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<title>外贸童装特价会馆加盟商</title>
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<description><![CDATA[儿童博客网论坛：外贸童装特价会馆加盟商]]></description>
<lastBuildDate>Tue, 15 Jul 2008 11:06:41 +0800</lastBuildDate>
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<title>外贸童装特价会馆</title>
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<description><![CDATA[绝对孩子外贸童装特价会馆<DD> 我们是一家专业的外贸童装特价连锁店供应商,我们拥有完善的连锁店经营管理模式,每个月新增款式400多件所有的款式,都以超低价格在市场上统一出售,超低的价格让你心动不已. <DD> 加盟热线：13606622528 李先生 0571—86519081 曾小姐 QQ 953107851 <DD> <DD> 地    址：杭州市江干区凯旋路104-7号<DD> <DD> <a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://dongdongtongzhuang.blog.163.com>http://dongdongtongzhuang.blog.163.com</a>]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 11:03:57 +0800</pubDate>
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<title>乳牙作用大 家长莫大意</title>
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<description><![CDATA[与恒牙相比乳牙往往会被家长忽视，认为乳牙迟早要换，即使乳牙得了病也不是积极的到口腔医院检查治疗，而是任其发展，然而乳牙对宝宝的成长和颌面部发育是非常重要的。 <DD> 　　<DD> 　　乳牙是儿童生长发育的有功之臣，婴幼儿时期是生长发育的旺盛时期，健康的乳牙列能发挥良好的咀嚼功能，有助于婴幼儿的消化和营养的吸收，对孩子的生长发育起到保障作用。如果乳牙被蛀坏，会使儿童的咀嚼功能减弱，咀嚼功能的不足会影响到颌骨和牙弓的发育，还会造成营养摄入不足而影响身体的发育。乳牙对恒牙的萌出和恒牙列的发育起着引导作用，乳牙被蛀坏或者牙龈发生炎症，就会影响到其下面恒牙胚的发育，乳牙因龋坏而拔掉，一侧的牙齿就会向缺牙处倾斜，恒牙长出来时就会导致牙列不齐。乳牙对孩子的发育有利，乳牙龋齿或早失会影响正常的发音，影响婴幼儿的语言能力。乳牙有利于婴幼儿的心理健康，乳牙如果龋坏成米粒一样的小黑牙，或者因缺失牙齿而漏风，孩子会不敢大笑，有时表情也会不够自然，从而影响婴幼儿的心理健康。。]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 11:01:01 +0800</pubDate>
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<title>给瘦宝宝度身定做长肉计划</title>
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<description><![CDATA[生活中，宝宝太胖妈妈愁，可要是把孩子养成个瘦宝宝，妈妈会更心焦。如今，不少才几个月大的宝宝就到医院看内分泌科，原因是父母用尽心思，可是他们就是瘦弱不堪。儿童内分泌专家认为，3岁前是宝宝生长发育的关键时期，过瘦会影响身体发育，甚至出现发育迟缓等。家长们要重视瘦宝宝的现状，了解变瘦的基本状况和原因，对症下药，借助冬季这个好时节，帮瘦宝宝多长肉。 <DD> 　　吃得再多也不长肉 <DD> 　　有的宝宝并不挑食，而且吃得很多，可就是光吃不长肉。一些妈妈误认为，孩子也许天生就是“瘦人”。其实，这样的宝宝可能是因为消化功能太差，吃得多，拉得也多，食物的营养素未被吸收、利用。如果妈妈准备的食物质量不好、主要营养素不够，比如：蛋白质和脂肪等含量低，宝宝也会瘦。再者，就是宝宝的能量消耗量大于摄入量，摄入的营养素不能满足宝宝身体生长需要，孩子当然也不会胖。此外，如果宝宝总是处在饥饿状态，还有可能是消化道有寄生虫病；若孩子还表现为体重下降、体质虚弱的话，则很可能患有某种内分泌疾病，这时应带孩子去医院进行体检和治疗。 <DD> 　　见饭就烦要查因 <DD> 　　有的宝宝一见饭菜就跑得远远的，好像跟菜饭有仇。这是典型的厌食症，出现厌食的原因多种多样，有的可能是由于缺锌、铁、钙，有的可能是贫血、胃病、消化不良等引起的。过分溺爱和不当的喂养方式也可能造就孩子厌食。妈妈要自我检讨，是不是平日里为孩子准备的食物太单调，而且没有规律；或者是放纵孩子胡乱吃零食，养成了不爱吃饭的坏习惯。另外，还有一些早产儿、有遗传性疾病因素的宝宝，如果缺少相对特殊和合理的养护，也会使体重过轻。 <DD> 　　度身定做“长肉”计划 <DD> 　　先给孩子做全面检查，然后再调整膳食结构，改善喂养办法，纠正不良饮食习惯。通过身体的全面检查，妈妈可以了解宝宝的消化系统、脾和胃等健康状况，病症严重的话，可以按照医嘱适当用药，而对于锌、铁、钙和贫血等轻微缺乏者主张用食物补充。同时，让餐桌热闹起来。大部分的宝宝过瘦跟营养膳食结构不合理、喂养方式不当、饮食习惯没有规律有关。毕竟在这个阶段，宝宝的成长动力主要依靠营养素的摄入。每天的食物应保证尽量多样化，谷物、肉类、豆类和蔬菜应该合理搭配，让宝宝重拾对餐桌的期待。而奶类、蛋类、肉、鱼和豆类等不但是蛋白质的主要来源，还富含多种营养成分，这样才能搭配出合理、科学的膳食。 <DD> 　　纠正不良饮食习惯，保持固定进餐时间。每天早餐不超过7点半，晚饭时间不超过晚上8点半，妈妈不能以任何借口随意改变孩子的进食时间。零食会伤了宝宝的胃，还会坏了孩子的饮食习惯。因此，建议让孩子戒掉零食，养成良好的饮食习惯。 <DD> 　　小贴士 <DD> 　　提醒妈妈注意5个细节 <DD> 　　1.宝宝在婴儿时期1个月应增加1公斤，5个月大时体重应是刚出生时的2倍左右； <DD> 　　2.5岁前是宝宝肌肉组织发育、骨骼生长和体格发育的关键时期，体重的增加很重要； <DD> 　　3.多带宝宝做户外活动； <DD> 　　4.多喝开水，促进新陈代谢； <DD> 　　5.爸爸妈妈自身也需要有良好的饮食习惯，以身作则，让孩子心服口服。]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:58:58 +0800</pubDate>
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<title>蔬菜对宝宝健康有重要作用</title>
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<description><![CDATA[<DD>       1.是维生素的重要来源 <DD> 　　食物中只有蔬菜和水果含有VC和VA原的胡萝卜素，还含有VB1、B2及尼克酸、VP等。VC能防治坏血病，VA可保持视力，防止干眼病及夜盲症。 <DD> 　　2.是矿物质的重要来源 <DD> 　　蔬菜中含有钙、铁、铜等矿物质，其中钙是宝宝骨骼和牙齿发育的主要物质，还可防治佝偻病；铁和铜能促进血色素的合成，刺激红细胞发育，防止宝宝食欲不振、贫血，促进生长发育；矿物质可使蔬菜成为碱性食物，与五谷和肉类等酸性食物中和，具有调整体液酸碱平衡的作用。 <DD> 　　3.是纤维素的重要来源 <DD> 　　蔬菜中含有丰富的纤维素，能刺激胃液分泌和肠道蠕动，增加食物与消化液的接触面积，有助于人体消化吸收食物，促进代谢废物排出，并防止便秘。 <DD> 　　4.是挥发性芳香油的重要来源 <DD> 　　有些蔬菜含有挥发性芳香油，味道特别，如姜、葱、蒜等含有 <DD> 　　辛辣香气。这种独特的香气有刺激食欲的作用，并可防治某些疾病。 <DD> 　　5.多吃蔬菜也能帮身体补钙 <DD> 　　牛奶中的磷含量相当高，以致钙磷比例不适当。钙磷比例不合适便会影响钙在体内的吸收。蔬菜中的钙虽然没有牛奶那么高，并易受到植酸或草酸的影响而减少在肠道的吸收率，但人体对有些蔬菜的钙吸收甚至高于牛奶，如芥菜、黄豆芽菜等。因此，一些不习惯喝牛奶的宝宝，他们身体所需的钙也可以通过蔬菜补充一些。 <DD> 　　6.多吃蔬菜有利于牙齿健康 <DD> 　　* 宝宝的咀嚼动作有利于牙齿健康，而能够促使牙齿进行咀嚼的食物首推蔬菜，尤其以胡萝卜、芹菜、卷心菜、菠菜、黄瓜为佳。 <DD> 　　* 常吃蔬菜可使牙齿中的钼元素增加，增强牙齿硬度和牢固度。因此，厌食蔬菜和肉类的孩子，牙骨密度比正常吃蔬菜和肉类的孩子的要低。 <DD> 　　* 常吃蔬菜还能防龋齿，蔬菜含有90%的水分和丰富的纤维素，咀嚼时可稀释糖分，改善口腔环境，抑制细菌生长。另外，纤维素还有洁齿作用。 <DD> 　　7.可提高蛋白质的吸收率 <DD> 　　蔬菜吃得过少的孩子不仅各种维生素和微量元素摄取得少，易患营养缺乏症，使免疫力和健康水平迅速降低，还会影响蛋白质的吸收量。如果在吃肉时加吃蔬菜，蛋白质吸收就会高达87%，比单纯吃肉类高出20%。]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:57:39 +0800</pubDate>
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<title>涂鸦：孩子用笔重组的世界</title>
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<description><![CDATA[绘画是孩子表现创造力最重要的活动之一。绘画是一种对自然的模仿，是一种视觉艺术，是一种与色彩相结合的新形式的创造。<DD> 　　　随着孩子年龄的增长，绘画也呈现出不同的阶段特点，反映出孩子创造力的发展情况。<DD> 　　1.5岁到4岁的幼儿绘画属于涂鸦期，它又分为三个阶段。<DD> 　　第一阶段是1.5岁幼儿的无意识的涂鸦期。幼儿只会在纸上画不规则的线条，这是一种较少受到视觉控制的纯肌肉运动。<DD> 　　第二阶段是2岁幼儿的控制涂鸦期。幼儿正在逐步学习控制手的动作及开始注意手眼协调，反映在绘画上表现为幼儿会画有一定规则的线条和圆形物。<DD> 　　第三阶段为命题涂鸦期。幼儿不能如实再现其脑中的图象，但是他却能给他笔下所画的形象命名，这说明他的确是想把自己头脑中的形象加以再现。<DD> 　　4岁的幼儿已经可以用简化的形式，来表现他眼中所看到的形象。如两个点代表眼睛，两条线代表胳膊等，表明这一年龄的孩子已经能够抽象出物体的主要特征。<DD> 　　5岁的幼儿能画完整的人，6岁的孩子注意到了人体的比例。用简化形式进行绘画正是幼儿创造力的表现，因为它是按照幼儿主观的某种倾向把外部世界的面貌进行了改造。<DD> 　　幼儿绘画中创造力表现的另一个现象是物体的融合，将不相干的两个世界重新组合。如幼儿画轮船时会画上两只人的眼睛，他的解释是让轮船认路。幼儿将完全不相干的事物联系在一起，使用的是现实中的材料，但却摆脱了现实的束缚，创造出了让成年人意想不到的新形象、新概念和新形式，这种创造性的思维是十分难能可贵的。<DD> 　　所以，绘画对孩子的创造力发展影响巨大，从涂鸦期开始，孩子的创造想象力从其笔下就已经源源而来。<DD> ]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:55:34 +0800</pubDate>
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<title>纸尿裤分三档 选购前必学五招</title>
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<description><![CDATA[纸尿裤(含纸尿片/垫)产品一般由表面包覆层 、吸收芯层和防渗漏底层组成，其卫生指标按国家强制性标准分普通级和消毒级两类，产品理化性能按行业标准分优等品、一等品、合格品3档。<DD> 　　市场上，高、中、低档产品共存，产品质量有好有坏，在选购时应注意以下几点：<DD> 　　1、纸尿裤、纸尿片主要是起吸收作用。<DD> 　　纸尿裤、纸尿片的中层芯层——吸收材料的好坏直接影响产品的吸收性能。一般纸尿裤、纸尿片的吸收材料是植物性纤维材料绒毛浆，为了增强吸收效果和锁定水分，吸收层中还需加入一定量的高分子吸水树脂。由于高分子吸水树脂价格昂贵，各种产品加入量有所不同。吸水树脂加入量大，能更好吸收和锁定水分，避免返渗，保持皮肤干燥。而有一些纸尿片或尿垫（多为成人尿垫），其吸收材料是皱纹卫生纸，该类产品吸收量较少，使用时需要经常更换，但价格便宜。消费者可根据经济承受能力选择相应的产品。<DD> 　　2、消费者在选购此类商品时尽量要到大超市和大商场去购买。<DD> 　　因为这些商店一般有正规的进货渠道，储存环境、卫生条件可以得到保证；同时应选择大型企业、知名品牌的产品。这些企业的生产设备、工艺技术及产品设计先进、合理，生产过程及质量管理严格，生产环境好，使用的原材料质量好，产品质量稳定、可靠。虽然这些企业的产品价格可能相对贵一点，但使用时能保证满足使用要求、卫生、舒适。<DD> 　　3、产品包装标识应齐全。<DD> 　　产品包装上应注明生产企业名称、地址、产品的执行标准、生产日期、有效期等。对没有生产企业名称、地址、产品品牌、执行标准的产品不能选用。<DD> 　　4、消费者可结合使用经验进行以下方面的比较：<DD> 　　——比较吸收量，吸收量大的产品意味着每片产品可使用较长的时间，减少使用的数量。有些产品虽然价格便宜，但吸收量小，使用时频繁更换，使用的数量有所增加。所以选择时要考虑价格性能比。但每条纸尿裤（片/垫）使用时间也不宜过长，因为纸尿裤（片/垫）被污染后细菌会大量繁殖，影响身体健康。<DD> 　　——比较使用后的干爽程度。好的产品吸收一定的液体后，表面应能保持干爽，有利于保护皮肤干燥，使用者也感到舒适。<DD> 　　——比较使用后的形状。好的产品吸收一定的液体后，应能保持完整、均匀的形状。而不好的产品，在使用时经过挤压、揉搓，吸收层会变散、结团，影响使用，这样的产品不宜购买。<DD> 　　5、虽然纸尿裤使用方便，但不宜长时间穿戴。<DD> 　　由于穿上纸尿裤会形成一个潮湿的环境，不利于皮肤的健康。所以取下纸尿裤后不要马上更换新的纸尿裤，给皮肤进行适当的透气，保持皮肤干爽，有利于减少尿布疹的产生。<DD> ]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:54:39 +0800</pubDate>
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<title>孩子身材好养成习惯很重要</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v11-1-256463.htm</link>
<description><![CDATA[<DD>      “挺胸坐不驼背，站立直不侧弯，长高个不发愁。”每一位家长都应该注意自己的孩子是否有因不良姿势引起的驼背、鸡胸、脊柱侧弯问题，教育孩子培养良好的学习、生活习惯。 <DD> 　　多数儿童由于长时间坐在沙发上看电视、在学校上课、在家写作业，不知不觉养成驼背、鸡胸、凸肚等习惯，日久天长形成脊柱弯曲、畸形，如不及时加以纠正，则会渐渐成为真性畸形，还有引起视力近视、斜视的危险；成年再纠正更难，如不能纠正，老年肯定发展为严重驼背、弯腰。因此要教育中小学生一定养成坐立姿势正确，多参与挺直腰背、扩胸、收腹，训练两足弹力，手臂上举等这些有助于脊柱健康的运动。 <DD> 　　目前中小学生一般都使用双肩背书包，但因书包太重，仍能形成驼背的姿势，进而影响孩子的生命质量，造成儿童心理不正常。 <DD> 　　良好的生活习惯对孩子的身高有重要的影响，家长不应该引导儿童一味相信目前出现的增高饮品、药品，增高鞋垫等。家长首先应抓住孩子青春期这一身高增长的高峰期，给孩子提供充足合理的营养，给孩子多吃富含各类营养的食物；其次让孩子保证充足的睡眠，督促孩子抓紧时间尽早入睡；三是鼓励孩子多运动，选择一些跳跃性强、能尽量伸展四肢的体育项目，尽量不做负重运动；此外，还要给孩子一个宽松愉悦的生活环境。]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:54:30 +0800</pubDate>
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<title>孩子变胖家长是“帮凶”</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v11-1-256462.htm</link>
<description><![CDATA[<DD>       13岁的小力食量很好，喜欢吃油炸类食品，刚上中学的他，150公分的身高，就有62公斤的体重，爸妈本来不以为意，认为青少年多吃点，以后才长得高，直到去医院检查后，才发现他血压、血糖及三酸甘油脂等指数都过高，代谢症候群问题相当严重。  <DD> 　　高达9成以上的父母不知道什么是代谢症候群，还有5成父母误解年纪大才会罹患代谢症候群。代谢症候群，是一种代谢异常聚集的情形，症状包括：腹部脂肪蓄积、动脉粥状硬化、血脂异常、血压增高等。通常10岁以上的青少年，除了从血液测知身体代谢状况，最简单的方法就是由腰围大小窥出端倪。  <DD> 　　12—15岁学生，从腰围来看，男生在83—85公分、女生在75—78公分左右，就是代谢症候群的高危险群，这是因青少年饮食西化、摄取过量又缺乏运动有关，以致腰围横向发展。男生腰围每增加1公分，罹患代谢症候群几率上升14%；女生腰围每增加1公分，罹患代谢症候群几率上升5%。  <DD> 　　青少年易成为小胖子，主因是吃得多，如正餐、零食吃很多，爱吃汉堡、炸鸡等高脂食物，又爱喝含糖饮料、尤其热量高的含糖饮料；动得少，如喜欢看电视、打电脑、做功课、体能活动少等。医生指出，特别是饮食习惯，常是造成小腹突出的主因。  <DD> 　　一般人肚子饿会主动觅食，但常见家长自认小孩吃不够，拚命喂食，尤其是祖父母或外公、外婆，反而害孩子营养过剩。还有，现在很多小孩跟着家长外食，因外食常隐含高量油脂，易造成小孩摄取过多热量，引发代谢症候群。  <DD> 　　专家建议，12岁的男女生腰围最好控制在85公分、75公分以下。到18岁，腰围顶多只增加2寸，也就是男性腰围需控制在90公分，女性腰围在80公分以下。父母要注意小孩的肚围是否愈来愈粗，腹部是否愈来愈大，测量、观察小孩的肚围，是最简便、实际的作法。]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:53:46 +0800</pubDate>
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<title>世界就是一个班</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v47-1-256461.htm</link>
<description><![CDATA[世界就是一个班<DD> <DD> 1、美国:班长，学习好，家里有钱，人高马大，好打架。班里没几个人敢惹他。和副班长关系不好。 <DD> <DD> 2、俄罗斯:副班长，成绩优异，全班最高大，上学期光和班长顶着干。后来家里出事,分家！现在做事很消极，但在班级里有一定的影响力。 <DD> <DD> 3、中国:团支书。幼儿园学习成绩很好。小学时由于体质差常被欺负，没事爱吹牛，由副班长罩着。 <DD> <DD> 4、英国:学习委员，学习成绩好。家里也很富。班长的跟屁虫，做事没主见，啥都听班长的。不久前和班长把伊拉克打了一顿。 <DD> <DD> 5、瑞士：美术课代表，班花。学习成绩好，清高。 <DD> <DD> 6、奥地利：音乐课代表。 <DD> <DD> 7、阿富汗：职务无。不爱学习。身材矮小。上学期被副班长打，班长帮忙付医药费。前几天把班长家的最高的两个家具砸了，被班长揍个半死，现在失忆中。 <DD> <DD> 8、伊拉克：无职务。学习差。但人高马大，原来排全班第四。嘴硬，曾经欺负同桌被群殴。前不久被班长和学习委员冲进他家揍个稀巴烂。 <DD> <DD> 9、印度：好玩电脑，成了电脑课代表。经常和同桌巴基斯坦为一块课桌吵架。 <DD> <DD> 10、巴基斯坦：职务无。成绩一般。和团支书关系不错，经常和印度吵架。 <DD> <DD> 11德国：班级活跃分子，人高马大，擅长数理化。有野心，由于上学期打了2架所以现在暂无职务。但认错态度较好。 <DD> <DD> 12、日本：无职位，成绩不错。思想品德很差。前不久刚被班长和团支书等人揍。现在还惦记着团支书家的鱼缸。 <DD> <DD> 13、越南：无职位。人品有问题,瘦弱。前不久被班长揍，幸好有副班长和团支书撑腰。后又挑衅团支书，被狂揍。 <DD> <DD> 14、朝鲜：无职位。有个性。和团支书关系好。近期和班长闹矛盾，班长扬言要揍他<DD> ]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:53:06 +0800</pubDate>
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<title>注意：晚餐吃少不适合儿童</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v23-1-256460.htm</link>
<description><![CDATA[长期以来，“晚餐吃少”已被人们奉为经验之谈。其实，这种说法应根据具体情况而定，不能一概而论。对于成人尤其是老年人或肥胖的人来说，这种说法是有一定科学道理的。然而对于儿童就另当别论了。 <DD> 　　儿童的胃肠功能尚未发育完全，胃容量较少，食物在胃内停留三四个小时就被“排空”了；另外，儿童肝脏中储存的糖原不多，耐受饥饿的能力也较差。而晚餐与第二天的早餐相隔10多个小时，如果用成人的标准来限制孩子的饮食，恐怕没到夜里上床睡觉，孩子就会感到饥饿了。 <DD> 　　更要注意的是，儿童正处于体格和智力生长发育的旺盛时期，其所获得的营养不仅要用于维持日常的活动，还要满足生长发育的需要。而这种发育通常都会在夜间睡觉时发生。因此晚餐吃得太少，就无法满足孩子夜间生长的需要。这样长期下来，其生长发育必然会受到影响，出现不长个、消瘦、营养不良的表现，同时还会影响脑发育和学习。  <DD> 　　所以，孩子的晚餐要吃饱、吃好。一般来说，晚餐提供的热量应占全天总热量的30%，少吃肥肉、油炸食品等高脂类食物或不易消化的食物，而以富含淀粉、蛋白质、粗纤维和维生素的食物为最佳。这样既帮助消化，防止便秘，又能供给身体所需的营养物质和微量元素。  <DD> 　　儿童晚餐还要因人而异，对那些身体较瘦弱的孩子，家长绝对不能限制；但若孩子已经超重或肥胖，则应坚持“晚餐吃少”的原则。这里所谓的“少”是指热量少，并不是数量少，即少吃脂肪、糖、淀粉高的食物；多吃些蛋白质丰富的食物和蔬菜、水果等。对于晚上常感到饥饿的孩子，可适量加餐，但不要吃太饱，比如喝杯牛奶就可以，既能缓解饥饿感，也有助于夜间睡眠。此外，加餐的时间距睡觉时间最好不短于1个小时。]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:51:17 +0800</pubDate>
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<title>小学一年级德育论文</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-256459.htm</link>
<description><![CDATA[小学作为我们第一个走进的集体，第一个受教育的地方，对我们一生所起重要作用无可厚非，小学教师在承担教学任务的同时，更应该做好育人工作。在全面推行素质教育的今天，教育家把“素质”这一抽象的名次解释为：走出校门学生们身上所剩下的东西。作为初为人师的我肤浅的理解为：这大概就是对学生思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的培养，在学生身上所转化的能力吧。<dd> 记得一位教育专家说过：人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的，有早晚之分，也有快慢之分，从而形成自己的学习曲线，一个人如果在短时间内提高成绩，并不是件难事，但要想改变一个人的行为习惯，改变一个人的思想则是难上加难，所以在我们对学生的启蒙教育阶段，在学生形成人生观价值观的过程中，一定要把德育工作放在首位，并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。让德育工作无时不在、无处不在。让我们的孩子迈好人生第一步，让未来的社会多一份安定和谐。<dd> 一、 教师——从我做起<dd> 法国大文豪雨果说：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的天空，比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好学生灵魂的工程师，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。工作中，老师不仅要用师德规范来约束自己的行为，也要把《小学生日常行为规范》纳入自己的条例，因为在老师的眼睛监督同学行为的同事，还有几十双眼睛注视着自己，老师们做事严谨的态度，一丝不苟的精神，说到做到的品质对学生其实更是一本可以研读的书。记得刚当班主任的时候，我们班级的晨读一直纪律不好，教室里总是不静，干什么都有，我便试着用各种方法让学生把早晨的宝贵时间利用好，可是虽然纪律好，学习效率不高，仍然有同学桌面空空的发呆、哪怕一块橡皮也能默默地玩一个早晨，这个问题困扰了我好长时间，一天我在办公桌前学习业务，突然眼前一亮，我可以把我的讲桌变成我的学习桌，从此开始，讲台上多了我的笔记，我的教育理论书籍，每天早晨，我不再站在讲台上监督同学，索性自己专心看书、学习，不出两天，同学们也知道拿出书来学习了，渐渐的，孩子们已经养成了习惯，不管我在不在教室，他们都会“自习”了。我突然想起一句话：身教生语言传。看着孩子们一个个认真的小脸，心里真的是——幸福。<dd> 教师还要和学生建立平等的师生关系，自己犯错误也能勇敢的承认。记得由于新学期换教室，班级只有我一套钥匙，开学第一天，我便让学生吃了闭门羹，当我急匆匆的来到教室的时候，已经有将近一半的同学在门口等着了，我有些歉疚，犹豫了好几分钟，我在晨会时间在全班同学面前道歉，同学们对我的行为都非常惊讶，尴尬了几秒钟之后，从同学的表情中，我读到了大家对我的谅解，我想收获不仅于此吧。<dd> “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。老师一定要溶入学生的生活，时而把自己当老师，时儿把自己当学生，得到学生的信任，走到孩子们的内心世界，去感受无尽的快乐和幸福。<dd> 二、 德育——时时处处<dd> 课堂中的德育。其实，所有的学科都应与思想品德课进行学科整合，每一个学习内容都有德育教育的体现。比如说，在学习“i’m sorry!”一句话的时候要让学生认识到，我们在平时一定要使用礼貌用语，做个讲文明的好孩子；在学习《董存瑞》一课，要向学生渗透我们要热爱祖国。珍惜生活。体育课，我们可以学习奥运健儿刻苦训练的拼搏精神，忍着伤痛为国争光的伟大；学习自然课，我们要提升环保意识；军训中让学生体味集体的力量和集体荣誉感……<dd> 生活中的德育。在小学生中，真正有效的德育应该为学生日常生活中的道德行为，而且这种道德行为是发自内心的自觉行为，为使学生具有一个良好的品质，老师必须对学生进行道德教育，耐心细致，潜移默化地塑造学生的美好心灵。也不可忽视家庭对学生的影响，所以老师还应该充分利用家长会的机会反馈信息，并利用《素质报告手册》和家长及时联系，为学生营造更好的成长环境。学校组织的各种集体活动也是的与的一个重要环节。 <dd> 三、 惩罚——责任教育<dd> 知心姐姐卢琴教授在书中写到的对学生自信心和责任感的培养给我留下了很深的印象，也对我的工作有了很大的帮助。对于我的学生，我不仅让意识到：作为学生，学习使我们义不容辞的责任，我们更应该学会为自己的行为负责。刚刚在我们班级发生里一件很不愉快的事情，课堂上，由于一名同学身在课堂心却不在，以至于老师叫他起来回答问题的时候，三遍之后他才回过神来，老师批评了他几句，他有顶撞了几句。听了这个消息我非常惊讶，这个孩子在四年级还是个非常调皮的孩子，可是上了五年级用“痛改前非”一次来形容一点都不为过，无论是道德品质还是学习成绩都有很大的进步，班级的综合进步奖刚花落他家，他还被学生推荐为小组长，怎么会发生这样的事情，我决定第二天找他谈，先给他一天的时间去冷静。第二天一早，当我找到他时，他很快向我承认了错误，但我告诉他，事情并没有发生在我们两个人身上，你要向当事老师道歉，他拒绝了。虽然生气，我还是很平静的告诉他：你已经长大了，你要对你自己的行为负责任，你要有胆量承担自己的错误。这样才是个好孩子。如果一个人连自己的过错都没有勇气面对，还能干什么？老师知道你是一时冲动，你的本质很好，我相信你能处理得很好。老师只能帮你分析问题，解决问题必须靠你自己。也许正是我对它的信任，和他自己意识到的责任，他主动找那位老师道歉了，事后，我们只有一个会心的微笑，让我打心里开心。<dd> 如果我把对他行为的惩罚变成当着全班同学面批评他，对于他可能永远都是一个阴影，更失去了他在同学中的威信，我们应该宽容同学们错误，允许他们犯错，但也要他们学会对自己过错承担起责任。没有惩罚的教育，时一个不完整的教育，但也有些书中写道，我们要摈弃惩罚，惩罚会对学生幼小的心灵造成伤害。其实我觉得，既然新课程改革要我们提升教学理念，我们可不可以把惩罚升华成责任教育呢？还是让我们在实践中去得真知吧。<dd> 一个学生——一个家庭——一个社会，记得在“小手拉大手，革除陋习”的活动中我认识了这个关联图，我明白图的根本是学生，学生的基础教育在于我，面对如此大任，岂能儿戏？教育的真谛是爱，教育的最终目的是促进学生的最优化发展，作为一线班主任，让我们都伸出双手，拿出全部的爱，扶好我们的孩子们走出人生第一步，把基础教育的德育理念升华，教是为了不教，让我们和同学们一起去享受成长的幸福、快乐吧。<dd>  <dd>  <dd>   <dd> <img src=emot/em10.gif border=0 align=middle><img src=emot/em10.gif border=0 align=middle><img src=emot/em10.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:51:05 +0800</pubDate>
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<title>人的一生</title>
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<description><![CDATA[第一天.上帝创造了奶牛,上帝对奶牛说：你每天要在田里劳动，还要产奶，喂养自己孩子和农场主一家，我给你６０年的寿命；这地狱般的日子要６０年干什么？奶牛气愤的说，２０年就够了，那４０年你自己留住．第二天上帝创造了狗，对它说；你每天蹲在家门前，有人来你就汪汪叫，我给你２０年的寿命．汪汪叫２０年实在有点长，狗失望的说；１０年就够了，剩下那１０年你收回去吧．上帝也同意了．第三天．上帝创造了人．上帝对人说；你每天要干的事儿就是吃饭．睡觉．玩乐．享受生活，我给你２０年的寿命．人不满地说；你说什么？就给我２０年的<DD> 寿命？上帝，我要我自己的２０年．还要牛奶还给你４０年，在加上狗不要的１０年，７０年差不多，你看怎么样？就按你说的办吧；上帝叹了口气说；结果是，前２０年我们吃饭．睡觉．享受；接下来的４０年为养家糊口漂疲于奔命；而最后１０年呢．每天蹲在门口．和过往的行人打着招呼～～～～～ <DD> ]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:51:02 +0800</pubDate>
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<title>MP3随身听损害孩子的听力</title>
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<description><![CDATA[MP3随身听对孩子听力的影响 <DD> 　　如名片般大小、携带方便的MP3、随身听，已是许多上班族的最佳良伴，也是学生族群的新宠儿。不过，在享受音乐愈来愈便利的同时，你可能逐渐陷入无声的危机。 <DD> 　　美国语言听力协会(ASHA)公布的一项调查指出，听力受损与MP3随身听的流行有关。我国的情况也不容乐观。医师发现，愈来愈多的学生因听力受损来就医，他们大部分有听MP3随身听的习惯。你既不想听力受损，又视音乐为精神、活力的泉源，那么，到底该怎样正确使用mp3随身听？ <DD> 　　专家认为，控制聆听的音量及时问、选一副好耳机，是最好的预防方法。 <DD> 　　首先，音量别超过最大音量的60%，当旁人听到你耳机传来的乐声，或是你戴上耳机后听不到周围的声音，也表示音量太大。 <DD> 　　另外，让音乐远离你的床。酷爱音乐的年轻人，常戴着耳机入睡，人睡着了，耳朵还不断地接受刺激，在不知不觉中听力又损坏了不少。 <DD> 　　再者，选择适合的耳机很重要。选购时，不妨挑能阻绝外在噪音的耳机，以减少因环境噪音而加大随身听音量的机会。一般认为，头罩式比耳塞式耳机好，因为耳塞式耳机传出的声波直通内耳，音量较头罩式耳机音量提高6～9分贝，对听力伤害较大。从今天起，改变听随身听的习惯吧！ <DD> 　　专家建议每天听随身听，最好不要超过1小时，并应随音量增加递减使用时间。否则，听太久会伤听力。但每听1小时应休息30～40分钟。医生表示，虽然用耳罩式耳机听有点不便。但它可以让你的听力少受损害。 <DD> 　　注意耳朵变化，长期使用随身听的年轻人，如果自我感觉有耳鸣、耳闷或耳痛，或看电视的声音必须很大才听得见，别人跟你讲话必须一再重复时，表示你的听力可能受损了，最好赶快到耳鼻喉科做详细检查。]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:50:21 +0800</pubDate>
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<title>9点入睡利于孩子长个</title>
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<description><![CDATA[<div class=MsoNormal style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 22pt; line-height: 200%; text-align: left; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 11.0pt; mso-pagination: widow-orphan&quot; align=&quot;left&quot;><span style=&quot;font-size: 11pt; font-family: 宋体; mso-bidi-font-size: 9.0pt&quot;>对身高起决定作用的，主要是体内“生长素”的分泌量。生长素是脑垂体细胞所分泌的一种激素，在少儿时期，如果生长素因病理性分泌过少，即可成为“侏儒症”；要是由于外界因素的制约，生长素在生理范围内产生较少，那么个子就可能长得矮些。人体生长素分泌量的多少受多种因素的影响，其中人为的可能控制的影响因素就是睡眠。 </span><span lang=EN-US style=&quot;font-size: 11pt; font-family: 宋体; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: &quot;Arial Unicode MS&apos;; mso-font-kerning: 0pt&quot;><?xml:namespace prefix = o ns = &quot;urn:schemas-microsoft-com:office:office&quot; /><o:p></o:p></span></div>
<div class=MsoNormal style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 22pt; line-height: 200%; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 11.0pt&quot;><span style=&quot;font-size: 11pt; font-family: 宋体; mso-bidi-font-size: 9.0pt&quot;>生长素的分泌特点是：从儿童时期到青春前期，在睡眠时分泌旺盛，晚上<span lang=EN-US>9时至次日上午9时所分泌的生长素数量是白天12个小时的3倍，特别是在晚上9时入睡后的70分钟，可出现一个分泌高峰。 <o:p></o:p></span></span></div>
<div class=MsoNormal style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 22pt; line-height: 200%; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 11.0pt&quot;><span style=&quot;font-size: 11pt; font-family: 宋体; mso-bidi-font-size: 9.0pt&quot;>近几年来，大量的调查研究已经证实：个子矮的少儿所分泌的生长素量远较正常儿少，而且相当一部分的孩子是由于夜间睡眠不足所致。有鉴于此，少儿不要熬夜。 <span lang=EN-US><o:p></o:p></span></span></div>
<div class=MsoNormal style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 22pt; line-height: 200%; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 11.0pt&quot;><span lang=EN-US style=&quot;font-size: 11pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt&quot;><font face=&quot;Times New Roman&quot;>&nbsp;<o:p></o:p></font></span></div>]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:49:30 +0800</pubDate>
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<title>中国孩子抱大美国孩子爬大</title>
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<description><![CDATA[在美国，无论在哪里，都可看到蹒跚学步的孩子。如果孩子跌倒了，父母一般不会主动跑上前去，弯腰伸手扶起孩子，而只是叫一声起来，小孩看到没有大人扶，就只好自己站起来，除非摔得个头破血流。有人说中国孩子是抱大的，而美国孩子则是爬大的，这种说法一点也不为过。 <DD> 　　长期以来，中国孩子接受的是灌输教育，美国孩子则不同。一般说来，考试，中国孩子胜过美国孩子，但轮到动手或研究时往往就不如美国人了。 <DD> 　　实际情况又是如何呢？笔者发现在美国的孩子看上去是在无忧无虑中长大的。孩子小的时候功课很少，回家主要是以玩为主，到了该上大学之时，也不必像国内高中生那样必须走那道高考独木桥，美国孩子要想上大学只需凭学校的积点、老师的推荐以及社会活动的表现，就可申请大学。录不录取，全凭大学对人才的需要。孩子用不着为上大学而担心，因为这所大学不录取，那所大学也能录取，可谓是条条道路通罗马。 <DD> 　　虽然美国孩子的成长似乎是顺理成章的事，但笔者通过与当地美国人交流发现，美国父母在如何让孩子尽早具有独立性和智力的潜质开发方面独具匠心，下了很大的功夫。有人说中国孩子是抱大的，而美国孩子则是爬大的，这种说法一点也不为过。 <DD> 　　在美国，无论在哪里，都可看到蹒跚学步的孩子。如果孩子跌倒了，父母一般不会主动跑上前去，弯腰伸手扶起孩子，而只是叫一声起来，小孩看到没有大人扶，就只好自己站起来，除非摔得个头破血流。无论在公园里，还是在街头抑或是飞机的过道上，都可以看到小孩在前面摇摇晃晃地走，父母在后跟着跑的惊险镜头。 <DD> 　　美国的父母对与孩子的交流也十分重视。笔者一次乘机从纽约到明尼那波利，途中整整5个小时，坐在后排的母亲一刻也没有停止与自己2岁和5岁的孩子进行交流，孩子有问必答，同时母亲也像一个循循诱导的教师一样，与孩子促膝谈心，就像是兄弟姐妹那样，非常平等，尊重彼此，没有凌驾于孩子头上的架势。途中孩子问的问题十分有趣，如飞机为何在雪上飞？飞机在飞的时候怎么不动？飞机上的窗子为何不能打开等等？ <DD> 　　我的一位美国朋友告诉我，美国父母十分注意与孩子的交流。当孩子呱呱落地时，做父母的就试着与呀呀学语的孩子交流，将父母的感情传给孩子。打开美国的报章，也有鼓励父母与孩子交流的文章，称美国的父母已达成共识，想要培育出一个聪明可爱的孩子，首先应学会从孩子一出生就开始和宝宝交流。父母不用担心这种交流会变成单方面的意愿，因为宝宝一出生就有了与人交往的能力，而且愿意和你们交往。  <DD> 　　妈妈是宝宝第一个和接触时间最多的交流对象，母子间目光相互注视就是交往的开端。母亲还可利用一切机会与宝宝交流，如：喂奶、换尿布或抱宝宝之际都会和他说话，并展出微笑的面容，说一些诸如“看看妈妈”“宝宝真乖”等亲密的话语。如果宝宝在吃奶时听那些话，就会减慢甚至停止吸吮的速度，说明宝宝在听妈妈讲话。 <DD> 　　交流的方式可以是多样化的，除了和宝宝“交谈”，还可以和宝宝逗乐，比如摸摸宝宝的头、轻轻挠宝宝的小肚皮，以引起宝宝的注意，并逗引他微笑。当婴儿微笑时，要给予夸奖，更别忘了妈妈那轻轻一吻也是给宝宝的美好奖励。 <DD> 　　利用一切机会和宝宝交往，让孩子在和父母的交往中辨别不同人的人声、语境，认识不同人的脸、不同表情，维持愉快的情绪。笔者认为，美国孩子为何长大上大学后独立性强、具有分析问题和解决问题的能力、可塑性大，这与父母对幼儿的语言开发是分不开的。 <DD> 　　据美国朋友介绍，美国孩子很小就与父母分开住，孩子单独睡一个房间。当然也会有孩子怕寂寞，这也好办，就让他从小与小狗为伍。无怪当小狗失踪或去世时，很多孩子都哭得悲痛欲绝，因为孩子与狗的感情胜过了父母！孩子到了18岁时，就得自己挣钱解决生计，这倒不是父母没钱，而是让孩子自己挣钱早日独立。美国孩子从小就经常听到父母的口头禅：“自己照顾好自己”、“让你的生活明天变得更美好”。美国父母是这样看的，让孩子自己挣钱，是让孩子知道挣钱的辛苦和不易，以及挣钱的价值。 <DD> 　　上大学后，孩子就可申领信用卡，这是学会理财的第一步，支付账单，如果不及时付账单，个人信誉就有污渍，以后就会遇到许多麻烦。在临近大学毕业时，汽车销售商就会到学校推销汽车。孩子租车后，开始自己租公寓，打零工，不过这时孩子还没有固定工作，买大件得有人给你担保，让你知道这钱不是白挣的。然后，毕业后可以找到固定的工作，随着时间的流逝，收入增长，就会买房子、汽车，以及进一步改善生活，这种体制可以让孩子尽早地适应社会独立的生活。]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:48:43 +0800</pubDate>
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<title>宝宝防痱有妙招</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-256454.htm</link>
<description><![CDATA[大夏天，妈妈总是为宝宝身上长痱子烦恼，其实饮食对于防治痱子也非常重要：<DD> 　　西瓜<DD> 　　西瓜不仅有清热解暑、凉血止渴的作用，还可以预防痱子的发生。将西瓜皮洗净切片熬汤，或制作菜肴食用，对预防痱子效果不错。<DD> 　　苦味食品<DD> 　　苦瓜能增进食欲，清热解暑，多吃可预防痱子的发生。<DD> 　　三豆汤<DD> 　　绿豆、赤豆、黑豆放在一起煮熬成汤，称“三豆汤”。三豆汤有清热解毒、健脾利湿的功效，被誉为夏季小儿保健佳品。<DD> 　　熬制方法是，用绿豆、赤豆、黑豆各10克，加水600毫升，小火煎熬成300毫升，连豆带汤喝下即可，宜常服。如汤中加薏米20克，效果更好。<DD> 　　宝宝已起了痱子，可用冬瓜60克，加水煎汤饮用，每天一剂，连服7～8天;绿豆适量，鲜荷叶一张，加水煎服;冬瓜、海带、绿豆适量共煎汤，加白糖少许，连服7～10天，对治疗痱子有一定疗效。<DD> ]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:46:53 +0800</pubDate>
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<title>过早接触电脑坏处多</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-256453.htm</link>
<description><![CDATA[过早接触电脑严重阻碍幼童们学习生命中某些重要的求生技能，进而影响他们未来的成就。全世界越来越多的儿童教育专家和医生正在发出同样的警告。  <DD> 　　以下是电脑对儿童所造成的一些影响：  <DD> 　　(一)削弱思考、想像力、创造力  <DD> 　　有了电脑，儿童不再需要做太多思考工作，他们所需做的只是学会如何对电脑屏幕作出某种反应，以浏览软件。这可导致儿童们惯于草率揣测答案，并没认真地对问题彻底思考，反正操作软件看答案只是举手之劳。教育专家为幼童所制作的教育软件大多属于死背式的学习模式。一份美国报告书说：“至少有755种儿童教育软件是不适合买回家用的。”一些软件不准学生们考虑它的范围以外的抉择，结果学生们的想像力变得狭小刻板，失去了创造力，也没有了被授权克尽所能解决问题的满足感。美国东南密苏里大学以4岁和5岁儿童进行了9个月的研究，结果显示只接受死背式电脑软件学习的儿童(例如在阅读方面)，创造力大降50%。  <DD> 　　(二)破坏书写、拼字和阅读技能  <DD> 　　在资讯科技时代到来之前，老师教导学生手写字体字母，一些专家相信儿童亲笔所写的字母有助于学生记忆字母拼法，他们对字母与字母之间所建立起的联系有更深的体会，也从中明白了字义。  <DD> 　　字母拼法学得好，阅读就没问题。在键盘上打字的儿童不必精通字母拼法，因为电脑会代替他们纠正错误。电脑因此蚕食儿童学习一个重要技能的机会，如果我们让机器代替我们的儿童思考，那么我们是在扼杀着自己的下一代的智慧。  <DD> 　　(三)削弱语言和识字技能  <DD> 　　终日跟电脑为伍的儿童大多无法跟别人面对面沟通，他们变得木讷，不会从别人的口头语言或言外之意中了解对方，或从丰富的肢体语言和表情中看懂人情世故。  <DD> 　　语言专家警告：缺少沟通对儿童的杀伤力是持久性的，长此下去，儿童可能不能很好地以文字语言表达自己，亦不能完全明白所读的东西，甚至连了解自己都有问题，因为对逻辑性和分析性的思考完全不懂。  <DD> 　　(四)注意力差  <DD> 　　儿童必须学会专注才能在学业方面有所成就，专注能促进儿童的记忆力和听读能力。电脑软件里各类设计，再加上跟互联网之间无止境的纠缠，儿童们已经很难定下心来专注于某一个科目或者某一项任务。如果家长为了不让儿童久坐电脑前而不时安排他们出外走动，专心一致的梦想就更遥不可及了。  <DD> 　　(五)电脑使儿童不耐烦  <DD> 　　电脑以快速方便见称，结果就培养出一大批缺乏耐心的儿童，他们很容易对稍慢稍烦的事物感觉不耐烦。经常使用电脑的少年变得孤单而寂寞。与此同时，没接触电脑的儿童把时间花在玩洋娃娃和阅读书籍，结果这些儿童合群、外向、充满好奇憾，在群体工作中表现出色。  <DD> 　　如果你有意为孩子购置电脑，请注意下列事项：  <DD> 　　●把电脑放在你注意力可及之处或显眼处，不要把电脑放进孩子房间，除非他已够成熟或有责任感。  <DD> 　　●如果你发现孩子已经为电脑牺牲掉日常社交活动、荒废学业、过分迷恋其中、睡眠不足、或因过分操作电脑而致精神颓废，必须采取果断行<DD> 动。  <DD> 　　●不要只关注孩子的电脑力发展，注意他们的身体健康，别让他们整天坐在椅上凝视屏幕，叫他们走出户外活动，体力游戏能促进身体发育，健康健脑，研究成果显示：喜好游戏的儿童会在其他方面有卓越表现，比如语文能力、社交技能和想像力。  <DD> 　　●如果你购买软件，选择那些让孩子成为主导者(不是被动者)的类型，避免买用那些刻板地重复和只有单一模式答案的软件，也避免买用美其名曰“教育娱乐并重”内容却充满电子游戏色彩的软件。  <DD> 　　●确保你孩子每隔20分钟远离电脑休息一会，面对电脑的时间以不超过45分钟为准，不管在家或在学校，儿童面对电脑的总时间每天不可超过4小时。]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:45:24 +0800</pubDate>
<guid>http://bbs.61bay.com/v0-1-256453.htm</guid>
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<title>这些食物吃多了危害孩子健康</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-256452.htm</link>
<description><![CDATA[医学专家提醒家长，以下20种食物儿童不宜常吃多吃，否则，有害而无益。<DD> 　　1、橘子：含有叶红素，吃得过多，易产生“叶红素皮肤病”，腹痛腹泻，甚至引起骨病。<DD> 　　2、菠菜：含有大量草酸，草酸在人体内遇上钙和锌便生成草酸钙和草酸锌，不易被吸收而排出体外。<DD> 　　3、鸡蛋：若吃得过多，会增加体内胆固醇的含量，易造成营养过剩，引起肥胖。<DD> 　　4、浓茶：含有大量鞣酸，鞣酸在人体内遇铁便生成鞣酸铁，难以被人体吸收，易造成人体缺铁。<DD> 　　5、果冻：由增稠剂、香精、着色剂、甜味品等配制而成，这些物质吃多了或常吃会影响儿童的生长发育和智力健康。<DD> 　　6、咸鱼：各种咸鱼都含有亚硝酸盐，这种物质进入人体后，会转化为致癌性很强的二甲基亚硝胺。<DD> 　　7、泡泡糖：其中所含中增塑剂有微毒，其代谢产物苯酚也对人体有害。<DD> 　　8、糖精：大量食用糖精会引起血液、心脏、肺、末梢神经疾病，损害胃、肾、胆、膀胱等脏器。<DD> 　　9、豆类：含有一种能致甲状腺肿的因子，可促使甲状腺素排出，造成体内甲状腺素缺乏，机体为适应这一需要使甲状腺体积增大。<DD> 　　10、人参：儿童食用人参会导致性早熟。<DD> 　　11、爆米花：含铅量很高，铅进入人体会损害神经系统、消化系统和造血功能。<DD> 　　12、罐头：罐头食品中的添加剂对正在发育的儿童有很大影响。还容易造成慢性中毒。<DD> 　　13、方便面：含有对人体不利的食用色素和防腐剂等。<DD> 　　14、葵花籽：含有大量的不饱和脂肪酸，儿童吃多了会影响肝细胞的功能。<DD> 　　15、可口可乐：所含的咖啡因对儿童尚未发育完善的各组织器官危害较大。<DD> 　　16、动物脂肪：儿童常吃或多吃动物脂肪，不仅会造成肥胖，还会影响钙的吸收与利用。<DD> 　　17、烤肉串：此类火烤、烟熏食品，有强致癌物。<DD> 　　18、巧克力：儿童食用巧克力过多，会使中枢神经处于异常兴奋状态，产生焦虑不安、肌肉抽搐、心跳加快症状，影响食欲。<DD> 　　19、食盐：儿童食盐过多，成年后容易发生高血压、冠心病、胃癌等疾病。<DD> 　　20、猪肝：含有大量的胆固醇，儿童常吃或多吃猪肝，会使体内胆固醇含量升高，成年后容易诱发心脑血管疾病。<DD> 　　温馨提示：各位家长注意了，这些食物不宜多吃，但不是说要不吃哦！<DD> ]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:45:12 +0800</pubDate>
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<title>饮食会影响孩子一生的智力发育</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-256451.htm</link>
<description><![CDATA[儿童的饮食营养摄入对大脑的发育成熟起着重要作用，能影响其一生的智力发育。大脑是智力发育的物质条件，大脑神经细胞与神经胶质细胞的发育及正常的维持，都需要一定的营养物质。<DD> 　　饮食与儿童大脑发育的关系<DD> 　　幼儿时期是脑发育的关键时期，这一阶段如果注意营养的摄入，将大大有利于脑结构的分化与成熟，为其今后的智力发育奠定基础。那么，怎样进行合理的调整呢?<DD> 　　一、及时补充糖类脑组织本身不能贮存葡萄糖，只能利用血液提供的葡萄糖产生能量。脑消耗的葡萄糖量很大，几乎占人体血液中葡萄糖含量的2/3。因此，经常用脑的儿童应适当多吃含糖类的食物，当大脑疲劳时可吃些点心或课间加餐。<DD> 　　二、多摄入蛋白质蛋白质是构成神经细胞和神经胶腩细胞的重要成分，优质蛋白质将促进细胞的生长发育。<DD> 　　在组成蛋白质的氨基酸中，亮氨酸的缺乏可导致大脑发育不全;而色氨酸、酷氨酸可转化为神经递质，对人脑的思维活动有重要帮助;谷氨酸能解除氨对脑的毒害，对保护脑组织起到很大作用。<DD> 　　三、多吃富含卵磷脂和维生素B的食物脑组织脂类的含量比任何哭官都，包括卵磷脂、胆固醇、糖脂、神经磷脂等，其中以卵磷脂含量最多，需求量也最大。因此，儿童宜多吃大豆制品、禽蛋、牛奶、牛肉等卵磷脂含量高的食物。<DD> 　　另外，还要注意摄取富含维生素B的食物，如蔬菜、水果等，以利于大脑对糖类的利用。<DD> ]]></description>
<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:44:19 +0800</pubDate>
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