的呢！”那就拿点东西吧。

电脑您千万不要动，这是上大学时买的东西，现在老得连大富翁都打不起来，你就是拿出去也卖不了几个钱，还要雇车，再说也容易被人发现，这里面有我和老公网恋时的电子情书和我们在QQ时唧唧歪歪说的肉麻话。为了感谢您对我们伟大爱情的支持，在键盘下面我也放了100元钱，请注意查收。

你看到墙角那把吉他没有？音质很好，是老公的一个婚前好友送的，你把它拿走吧，能卖几个钱，也算是帮了我的忙，以我的修养，我总不能把它从窗户丢出去，虽然我看到它就不爽。我们家最奇怪的就是阳台上那台冰箱了，你把它的电源插上试一下，听到没？它居然会唱歌。是我从我妈妈家拉回来的淘汰产品。

这个东西也大，制冷也不太好，建议你也不要动。还有那台电视，二手市场买的，花费80大元，如果你一定要拿，我也不拦着你。儿童房的那些玩具建议你不要动，我家穷，小孩子买不起玩具，那里有很多都是我老公用废弃物品制作出来的，可以说每件都倾注着老公的拳拳爱子之情。你将来也会当上孩子爸爸，你会理解的。

为了感谢您的理解，门下放了50元现金。卧室您就不要进了吧，毕竟是很私人的地方。什么？你进了，你可真不听话，你看到了吧，那窗帘和床罩都是我一针一针缝出来的。你一定看到床头柜了，别试图把它开开，其实里面什么都没有，只有针头线脑童话书之类的小东西。那个米黄色按钮就是开关，如果你一定要看，那就按吧，不过建议你不要按。

如果你还没有按，那就到这里吧，我家也实在是没有什么东西可孝敬您的了。你在一个小时内赚了300元现金，也算是高薪，趁好就收，去楼下饭店买几个小菜尝尝；如果你按了那个按钮，那你的手现在一定被夹住了，你有三种方式可以离开，一、斩断手臂；二、打110,求助警察；三、等我们回来，我们会在一月二十二日下午三时准时到家。

]]> Mon, 04 Jun 2007 16:06:15 +0800 http://bbs.61bay.com/v23-1-52464.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-52463.htm Mon, 04 Jun 2007 16:03:13 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-52463.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-52462.htm 点击阅读：
小儿多饮多尿是什么原因？]]> Mon, 04 Jun 2007 16:02:59 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-52462.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-52461.htm 　　1、小儿能发出各种声音，而且音调有高有低。　

　　2、能听和辨别声音的方向，并且有了听觉选择性，对某些声音予以注意，而对另一些声音不予理睬。　

　　3、有模仿性行为，特别是模仿发声及发声时的方式。　

　　4、会想像，对不呈现在眼前的事物用假份性的游戏反映出来。　

　　5、认识熟悉的事物，当大人盖住眼前的实物时，小儿会寻找。　

　

　　小儿开口说话犹如打破坚冰一样，是发育过程中的一个重大突破。开口说话看似简单，但它往往需要一些基本的技能。　

　

　　只有当小儿具备上述5项技能时，才会有语言的产生。现在大多数父母对孩子的语言发展赋予了极大的关注，尤其是那些开口迟、说话少的孩子，更是令父母心焦。在此，我们要奉劝父母们不要太急躁，因为小儿说话需要有一个较长的学习过程，它是没有捷径可行的。父母要耐心地观察，并促进这个过程的发展，哪怕短时间内可有看不到孩子在语言上的丝毫进步，也不要气馁。实际上，小儿语言的进展在开口说话之前是悄然进行的。如果此时父母灰心丧气，放弃教孩子说话，那么失败则是难免的。所以，我们建议父母要用游戏开发小儿的语言能力，预防语言发展缓慢。为了使这种寓教于乐的教学更有效，父母要记住下述几个方面的策略：　

　

　　一、尽量使小儿感到快乐和有趣　

　　教语言不是枯燥的模仿。那种父母说，孩子学的单调模式是不容易奏效的，而且常常遭到孩子的拒绝。因为有些语言，特别是那些较难理解或较难发音的词语，儿童一时半会儿是讲不出来的，如果父母硬逼着他们“鹦鹉学舌”，只会使孩子感到紧张和痛苦，失去对学语言的兴趣。正是因为这个道理，父母先要发现孩子对什么最感兴趣，这可能包括吃的东西，如冰淇淋、糖果或饮料等。当孩子按照要求做了某件事或完成了某项任务，父母就可以用这些东西奖赏他们，但更多的是要有语言、用父母快乐的表情、用拥抱或亲吻的动作来对孩子表示鼓励。还要注意的是，父母一是要根据小儿的年龄特点安排游戏时间的长短；二是要不断变换游戏内容，以此吸引孩子的注意。　

　

　　二、控制教学情境　

　　如果父母要教孩子学习新的语言，首先要学会控制孩子学习的情境，使小儿能够配合，注意力集中并感兴趣。其实，年幼儿童在学习时的分心是很常见的，关键是如何把握住孩子，切忌硬逼或训斥。比如，当孩子在学习中不合用或表现不好时，父母可以不予理睬，最好的办法是什么也不说，自己只管继续游戏；如果孩子此时把玩具乱扔在周围，父母可以取走他手中的玩具，离开房间几分钟后再继续；如果小儿仍然调皮捣蛋，父母就收拾好全部玩具，结束游戏。这样，孩子会很快懂得自己做错了，不等玩具收拾好，就会回到父母身边再安静下来。　

　

　　三、教语言的同时，父母要注意自己的语言　

　　父母在教孩子学语言时，一则自己不要自顾自地说，因为这会使孩子只听而无机会说；二则不要提问题太多，因为孩子在诸如“这是什么”一类的问句中，并不能学到什么语言，反而增加他们的紧张；三则不要使用复杂的语言教孩子，而要使用短句，并且突出所教的单词，把它放在每句的句子中；四则是不要只说不演示。在教孩子说话时，父母要充分调动视、听、嗅、触等各种感觉器官。还要辅以相应有尽有动作，使孩子懂得说话的意思。　

　

　　四、每天定时教小儿　

　　父母应该每天抽出一定的时间和孩子游戏，在游戏中教孩子说话。所定的时间可因人而异。开始的时候，时间可以定得短一些，大约2-3分钟，然后逐步延长，形成常规。　

　

　　五、选择最佳的学习时机　

　　父母应当安排孩子在最佳的学习时机进行语言教学。所谓最佳的学习时机，就是孩子精力最充沛、注意力较集中的时候，这样，效果就会好一些，孩子学的东西也会更多一些。如果在孩子疲乏困倦的时候教语言，往往事倍功半。　

　

　六、重点突出，反复练习　

　　父母在一段时间内只教小儿学习一个特定的词语，并且让孩子有足够的练习时间，要一步一个脚印地学习。　

　

　　七、小步骤前进　

　　学习语言时，父母要把目标化整为零，每一步要分得较细，使孩子在学习中容易获得成功。如果步骤与步骤之间跨度较大，孩子就会遇到困难，挫伤他们学习语言的积极性。例如，当小儿只会少数称呼时，父母就着重于叠词或单词的教学；当小儿不会发“k”音时，父母可以训练孩子的口舌运动，先发“a”或“e”的音，逐渐过渡到“k”音等等。　

　

　　八、不要轻易打退堂鼓　

　　即使在一段时间内，父母尚未看到明显的效果，也不要急躁。因为孩子的开口，是需要“千呼万唤”的。　

　

　　九、记录进展情况，看到小儿的进步　

　　在孩子末开口之前，父母很难看到他们的进步，这常常影响父母教孩子的积极性。为了避免这一点，建议父母经常记录孩子的行为表现。对于能说话的孩子，父母要记录他们用词汇的性质，是名词还是动词，是一个字还是两个字的词语，是短语还是句子……由此，父母可以得到孩子语言学习的反馈信息。　

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睾丸鞘膜积液是否影响发育]]> Mon, 04 Jun 2007 15:57:07 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-52460.htm