http://bbs.61bay.com/v13-1-35570.htm http://www.61bay.com/ http://www.61bay.com/image/flag.gif Sat, 28 Apr 2007 18:01:47 +0800 http://bbs.61bay.com/aa35570.htm 儿童博客网-论坛 儿童博客网-论坛 UTF-8 http://bbs.61bay.com/v0-1-35569.htm 把我收藏的标语献给大家，估计大家也没见过几回。。哈哈screen.width-400)this.width=screen.width-400“>]]> Sat, 28 Apr 2007 17:59:48 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35569.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35567.htm Sat, 28 Apr 2007 17:54:50 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35567.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35566.htm Sat, 28 Apr 2007 17:51:02 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35566.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35565.htm 　　孩子自学习惯的养成，要靠家长的长期训练。比如，帮助孩子制定具体的学习制度和学习计划，并提醒孩子去认真实施；要求孩子预习功课，养成提前预习课文，以便带着问题听讲，更好地吸收知识的好习惯；鼓励孩子独立完成作业，教会他查字典、读书读报，以获取更多有益的知识……

　　古人云：“不积跬步，无以至千里。”要想让孩子成才、成功，家长们就要注意从生活

、学习中点点滴滴的小事抓起，培养孩子每一方面的优良习惯，正确地引导他们稳步走向未来的美好前程。

　　可以说，孩子的一生，就攥在我们做父母的手中！

]]> Sat, 28 Apr 2007 17:28:21 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35565.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35564.htm 　　强化观察力发展想像力培养自制力。

　　任何人才的成功，都离不开智力因素和非智力因素。智力因素主要包括观察力、想像力、注意力、思维力和记忆力；非智力因素，主要指人的情感（包括道德品质）、意志、性格、气质等。

　　人的一生中，儿童时期正是智力发展的关键时期，这一时期的智力发展，将直接影响到一个人一生的智力发展。因此，抓住儿童智力发展的黄金时期，及时开发儿童的智力潜能，是教子成才、助子成功的重要途径。

　　作为家长，该如何挖掘孩子的智力潜能呢？

　　一、强化孩子的观察力

　　历史上，大凡智力高度发达的人，其观察能力都是比较强的。著名的俄国生理学家巴甫洛夫曾对自己的学生提出过这样的要求：“应当先学会观察，观察。不学会观察，你就永远当不了科学家。”

　　著名的法国昆虫学家法布尔，从小就喜欢观察动物。在他５岁的时候，一天晚上，他忽然听到附近的丛林里传来一阵阵美妙的鸣叫声。他想，是小鸟在鸣叫吧？我该去看看。大人们吓唬他说，森林里有狼，专门吃小孩子。小法布尔却毫不胆怯，勇敢地钻进森林去观察、探索，结果他发现：发出鸣叫的不是小鸟，而是一种蚂蚱。从此，他对昆虫发生了浓厚的兴趣，后来终于成为颇有成就的昆虫学家。

　　观察力对研究自然科学的作用是极为重要的，同样，对于文学艺术也是必不可少的。鲁迅就曾教导文学青年：“如果要创作，第一要观察。”

　　法国著名文学家莫泊桑，拜福楼拜为师。福楼拜要求莫泊桑到马车站去观察马匹：“马车站有许多马，你仔细观察那里的马，然后用一句话描绘出其中一匹马与其余几十匹马不一样的地方。”就这样，莫泊桑锻炼出了超人的观察力，因而，他的小说以人物刻画细致、入木三分而著称，在世界文坛享有很高的声誉。

　　怎样使孩子具有敏锐的观察力呢？

　　第一，把孩子带进大自然，使他们视野开阔，博览多闻。接触感性事物，是观察力发展的基本前提。

　　现在，很多孩子害怕写作文，“一写作文就头疼”。为什么呢？因为他们没有生活。如果整天把孩子关在屋子里，势必堵塞孩子的视野，又怎么能激发孩子观察事物的兴趣呢？

　　北京有位年轻的妈妈很懂得培养孩子。她的女儿从小爱画画，可有一段时间觉得画烦了，不想再画了。这位妈妈没有硬“逼”着孩子继续画画，而是带她去养鸡场、动物园观察小动物。女儿看得很仔细，回来后画了不少新画，其中的一幅百鸡图还获了奖。

　　所以，家长要尽量利用业余时间带孩子去公园玩一玩、看一看，游览祖国的名山大川，多接触大自然。孩子在这些外出活动中，自然会对周围的事物产生浓厚的兴趣。家长可以利用这样的机会，引导和训练孩子的观察力。

　　第二，要帮助孩子确定观察对象。节假日，家长带孩子外出时，可以事先对孩子提出一些观察事物的题目：家门口增加了几栋楼？大街上增添了几家商店？动物园的猴子是怎么吃东西的？下雨的时候，雨是什么样子？刮风时，会发出什么样的声音？……长此以往，孩子就会留心周围的事物，逐渐改变那种凡事漫不经心、视而不见的习惯。

　　第三，对于上学的孩子，最好让他写观察日记，这样不仅可以锻炼孩子的表达能力和写作能力，也有助于培养良好的观察习惯。

　　第四，给孩子创造一些观察的有利条件，如让孩子自己养养小金鱼、小蜗牛、小蝌蚪，或者小鸡、小兔、小花、小草什么的，让他们观察这些小生命的生活情况，了解它们的成长过程。这一切，非常有利于孩子身心的健康成长。

　　二、发展孩子的想像力

　　想像力，作为创造性的认识能力，是一种强大的力量。

　　爱因斯坦概括自己一生的科学实践，得出了“想像力比知识更重要”的真知灼见。他提出：“知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”因此，我们应当把想像力看做是科学研究中的完备因素。

　　人的大脑分为四个功能区：直觉功能区、记忆功能区、判断功能区和想象功能区。据心理学家研究证明，一般人对想象功能区只使用了５０％，这就说明，发展想像力的潜力还很大，而儿童时期又是个人想像力发展的大好时机。

　　达尔文上小学后，不知怎么变得爱“撒谎”了。有一回，他捡到一块小化石，回来跟姐姐说：“这是一块宝石，价值连城呢！”又有一回，他捡到一个硬币，一本正经地告诉姐姐：“这是古罗马造的。”姐姐一看，只是一枚被压得变了形的１８世纪的旧币罢了。姐姐对达尔文的“说谎”行为很是恼火，几次向父亲告状，可父亲总淡然一笑，说：“这算什么撒谎！这个孩子倒挺有想像力，说不定哪一天他会把这种才能用到事业上去呢！”果然，达尔文长大以后，把丰富的想像力运用到缜密的科学研究中，创立了伟大的“物种起源”学说。

　　三、培养孩子的自制力

　　对孩子来说，最重要的是让他们从小养成良好的自学习惯，有了自学的习惯，不论孩子是继续深造，还是参加工作，都能很好地利用这把钥匙去打开知识大门。

]]> Sat, 28 Apr 2007 17:27:39 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35564.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35563.htm 　　孩子有了第一次成功，就会有第二次，第三次……

　　在孩子的一生中起到最好激励效果的，是他的第一次成功。在那种时候得到肯定与鼓励，将使他对前景充满信心，从而获得自信。

　　我们《中国少年报》有一条原则：动员孩子参与的活动或事情，一定要有一个圆满的结

局。获奖面尽量要大，对获奖的孩子，一定要及时奖励。对孩子们写给“知心姐姐”的信，我们要求做到每信必复，使这些孩子感到：第一次给“知心姐姐”写信就收到了回信，从而品尝到一种成功。特别是孩子们向“知心姐姐”发出邀请时，“知心姐姐”要尽量满足孩子的要求。因为孩子邀请“知心姐姐”，常常是遇到了困难或是有心里话要倾诉，你满足了他，他就获得了成功。

　　有一次，北京二中一个叫李萌的女孩子打电话请我去他们班里谈心。我答应了她，她非常高兴，说：“星期四下午３点半，我在学校门口等你，我穿一条牛仔裤，手里拿一张《中国少年报》。”“好，一言为定！”我仿佛一下子回到了童年。

　　那天，我准时到达。果然，看见两个穿着牛仔裤、手拿《中国少年报》的小女孩在等着我。那一次，我给他们班里的同学讲了有关“人际关系”的问题。

　　过了几天，一个叫李紫科的男孩子打来电话，请我也去给他们班的同学讲讲人际关系。我很诧异，一问才知道，李紫科是李萌的弟弟。我知道，自己无论如何也要去，如果不去，在姐弟的竞争中，弟弟就失败了。我答应了他。他高兴极了，说：“星期四下午３点半，我在校门口等你。我穿一条牛仔裤，戴一顶鸭舌帽。”我忍不住笑出声。

　　不巧，那天正好赶上开会。我请假提早出来，赶到李紫科的学校时，已经４点了。孩子们见我终于来了，都激动得哭了。李紫科对我说：“在门口等你的那半个小时，我像热锅上的蚂蚁，真怕你不来。如果你不来，我就会在全班同学中失去威信，也在和姐姐的竞争中失败了。”以后，李紫科常给我来电话。

　　几个月后，我收到北京二中“家长学校”的邀请，给家长们谈谈孩子们的心声。

　　会后，一位母亲紧紧拉住我的手。她满脸是泪，激动地说：“我就是李萌和李紫科的母亲。我的两个孩子让你费心了。我过去一直喜欢我的女儿，她学习好，能干，却有些看不上我的儿子，嫌他胆子小，窝囊，不用功。那天他回家来说，他也要打电话请‘知心姐姐’，我就不让他打。我想，‘知心姐姐’也不能光为我们家孩子忙乎，全国那么多孩子需要关心呢！没想到，你那么理解孩子的心。你知道吗，自从他把你请到学校，他在学校就出了名，毕业分配时，学校还在推荐信上写着：李紫科同学组织能力很强，能把‘知心姐姐’请到他们班上。更让我惊喜的是，那件事后，我的儿子像变了一个人，爱说爱笑，胆子也大了，干事也痛快了，学习成绩有了很大提高……我们全家不知该怎样感谢你呢！”

　　“这就是激励作用。我们做父母的如能帮助孩子获得人生的第一次成功，让孩子品尝到成功的喜悦，他将来一定是个成功者！”我向家长们倾诉了我的感受，“如果‘知心姐姐’的到来能给发出邀请的孩子带来成功，我宁愿牺牲所有的时间。”

　　现在的孩子缺少这种成功感。多年来的应试教育培养了大批的失败者。现在提倡将应试教育转化为素质教育，这就给孩子创造了更多的机会。

　　所以，让孩子们获得第一次成功是我们每个人的责任。

　　当孩子获得了成功以后，对于大人来说，要郑重其事地为他鼓掌，不要轻视他的第一次成功。孩子的成长，的确像运动员一样，需要别人为他加油。

　　宋庆龄有一句名言：“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。”我们国家需要全体孩子都具有很好的素质。但在教育过程中，人们常常忽略那些淘气的、不守纪律的、学习差的孩子，把他们视为坏孩子、差孩子，没有人爱管他们，没有人去疼他们。其实，这样的孩子才更需要激励。

　　过去的应试教育，其结果是将极少数的学生从全体学生中挑出来，培养出的很多是高分低能的“人才”。而进行素质教育，就是发现每一位学生身上的闪光之处，使其充分发挥光亮，让每一个孩子都成功！

　　激励，就是最好的办法！

]]> Sat, 28 Apr 2007 17:25:59 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35563.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35562.htm 　　　　2.按**的审美观，我基本算得上是个帅哥~

　　　　3.我不是你想象中的那么完美那么坚强，金钱和美女就足以把我征服！

　　　　4.见到我以后你会突然发现--原来帅也可以是这样的具体呀~

　　　　5.姑姑，十六年后我们断肠崖见，到时候别忘了给我发短信！

　　　　6.自从两个妓女自称是某名牌大学的毕业生后，我现在一般都自称文盲！

　　　　7.天使和魔鬼拿我的灵魂拔河玩

　　　　8.我曾经是个天使，真的！在降临人世间时上帝慈祥地对我说：“去吧，孩子，你是个为补考而生的男人......“

　　　　9.初夜让人用肚脐眼给骗了......

　　　　　

　　　　12.为人不识浙大男，便称猥亵也枉然～

　　　　13.男人偷腥时的智商仅次于爱因斯坦！

　　　　14.房价越来越高，所以，好男人越来越少......

　　　　15.来自侏罗纪的美女也能算是古典美女？？？

　　　　16.自去年“麦莎事件“后，CCTV现在唯一能让人相信的恐怕只剩下整点报时了......

　　　　17.午夜十二点准时下线！否则，公主就会变回灰姑娘～

　　　　

　　　　19.出门在外，请记住：一定要把牛B还给牛！

　　

21.爱我免费，包年优惠！

　　　　

　　　　24.人生得意须尽欢，莫使娇妻空对房！

　　　　25.在天愿做比翼鸟，在地愿做同圈**！

　　　　26.你放心，看到你我连食欲都没了，还谈什么性欲！！！

　　　　

　　　　30.五马分尸中......你来一块不？

　　　　31.就叫我朝伟吧，虽然歌唱得像学友~

　　　　32.在喂**的时候总会想起你......

　　　　33.上帝说：“要有光。

　　　　“我说：“不批准！“于是便有了黑夜～

　　　　34.自打我变成了一泡屎，就再也没有人敢踩在我头顶上啦！

　　　　35.穿“人“字拖鞋，与刘翔赛跨栏，一局定乾坤，输了就引退江湖，目前正在积极备战ing......

　　　　36.我把KONKA的电视遥控器别在裤腰上，假装新买了个NOKIA手机～

　　　　37.如果早上来的晚一些的话，我想我会喜欢早上的......

　　　　38.给我织一条围巾，我愿以一生关怀相回报。否则，你就用围巾勒死我吧！

　　　　39.你的丑和你的脸没有关系......

　　　　40.一生中真爱一个女人就够了，哪个说不够我和他拼命！！

41.一时的冲动，子孙的危机！

　　　

　　　

　　　　44.踏平富士山--让樱花不再浪漫！！

　　　　

　　　　45.想污染一个地方有两种方法：LJ，钞票。

　　　

　　　　47.宁尝鲜蜜一口，不吃烂桃一筐！

　　　　48.这个字念：锊！

　　　　49.真爱你的不是在雨天能为你撑起伞的那个人，而是能陪你一起淋病的那个

　　　　50.情侣版的“org“

　　　　51.08年8月8号结婚是个不错的主意~

　　　　52.人生就是一场游戏，你遇到的障碍就是各种关卡，所以，让我们尽情地去攻略吧！

　　　　53.说什么都是废话--因为你就是个废人！

　　　　54.键盘时常跟不上思路......

　　　　55.若非当初拒绝穿上疯狂的红舞鞋，想必现在旋转得也像个陀螺吧～

　　　　57.日出只要在日落前出现就好，上课只要在下课前到达就好。

　　　　58.我坚持认为海带和虾皮是海鲜，这样我就可以跟自己的朋友很NB地说：“我经常吃海鲜！“

　　　　59.不要把时间浪费在不在乎你的人身上，受不了就去魔兽！

　　　　60.拉屎最低配置：晚报一份；建议配置：周报一份+草纸一张；豪华配置：中华一根+花花公子一本+草纸若干。

61.我喝水只喝纯净水，牛奶只喝纯牛奶，所以我很单纯......

　　　　62.为配合今年中国计划生育工作的胜利完成，本人决定暂时不和异性朋友接触，谢谢合作～

　　　　63.既然男人都靠不住，那我还是找个又帅又有钱的吧～

　　　　64.只要不下流，我们就是主流！

　　　　65.为中华而努力读书！一包中华好多钱啊~~~

　　　　66.我只说三句话，包括上面那句，我的话完了......

　　　　67.老板，38的鞋太小，39的又太大！

　　　　68.有肉的时候吃豆腐，有豆腐的时候吃肉，没豆腐没肉的时候才会想念一个人......

　　　　69.看到你笑，我伤心了好几天；看到你哭，我高兴了好几年！！

　　　　70.跟我走，我带你去梦游！

　　　　71.人在chinaren钻，哪儿能不挨砖？日啖板砖三百颗，不辞长做chinaren～

　　　　72.手机先生因国庆期间劳累过度需静养几天，这几天的业务将由座机先生代理～

　　　　73.做人要长着坏心眼做好事~

　　　　74.日后咋办？日后再说！！

　　

　　　　78.男人在不懂的时候装懂，而女人则恰好相反~

　　　　79.嘘......千万别告诉他们我做了好事，这会影响我的形象的......

　　　　80.我用一千个丧心病狂的理由来说明“我爱你！“

81.一山不能容二虎，除非一公和一母！

　　　　82.作为一名烟客，必须具备三个条件：烟，打火机以及抽烟时露出的那种无耻神韵~

　　　　83.中国足球队对中国唯一的贡献就是让越来越多人关心起篮球来～

　　　　84.男人是让人靠的，所以你要可靠；女人是让人爱的，所以你要可爱~

　　　　85.喂~请问是中国移动吗？我是中国联通，我的小灵通坏了，你们能派中国铁通来修一下吗？

　　　　86.牛顿第一定律告诉我们：只有先充实自己，才能吸引别人；牛顿第三定律告诉我们：只有自己先对别人好，才能让别人对自己好。

　　　　87.寻人启示：王海亮，男，22岁，长的帅，榆树人氏。为弱智儿童，日前不慎走失，有见到者，帮忙揍一顿，必有重谢！

　　　　88.我大声地咆哮，在寂静的厕所之中。你投射过来异样的眼神，诧异也好，不爽也罢，并不曾使我的声音变小。因为使我秀逗的，不是你走错

　　　　

　　　　了厕所，而是我忘带了手纸。

　　　

　　　　90.本人中科院高级潜水院院士，诺贝尔长期掉线奖，奥斯卡终身隐身奖~~~

　　　　

　　　　92.其实我小时候的梦想并不是要当什么科学家，我只是幻想自己是地主家的少爷，家有良田千顷，终日不学无术，没事领着一群狗奴才上街去

　　　　

　　　　调戏一下良家少女......

　　　　

　　　　94.爸问我为什么背着他学抽烟？我说：“台湾不回归，心情很郁闷！“

　　　

　　　　96.日本一天不陪罪，我就一天不从数学补考教室里出来！！

　　　

　　　　98.本人立志统一全人类，请大家投我一票！

　　　　99.嗨，那个撬地球的家伙！

　　　　100.看到这儿实在受不了了，周杰伦，快带我走吧，韩红我也不要啦！！！

　　

]]> Sat, 28 Apr 2007 17:25:32 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35562.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35561.htm 　　父母的责任是发现孩子的兴趣，发展孩子的兴趣。

　　现在，许多年轻的妈妈只关心孩子的分数，孩子一进门就问：“考多少分？”考坏了，脸就拉得老长；考好了，就眉开眼笑。其实，这样的做法是错误的，是完全违背做父母的责任的！

　　父母的责任是什么？除了要教孩子成为一个讲文明懂礼貌的高素质的人，还要懂得如何去发现孩子的兴趣爱好。

　　兴趣，是一个人走进成功大门的钥匙。

　　孩子能不能成功呢？关键是他的兴趣能不能早一些被发现，而且被大人所注意。考试的分数不能代表孩子所有方面的能力，兴趣是很重要的，它是事业成功的基础。

　　很多年轻的妈妈爸爸只重视分数，忽视了对孩子兴趣的启发和培养。国家教委提出将应试教育转化为素质教育，就是强调发现和发展学生的兴趣，把他们培养成具备多种能力的未来建设者。

　　一个小女孩，偶然发现蚯蚓断成两半后，两半都在蠕动，感到特别好奇。她把断了的蚯蚓分别搁进两个有土的花盆里，想观察一下断了的蚯蚓还能不能活。妈妈非常生气，说：“一个女孩子，摆弄什么泥巴，没出息！”把有蚯蚓的两块泥巴扔出门去。国家教委副主任柳斌提到这件事时说：“你看，这么一骂，一扔，就给未来的中国断送了一位女科学家！”

　　第四届全国十佳少先队员车亮，是拥有许多专利的小发明家。起初，什么东西拿到手里他都想拆开来看看。他爸爸不责怪他，只是说：“你怎么拆的，就怎么再装上。”车亮看爸爸严厉的样子，拆玩具的时候就特别小心，每拆下一个零件都按顺序摆好，拆完琢磨明白后，再一一装上。就这样拆了装，装了拆，成了个小发明家。才上小学，他已经获得了三项国家专利。

　　当然，作为父母，不能只欣赏孩子的兴趣，还要善于发现孩子的兴趣。不管你对孩子的兴趣持什么态度，你都要以极大的热情发现并支持，使其发展成为一种能力。

　　国际象棋大师谢军的脱颖而出，与她的母亲尊重孩子的选择有密不可分的联系。

　　那年，谢军面临着要么去棋队，要么继续上学放弃下棋的选择。她想上学更想去下棋，因为只有她自己知道，只要往棋盘前一坐，她就会无比地畅快、兴奋。而妈妈，这位毕业于清华大学自控系的电子工程师，为独生女儿考虑更多的是她的学业和前途。作为一个有文化素养的妈妈，既不愿因家长干预断送一个确有天才的棋手，也不愿女儿为此耽误一生。

　　于是，母女间进行了一次很严肃的交谈，那时谢军才１２岁。“你很喜欢下棋，对吗？”小谢军看着妈妈，从没见妈妈这么严肃过，有点儿害怕，但依然点点头。“那好，不过你要记住，下棋这条路是你自己选择的，既然你选择了下棋，今后，就要对自己负责任！”

　　试想，如果当年妈妈硬逼着谢军读书，压制她对国际象棋的爱好，那么，现在谢军也许会坐在大学的教室里，而我国就会少了一位出色的棋手。谢军的身后，有一个伟大的母亲！

]]> Sat, 28 Apr 2007 17:25:07 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35561.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35560.htm 当漂亮MM上课迟到……（爆笑）

讲台上阻止了正从后门准备溜进来听课的plmm。

　　“站住！你看看几点了你才来上课！”

　　“对不起老师，我没带表，手机又没电了，所以我也不知道几点了，你如果真的想知道，你就问问其他同学吧，我来的比较晚，走的比较急，你就先让我休息一下，喘口气吧。”

　　“停！停！停！你怎么大学生还不明白我的话吗，我是说你上课迟到了你难道不知道吗？”

　　“老师你息怒，我就因为没有表所以才不知道迟到的。现在刚刚知道。谢谢你提醒我。”

　　“谢什么谢，你怎么那么话多啊。你知道你迟到了你怎么还径直往里走呢？”

　　“老师是你把问题弄的颠倒了，我是先往里走，后知道迟到的。你把事情发生的时间顺序弄错了。”

　　“好好好！就算我问的有问题，可是你上课是不是迟到了？”

　　“老师难道我上课迟到了你都不知道吗？”

　　“我是问你知道不知道！” 对啊， 你不知道才来问我的，对吗？”

　　“对什么对，我是问你你不知道吗？”

　　“我现在已经知道了，那还有别的事老师？”

　　“什么别的事，你迟到了你不对你难道不知道该怎么做吗？”

　　“哦，你是问该怎么做吗？老师难道你不知道该怎么做吗”

　　“我是问你你该怎么做！？”

　　“我知道你问我，那老师让我回去想想再告诉你好吗？”

　　“好什么好 ，我是让你现在马上回答我的问题！”

　　“回答什么啊？”

　　“回答你该怎么做！！！”

　　“我当然是一会就回到座位上就可以了。”

　　“我是问你现在！！！”

　　“现在回答你的问题啊！”

　　“现在你该怎么做才对！！！”老师的声音变大，变调了。

　　“现在回答你的问题才对啊！”

　　“那你还不赶快回答！”

　　“可是你问了我那么多，我已经不知道你到底先让我回答哪个了？”

　　“回答我你迟到了该怎么办

　　我是问你时间是可以补回来的吗？”

　　“这个问题啊，补回来其实是说把以后的时间利用好来弥补过去浪费的时间。老师你说对吗？”

　　“我不是问你这个！”

　　“那你刚才明明是问我这个啊，老师那你到底是问我哪一个啊？”

　　“我不是问你哪一个！”

　　“那是什么啊，老师？”

　　“不是什么！”

　　“不是什么是什么？？？”

　　“没什么，你别在这里，赶紧回座位上课！”

　　“老师你为什么今天问我这么多啊？”

　　“不为什么，你快点回去吧。”

　　“好的。那我回去了老师。”

　　plmm刚转身，下课铃声响了。

　　“老师下课了那我还需要回去吗？”

　　“你随便吧！”老师脸色苍白，无可奈何有气无力的回答

]]> Sat, 28 Apr 2007 17:23:57 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35560.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35559.htm 连载：好父母 好孩子 出版社：漓江出版社 作者：卢勤

　　快乐的人常说：“我帮你。”烦恼的人爱说：“你帮我。”

　　有个小学生曾认真地问我：“一个人怎样才能快乐？”我说：“帮助有困难的人。”“为什么呢？”他问。我说：“助人为乐嘛！”他笑了，说：“那只不过是个词语。”我说：“不，那是真理。帮助别人的确是一种快乐。”

　　“助人为乐”，说起来简单，但要体味到“乐”字实属不易，这种心态要从小培养，长大再教就难了。

　　“种瓜得瓜，种豆得豆。”在孩子心灵这片土地上，从小播下“助人为乐”的种子，长大后，他们就会关心老百姓的疾苦，多为人民办好事，体验到完美人生的快乐；如果种下“自私自利”的种子，孩子长大后只会关心鼻子尖底下的丁点儿小事，怎么能有所作为，又怎么能获得快乐呢？

　　“助人为乐”这四个字，蕴含着人世间至真至诚至美的奇妙含义。“助人”为什么会快乐呢？因为可以从帮助别人的过程中发现自己的生存价值。由于你的帮助、付出，使对方的困难得以解决，使别人的不便变为方便。这其中显示了你的价值，自然令你有一种成功的体验，觉得自己还有点用呢！正如歌德所说：“你若要喜爱你的价值，你就得给人创造价值。”

　　孩子爱帮助人，爱做好事，这是人类善良的本性所致，应当弘扬。但是我却发现，由于大人们对人生的误解，他们所表现出的自私心理和功利主义，对成长中的儿童极易造成不良的影响。

　　“你有困难吗？我来帮助你！”虽然是简简单单的一句话，却表现出了对人的一份关心和一份爱，表现出现代人高尚的情操，在孩子幼小的心灵中播下了同情、善良、热情的种子。

　　“你有困难吗？我来帮助你！”虽然这种帮助是微不足道的，但是却显示了孩子们的能力。他们为自己有能力去实现自己曾经认为难以完成的事业，有能力去参加道德建设而感到骄傲和愉快。

]]> Sat, 28 Apr 2007 17:22:24 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35559.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35558.htm 　　今天的孩子，将是２１世纪的主人。他们“行”与“不行”关系到中华民族未来的命运。

　　怎样让我们的下一代“能行”，是每一位妈妈和每一位有责任感的中国公民所关心的问

题。

　　现在，许多独生子女在家庭的溺爱下，变得胆小懦弱，让他做什么事，想都不想，“我不行”三个字顺口就出来了。这种对自己没有信心的孩子，又怎能担负起２１世纪的重担呢？

　　因为，“我不行”是一种反向的负信息，是缺乏自信心的具体表现。总用这种信息来暗示自己，一种“我不行”的形象就被自己不知不觉地塑造出来了。

　　“我能行”是一种正信息，是成功者必备的心理素质。总用正信息来调控自己，一种“我能行”的形象也就不知不觉塑造出来。

　　“我能行”与“我不行”，虽然只是一字之差，却有着本质的不同。“我能行”是成功者必备的心理素质，而“我不行”正是失败者失败的主要原因，因为他们失去的是成功的重要支柱--自信。

　　我觉得，让孩子从小对自己有信心，用正信息调控自己，比分数还重要。于是，我决心帮助孩子们改变“我不行”的状态，让孩子们喊出：“我能行！”

　　令人不安的是，在当今的家庭中，父母对孩子说“不行”的次数，要比说“行”多得多。其实，为人父母，一定要改变“我不行”这种负意识和行为，树立起“我的孩子能行”的信念，并经常向孩子发出“你能行，你一定能行”的正信息，放手让孩子去实践，去亲身品尝成功的喜悦和失败的滋味。孩子去参加比赛，妈妈要鼓励他说：“相信你一定能行！”孩子比赛输了，哪怕是最后一名，你也要说：“敢去参加比赛就是好样的！”

　　一个人的潜能是很大的，美国一位数学家认为：人的大脑神经元总数在１００亿到１４０亿之间，因此人一生中大脑可记忆的信息量，相当于世界上最大的图书馆即美国国会图书馆藏书容量的３～４倍，而这家图书馆的藏书为２０００万册。所以孩子的学习成绩一时上不去，我们做妈妈的不必急躁，要耐心开发，只要你相信你的孩子能行，便一定能行。

　　有个男孩子字写得很难看。低年级时老师常常说他笨，不如别的孩子有灵气。孩子一点儿信心也没有，字越写越差。三年级时，换了班主任。一次在孩子写得乱糟糟的一片字中，老师挑中一个写得比较好的字，画了一个大红圈，批了一个大字“好”。孩子兴奋异常，拿回来给妈妈看。这位年轻的妈妈叫王峰，是杂志社编辑，文化修养不错。她兴奋地说：“我早说你行！瞧你这个字写得就是好！”从那天起，孩子有了自信，迷上了练字，后来写得一手好字。

　　是老师那个“大红圈”改变了这个孩子，“大红圈”就是一种正信息的传递。

　　我可以自豪地说，在我的成长过程中，获得的正信息比较多，所以从小就充满了自信。这要感谢我的母亲，正是那“太好了！”“你能行！”几个字把我引上了成功的道路。

　　可今天，我们身边的孩子得到的信息又是什么呢？大人们常常指责自己的孩子“太差了！”“太糟了！”“太不争气了！”“太没出息了！”……整天在负信息的暗示下长大的孩子，他们的才能被忽视，他们无形中给自己下了定义“我不行”，于是他就真的不行了。

　　我们当父母的，如果不丢掉“你不行”的负意识，便会成为孩子走向成功的最大障碍。

　　现代京剧表演艺术家盖叫天曾说过：“天下没有不行的事，自幼我们便是打这‘不行’中锻炼出‘行’来，这叫‘练行的’。凡事总要有信心，老想着‘行’。要是做一件事，先就担心着‘怕不行’吧，那就没有勇气了。”

　　这话很有道理，自己的孩子自己都不相信能行，那谁还能相信他们呢？

　　哥伦布曾经说过：“世界是勇敢者的。”喊着“我不行”长大的孩子，将来肯定竞争不过喊着“我能行”长大的孩子。

　　主宰自己命运的，是人，是勇气，而这种勇气要从小培养。

　　当“我能行”三个大字成为一种信念，随着时间的流逝悄然沉入孩子心底的时候，他们就真正长大了。

]]> Sat, 28 Apr 2007 17:20:46 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35558.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35557.htm 　　从这一个小时中，年轻的妈妈爸爸理解了自己的孩子，也看懂了“孩子”这本书，从内心里欣赏、珍爱自己的孩子。

　　两代人形成了平等交谈、相互沟通的习惯，障碍自会排除，隔膜自能打破。

　　假如你的孩子还小，请你蹲下来和他交谈。你会发现，一个奇特的世界展现在你的面前

。

]]> Sat, 28 Apr 2007 17:16:41 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35557.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35556.htm 　　　　蹲下身，和孩子平视，你会发现另一个世界。

　　有一次，我和一位年轻的台湾儿童电视节目主持人聊天儿。他对我讲了一件十分有意思的事。

　　他的女儿３岁，跟他是好朋友。可他发现，女儿最不爱逛商店，每次领她去商店，她总

是哭着闹着不愿进。

　　这位年轻的爸爸百思不得其解：商店里的商品五花八门，琳琅满目，让人目不暇接，小孩子为什么不爱来呢？

　　终于，他发现了其中的奥秘。

　　一天，他领着孩子在商店熙熙攘攘的人群中挤来挤去，女儿的鞋带开了。他蹲下来，给孩子系鞋带。就在这一瞬间，他忽然发现，眼前是多么可怕的情景：矮小的孩子，没有柜台高，她的眼中，根本就看不到琳琅满目的商品，而是大人们的一条条大腿和一双双大手。那一只只来回摆动的胳膊，一个个带棱见角的大书包，时不时地磕碰孩子的小脸和弱小的身体……

　　“别说孩子了，我都不想再呆下去了。”这位主持人激动起来，“当我把孩子抱起，扛到肩头上，准备离开商店时，孩子突然笑起来，指指点点，不想走了。哇，原来她看见了漂亮的玩具！”

　　“这件事，给了我很大启示：我们做儿童工作的，不能总站着，居高临下地跟孩子讲话，一定要蹲下身，和孩子站在同一视平线上，用孩子的眼光看世界，才能真正了解孩子。”

　　这个体会极为深刻。

　　与孩子平视。这是所有从事儿童教育的人都应遵循的原则。

　　我们当家长的，要被孩子所接受，是不是也该找准自己的位置，蹲下来，听孩子说话，了解他们的思想，知道他们要做什么？是不是不该总居高临下地审视孩子，滔滔不绝地训斥孩子呢？

　　对于后一种家长的“教导”，孩子们就像吃了“机器猫”给的神药丸，一听爸爸妈妈“开说”，心里就烦，大脑立刻呈现一种呆滞状态。

　　有个男孩子曾悄悄对我讲了他“对付”妈妈训斥的诀窍：“每次我妈让我站着，开始训话时，我就提前把棉花堵在耳朵眼里，面冲墙壁，开始了我那神奇的幻想，有时想着想着都会笑出声来。我妈说的话，我一句都没听进去，或者是左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑！”

　　这种“教育”等于零。

　　在我认识的家长中，有一位年轻的爸爸，和女儿之间那种“亲密无间”、“无话不谈”的关系，令我十分感动。

　　他女儿叫华卉，是第四届全国十佳少先队员，北京的小学生。当选之前，我想了解一下这个孩子，就请她到中央人民广播电台，和我一起主持“家教咨询热线”节目，主题是“孩子眼中的妈妈”。

　　在交谈中我发现，她最感兴趣的话题是谈论她的爸爸。她对她爸爸现在的事、小时候淘气的事都了如指掌。

　　“我跟爸爸无话不谈。”华卉自豪地对我说，“重感情，讲信用是我们相处的原则。‘够朋友’成了我俩的口头禅。一句‘够朋友’，能使我俩的误会消除，隔阂全没了。”

　　“你和你爸爸是怎么交朋友的呢？”我好奇地问。

　　“每天我们俩都谈一个小时的话。”华卉得意地说。

　　“天天都谈？”我有点不信。

　　“是啊！都习惯了。”华卉认为这件事很平常，我却觉得很不一般。

　　后来，我找机会采访了她的爸爸。

　　华卉的爸爸叫华桦，是个军人，当过工程兵，吃过很多苦，身上留下许多伤。结婚后，他拥有了一个贤慧的妻子和一个可爱的女儿。没想到，女儿患了先天性胰腺炎，不能吃任何带油的食物，所以身体很弱。华桦深深地爱着自己的女儿，知道女儿患的病难以治愈。他没有悲观失望，没有娇惯纵容、百依百顺，他懂得怎样去爱孩子。他明白，一个有病的孩子更需要心灵上的沟通，更需要以诚相待！

　　他向我谈了自己的想法：“要和孩子沟通感情，就要和孩子交朋友，建立一种完全平等的朋友似的父（母）女关系。不应居高临下地训斥孩子，而应该和女儿站在同一高度。”

　　接着，他介绍了他的做法：“女儿很小的时候，我把她放在柜子上，我站着和她交谈一小时；女儿长大一点儿后，我就把她放在沙发前的茶几上，我坐在沙发上和她谈；现在女儿长高了，我们俩就坐在沙发上，每天中午吃完饭交谈一小时，真是习惯了。”

　　华卉在旁边也插话说：“有时我们俩都站着说话，我就必须扬起头来看爸爸。我觉得很累，就向爸爸提意见：我要像瞻仰伟人一样看您，这样不公平。爸爸很虚心，马上就改。”

　　我真羡慕这父女俩。

　　“站在同一高度，和孩子平视。”这是尊重孩子的具体表现。父女两人，每天平起平坐，谈话（注意：不是训话！）一小时，坚持了１１年，这是多么了不起的事！

　　一年３６５天，天天一小时，１１年就是４０１５个小时。

　　这一小时，对一个孩子的成长是极为重要的。

　　从每天的一个小时中，孩子理解了妈妈爸爸，看懂了“妈妈”、“爸爸”这两本书，自愿接受了书中的道理。

　　这一个小时，对繁忙的家长来说，可能是十分宝贵的，但它所创造的价值，却是用金钱买不到的。

小孩为什么不爱逛商店(1)

--------------------------------------------------------------------------------

连载：好父母 好孩子 出版社：漓江出版社 作者：卢勤

　　　　蹲下身，和孩子平视，你会发现另一个世界。

　　有一次，我和一位年轻的台湾儿童电视节目主持人聊天儿。他对我讲了一件十分有意思的事。

　　他的女儿３岁，跟他是好朋友。可他发现，女儿最不爱逛商店，每次领她去商店，她总

是哭着闹着不愿进。

　　这位年轻的爸爸百思不得其解：商店里的商品五花八门，琳琅满目，让人目不暇接，小孩子为什么不爱来呢？

　　终于，他发现了其中的奥秘。

　　一天，他领着孩子在商店熙熙攘攘的人群中挤来挤去，女儿的鞋带开了。他蹲下来，给孩子系鞋带。就在这一瞬间，他忽然发现，眼前是多么可怕的情景：矮小的孩子，没有柜台高，她的眼中，根本就看不到琳琅满目的商品，而是大人们的一条条大腿和一双双大手。那一只只来回摆动的胳膊，一个个带棱见角的大书包，时不时地磕碰孩子的小脸和弱小的身体……

　　“别说孩子了，我都不想再呆下去了。”这位主持人激动起来，“当我把孩子抱起，扛到肩头上，准备离开商店时，孩子突然笑起来，指指点点，不想走了。哇，原来她看见了漂亮的玩具！”

　　“这件事，给了我很大启示：我们做儿童工作的，不能总站着，居高临下地跟孩子讲话，一定要蹲下身，和孩子站在同一视平线上，用孩子的眼光看世界，才能真正了解孩子。”

　　这个体会极为深刻。

　　与孩子平视。这是所有从事儿童教育的人都应遵循的原则。

　　我们当家长的，要被孩子所接受，是不是也该找准自己的位置，蹲下来，听孩子说话，了解他们的思想，知道他们要做什么？是不是不该总居高临下地审视孩子，滔滔不绝地训斥孩子呢？

　　对于后一种家长的“教导”，孩子们就像吃了“机器猫”给的神药丸，一听爸爸妈妈“开说”，心里就烦，大脑立刻呈现一种呆滞状态。

　　有个男孩子曾悄悄对我讲了他“对付”妈妈训斥的诀窍：“每次我妈让我站着，开始训话时，我就提前把棉花堵在耳朵眼里，面冲墙壁，开始了我那神奇的幻想，有时想着想着都会笑出声来。我妈说的话，我一句都没听进去，或者是左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑！”

　　这种“教育”等于零。

　　在我认识的家长中，有一位年轻的爸爸，和女儿之间那种“亲密无间”、“无话不谈”的关系，令我十分感动。

　　他女儿叫华卉，是第四届全国十佳少先队员，北京的小学生。当选之前，我想了解一下这个孩子，就请她到中央人民广播电台，和我一起主持“家教咨询热线”节目，主题是“孩子眼中的妈妈”。

　　在交谈中我发现，她最感兴趣的话题是谈论她的爸爸。她对她爸爸现在的事、小时候淘气的事都了如指掌。

　　“我跟爸爸无话不谈。”华卉自豪地对我说，“重感情，讲信用是我们相处的原则。‘够朋友’成了我俩的口头禅。一句‘够朋友’，能使我俩的误会消除，隔阂全没了。”

　　“你和你爸爸是怎么交朋友的呢？”我好奇地问。

　　“每天我们俩都谈一个小时的话。”华卉得意地说。

　　“天天都谈？”我有点不信。

　　“是啊！都习惯了。”华卉认为这件事很平常，我却觉得很不一般。

　　后来，我找机会采访了她的爸爸。

　　华卉的爸爸叫华桦，是个军人，当过工程兵，吃过很多苦，身上留下许多伤。结婚后，他拥有了一个贤慧的妻子和一个可爱的女儿。没想到，女儿患了先天性胰腺炎，不能吃任何带油的食物，所以身体很弱。华桦深深地爱着自己的女儿，知道女儿患的病难以治愈。他没有悲观失望，没有娇惯纵容、百依百顺，他懂得怎样去爱孩子。他明白，一个有病的孩子更需要心灵上的沟通，更需要以诚相待！

　　他向我谈了自己的想法：“要和孩子沟通感情，就要和孩子交朋友，建立一种完全平等的朋友似的父（母）女关系。不应居高临下地训斥孩子，而应该和女儿站在同一高度。”

　　接着，他介绍了他的做法：“女儿很小的时候，我把她放在柜子上，我站着和她交谈一小时；女儿长大一点儿后，我就把她放在沙发前的茶几上，我坐在沙发上和她谈；现在女儿长高了，我们俩就坐在沙发上，每天中午吃完饭交谈一小时，真是习惯了。”

　　华卉在旁边也插话说：“有时我们俩都站着说话，我就必须扬起头来看爸爸。我觉得很累，就向爸爸提意见：我要像瞻仰伟人一样看您，这样不公平。爸爸很虚心，马上就改。”

　　我真羡慕这父女俩。

　　“站在同一高度，和孩子平视。”这是尊重孩子的具体表现。父女两人，每天平起平坐，谈话（注意：不是训话！）一小时，坚持了１１年，这是多么了不起的事！

　　一年３６５天，天天一小时，１１年就是４０１５个小时。

　　这一小时，对一个孩子的成长是极为重要的。

　　从每天的一个小时中，孩子理解了妈妈爸爸，看懂了“妈妈”、“爸爸”这两本书，自愿接受了书中的道理。

　　这一个小时，对繁忙的家长来说，可能是十分宝贵的，但它所创造的价值，却是用金钱买不到的。

]]> Sat, 28 Apr 2007 17:14:47 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35556.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35555.htm 　　但对婴儿使用凉水擦浴时应注意：

　　1.擦浴的室温应保持在28摄氏度左右，擦浴的水最好是未经处理的自来水。

　　2.擦浴时间最好选择中午或下午，婴儿情绪较好和无疾病的情况下进行，擦浴时婴儿不可空腹或过饱。

　　3.擦浴须循序渐进，擦拭面积应逐日递增，先局部，后全身，未擦拭的部位用浴巾包裹，擦拭过的部位可暴露在空气中。

　　4.擦浴时力度不能过大，以皮肤微微发红为宜，由于是冷水，应快速来回反复擦拭，以产生热量，特别是在心前区、腹部、足底部，脐带未脱落前禁止擦拭脐部。

　　5.擦浴10～20分钟为宜，擦浴期间若婴儿哭闹严重，应停止擦浴，寻找原因。

]]> Sat, 28 Apr 2007 17:12:50 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35555.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35554.htm (语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的！）

2.The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.

(学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。）

3.A great man once said it is necessary to dill as much as possible,and the more you apply it in real situations,the more natural it will become.

(一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。）

4.learning any language takes a lot of effort.but don‘t give up.

(学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。）

5.Relax!be patient and enjoy yourself.learning foreign languages should be fun.

(放松点！要有耐性，并让自己快乐！学习外语应该是乐趣无穷的。)

6.Rome wasn‘t built in a day.work harder and practice more.your hardworking will be rewarded by god one day.god is equal to everyone!

(冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。)

7.Use a dictionary and grammar guide constantly.keep a small english dictionary with you at all time.when you see a new word,look it up.think about the word--use it.in your mind,in a sentence.

(经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。)

8.Try to think in english whenever possible.when you see something think of the english word of it;then think about the word in a sentence.

(一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。)

9.Practice tenses as much as possible.when you learn a new verb,learn its various forms.

(尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。)

10.I would also like to learn more about the culture behind the language.when you understand the cultural background,you can better use the language.

(我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。)

]]> Sat, 28 Apr 2007 17:02:52 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35554.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35553.htm Sat, 28 Apr 2007 17:00:15 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35553.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35552.htm

连载：好父母 好孩子 出版社：漓江出版社 作者：卢勤

　　“鸡妈妈”的溺爱使母爱变成了“母害”。

　　由于我们只拥有一个孩子，许多年轻妈妈产生了惧怕心理：生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害。

　　年轻妈妈就像老母鸡一样，把孩子呵护在自己的翅膀下，整天提心吊胆，不敢离开半步

，生怕失去自己唯一的“宝贝”。不知不觉，步入了教育的误区。

　　于是，母爱变成了三点水加一个“弱”字的“溺”爱，母爱变成了“母害”。

　　溺爱主要表现为三种类型。

　　代替型

　　一所学校通知学生打扫卫生，只见妈妈们拿着扫帚、抹布和铁锹，成群结队来到学校，她们怕孩子累着，亲自出马上阵了。当有人问一位年轻妈妈：“你孩子在家做家务吗？”那位母亲毫不含糊地回答：“疼还疼不过来呢，还让他做家务？”

　　孩子去参加活动，家长陪伴的阵容十分吓人。某大报曾登出一张小学开运动会的照片，围观的家长比学生还多。照片题目是：是谁在比赛？

　　每天，孩子的书包，妈妈代替收拾；孩子的铅笔，妈妈代替削尖；孩子的钢笔，妈妈代替灌水；老师告诉孩子的事，妈妈全替孩子想着。有一天，一位二年级班主任批评几个没带齐用具的学生，几个孩子都埋怨起来。这个说：“都怪妈妈没给我装上！”那个叫：“都怪爸爸没给我收拾好！”好像一切过错都是妈妈爸爸的，他们什么责任也没有。

　　代替，究竟带来了什么呢？带来了孩子的懒惰与无能，也带来了父母的悲哀和失望。

　　满足型

　　孩子要什么，妈妈就给什么。有的家长，没工夫去教育孩子，于是千方百计去满足孩子花钱的欲望。

　　一个北京的小男孩，妈妈爸爸在国外工作，把他寄养在朋友家里，每月给他寄两三千元零用钱。有一天，男孩子买了两瓶七八十元一瓶的香水，一瓶送给年轻的女班主任；一瓶由教学楼的一层洒到六层，又从六层洒到一层，说是为了“美化环境”。在他们班里，没有一个同学没喝过他花钱买的饮料；选中队干部时，没有一个人不投他的票。他平时不常写作业，谁帮他做一道数学题，他就给谁五毛钱；谁给他写一次语文作业，他给谁一块钱。远在国外的父母好像觉得，用钱可以弥补自己不能关心帮助孩子的歉意，却不知道，无度地给孩子钱，是在害孩子，不是爱孩子。

　　一个个体户的女儿说：“我家的枕头里、柜子里都是钱，但我们姐弟最不幸了。妈妈爸爸为了挣钱光做买卖，把我和弟弟关在家里，顿顿饭都要自己去买。有一天，我打开衣柜，发现里边的脏衣服堆成一团，都发霉了，等我把那些脏衣服洗干净时，发现衣服已经破成洞了。”

　　看管型

　　这是典型的“老母鸡”式的教育。

　　中国有个传统的称谓，称带小孩的保姆叫“看（ｋāｎ）孩子的”。这个“看（ｋāｎ）”字，一下子勾画出今天许多年轻妈妈的形象和作用。

　　孩子是需要照看和管教的，但不是要我们寸步不离地“看着”，事无巨细，什么都管。许多年轻的妈妈，自己劳累一天，还要看着孩子写作业，看着孩子洗脸洗脚，看着孩子穿衣吃饭……看孩子这不顺眼，那不顺眼，于是整天唠叨个没完。看得孩子很烦很烦，看得自己很累很累。

　　其结果呢？孩子觉得妈妈不信任自己，十分反感；母亲觉得孩子太不听话，十分生气，两代人的隔阂越来越深。

　　共青团中央和全国少工委在少年儿童中开展的“跨世纪中国少年雏鹰行动”，提出了少年儿童要掌握“五自”能力，即自学、自理、自护、自强、自律。孩子们知道后，别提多高兴了，他们有一种被解放的感觉。

　　我们的孩子，面对２１世纪的天空，他们多么想展翅高飞，我们当妈妈的为什么要抱住不放呢？为什么不给孩子一片蔚蓝色的天空呢？

　　第一届全国十佳少先队员刘玉玲，１２岁那年，独自去美国参加世界儿童和平大会。当时，联合国只邀请了３个中国孩子，没邀请大人。刘玉玲作为中国代表团团长，代表中国在世界儿童和平条约上签了字，出色地完成了出访任务。

　　回国后，我问刘玉玲：“这次去美国，你最大的感受是什么？”她说：“我们中国的妈妈爸爸管得太多了。在美国，妈妈爸爸是非常放手的。有一次，我看到一个刚学会走路的小孩，跟爸爸妈妈出去。路边有一条小溪，爸爸妈妈在前面走，小孩在后面跑。结果，孩子不小心，过小溪时摔倒了。她的父母继续往前走。这个小孩哭都没哭，自己爬起来，像个小水鸭子一样，去追赶她的父母。”

　　刘玉玲感慨地说，这要是让我们的家长看见，外公、外婆、爷爷、奶奶都得跑上去，抱起孩子，训斥妈妈爸爸：“你们怎么能让孩子一个人过小溪呢？”妈妈就要心疼地抱着孩子“骂”小溪：“就是这可恨的溪水，把我们孩子吓着啦！”

　　这是一名１２岁女孩所看到的问题。

　　是人家的妈妈心太“狠”，还是我们的教育步入了误区？

　　石家庄市一名学习成绩很好的女孩子，去参加市里组织的三好学生夏令营，姑姑非要跟着去。原来，这个女孩子自己不会梳头，不会倒开水。结果，五天的夏令营她只过了三天，因为“不适应”而提前回家，当了“逃兵”。

]]> Sat, 28 Apr 2007 16:58:19 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35552.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35551.htm 　　

　　那位开玩笑的叔叔恍然大悟，连忙补救，先是制止了一位试图解释的阿姨，然后端过了蛋糕，喜笑颜开地让小可心沾着奶油也往自己脸上抹了两道，还高高兴兴地展示自己的小花脸，问小可心：“好看吗？哈哈，好玩吧。”大家都笑了，小可心也笑了，妈妈说：“叔叔在和你玩，没人嘲笑你，也没人嘲笑他。”一场小风波顺利度过。那位叔叔的及时补救避免了在孩子幼小的心理上留下阴影。

　　

　　除了上面这件事，这几天我还经历过其它“逗”孩子的方式，例如到了我家先生的同事家里，看到三岁的男孩胡博有许多玩具，一位客人就开玩笑：“你有这么多车，给我一辆吧。”胡博一声不吭，站在妈妈身边警觉地看着老公。胡博爸爸顺口说：“给叔叔一辆吧，别那么小气。”我赶紧插嘴：“这是胡博的东西，胡博可以不给，这不是小气。”

　　

　　元旦春节，亲友之间的聚会少不了，这样几件小事至少让我们知道三个方面要注意：

　　

　　第一，成年人不要为了显示亲热随便“逗”孩子，即使这是我们多年来交际习惯的一部分。孩子还不能像成年人那样判断事物和别人对自己的态度，一个小玩笑对成年人肯定不算什么，对一些孩子来说也无所谓，可是对那些敏感性比较强的孩子就有可能造成深深的伤害。试着回忆一下，可以发现很多人的记忆里还深刻地保留着一些童年的不愉快的事件，例如爸爸把自己捉到的一只知了劈手夺过，扔到了房顶，妈妈骂过自己一句带“死”字的话，自己被男孩子欺负而老师坐视不管……这么多年居然还清晰记得这些小事，足以说明自己是因此受到了伤害的，而这种伤害则会潜移默化地影响人际关系。那么，在不了解孩子性格特征的时候，哪些玩笑尽量少开呢？比如，不要随便拿孩子自己的东西、不要向孩子索要东西来试探孩子是否“大方”，尤其是孩子喜欢的东西；不要嘲笑孩子的身体特征，例如头比较大，发型比较特殊，缺了几科牙齿；不要用威胁来要求孩子亲近，“叫阿姨，叫啊，不然我就拿走你的小车”“来，找叔叔来，不来，叔叔抓你了”然后做出一脸凶恶状；不要故意戏弄，让孩子“出洋相”，再“看笑话”，尤其是人多的场合……

　　

　　第二，教育孩子身教胜于言传，例如“不能随便要别人东西”，大家都会这样告诉孩子；可是成人“逗”孩子，要他的玩具车，而自己不给还被爸爸批评“小气”，孩子的思维就会混乱了。或者发现：成年人就可以拿别人的东西！孩子的行为是学习来的，所以有孩子在场时，成年人一定要注意自己的言行。

　　

　　第三，父母要会保护孩子。中国人讲究面子，即使心里觉得朋友“逗”孩子的做法有些不妥，也不好意思阻止，那牺牲的就是孩子的心灵。提醒父母，还是应当温和制止“逗”孩子的亲友，实在不好意思不妨岔开他们的注意力，或者找个理由将孩子抱开。例如胡博的爸爸可以对同事说：“别逗他，他还不懂什么是开玩笑呢。”或者对胡博说：“这些汽车都是胡博的，可以送给叔叔，也可以不送给叔叔，你自己决定吧。”当孩子显现出不良情绪，必须及时补救，不知情的父母就要温和地询问孩子为什么不高兴，倾听孩子发脾气，然后设法解决。有时候一个场景的设置应该胜过语言的解释，例如上文所说那位叔叔对小可心的做法就比较巧妙而有效。有时候孩子不愿意说出来，父母也不必勉强，只是说：“好吧，这是你的秘密，你可以不说；等你想说的时候再告诉我吧。”

39健康网]]> Sat, 28 Apr 2007 16:58:00 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35551.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-35550.htm 　　“太好了！”就是培养孩子无论遇到什么事情，无论遇到什么困难和特殊情况，首先有一个信念，就是“太好了！”培养孩子带着微笑看世界的心理品质。

　　人有两种心理网络。

　　一种是恶性网络，遇到任何问题，心理上反映出来的都是：“太糟了！”“糟透了！”“真倒霉！”

　　我曾在北京街头看到一些小青年穿的文化衫上写着几个大字：“烦死了，别理我！”

　　我告诉小孩子：“别理他们，他们有病。”这种人的心态，就是看这不顺眼，看那烦死了，脸上总是阴沉沉的，永远没有快乐的时候。其实快乐不是别人给予的，而是自己内心的感受。

　　另一种是良性网络，遇到什么问题，都抱有积极的态度，认为：“太好了！我又多一次锻炼的机会！”

　　这种人，常常能把负效变成正效，由弱势变成强势，把坏事变成好事，把不利因素变成有利因素，永远有一种成功感，因为，成功不是战胜别人，而是战胜自己。

　　人生快乐不快乐，取决于自己的心理状态。

　　战争年代，有个女人去沙漠里的军营找她丈夫。不久她丈夫被派出差，她一个人被留下。那里除了陌生的墨西哥人和印第安人之外，没有人可以和她说话。风不停地吹着，到处都是沙子。沙子！她当时难过极了，写了封信给父母，告诉他们，自己受不了，要回家去，她连一分钟也待不下去了，还不如住在监狱里呢。她父亲的回信只有两行字。这两行字一直铭刻在她的记忆中，使她的生命为之改观。她父亲写道：“两个人从监狱的铁窗往外看，一个看见烂泥，另一个看见星星。”

　　“我把这两行字念了一遍又一遍，觉得非常惭愧。我下定决心，一定要去看那些星星。”那位女人说。不久她和当地人交上了朋友，开始对他们的织布、陶器发生了兴趣，生活变得快乐起来。她突然发现，沙漠没有改变，当地人没有改变，是自己改变了。她说：“在这种变化之下，我把一些令人颓丧的境遇看成我生命中最刺激的冒险。我所发现的这个崭新的世界使我非常感动，也非常兴奋。我高兴地写了一部叫《光明的城垒》的小说……我从自己设下的监狱往外望，找到了星星。”

　　世界上许多生活环境优越的人整天看到的是烂泥，而许多生活在逆境中的不幸者却找到了星星。

　　缺陷和困境对我们常有意外的帮助。大家都知道，世界上有许多卓有成就的人就是残疾人，或者是屡遭磨难的人。贝多芬耳聋以后，并没有阻止他创作出世间最动听、最美好的曲子；柴可夫斯基自己生活得十分悲惨，却创作出不朽的《天鹅湖》和《悲怆交响曲》；托尔斯泰一生历经折磨，才写出不朽的世纪之作；达尔文说：“如果我不是有这样的残疾，我决不会做到我所完成的这么多工作！”

　　实际上，要让孩子从小具有良好的心态，关键是妈妈要有好心态。

　　现在，许多妈妈的心态不是“太好了”，而是“太糟了”。整天对孩子这也不满意，那也看不上，看到孩子学习成绩下降或有了缺点，往往自己气急败坏，多是指责、训斥；他们只允许孩子成功，不允许孩子失败；只告诉孩子要去和别人竞争，要比别人强，却不告诉孩子竞争的结果会有输有赢。一个人一生中失败要比成功多得多，要赢得起，也要输得起。

　心理健康的人常说：“太好了！”心理有病的人爱说：“太糟了！”

　　“太好了！”就是培养孩子无论遇到什么事情，无论遇到什么困难和特殊情况，首先有一个信念，就是“太好了！”培养孩子带着微笑看世界的心理品质。

　　人有两种心理网络。

　　一种是恶性网络，遇到任何问题，心理上反映出来的都是：“太糟了！”“糟透了！”“真倒霉！”

　　我曾在北京街头看到一些小青年穿的文化衫上写着几个大字：“烦死了，别理我！”

　　我告诉小孩子：“别理他们，他们有病。”这种人的心态，就是看这不顺眼，看那烦死了，脸上总是阴沉沉的，永远没有快乐的时候。其实快乐不是别人给予的，而是自己内心的感受。

　　另一种是良性网络，遇到什么问题，都抱有积极的态度，认为：“太好了！我又多一次锻炼的机会！”

　　这种人，常常能把负效变成正效，由弱势变成强势，把坏事变成好事，把不利因素变成有利因素，永远有一种成功感，因为，成功不是战胜别人，而是战胜自己。

　　人生快乐不快乐，取决于自己的心理状态。

　　战争年代，有个女人去沙漠里的军营找她丈夫。不久她丈夫被派出差，她一个人被留下。那里除了陌生的墨西哥人和印第安人之外，没有人可以和她说话。风不停地吹着，到处都是沙子。沙子！她当时难过极了，写了封信给父母，告诉他们，自己受不了，要回家去，她连一分钟也待不下去了，还不如住在监狱里呢。她父亲的回信只有两行字。这两行字一直铭刻在她的记忆中，使她的生命为之改观。她父亲写道：“两个人从监狱的铁窗往外看，一个看见烂泥，另一个看见星星。”

　　“我把这两行字念了一遍又一遍，觉得非常惭愧。我下定决心，一定要去看那些星星。”那位女人说。不久她和当地人交上了朋友，开始对他们的织布、陶器发生了兴趣，生活变得快乐起来。她突然发现，沙漠没有改变，当地人没有改变，是自己改变了。她说：“在这种变化之下，我把一些令人颓丧的境遇看成我生命中最刺激的冒险。我所发现的这个崭新的世界使我非常感动，也非常兴奋。我高兴地写了一部叫《光明的城垒》的小说……我从自己设下的监狱往外望，找到了星星。”

　　世界上许多生活环境优越的人整天看到的是烂泥，而许多生活在逆境中的不幸者却找到了星星。

　　缺陷和困境对我们常有意外的帮助。大家都知道，世界上有许多卓有成就的人就是残疾人，或者是屡遭磨难的人。贝多芬耳聋以后，并没有阻止他创作出世间最动听、最美好的曲子；柴可夫斯基自己生活得十分悲惨，却创作出不朽的《天鹅湖》和《悲怆交响曲》；托尔斯泰一生历经折磨，才写出不朽的世纪之作；达尔文说：“如果我不是有这样的残疾，我决不会做到我所完成的这么多工作！”

　　实际上，要让孩子从小具有良好的心态，关键是妈妈要有好心态。

　　现在，许多妈妈的心态不是“太好了”，而是“太糟了”。整天对孩子这也不满意，那也看不上，看到孩子学习成绩下降或有了缺点，往往自己气急败坏，多是指责、训斥；他们只允许孩子成功，不允许孩子失败；只告诉孩子要去和别人竞争，要比别人强，却不告诉孩子竞争的结果会有输有赢。一个人一生中失败要比成功多得多，要赢得起，也要输得起。

]]> Sat, 28 Apr 2007 16:54:54 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-35550.htm