(注：你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？)

    2、晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来 打破盘子的响声，然后一片沉寂。是儿子望着他父亲，说道：「一定是妈妈打破的。」

    「你怎么知道？」

    「她没有骂人。」

    (注：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己宽。)

    3、有两个台湾观光团到某岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。说而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生女士，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的炼姑匀酒窝大道。」

    (注：虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权你。)

    4、同样是小学三年级的学生，在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为：「胸无大志，孺子不可教也！」带外国的老师则会说：「愿你把欢笑带给全世界！」

    (注：身为长辈的我们，不但容易要求多于鼓励，更狭窄的界定了成功的定义。)

    5、在故宫博物院中，有一个太太不耐烦地对她先生说：「我说你为甚么走得这么慢。 原来你老是停下来看这些东西。」

    (注：有人只知道在人生的道路上奔，结果失去了观看两旁美丽花朵的会。)

    6、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：慢些。小心！火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了！把豆腐整平一下！「哎」妻子脱口而出，「我懂得 怎样炒菜。」

    「你当然懂，太太，」丈夫平静地答道：「我只是要让你知道，我在开车时 ，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。」

    (注：学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。)

    7 一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车 子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说："老兄！算啦，你追不上的！” "我必须追上它，”这人气喘吁吁地说："我是这辆车的司机！”

    (注：有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，後果就十分悲惨了！然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。)

    8、甲：「新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜、夜深人静之时然跑来猛按我家的门铃。」

    乙：「的确可恶！你有没有马上报警？」

    甲：「没有。我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭。」

    (事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就会不一样在你面对冲突和争执时， 先想一想是否心中有亏，或许很快就能释怀了。)

    9、某日，张三在山间小路开车，正当他悠哉地欣赏美丽风景时，突然迎面开来一辆货车 ，而且满囗黑牙的司机还摇下窗户对他大骂一声："猪！”

    张三越想越纳闷，也越想越气，於是他也摇下车窗回头大骂："你才是猪！”才刚骂完，他便迎头撞上一群过马路的猪。

    (不要错误的诠释别人的好意，那只会让自己吃亏，并且使别人受辱。在不明所以之前，先学会按捺情绪，耐心观察，以免事後生发悔意。)

    10、小男孩问爸爸："是不是做父亲的总比做儿子的知道得多？”

    爸爸回答："当然啦！”

    小男孩问："电灯是谁发明的？”

    爸爸："是爱迪生。”

    小男孩又问："那爱迪生的爸爸怎麽没有发明电灯？”

    (很奇怪，喜欢倚老卖老的人，特别容易栽跟斗。权威往往只是一个经不起考验的空壳子，尤其在现今这个多元开放的时代。)

    11、小明洗澡时不小心吞下一小块肥皂，他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。医生说："我现在还有几个病人在，可能要半小时後才能赶去。”

    小明妈妈说："在你来之前，我该做甚麽？” 医生说："给小明喝一杯白开水， 然後用力跳一跳，你就可以让小明用嘴巴吹泡泡消磨时间了。”

    (Take it easy，放轻松放轻松些，生活何必太紧张？事情既然已经发生了，何不坦然自在的面对。担心不如宽心，穷紧张不如穷开心。)

    12、一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就"啪”地一声打开了。

    铁杆奇怪地问："为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”

    钥匙说："因为我最了解他的心。”

    (每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀，才能把自己变成一只细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。)

“妈妈，小朋友们都不和我玩了。”推门而入的儿子，一下子扑进我的怀里放声大哭。

　　搂着儿子，我轻轻地拍着他的后背，待他的哭声渐渐平息，我才问他：“怎么回事啊，宝贝遇到什么麻烦了？”

　　儿子伸手抹了抹眼泪，尽量用平静的语气对我说：“航航让我跟他去家里玩电脑，我不去，他就生气了。他让别的小朋友都去，还让那些小朋友别和我玩。小朋友们就都上航航家了，谁也不和我玩了。”

　　是这样啊。我轻轻地舒了口气，劝儿子：“那也不要紧啊，等小朋友们玩过电脑，他们还会和你玩的。”

　　谁知，儿子对我的劝慰不屑一顾，他恼火地冲我大叫：“可我现在没人玩啊。”

　　这倒真的是个问题。我试探着问儿子：“那你打算怎么办呢？”

　　“我恨死航航了，我要好好教训他一下。”儿子说着，不断地四下张望，最后从他的玩具箱里将一把桃木剑拽了出来。因为他的剑比较锋利，一不小心就会划伤别人，所以我严禁他带剑出去玩。

　　望着怒气冲冲的儿子，我拉着他的手，让他坐到我的怀里，然后耐心地问他：“航航是你的好朋友吧，你还想和他玩吗？”

　　“那当然啦。”儿子脱口而出。“可你要是用剑把他打伤了，他还愿意再和你玩吗？”

　　儿子认真地想了想，摇了摇头。

　　“那你还是想个别的办法，让航航还想和你玩吧。”我建议道。

　　儿子接受了我的意见，站在房中沉思半天后，儿子笑了：“有了。”说完，小家伙抱起篮球冲出了家门。很快地，院子里响起了他的喊声：“玩篮球啦，谁来玩篮球啊？”儿子一边喊，一边将球拍得“嘭嘭”作响。我很清楚，院子里的小孩子们最爱玩的就是篮球了，平时不论谁带球出去，大家都会挤在一起抢成一团。

　　果然，听到儿子的喊声，小朋友们纷纷跑下楼来，围着儿子叽叽喳喳：“嘉嘉，我也来玩。”“嘉嘉，咱俩一队吧。”“嘉嘉，让我玩一下啊……”就连航航，也跑了下来……很快地，院子里就响起了孩子们的欢笑声、尖叫声、奔跑声……

　　这是发生在儿子童年的一件平常小事，我想他很快就会忘掉的。但我多么希望，在他的成长岁月里，他能够慢慢明白，将来无论面对多么严重的人际冲突，都不要用武力去解决，“武力镇压”带来的后果，只能是两败俱伤。面对冲突，真正高明的做法，是用智慧破解难题，最终取得双赢；唯有如此，人生的路才能越走越宽。

　　老年人肾脏逐渐萎缩，功能逐渐减退，肾血流减少；儿童肾功还未发育完全，因此，药源性肾损害特别容易发生在老年、儿童的病人中间。此外，原本已有肾功能障碍者，过敏体质、处于脱水状态的病人，也容易发生药物性肾损害，尤其是同时应用两种或两种以上肾毒性药物的患者，发生肾损害的几率则更高。一旦发生药源性肾损害，将严重影响患者的身体健康，轻则损害肾功能，诱发肾炎；重则造成肾坏死、急性或慢性肾功能衰竭，严重时甚至可能致人死命，必须警惕。

　　引起肾损害的常用药物主要有：

　　氨基糖苷类抗生素：如庆大霉素、卡那霉素等。这类药物使用时间超过10天后，肾损害的发生率会明显上升。

　　喹诺酮类药物：如诺氟沙星、环丙沙星、氧氟沙星等。一旦这类药物剂量偏大，便会引起血尿、间质性肾炎，严重者会导致急性肾功能衰竭。

　　磺胺类药物：如复方新诺明，服药后易产生结晶而引起梗阻性肾病，出现血尿、肾绞痛、甚至急性肾衰，特别是脱水及老年患者，更易发生。因此在服用这类药物时应多饮水，并服用碳酸氢钠(小苏打)片碱化尿液，以减少对肾的损害。

　　造影剂：是近年来应用比较广泛的药物，由它引起的急性肾功能损害也越发常见。造影剂的高渗性可加重肾缺血，也可直接对肾脏产生毒性。由于造影剂是过敏原，可引起全身性过敏反应而累及肾脏。

　　此外，氢氯噻嗪、呋塞米等利尿剂均有潜在的肾毒性，而大剂量间歇疗法或停药后再次服用利福平，也有可能诱发急性间质性肾炎和急性肾小管坏死等肾脏疾病，都得格外小心。

　　通常来说，剂量过大、疗程过长是用药后出现肾脏损害最主要的原因。因此，在服用以上药物时，首要原则就是坚持合理用药、切忌滥用药物。同时，尽量避免两种或两种以上肾毒性药物的联用，对高危人群要根据肾功能状态调整用药剂量和用药疗程。

　　此外，患者用药时必须经常做肾功能检查，以便及时发现药源性肾病的早期表现。如果发现有腰酸无力、小便异常、四肢浮肿、容易疲乏、血压增高等肾病征兆，须停药或及时调整用药剂量，以尽可能减少药源性肾病的发展恶化。