http://bbs.61bay.com/v0-1-230990.htm http://www.61bay.com/ http://www.61bay.com/image/flag.gif Tue, 13 May 2008 15:27:01 +0800 http://bbs.61bay.com/aa230990.htm 儿童博客网-论坛 儿童博客网-论坛 UTF-8 http://bbs.61bay.com/v0-1-230989.htm 总理保重身体！遇难者天堂平安！遇难者家属一路走好，为灾区人民祝福祈祷吧！！！！！！！！！！！

]]> Tue, 13 May 2008 15:25:42 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230989.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230988.htm 1.肠道传染病: 注意饮水和饮食卫生是预防肠道传染病的关键。保护水源，特别是生活饮用水，免受污染。用漂白粉或漂白粉精片（净水片）消毒生活饮用水。注意饮食卫生。不喝生水，饭前便后洗手，不吃腐败变质或受潮霉变的食品，不吃死亡的禽畜，不用脏水漱口或洗瓜果蔬菜，碗筷应煮沸或用消毒剂消毒，刀、砧板、抹布也应严格消毒，生熟食品应该分开存放，水产品和海鲜食物要煮熟煮透再吃。注意环境卫生，消灭蚊蝇。不随地大小便，粪坑中加药杀蛆，动物尸体要深埋，有条件的可加放生石灰消毒，土层要夯实。要及时消除垃圾、污物、环境消毒、管理好粪便、垃圾。

2.虫媒传染病: 积极预防流行性乙型脑炎、疟疾、黑热病等虫媒传染病，陇南市是亚热带地区，又正值暑期，是疟疾、黑热病、乙脑等疾病的高发季节，应采取灭蚊、防蚊和预防接种为主的综合措施。实行24h值班和疫情网络零报告制度，控制和管理传染源，家畜家禽圈棚要经常洒灭蚊药，病人要隔离。清扫卫生死角，疏通下水道，喷洒消毒杀虫药水，消除蚊虫孳生地，降低蚊虫密度，切断传播途径。做好个人防护，避免被蚊虫叮咬，夜间睡觉挂蚊帐，露宿或夜间野外劳动时，暴露的皮肤应涂抹防蚊油，或者使用驱蚊药。根据疫情监测动态，及时给易感人群接种乙脑疫苗，同时做好斯锑黑克、喷他脒、乙胺嘧啶、伯氨喹等紧缺药物的储备，一旦发生黑热病和疟疾方可有效治疗。

3.人畜共患病和自然疫源性疾病: 要加强人间和畜间疫情监测，及时与畜牧兽医部门互通信息，以便有效处置首发疫情，严防鼠疫、流行性出血热、炭疽等疾病的发生或流行。

（1）大力开展防鼠、灭鼠和杀虫、灭蚊为主的环境整治活动，降低蚊、虫、鼠等传播媒介的密度；

（2）要管好家禽家畜，猪、狗、鸡应圈养，不让其粪便污染环境及水源，猪、鸡粪发酵后再施用，死禽死畜要消毒后深埋；

（3）管好粪便厕所，禁止随地大小便，病人的粪尿要经石灰或漂白粉消毒后集中处理；

（4）临时居所和救灾帐篷要搭建在地势较高、干燥向阳的地带，在周围挖防鼠沟，要保持一定的坡度，以利于排水和保持地面干燥。床铺应距离地面2尺以上，不要睡地铺，减少人与鼠、蚊等媒介的接触机会；四是要做好鼠疫疫苗、出血热疫苗和有关药物的储备，以便应急使用。

4 预防经接触和土壤传播的疾病由于地震房屋倒塌，地面裂缝，山体坍塌，江河污染等原因，造成人员外伤，易引起破伤风、钩端螺旋体病和经土壤传播的疾病发生，对各种原因引起皮肤破损的人员必须及时注射破伤风抗毒素，对伤口进行清创缝合，给予有效的抗炎对症治疗，严重的送医院救治，教育广大群众破损的伤口不要与土壤直接接触。

预防食源性疾病

1 灾区不能吃的食品被水浸泡的食品，除了密封完好的罐头类食品外都不能食用；已死亡的畜禽、水产品；压在地下已腐烂的蔬菜、水果；来源不明的、无明确食品标志的食品；严重发霉（发霉率在30%以上）的大米、小麦、玉米、花生等；不能辨认的蘑菇及其他霉变食品；加工后常温下放置4h的熟食等。

2 要正确加工食品粮食和食品原料要在干燥、通风处保存，避免受到虫、鼠侵害和受潮发霉，必要时进行晒干；霉变较轻（发霉率低于30%）的粮食的处理，可采用风扇吹、清水或泥浆水飘浮等方法去除霉粒，然后反复用清水搓洗，或用5%石灰水浸泡霉变粮食24小时，使霉变率降到4%左右再食用。

3 搞好饮水安全工作选择合格的水源并加以保护。首选井水，水井应修井台、井栏、井盖及井周围30m内禁止设有厕所、猪圈以及其他可能污染地下水的设施，打水应备有专用的取水桶；其次选没有污染的山泉、小溪和上游水，并划定范围，严禁在此区域内排放粪便、倾倒污水垃圾等；最后，可根据情况选接自来水供水管线、打手压泵小口井等，集中式的饮用水水源取水点必须由专人管护。饮用水的处理与消毒：饮用水要经过澄清、过滤、消毒等处理后方可饮用。]]> Tue, 13 May 2008 15:21:55 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230988.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230987.htm 体育:听指挥

集体、个别活动

目标：1、在游戏中体验按指令活动的快乐。

2、培养幼儿注意倾听的态度和习惯。

重点与难点：听请完整的指令后才行动

准备:小树叶、蚂蚁家

过程：一.室内活动，听指令动作

1. 小鸟的叫声：听听是什么声音，你是用什么听到的？

⑴脸部动作

翘起嘴巴，做只小猪。

捏下鼻子，做只狐狸。

一只眼睛睁，一直眼睛闭，做只调皮的小猴子

小结：玩得开心吗？为什么会开心？因为听的仔细做的对。

儿歌：小耳朵，真正灵，听的清做的对，我们玩得真开心

⑵手指动作

变把手枪“嗒嗒嗒”

变个相机“咔嚓、咔嚓”

变把小榔头，修修小椅子，“叮咚丁咚敲”

儿歌：小耳朵，真正灵，听的清做的对，我们玩得真开心

⑶身体动作

站起来，转个圈

做只小青蛙，呱呱跳，去抓小蝴蝶

做只小母鸡，拍拍翅膀，下个蛋

打鼓、敲锣、吹喇叭、放鞭炮

二.室外听指令动作

1.小兔子拣树叶 用儿歌的形式 小兔子，蹦蹦跳，跳到树下拣树叶,一只小兔拣一片,许多小兔拣许多.

2.小蚂蚁搬豆 小蚂蚁去搬豆,一只蚂蚁搬一粒,搬到洞里放放好。

]]> Tue, 13 May 2008 15:18:50 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230987.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230986.htm Tue, 13 May 2008 15:18:47 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230986.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230985.htm 梦 10:07:29

　　现场简直不能看了

梦10:08:33

　　年过花甲的总理已经哭得不成样子了

梦 10:10:16

　　刚刚挖开的地方又塌方了

梦10:11:24

这倒霉天气还在下雨，现在一线的军人已经被下达死命令，必须冒雨解救

梦10:11:30

　　我就在现场

梦10:11:56

我现在是在都江堰市

梦 10:13:24

　　交通已经瘫痪了，人员和物资很难运进去

　　梦10:13:47

　　汶川现在还不让我们去

梦 10:15:21

汶川的交通完全封闭了，现场到底怎么样我不知道，不过早上总理指示--不管有多大代价，必须进城

　　梦 10:16:03

　倒霉天气在下雨，飞机几次都不能降落，伞兵马上就要起飞了

　　梦10:17:36

飞机在汶川空投物资了

　　梦10:20:06

　被压在废墟下的300多学生现在很危险啊，刚才一次的营救又失败了，现在总理在现场组织再次营救。

梦 10:20:47

　　啊 总理摔到了，

梦 10:21:35

照片我正在传给北京，不经过审核的是不允许发布的

梦 10:22:21

我和几个同行现在开了9台电脑，同时在传消息

梦10:22:37

　这个QQ在关键时候传的真慢

梦 10:23:39

　突击队又上了

梦 10:25:04

　　如果你现在看见老爷子的样子，你马上就会哭的

梦10:26:40

　　老爷子的手臂受伤出血了，他把要给他包扎的医务人员推开了

　　梦 10:27:09

好消息，发现一名学生了

　　梦 10:28:00

　　总理跑到塌方点了，在帮忙呢

梦 10:28:13

　　向峨乡中学

　　梦 10:28:33

　拖出来了，医生在抢救

　梦 10:28:56

　　部队上来的人还不是很多

　梦10:29:07

　　交通太困难

梦 10:29:42

现在还不一定，这个看样子看活着，吊瓶氧气都挂上了

　　梦 10:31:06

　　啊，又塌了

梦 10:31:28

突击队一个人被埋进去了

　　梦 10:31:40

等等，我到前面看看

　梦10:36:24

　我回来了，抢救出来了

　　梦10:37:16

最新消息，彭州被困的10万群众危险！！！

　　梦10:38:49

　由于大雨的影响，工程兵几次架桥失败，附近已经出现泥石流迹象，电话直接是叫通总理的，情况很危险！！！

　梦 10:39:19

　　由于桥梁倒塌，彭州市10万群众被堵在山中，救灾人员和物资无法运入。已经出现泥石流迹象

　　梦 10:41:11

　　总理电话里大喊，我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令。他把电话摔了

　　梦 10:41:33

　　头一次看见老爷子这么厉害

　　梦 10:41:54

　　汶川现在还没通知去，估计情况不是很好

梦)10:42:16

　　我现在在通讯帐篷里

　　梦 10:43:54

　　汶川最新消息，雨开始小了，空投物资已经扔下去了，空降兵已经在外围机场登机了

　　梦 10:45:19

　现在所有的国外记者都在关注号称中国最精锐的特种部队首次公开亮相

梦 10:46:50

　　总理现在和登机部队领导说话

　　梦 10:47:41

　总理说，我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办。

梦 11:11:00

　　大家好，我现在是在军用直升机上，头一次坐这种飞机，很紧张。

　　梦 11:12:51

　　我现在在直升机上，估计一个小时后就到什肪了

梦 11:34:40

　　最新消息，汶川的映秀、漩口、卧龙三镇通讯信号很弱，至今也无法联系。估计三镇有将近两万多人被困，余震不断，大雨连绵，情况非常严峻，由于能见度太差，无法判断准确情况。总参命令，当空降部队到达汶川上空时，如果条件不允许，就不惜代价强行伞降！

梦 11:36:38

没有，飞机要进入雷区了，我要关机了，等会再和你们聊]]> Tue, 13 May 2008 15:18:06 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230985.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230984.htm 活动目标：

　　1、 引导幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。

　　2、 鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。

　　环境创设与材料准备：

　　1、红色尼龙搭扣剪成“枣子”若干、小篮子若干、席筒二个、轮胎若干。

　　2、录音机和音带、幼儿身穿毛衣

　　

活动流程：

　　模仿小动物入场--练习手膝爬--游戏“小刺猬背枣子”--我们真快乐

　　

活动过程：

　　一、动物模仿操

　　1、 教师扮刺猬妈妈，带领小刺猬入场。

　　2、 教师：“今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧！”听音乐做动物模仿操。（为爬的动作作一些准备）

　　

二、 练习手膝着地爬

　　1、 启发引导幼儿探索爬。教师：“宝宝们我们锻炼完身体，一起到草地上做游戏吧！”（音乐节奏稍快，幼儿自由玩，探索爬的方法，教师仔细观察）

　　2、 教师请个别幼儿演示，解决爬法。

　　3、 教师：“妈妈看见小宝宝的肚子都饿了，那我们去摘枣子吃吧！”

　　4、 幼儿自由的爬过“山洞”“土坡”，来到枣园。（有节奏的音乐，教师注意观察幼儿爬的方法，即使指导纠正）

　　

三、 游戏“小刺猬背枣子”

　　1、 教师：“树上枣子这么多，我们把枣子摇下来吧！”幼儿动手摇树，枣子落下。教师和

幼儿作吃枣状。

　　2、 “吃饱了，小宝宝休息一下。”教师和幼儿席地而坐，做一些放松动作，并讲解一些爬的动作要领。（放柔和音乐）

　　3、 教师：“小宝宝们都吃饱了爷爷奶奶还没吃，我们背些枣子回去给爷爷奶奶吃。”

　　4、 鼓励幼儿想出各种方法：侧滚背枣，同伴相互帮助等

　　

四、 我们真快乐

　　1、 教师：“我们有这么多枣子，高兴吗？”

　　2、 表演：我们真快乐（体验情感）

]]> Tue, 13 May 2008 15:18:00 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230984.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230983.htm

生活、健康活动：小脚找朋友

集体预设

目标：1. 通过儿歌认识鞋有正反

2．学会区分鞋子正反的方法

重点：认识鞋有正反

难点：区分鞋子正反的方法

准备：拟人化鞋样（高兴和生气的表情）、剪好的大、小脚印及大小鞋样；

配乐儿歌《小鞋朋友》

过程：一. 引导幼儿认识鞋的正反

1．出示拟人化鞋样并提问：“两双鞋有什么不一样？”（一双高兴一双不高兴）

&n

bsp; 2．为什么一双高兴，一双不高兴呢？

二．欣赏儿歌，启发幼儿发现一双鞋穿对了，小鞋高兴；一双鞋穿反了，小鞋不高兴。

1． 我们听听小鞋是怎么说的？（听配乐儿歌）

2． 启发幼儿明确判断小鞋穿的对不对的办法是看看两只小鞋是点头还是歪头。

二．★动脑筋：还有什么办法来区分鞋子是否穿反？

三．游戏：小脚找朋友

幼儿自选脚印和鞋样进行操作，教师适时进行引导，用儿歌中的关键话语“噘嘴歪头”、“点头拉手”来帮助幼儿学会分辨鞋样的正确摆放方法。

四．游戏：找鞋穿鞋

1．

幼儿脱下自己的鞋，用手捂住眼睛，老师将鞋打乱。

2．请小朋友快快把自己的鞋宝宝找出来，然后摆成两个好朋友

3． 边念儿歌边自己穿鞋。

延伸活动：在区角里幼儿练习拼摆鞋样，并给小脚找鞋。

]]> Tue, 13 May 2008 15:16:57 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230983.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230982.htm

活动目标：

　　1、 引导幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。

　　2、 鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。

环境创设与材料准备：

　　1、 沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、大的硬垫子一张、软垫子四个、独木桥两个

　　2、录音机和音带

活动流程：

　　模仿小动物入场——练习手膝爬——小蚂蚁运粮食

活动过程：

　　一、动物模仿操

　　1、 教师扮蚂蚁妈妈，带领小蚂蚁入场。

　　2、 教师：“今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧！”听音乐做动物模仿操。（为爬的动作做一些准备）

二、 练习手膝着地爬

　　1、 启发引导幼儿探索爬。教师：“宝宝们我们锻炼完身体，一起到草地上做游戏吧！”（音乐节奏稍快，幼儿自由玩，探索爬的方法，教师仔细观察）

　　2、 教师请个别幼儿演示，解决爬法。

　三、 小蚂蚁运粮食

1、 教师：“现在天气越来越冷了，得储存一些粮食过冬才行，妈妈今天带你们去找

粮食，来跟妈妈来！”

　　2、 幼儿自由的爬过“山洞”走过 “小桥”，来到空地。（有节奏的音乐，教师注意观察幼儿爬的方法，即使指导纠正） 教师：“这里又很多粮食，我们把他们运回家吧！”

　3、幼儿手拿“粮食”跑回起点把“粮食” 放在筐内后继续爬过“山洞”走过 “小桥”去运粮食。

4、教师小结并纠正不正确的爬姿，并讲解一些爬的动作要领。

　　5、幼儿继续运粮食。

　 四、 结束

小朋友这儿有这么多的粮食，我们去分一部分给别的小蚂蚁吧！

]]> Tue, 13 May 2008 15:15:57 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230982.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230981.htm Tue, 13 May 2008 15:15:39 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230981.htm http://bbs.61bay.com/v101-1-230980.htm 父母对孩子的性教育，一般都从孩子问到自己从哪里来开始

。回答也许是“你长大就知道了、“我从医院把你抱回来““我从垃圾堆把你拣回来“，采取的都是回避战术/

有一位家长学过医，比较开通。当儿子三岁发问时，他让儿子知道他是从妈妈肚子里生出来的，追问下去的话，就转移话题。。

在性的问题上越封闭，孩子就越好奇，甚至性格扭曲，对成长不利，应该在可以接受的范围内将实情告诉他们。。。]]> Tue, 13 May 2008 15:15:28 +0800 http://bbs.61bay.com/v101-1-230980.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230979.htm 目 标

1、激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心。

2、发展幼儿上下肢动作的灵敏性和协调性。

3、培养幼儿不怕困难的品质。

准 备

垫子（席子）、平衡板、硬纸板剪成的一些“大石头”，弓形门、蘑菇图片

若干份、几个小篮子等。

过 程

1、启发 教师当兔妈妈，幼儿当小兔子。告诉幼儿：兔妈妈要带小兔子去大

森林里采蘑菇。可是，路上要爬山、过河、钻山洞庭湖，很不容易。哪些小兔子

不怕困难，愿意和兔妈妈一起去采蘑菇？

2、练习本领 兔妈妈提问，幼儿回答并试着练习。

① “遇到小山怎么办？”

“爬过去。”

让小兔子在垫子和席子上练习爬行动作。

② “遇到小河怎么办？”

“从小桥上走过去。”

“卷起裤腿趟过小河。”

小朋友小心翼翼地过“小桥（平衡板）”，卷起裤腿中趟过小河的动作（在

“大石头”上跨跳）。

③ “遇到小山洞怎么办？”

“钻过去。”

教给幼儿紧缩身体，变得小小的，从弓形门下钻过。

3、采蘑菇 鼓励幼儿跟“兔妈妈”一起去采蘑菇。要求幼儿一个接一个、

不拥有挤地“爬山”“过河”“钻山洞”“采蘑菇”。除此之外，还要求幼儿在

采蘑菇的路上，要像小兔子一样双脚连续前跳。

4、把采到的蘑菇放进几只篮子里，请几只小兔子帮兔妈妈拿着。全体从原路

返回。

建 议

&nb

sp; 1、事先布置好“山洞”“山”“小河”，有关的活动器械要有目的有秩序地

摆放好，根据场地情况灵活安排。

2、有条件的话，可让每个幼儿戴上小兔子头饰；增设一些活动器材和内容。

3、活动结束，及时让幼儿把手洗干净。

]]> Tue, 13 May 2008 15:14:12 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230979.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230978.htm 　　其次，还要关心孩子的在校情况(与老师、与同学的关系)，培养孩子落落大方、积极、快乐的惰绪，不要斤斤计较，这就得从自己做起，譬如丢了一块橡皮，裤子屁股磨破了口，不要喋喋不休。多和孩子聊聊在学校里发生的有趣的事情，多和孩子做一些孩子感兴趣的事情，如带孩子去参观科技展、看儿童剧，而不是去逛商场买衣服、去证券市场做股票生意。在德育方面，小学生主要培养是与非。家长要做表率，要有耐心，更不能糊涂，举个例子，孩子不小心摔倒了，有的家长就揣地一脚，说都是这地的错。这明显不对，会养成孩子委过于人的毛病。培养孩子的是非观念要循循善诱，不能以粗暴态度对待，也不要一味迁就。

]]> Tue, 13 May 2008 15:13:20 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230978.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230977.htm

活动目标：

1、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。

2、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。

3、初步懂得保护眼睛的重要，注意用眼卫生。

活动准备：

每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。

活动过程：

一、 老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？

二、 让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的？引导幼儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。

三、 提问：眼睛什么地方会动？幼儿边摸边感知眼球会动。

眼睛里有什么？是什么颜色的？

眼睛长在哪里？

四、 让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构。

五、 引导幼儿讨论眼睛有什么用？（幼儿互相讨论、交流）

六、 出示画面并提问：

1、眼睛有什么用？

2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛？

让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。

]]> Tue, 13 May 2008 15:12:12 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230977.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230976.htm 　心理学家指出，把生活中发生的问题和心里的疑惑以及不愉快写在日记本上，然后定时地对自己的问题进行回顾和分析，这样做能让每一个人对自我有更加理性和客观的了解，容易使自己在比较冷静的心理条件下处理各种困扰。

　　此外，在条件允许的情况下与亲友分享日记也是解决心理问题的好方法———让可以信任的人通过文字叙述而不是面对面交流的方式了解自己的内心困惑，既不会有心理障碍引起的尴尬，也不会因叙述者情绪的波动而产生误解，同时，让亲近的人给自己出谋划策，往往比自己分析自己更理性，往往会提出有效的建议。

　　而对于患有心理疾病的人而言，一本反映内心世界真实情况的日记本，能让医生在诊断病情的时候获得具有实际意义的参考资料，对时间、环境和事件等多种病症的诱因有全面的认识，从而准确地对抑郁症等疾病对症下药。

]]> Tue, 13 May 2008 15:11:36 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230976.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230975.htm 　　1.做孩子的好榜样。要孩子对学习发生兴趣，首先要让他知道父母很喜欢学习。并让孩子明白学习是自己的事情，要认真听讲、认真思考、认真复习和预习，独立完成学习任务，才能真正掌握学习本领。

　　2.和孩子一起制定切实可行的学习计划。学习计划最好交由孩子制定，家长进行参谋。制定的学习计划要具体，越详尽越好，要确定学习内容、学习时间，要控制进度，并配上相应的监督措施。当孩子能够坚持按照计划行事，并成为习惯后，孩子就打开了自主学习的大门。

　　3.家长应根据孩子的学习情况指导其确定适当的学习目标，产生学习的内在动力。

　　4.积极创造条件，激发孩子的好奇心和求知欲，引导孩子发现学习的乐趣。

　　5.让孩子选择合适的竞争对手，开展学习竞赛，提高学习积极性，增强克服学习困难的主动性。

　　6.帮助孩子选用合适的学习方法。引导孩子学会审题、学会筛选题干中的有用信息，鼓励孩子大胆尝试用各种方法去解决问题。

　　7.及时发现孩子学习的进步并及时表扬。

　　8.配合教师，多与教师保持联系。关注孩子在学习上的表现，遇到不良现象，也可与教师交流，一起想对策引导孩子，形成教育合力。

]]> Tue, 13 May 2008 15:10:02 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230975.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230974.htm 　　天才儿童常常是长子长女，或者独生子女。他们在家中享有突出的地位，得到父母更多的激励。

　　天才儿童生长在活泼有趣、充满刺激的环境中。他们的家里摆满了书，他们可以听到无穷无尽的有趣故事。有人带他们出去观光旅游，丰富他们的见识。他们的父母不一定具有很高的教育程度，但平等待人。

　　天才儿童都受到父母的精心培养，家中的一切资源都集中用到发展孩子的才能上，父母也把大量的时间用在激励和教育孩子上，或者聘请好老师以确保孩子得到高水平的教育。

　　天才儿童的父母往往是工作勤奋、责任心很强的人。他们在紧张工作这余，总是做家务、锻炼身体、积极消遣，从不无休止地泡电视，懒散度日。

　　父母给孩子较多的自由，鼓励孩子自强自立，他们鼓励孩子发展自己的兴趣，按个人的意愿去从事创造性生活，甚至允许他们去冒险。他们有权威，能对孩子提出高标准，但他们并不专制，能容忍孩子的差错。

]]> Tue, 13 May 2008 15:09:03 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230974.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230973.htm 　孩子是大人的一面镜子，他会折射出你教育成功的一面，也能折射出你教育失败的一面。所以家长要重视与孩子的沟通，而且，沟通要无形地在每天的点点滴滴中完成。]]> Tue, 13 May 2008 15:08:06 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230973.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-230972.htm 　　我一直是主张完全说理教育的，当然我也一直这么做，尽力不打骂孩子，表面上是做到了不打不骂，但事实上很多次心里面总有一股想打想骂的冲动。

　　现在却终于做到了。

　　看过美国电影《心灵之旅》的人都会为主人翁妈妈的付出所感动——主人翁是一个盲人，但却有音乐天赋，正因为主人翁的妈妈的信心与不断鼓励，主人翁最终得以成功。

　　其实，就一个孩子而言，对许多许多方面的理解和盲人没有什么区别，我们容易对一个盲人做出比较明智的希望与激励的办法，但对孩子却总是不能。

　　当然静心并不是指永不发怒，如果孩子做不安全的事或不讲礼貌时（这是我给儿子定的最基本的两点），心里没有怒气，但我会在表面上装出非常生气的样子来，让孩子知道有些事可以为，有些事不可以为，虽然这种让孩子明白事理的过程也完全可以说理，但有些情况下必须让孩子知道其严肃性。

　　我之所以努力这么做，也是因为这样做的效果已逐渐显现出来，儿子方方面面进步很大，让人欣慰。

　　儿子的教育，我目前着重性格形成，完全忽视所谓的分数教育，一学期来，数学考试无数次，我基本上不问分数，甚至每次试卷错了哪些我都不会过问（当然许多父母，老师都十分重视错题的更正）。

　　实际上孩子暂时得一个好的分数并不难，难的是孩子能拥有一个好的性格，好的品质，而这些更不是一朝一日能有所成的。

　　在竞争如此剧烈的环境下，父母重视学习分数是理所当然，但一般来说，父母们虽然知道性格与品质的重要，但真正贯彻实施在行动中总是有不断的观望的心理。

　　好性格，好品质，从小养成，完全取决您的耐心了。]]> Tue, 13 May 2008 15:04:33 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-230972.htm http://bbs.61bay.com/v101-1-230971.htm 原来：水果与某些食物不能一起食用，否则容易中毒。比如萝卜与橘子：萝卜与橘子同食，萝卜食后所产生的硫氰酸代谢物，易与橘子中的类黄酮物质所产生的代谢物互相作用，可能诱发甲状腺肿。另外，白酒与柿子、香蕉与芋头等不良搭配均可能出现不好的饮食反应。

解决的办法是吃完一种后，至少相隔4小时以后再吃另一种。

]]> Tue, 13 May 2008 15:03:57 +0800 http://bbs.61bay.com/v101-1-230971.htm