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<title>小学生的论坛</title>
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<description><![CDATA[儿童博客网论坛：小学生的论坛]]></description>
<lastBuildDate>Thu, 08 May 2008 15:10:31 +0800</lastBuildDate>
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<title>带宝宝去玩最棒的玩具--沙子!</title>
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<description><![CDATA[<DD> 　　◎ 沙子想怎么玩就怎么玩，不用担心弄坏了会挨爸爸妈妈的责骂;<DD> 　　◎ 玩沙可以认识很多小朋友;沙坑就像一个公共大客厅，怎么玩、怎么乱都不要紧;<DD> 　　◎ 如果在纸上画画，画不好爸爸妈妈会骂;如果在沙上画不好，可以把沙子抹平了重来，沙子允许我们犯错误;<DD> 　　◎ 玩沙可以把爸爸妈妈也变成小孩子，他们坐在沙坑里跟我们一起玩的时候，比平时可爱多了。<DD> 　　◎ 特别是到了冬天，晒了太阳的沙子很温暖，比凉凉的塑料玩具好玩。<DD> 　　怎么样，这些理由够说服你吗?带着孩子，试试下面的玩法吧，你会发现玩沙真的不像你想的那样一无是处。<DD> 　　沙上手印画<DD> 　　平整出一块60×40公分的沙地，卷起孩子的袖子，让他用自己的小手印在沙地上作画，描绘卡通动物、开花的小树、弯弯的小草等，都行;除了摊开的手印，还可以用拳印、拇指印、三指组合印;还可以用手指勾画各种物件的轮廓。迷上手印画的孩子，对自己这双神奇的小手，会有更多的了解和联想。<DD> 　　自制小沙漏<DD> 　　购买量杯、细柄漏斗等基本实验仪器，5岁以上的孩子甚至可以给他购买一架小天平。将漏斗夹于实验铁架上后在里面装满沙子，把刻有刻度的量杯放在下面承接漏下的沙子，每隔5分钟、10分钟、15分钟，称量漏下的沙子，或用量杯估算漏下的沙子占据的空间，以向孩子灌输时间概念。对感兴趣的孩子，还可以讲一讲计时用具的演变，以及学习怎样认识时间。<DD> 　　沙漏实验可以将无形的时间转化为有形的积沙，易于让孩子理解。<DD> 　　立体沙雕像<DD> 　　让爸爸妈妈或其他小朋友做模特，平躺在沙坑旁的草地上，让孩子仿照人脸，在一块50×50公分的平整沙地上堆出人的立体五官。如果沙子太细软，不易成形，可辅导孩子用一点点白胶。这个玩法玩熟练后，父母可要求孩子回忆平时一起玩的小朋友、来家里做客的大胡子叔叔、长了许多皱纹的老奶奶等，他们的立体头像该是什么样的，借以训练孩子的形象速记能力。<DD> ]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 15:06:50 +0800</pubDate>
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<title>游泳有好处吗？</title>
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<description><![CDATA[游泳有好处吗？游泳可以使人轻松，。但那些传染病呢？难道以后就不能去游泳了吗？]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:59:48 +0800</pubDate>
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<title>幼儿英语活动</title>
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<description><![CDATA[幼儿英语活动课<DD> 活动目的：<DD> 1、培养幼儿认真倾听故事的习惯。<DD> 2、用英语指认水果apple 、orange、 banana 、pineapple。<DD> 3、了解西方文化：如何做fruit salad(水果沙拉)。<DD> 4、在品尝fruit salad(水果沙拉)，学会与同伴分享，学会谦让。<DD> 活动准备：<DD> 1、准备两只玩具动物a cat和 a dog，在讲述《棒棒英语故事》中的一则故事《呼噜猫和阿猜狗》的故事时，边讲边演，以此带给幼儿比较直观的感受。<DD> 2、准备一些水果apple 、orange、 banana 、pineapple。<DD> 3、制作一些水果卡通图片，通过这些具有视觉冲击力的图片，充分吸引幼儿的注意力。<DD> 4、准备一大盘切成丁状的水果、一瓶salad（沙拉）、小盘子、牙签。<DD> 活动过程：<DD> 步骤一：<DD> 1、 Hello , boys and girls. I’m QiYifan’s mother. Do you welcome me to the classroom of your kindergarten ? 小朋友们，你们好，我是齐奕凡的妈妈。你们欢迎我到你们幼儿园并到你们的教室来作客吗？（小朋友：欢迎。）But I’m not your guest. I’m your new teacher today.但是，我并不是你们的客人，今天我是你们的一位新老师。我将与小朋友们一起共度一段美好的时光。<DD> 2、小朋友，今天，我给你们带来了两位朋友，是两只小动物，请小朋友们猜一下，它们分别是谁呢？（小朋友猜各种动物），哦，你们看，我带来了什么小动物？（小猫和小狗）<DD> 3、老师给大家讲一个故事，就是有关这两个小动物的，大家想不想听？（小朋友：想。）<DD> 4、老师讲述《呼噜猫和阿猜狗》的故事。(边讲边用玩具动物演示)<DD> 从前，有一只cat ,特别喜欢睡觉，睡起觉来经常呼噜——呼噜地打呼噜，所以大家都叫它呼噜猫，还有一只dog，经常会阿欠&not;——阿欠&not;地打喷嚏，所以大家都叫它阿猜狗。它们两个呢，是一对good friends。它们都非常喜欢music 。<DD> 有一天，阿猜狗想写一首美妙的song，参加将要举行的concert，这时它听到呼噜猫打呼噜的声音，于是它就写下了一首《猫打呼噜之歌》，这首song刚写好，呼噜猫醒了，它也要写一首song参加concert。这时候，阿猜狗正好走到屋外，吹了些凉风，便又打起了喷嚏，呼噜猫听到了，它马上写下了一首《狗打喷嚏之歌》。<DD> 两位好朋友写好了song，便一起于参加concert了，在concert上，这两位选手表现非常突出，呼噜猫在阿猜狗的guitar伴奏下，唱起了《猫打呼噜之歌》，呼噜——呼噜——呼噜噜。阿猜狗在呼噜猫的钢琴伴奏下，唱起了《狗打喷嚏之歌》，阿欠&not;——阿欠&not;——阿欠&not;欠，“哗”，台下响起了一片掌声。呼噜猫和阿猜狗获得了音乐会的大奖，它们非常高兴，它们还想继续创作好听的song，你们知道，它们还想想创作什么歌曲吗？他们还想创作《呼噜猫圆舞曲》和《阿猜狗进行曲》。小朋友，你们说，它们棒不棒？（小朋友：“棒”）。那么，我们用什么去奖励它们呢？老师带来了一些水果，小朋友，请你们猜一下分别是什么水果呢？<DD> 步骤二：<DD> 1、	小朋友猜水果。老师带来了果apple 、orange、 banana 、pineapple。<DD> 2、	老师教小朋友们用英语认读这些水果。<DD> 采用吟诵chant 的形式认读<DD> apple，apple是苹果；<DD> orange，orange是桔子；<DD> banana，banana是香蕉；<DD> pineapple，pineapple是菠萝。<DD> 3、	采用touch and guess 的游戏形式来培养小朋友运用这些单词。<DD> 老师准备一个magic bag（魔术袋），让小朋友自告奋勇地来摸水果，摸到后，用英语把它正确地说出来，说出来的同学能获得一个小奖品（用彩色卡纸做成的水果）。<DD> 4、	学唱一首《APPLE SONG》。<DD> Apple round , apple red . 苹果圆，苹果红。<DD> Apple juicy, apple sweet .苹果多汁，苹果甜。<DD> Apple ,apple ,I love you .苹果，苹果，我爱你。<DD> Apple sweet ,I love to eat .苹果甜呀，我爱吃。<DD> 小朋友，水果有丰富的营养，小朋友们，我们每天都要吃适量的水果，来补充身体所需的维生素C和水份，可以使我们健健康康的，漂漂亮亮的。而且水果有很多吃法，外国人喜欢把水果做成fruit salad(水果沙拉)，我们一起来做下美味的fruit salad(水果沙拉)。<DD> 步骤三：<DD> 老师把切好的丁状水果（菠萝、橙子）放在玻璃盘里，并向小朋友介绍：“每一种水果都可以用做沙拉，把水果切成小块，放在盘子里，”拿出一瓶沙拉，“这就是salad（沙拉），它有牛奶的香味。”然后一边介绍一边做fruit salad。做好后，问小朋友：“你们想品尝一下吗？”把fruit salad分到小盘子里，插上牙签。请小朋友品尝。<DD> 总结：小朋友们，我们今天听了好听的故事，学会了用英语说四种不同的水果，又了解了如何做fruit salad(水果沙拉)，你们的收获可真不小。回家后，可以把学到的东西和爸爸妈妈说说，还可以和爸爸妈妈一起做一份美味的水果沙拉，一起品尝，好吗？<DD> Bye , boys and girls.（小朋友们，再见。）I wish you happy every day!( 祝你们每天都很快乐！)<DD> 活动建议：<DD> 1、	上课前的准备工作要充分，上课用到的东西准备齐全。<DD> 2、	上课前，先把上课要求告诉小朋友，比如说认真倾听故事、积极回答老师的问题、坐姿端正等等。因为处在这个年龄段的小朋友自控能力较弱，所以老师要及时地教育他们。<DD> 3、	上课过程中，要给予儿童相应的激励措施。比如给他们一些小奖品，小朋友们情趣会大增，学习积极性会相应提高。<DD> 4、	安排游戏的过程中，要讲清规则，可能要反复强调几次，因为这个年龄段的小朋友对规则的理解还不会十分清楚，所以老师要着重加以强调。课堂教学要体现玩中学，学中玩的教育教学理念。让学生的每一个学习时刻都成为值得回味的快乐时光。<DD> 5、	在品尝fruit salad(水果沙拉) 的过程中，老师要及时教育小朋友们学会谦让，教育小朋友学会分享。并通过尊重老师的劳动成果让小朋友们学会感恩，通过逐步渗透以上教育，以此使孩子们逐渐形成上述优良品质。<DD> ]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:57:03 +0800</pubDate>
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<title>在博客上怎样增长人气？</title>
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<description><![CDATA[<font size=5>          </font>在我的博客上，人气增长的很慢，财富我倒是很多，就是人气不行。谁可以教我一个方法呀？<img src=emot/em4.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:56:11 +0800</pubDate>
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<title>幼儿英语课教案</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-229324.htm</link>
<description><![CDATA[幼儿英语教案<DD>  <DD>  <DD>     活动内容：<DD>     1. Zoo Farm <DD>     2. After you! <DD>     班级：大三班 人数：33人 <DD>     课时：30分钟 <DD>     活动目标：<DD>     1.理解词语含义，发音准确。 <DD>     2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。 <DD>     准备：图片、汽车方向盘、售票员。 <DD>     活动过程：<DD>  <DD>     一．出示图片 <DD>     1. T: Morning kids. <DD>     C: Morning <DD>     2. T: Today it’s a sunny day? <DD>     Let’s play together ok? <DD>     C: Ok! <DD>     二．老师带领幼儿一同出去玩。走到图片A处 <DD>     T: Oh, what’s it? <DD>     C: panda fox dog…… <DD>     T: 为什么它们都到这里来了，我们应该把它们送到哪里呢？ <DD>     C: 动物园。 <DD>     T: Yes zoo. <DD>     C: Zoo. <DD>     老师带领幼儿一起Go to the zoo. <DD>     T: Ok, This is zoo. Go to the zoo. <DD>     C: Go to the zoo. <DD>     三．老师和幼儿又来到图片B处。 <DD>     T: What this? <DD>     C: pig dog sheep…… <DD>     T: 咱们把它们送到那里去呢？ <DD>     C: Farm! <DD>     T: Yes, farm. <DD>     C: Farm. <DD>     老师带领幼儿Go to the farm. <DD>     T: Ok, This is farm. Go to the farm. <DD>     C: Go to the farm. <DD>     四．游戏： Bus! <DD>     T: 我们一起Go to the home! <DD>     C: Ok! <DD>     A: After you! <DD>     B: Thank you. <DD>     C: After you! <DD>     D: Thank you. <DD>     E: …… <DD>     活动结束。 <DD>     课后小结：通过本次活动，我班幼儿基本掌握了： <DD>     Go to….. Go to the…. After you! 等简单的对话。活动过程中幼儿对送小动物回家特别感兴趣，活动积极性也很高。在最后的Bus!游戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培养。以后的活动里我会尽量用日常对话来进行，也能很好的养成幼儿的语言环境和英语的对话能力。 <DD> ]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:53:01 +0800</pubDate>
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<title>视力为什么会下降——关于小学生视力下降的</title>
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<description><![CDATA[这篇作文[视力为什么会下降——关于小学生视力下降的]写得非常好，里面有一些观点我非常认同，我推荐给您，欢迎阅读！<br>点击阅读：<br><a href=http://www.61bay.com/zw/57998.htm >视力为什么会下降——关于小学生视力下降的</a>]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:51:06 +0800</pubDate>
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<title>幼儿饮食食谱</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-229322.htm</link>
<description><![CDATA[<DD> 春季宝宝的补钙食谱 <DD> <DD>  <DD> 春天是宝宝生长最快的季节，在这个身高增长黄金期，一定要给宝宝补冲足够的钙，那么什么样的补钙方式最适合宝宝呢？那就是食补，下面介绍几种0-3岁宝宝的补钙食谱：<DD> 鱼菜米糊<DD> 原料：米粉(或乳儿糕)，鱼肉和青菜各15-25克，食盐少许。<DD> 制法：将米粉酌加清水浸软，搅为糊，入锅，旺火烧沸约8分钟；将青菜、鱼肉洗净后，分别剁泥共入锅中，续煮至鱼肉熟透，调味后即成。 <DD> 补钙奥秘：<DD> 鱼肉中富含钙，不仅能够促进宝贝长个子，为骨骼发育添砖加瓦，还可促进脑发育，满足身体对多种营养素的需求，不妨经常给4个月以上的宝贝做一些吃。<DD> 蛋花豆腐羹<DD> 原料：鸡蛋、南豆腐、骨汤150克、小葱末等。<DD> 制法：鸡蛋打散，豆腐捣碎，骨汤煮开；下入豆腐小火煮，适当进行调味，并撒入蛋花，最后点缀小葱末。<DD> 补钙奥秘：<DD> 鸡蛋、豆腐不仅含有丰富的钙，吃起来也又软又嫩，特别适合给还不太会咀嚼的6个月左右的小宝贝吃。<DD> 虾皮碎菜包<DD> 原料：虾皮5克、小白菜50克、鸡蛋1个、自发面粉、些许调味品等。<DD> 制法：用温水把虾皮洗净泡软后，切得极碎，加入打散炒熟的鸡蛋；小白菜洗净略烫一下，也切得极碎，与鸡蛋调成馅料；自发面粉和好，略醒一醒，包成提褶小包子，上笼蒸熟即成。<DD> 补钙奥秘：<DD> 虾皮含有丰富的钙、磷，小白菜经汆烫后可去除部分草酸和植酸，更有利于钙在肠道吸收。鸡蛋的好处自不必说，10个月以上的宝贝一定会非常喜欢这种鲜香的小包子。<DD> 香香骨汤面<DD> 原料：猪或牛胫骨或脊骨200克、龙须面5克、青菜50克、精盐少许、米醋数滴。<DD> 制法：将骨砸碎，放入冷水中用中火熬煮，煮沸后酌加米醋，继续煮30分钟；将骨弃之，取清汤，将龙须面下入骨汤中，将洗净、切碎的青菜加入汤中煮至面熟；加盐推匀即成。<DD> 补钙奥秘：<DD> 骨汤富含钙，同时富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、铁、磷和多种维生素，可为正在快速增长的1岁以上宝贝补充钙质和铁，预防软骨症和贫血。<DD>  <DD> ]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:48:50 +0800</pubDate>
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<title>手足口病预防知识</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-229321.htm</link>
<description><![CDATA[临床诊断病例<DD> 　　手足口病起病一般较急，患儿常有发热，体温38℃～40℃，热程多为4～7天，7天以上者少见。 病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻等症状。手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔出现红色小丘疹，并迅速转为小疱疹，直径2-4mm，如米粒大小，呈圆形、椭圆形，周围有红晕，疼痛明显。此种皮疹有时在患儿臀部及肛周也可见到。在临床上本病以手、足、口腔疱疹为主要特征，故通称为手足口病。口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处，并很快变成小溃疡，患儿流涎(流口水)吃东西时痛，甚至影响进食。<DD> 　　重症病例：<DD> 　　1.有手足口病的临床表现的患者，同时伴有肌阵挛，或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等。<DD> 　　2.手足口病流行地区的婴幼儿虽无手足口病典型表现，但有发热伴肌阵挛，或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等。<DD> 　　预防控制措施：<DD> 　　手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的关键。<DD> 　　(一)个人预防措施<DD> 　　1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；<DD> 　　2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；<DD> 　　3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；<DD> 　　4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；<DD> 　　5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。专家呼吁：手足口病多“袭击”5岁以下小儿手足口病由肠道病毒引起，患者主要为5岁以下婴幼儿，发病时患儿口腔内颊部、舌、软腭、硬腭、口唇内侧、手足心、肘、膝、臀部和前阴等部位会出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹。疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、也不像水痘，所以又称“四不像”；而临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的“四不”特征。个别患者可能出现心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等严重并发症，或危及生命。如果没有合并症，手足口病患儿多数一周即可痊愈。<DD> 　　可通过玩具和日用品传播<DD> 　　“手足口病常通过患病幼儿的玩具、餐具以及日常用品传播，容易在幼儿园中造成小范围流行。”王鸣说，手足口病患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源，发病第1周传染性最强。病毒可通过人群间的密切接触传播。例如，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可以飞沫形式，经呼吸道感染新的易感者；唾液、疱疹液、粪便中的病毒可经手或借助被污染的毛巾、手绢、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等，经口传播给他人；与患者同居一室易被感染；饮用被病毒污染的水也可感染手足口病。<DD> 　　专家指出要预防手足口病，应从以下几个方面做起:<DD> 　　1.是要做好疫情报告，早发现、早诊断、早治疗，对疫点及时采取预防措施，防止疾病蔓延扩散。<DD> 　　2.是托幼等单位做好晨间体检，发现疑似病人及时隔离治疗。<DD> 　　3.是对被污染的日常用品、玩具、食具、桌椅等应消毒处理，患儿粪便及其他排泄物可用3%漂白粉浸泡消毒，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气。<DD> 　　4.是要尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会。<DD> 　　5.是教育宝宝坚持饭前便后勤洗手，可有效预防病从口入。<DD> 　　需要提醒的是，手足口病无免疫性，患过本病后如不注意预防，还会再患。<DD> 　　可引起手足口病的肠道病毒有20多种，所以至今尚未研制出疫苗。]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:46:50 +0800</pubDate>
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<title>超牛的西瓜你敢吃吗</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-229320.htm</link>
<description><![CDATA[超牛的西瓜你敢吃吗？请看下图]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:44:34 +0800</pubDate>
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<title>你能切除这样的苹果吗</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-229319.htm</link>
<description><![CDATA[你能切除这样的苹果吗？请看下图]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:41:40 +0800</pubDate>
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<title>我的博客弄混淆了怎么办?</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v1-1-229318.htm</link>
<description><![CDATA[我开始申请了一个,后来以为出了问题,就打算不要原来的,重新申请了一个,注册名字相仿,现在我发现用原来那个的注册名登陆后却是现在这个,是怎么回事情呢?]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:36:34 +0800</pubDate>
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<title>不打不骂的10大管教妙法</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v12-1-229317.htm</link>
<description><![CDATA[很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。如果您从小就没有得到太多良好的教育体验，现在又很难去思考应该如何对待孩子，那么请参考一下程桂英老师提出的10个方法。当您被孩子气得火冒三丈的时候，不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。<DD> 　　1.多多了解孩子<DD> 　　在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。<DD> 　　2.吸收教育知识<DD> 　　社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。<DD> 　　3.耐心倾听孩子<DD> 　　如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。<DD> 　　4.真正放下身段<DD> 　　有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。<DD> 　　5.跟孩子讲道理<DD> 　　除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。<DD> 　　6.让孩子去体验<DD> 　　如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。<DD> 　　7.同孩子做协商<DD> 　　不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。<DD> 　　8.盛怒时不管教孩子<DD> 　　在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。<DD> 　　9.修正对孩子的期望<DD> 　　有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。<DD> 　　10.真诚对待孩子<DD> 　　有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！<DD> ]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:33:48 +0800</pubDate>
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<title>土鸡蛋也有不少安全隐患</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v23-1-229316.htm</link>
<description><![CDATA[现在市场上销售的“土鸡蛋”(也称农家蛋、散养蛋、草鸡蛋)很受消费者欢迎，很多人认为“土鸡蛋”的营养价值比一般的鸡蛋高，殊不知“土鸡蛋”所存在的安全隐患也不少，专家建议消费者要慎买散装“土鸡蛋”。<DD> 　　有关专家称，饲养鸡蛋从蛋鸡品种提纯、孵化、室内育雏、饲养、防疫防病、场地环境、水源及原料要求、质量标准、产品验收、包装、贮存等方面，全程实行标准化生产。而“土鸡蛋”主要来自于散养农户，个别无良饲养者如果给鸡吃了皮革粉、肉骨粉和药渣等含有激素和抗生素的“饲料”而产下的“土鸡蛋”，不仅营养价值大打折扣，连基本的食品安全也无法保证。因为抗生素在鸡蛋中残留，可使耐药性的病原菌株数量显著增加，人被变异细菌感染患病后，治愈很困难，对人体具有潜在危害性。<DD> 　　鉴于此，提醒消费者：购买“土鸡蛋”要慎重，最好选择大品牌的禽蛋制品，不要为图便宜，而忽略了食品安全问题。<DD> ]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:32:04 +0800</pubDate>
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<title>动画版的经典寓言故事50则下载</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v13-1-229315.htm</link>
<description><![CDATA[是一个绿色免费小软件，收录了50个动画寓言故事，很不错的！<DD> 下载地址：<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://www.61box.cn/yuyanstory.jsp>http://www.61box.cn/yuyanstory.jsp</a>]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:18:54 +0800</pubDate>
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<title>求助“予人玫瑰，手有留香”活动建议征集</title>
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<description><![CDATA[“予人玫瑰，手有留香”活动建议征集<DD> 活动主题“予人玫瑰，手有留香”<DD> --------“予人玫瑰，手有留香，张帆乘风，收获未来”<DD> 活动的参与者：甲方XXXX书店，乙方参与的孩子和家长<DD> 参与过程付出：孩子把自己家的旧衣服邮寄给制定的几个地址，然后获得张帆乘风书店免费赠送的图书（邮费由乙方支付）。<DD> 本活动的意义：现在多是独生子，421家庭的结构导致孩子多的任性少的包容，多的自私，少的关爱，这个算是呼唤爱心。<DD> <DD> 改变世界的是这样一群人，他们寻找梦想中的乐园，当找不到时，他们创造了它。<DD> <DD> 缘起<DD> 教育孩子最好的方法是教会他们做人的道理和做事的方法，剩下的只有等待。<DD> 时间:始于2004夏季<DD> 地点：辽宁省辽河油田XXXX<DD> 我是沈阳辽中县郊区的，我们这里的教育环境不算很好（应该说很不好，曾经有过英语通考在全市排行倒数第X的成绩），但是我不想因为这个离开这里，一个是因为自己在这里生活了很多年了，另外一个是因为我对孩子的成绩不是很在意，我认为教育的最终目的是叫孩子懂得做人的道理和做事情的方法，学习成绩只是其中一个辅点，况且学习成绩和学习到知识是两个概念（张帆的成绩也还算可以了，从小学一年到现在的4年基本都是在前3——5名间，现在她上五年级，今年11岁）<DD> 我们这里的社会活动很少，我的童心比较重，喜欢和孩子玩，另外是学校家长教育委员会的委员，所以很自然的就做了个孩子王。有的时候组织孩子们一起玩个益智游戏什么的.因为我认为通过类似的社会交往活动可以更多的锻炼孩子。<DD> 我在我孩子很小的时候我看过很多教育方面的书籍，再加上性格的原因，所以对和孩子交流还可以，自己也算有点教育经验吧。<DD> 作为对学校里“知识性学习”的补充，我想对孩子多进行些“实践性学习”，我决定在我孩子放暑假的时候叫她在我们小区卖东西锻炼她的和<DD> 人交往以及各方面的应变能力，效果还算不错，别人都夸孩子立世好多，每年的暑假都有对孩子来说还算不错的收益.做为对孩子的鼓励，我把孩子的收益都加倍回馈在她的身上。<DD> 05年的时候孩子在广场卖矿泉水卖得的钱数乘三我给她买了双轮滑鞋<DD> 06年的时候孩子在广场卖旧书籍卖得的钱数乘三我给她卖辆了自行车<DD> <DD> 无常<DD> 书到用时方恨少，事非经过不知道难。<DD> 07年的时候准备卖盆景花，不过这次和以往略有不同，我这次卖花一盆卖价十元（超市都是卖9.8），不过假如嫌贵也可以免费获得，就是用自己的两件旧衣服可以直接换一盆花，我计划到时候把换得的衣服叫孩子捐给贫困学校的孩子，我认为这样做对孩子的成长有意义，（我认为孩子的成长过程里善良是很重要的，我算是个理想主义吧，在我刚上班的头两年里每年大概给失学基金匿名捐助1000元左右，到现在看看有那么点幼稚，不过我认为这个善良的心态还是应该保持的），可是结果是关注的很多，却没有一个人用旧衣服换盆景。<DD> 07年后期帮单位工会做个网站，事后为了做宣传给他们组织个推广活动，活动做的还算可以，还有一部分的剩余资金，我把剩余资金退给他们的时候被拒绝了，但是我又不愿意接受这笔钱，我想用这些钱在我们社区做些什么对孩子来说有意义的社会活动，不过和学校的校长谈论这个问题的时候也被委婉的拒绝了。因为任何由学校出头的事情都涉及到个安全问题，学校不愿意承担这个责任冒这个险。<DD> 后来我想那就我自己来，我们这里有个颇具规模的英语补习班，我搜索了网上比较有名的网络英语学校给这个培训班仿做了个网站，然后我去找他们，目的是做个活动，由他们出部分资金，和他们的一些学员和老师，（我们这里学校四年级只有一个班，同龄的孩子是在是太少了），我们小区由我来联系组织，和他们谈的时候他们比较感兴趣的样子，过了会他们有人问我，我帮他们连接的那个主站的流量有多大，会有多少人访问，我哑然了。我才知道，我们的出发点和目的都是不同的。<DD> 自己是个书虫，很幸运的是孩子也是个书虫+网迷。我一直在教孩子网络上的基本知识，DW和PS以及FLASH的简单使用，今年年初孩子班级的雷锋中队叫孩子们在网络搜集些关于雷锋的事迹出个剪报，孩子做完后在我的诱导之下又做了个雷锋主题的简单的MTML页面，剪报老师认为不错，可是后来准备让孩子给学校做红领巾中队网站的事情再次被学校否定了。很明确的说了学校不支持任何关于网络的一切。书到用时方恨少，事非经过不知难。想法和现实之间就是这么的无奈，真的是很叫人无语啊。<DD> 这几个事情对我的打击比较大，不过对这打击比较感激，因为这个叫我成熟了很多，认清了自己的浮躁和自以为是<DD> 头两个月，一个朋友要在淘宝上开个网店，只是他对网络里的东西不是很了解，叫我帮他参考下，可是到了最后因为货源和物流的问题没有开成，不过这个倒是给我了启示，为什么不自己也开个网店呢，把自己不要的书卖掉，同时也满足家里两个书虫的需要，还可以交流到更多的朋友，最近我都已经准备好了，同时也开了个实体书店。<DD> 独学而无友，则孤陋而寡闻.作为对书店的推广以及自己的一个理想和对孩子的教育或者说为了结交更多同类的朋友吧，所以我想出了这个活动的想法，希望大家一起参与，也多说说自己对这个活动的看法，叫它更加的完美化。<DD> 缘灭<DD> 还是在中学的时候有一阵子喜欢看关于禅学的书，里面有句话颇有意思“开悟之前打柴挑水，开悟之后挑水打柴”当时对这话很费解，还以为和学校里的那道关于烧水和洗茶杯的讲怎么提高做事情的效率的题一样呢，后来才知晓是对生活的一种体会。<DD> 所以我和张帆对这个活动应该说的付出很多，活动的计划和执行都是把她当作大人来一起参与的，但是对它的成功和失败却不报什么太大的期待。因为对于我们只要做过了就是成功。<DD> 1，如何参与这个活动？<DD> 把自己不用的衣服，邮寄给制定的地址,在邮寄之前把拍摄一张包裹正面含包裹单的照片上穿到论坛即可，但是要求包裹单必须由孩子自己填写.<DD> 2，是不是每个人都可以参与？<DD> 本活动仅针对本论坛的中级会员以上的会员，因为会员的级别来自与看帖回帖，活动是个双方都付出的过程，假如连平时看帖回帖都做不到，<DD> 那我们暂时拒绝这样的朋友参与活动。<DD> 3，活动是不是全程免费的？<DD> 图书是免费赠送的，不过做为公益活动来说我们希望可以走的更远，所以还是需要些资金支持的，大概1.5元左右的邮费还是要自己支付的。<DD> 3，<DD> 4,<DD> ————————————————————————————<DD> 再多的还是在完善之中。<DD> 另外还有些不成熟的想法，我总想把这个事情弄的更完美些，孩子来说参与是好的，孩子更喜欢表现自己，假如里面再加入些比赛性质对孩子来说是不是更有意义（其实这个只是在发布参与的时候说排个123……名次的，参与的孩子到时候每个都是第一或者第二名，这样是不是更好）来自学校之外的鼓励孩子应该认为更有意义的。<DD> 大概在06年的时候我曾经筹划了个的那个元旦互寄贺卡的友情传递吧，参与的孩子不少，效果还是不错的，我是很开心的，从单位游说了一小笔资金，重要的是随后被人家认可了我的能力，后来做活动的时候比较信任的再次给我批资金，我希望把这个事情做好了以后网络里再做活动的时候，就可以有个好的根基。网络做事情有俩个难点，一是缺少完善的筹划，大目标随便就可以列出一大堆，可是具体细节化到每一步可是就难了。二是缺少资金的援助，这个不说什么了，理论上利用这个给商家做推广是很好的，不过你要是出去和人谈几次就会体会到什么是血压上升想掏刀子杀人的感觉。基本就是这样了，在完善开展之前就不把网址公布出来了，省的叫人说发广告，不过我想多知道下大家对这个有什么建议，跟帖子说明下的吧。]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 14:02:41 +0800</pubDate>
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<title>上学前的准备</title>
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<description><![CDATA[唐唐九月份就要上小学了，在学前这个阶段我应在学习、生活上给他做好哪些准备，请指教]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 13:58:17 +0800</pubDate>
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<title>小公主表演大赛报名，赢六一礼物！</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-229312.htm</link>
<description><![CDATA[2008迪士尼公主故事全国表演大赛开始啦！让你的宝贝做梦想的迪士尼小公主哦！<DD> 登陆活动官方网页，报名参加故事表演大赛，上传照片和故事表演视频，就能赢得全家观看迪士尼舞台剧的机会，让你亲身感受全国10个城市巡回的迪士尼的梦幻童话故事之旅。<DD> 为选手投票也能赢得幸运大奖哦，快去参加吧！<DD> <A HREF=“http://princess.chinakids.net.cn/?ctpath=4678a9cea602488bab18d2e7d02ee4b3“ target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘>小公主表演大赛报名，赢六一礼物！</A><DD> 2008迪斯尼公主故事全国表演大赛--做梦想的迪斯尼小公主啦！<DD> 2008.05.01 - 2008.08.04 <DD> 活动场所：	网络报名参加<DD> 建议年龄：	学龄前,小学低年级,小学高年级<DD> 费用：	免费<DD> 组织方：	中国少年雏鹰网<DD> 官方地址：	<A HREF=“http://princess.chinakids.net.cn/?ctpath=4678a9cea602488bab18d2e7d02ee4b3“ target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘>小公主表演大赛报名，赢六一礼物！</A><DD> 更多详情还是看网站吧：<A HREF=“http://princess.chinakids.net.cn/?ctpath=4678a9cea602488bab18d2e7d02ee4b3“ target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘>小公主表演大赛报名，赢六一礼物！</A><DD> ]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 13:47:07 +0800</pubDate>
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<title>手足口病的发病特征与预防!</title>
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<description><![CDATA[手足口病是一种常年都可见的疾病，但在春末与夏季容易诱发，好发于2至3岁儿童集中的幼托机构，而到了7月份以后就会呈下降趋势。 <DD>   发病之初手、脚部位多有细小而质地较硬的疹子和溃疡性口腔炎症而得名，少数人还在肛门四周或膝盖处有皮疹.家长应该尽量少带婴幼儿去人群密集之地。只要注意环境卫生、个人卫生和饮食卫生，做到室内空气流通、勤洗多晒衣被、不吃生食生水、饭前便后洗手，就能防患于未然。至于发生相关症状后，则应该及时去正规医院就诊，服从医生治疗。绝大部分患者病情较轻，可以治愈.如果宝宝有发热现象家长们也不要过于紧张,春季也是病毒性感冒的多发期!<DD> ]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 13:42:55 +0800</pubDate>
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<title>好奇07版好奇纸尿裤 初生NB35  30元/包</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-229309.htm</link>
<description><![CDATA[天津市贝童母婴用品有限公司<DD> 专营母婴系列产品的公司,各种产品超实惠,欢迎惠顾<DD> 好奇07版好奇纸尿裤 初生NB35  30元/包  <DD> 好奇07版好奇纸尿裤S30   30元/包 <DD> 好奇07版好奇纸尿裤M30   40元/包 <DD> 好奇07版好奇纸尿裤 L25  40元/包 <DD> 好奇07版好奇纸尿裤 XL22 40元/包 <DD> 帮宝适 绿帮 超薄干爽(M62)￥35元<DD> 帮宝适 超薄干爽型纸尿裤 S72片￥38元<DD> 帮宝适 拉拉裤20片XL￥27元<DD> 帮宝适 超薄干爽纸尿裤M64￥40元<DD> 帮宝适 超薄干爽纸尿裤S76￥40元<DD> 贝亲纸尿裤（M）￥65元<DD> 妈咪宝贝 女用大包装纸尿裤(XL:36)-新￥31元<DD> 好奇 超薄婴儿纸尿裤超值装M号 50片￥30元<DD> 好奇 超薄婴儿纸尿裤超值装S号 60片￥25元<DD> 好孩子 餐椅Y182￥ 81元<DD> 好孩子 餐椅MY301A￥171元<DD> 康贝 多功能儿童组合餐椅￥ 176元<DD> 好孩子 XB20C学步车￥ 100元<DD> 小小恐龙 LA404T推车￥ 120元<DD> 康贝 双胞胎推车￥ 641元<DD> 布朗博士 8安士三套装标准婴儿奶瓶(热缩装)￥94元<DD> 海王 金乳宝婴幼儿营养粉450g￥112元<DD> 纽赐康 牛初乳粉(450g)￥151元<DD> 蕊盛蕊 初乳奶粉900g￥120元<DD> 施恩 金装3段幼儿配方奶粉(1-3岁) 900g￥75元<DD> 雅培金装喜康宝900g￥64元<DD> 低廉的价格：我公司商品一向以质高价优赢得顾客的青睐。由于我司的产品是直接与厂商合作供货，成本投入较低，因此总部提供的,供货价格整体均低于行业内的供货价，因此总部提供的供货价格整体均低于行业内的供货价。<DD> 专业的品牌：婴姿坊、丑丑、米奇、维尼小熊、好奇、丽婴房、好奇.帮宝适.妈咪宝贝,花王,安儿乐.美赞臣、惠氏、雅培、美素、雀巢、贝亲、NUK、黄色小鸭、亨氏、好孩子、帮宝适、强生、爱得利、统统鞋、法国合生元、宝贝巨星等。<DD> 齐全的商品：婴幼儿食品、营养保健品、卫生用品、孕妇及妈妈用品、喂哺用品、服装、玩具、图书及车床等超过30000多个品种。 <DD> 全国各地均可送货;敬请有意购买者来电,联系电话;022-60524018 王艳<DD> 客服QQ；918602768邮箱;beitonggong@126.com <a onfocus=this.blur() href=“/file/2008581342080.jpg“ target=_blank><IMG SRC=“/file/2008581342080.jpg“ border=0 alt=按此在新窗口浏览图片 onload=“javascript:if(this.width>screen.width-400)this.width=screen.width-400“></a>]]></description>
<pubDate>Thu, 08 May 2008 13:42:34 +0800</pubDate>
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