http://bbs.61bay.com/v0-1-229290.htm http://www.61bay.com/ http://www.61bay.com/image/flag.gif Thu, 08 May 2008 12:24:04 +0800 http://bbs.61bay.com/aa229290.htm 儿童博客网-论坛 儿童博客网-论坛 UTF-8 http://bbs.61bay.com/v32-1-229289.htm

幼儿早期阅读是一个新的课题。面对一个知识日新月异多元价值并存的时代，人们越来越清楚的看到，阅读是一个人必须具备的能力，开学初，课题组带领老师学习《纲要》，把握《纲要》中提出“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能的精神实质，让老师了解早期阅读不等同于读书写字。之后，我们课题组的所有成员研讨教材，把握知识点和最近发展区与其关系，制定适合本园幼儿的计划。如何科学地达到阅读的目的？首先，各班创设良好的阅读环境，教室里添设了“字宝宝乐园”、“天天读句栏”、“图书角”以使幼儿身临其境感受阅读氛围，激发阅读兴趣，特别是中（一）班的张萃老师和大（三）班的陶洁老师字宝宝乐园里的字宝宝添得多、换得快。第二，通过观摩、听课的方法来了解幼儿对阅读的兴趣，在观摩过程中，我们采用观察、实录、讨论、小结、反思这样的步骤，循环上升，达到改善教育实践的作用。比如：中（三）班顾荣老师的那节《色彩谣》，教案经过一次一次地修改试上，总不能激起幼儿的兴趣。经过课题组一次次的讨论、改进，最后根据幼儿爱看动画片的特点，使用电脑教学，将动画软件贯穿于整个活动的始终，使幼儿轻松愉快地掌握了内容，达到预期目标。在5月28日对江都市开放半日活动中受到外园老师和领导的好评。第三，我们将早期阅读贯穿于一日活动的始终。晨间活动、盥洗、午餐、游戏都有机地对幼儿进行阅读能力和兴趣的培养。比如：大（三）班的童莉芳老师将标点符号做成有趣的头饰，在晨间活动时和幼儿一起玩，幼儿轻轻松松，很容易地认识并掌握了标点符号。另外，各班还通过家园联系，让家长配合带幼儿逛书店，看一些动画片，培养幼儿早期阅读的能力。通过早期阅读，培养了幼儿的观察力、注意力、理解力和想象力，同时也提高了教师布置环境、组织教学、设计教案、随机教学的能力，提高了教师的整体素质。

333学具，已是我园多年前研究的课题，在整个江都市幼教界是一支独秀，风景亮丽。而本学期我们采取了结对子的办法，老教师盛翠凤和田丽身先士卒，传授经验带着课题组的成员们共同进步，上好教研课，并组织观摩讨论，使得333教学在中大班全部普及。通过333的操作，训练了幼儿的眼、耳、手、口、脑的协调活动能力。调动了幼儿感知、记忆、比较与分类、推理等能力，更增强了幼儿勇于探索的精神。最值得一提的是，经过几年的333实践教学，我们每位老师都能随机地将333经验迁移到其他的各门学科中去。季敏老师的一节体育课《神奇宝贝皮卡丘》就是运用333军事化的训练，一改了体育课以往的混乱、难以组织这些缺点，取得了很好地效果。下学期，我们还要朝着这个方向去努力，在333经验迁移方面争取取得更加丰富地成果。

随着中国加入WTO，国际间交流地增强，英语作为国际化语言正日益受到青睐。两年来，我们认真贯彻全教会精神，深化改革，使英语教学在我园得到推广和普及。根据幼儿的年龄特点，我们教研组总结出幼儿英语必须遵循幼儿身心发展规律，关注幼儿的个性差异，特别在发展趋势上、学习方式上、智力结构上、性格特点上，我们把课题研究地重点放在了发展和提高幼儿英语口语这一主题上，让幼儿成为学习的主人，充分放手，让幼儿敢说、会说、多说。小（一）班的陈晓梅老师是本学期刚担任英语课，由于她不因为自己是老教师，而虚心好学，主动向小教师巫芳芳、王静讨教英语教学经验，学习口语。在5月28日的小班开的英语课，受到外园老师的一致好评。而巫芳芳、王静已有两年的英语从教经验，语感好。两节课《Icanhelpyou》、《Go》经过教研组地观摩、修改，再经过试上，最终取得了好的效果和领导的好评。当然，幼儿英语口语的提高也能促进语言表达能力的培养，它们是相辅相成、相得益彰。英语教学的尝试将是我们研究的方向，在以后的教学实践中，我们将不断努力，加大听课、观摩、研讨力度，不断提高教师的英语教学实践经验。

西方的教育家杜威说过：“儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的世界，而不是一个事实和规律的世界。”根据幼儿的兴趣特点，多年来，我们一致进行着书画教学研究，也总结出一套适合我园特色的教学方法。几年来，捷报频传，幼儿的书画作品连年荣获全国性书画大赛的各项奖项。本学期，幼儿参加的“华辰杯”少儿书画大赛全部获奖，可喜可贺！在取得成绩的同时，更增强了我们不断学习、再上新台阶的决心和勇气。让幼儿在“兴趣”老师的指导下，积极学习，热情探索，为今后的成长奠定良好的基础。

由于我们深入的进行教科研工作，使得我园教师的整体素质有了明显的提高。在今年5月28日，对整个江都市开放了半日活动，全面开花，新颖的课题，创新的方案，得到了外界领导和同行的高度赞誉。足以证明每位教师都有上进、开拓、不断创新的教育理念意识，能够充分吸收幼教的新观念、新动态。总之，本学期我们取得了一定的成绩，但也存在着一些问题：由于本学期忙于园庆活动，在对教研的观摩、研讨力度上还不够，还不能养成随时写心得的习惯。因此，我们还不能上升到一定的理论高度。

以上只是我对本学期教研工作方面的一点总结。为了使我园成为扬州市现代化幼儿园，在以后的教研工作中，我们将不断地充实、丰富和完善自己，用科学的教育理念，指导自己的工作实践。我们全体同仁将努力拼搏，不断探索，不断创新，继续开展“早期阅读”、“333学具”、“英语教学”的教育活动，努力打造我园的特色品牌，为孩子们的成长耕耘幸福的沃土。

]]> Thu, 08 May 2008 12:22:51 +0800 http://bbs.61bay.com/v32-1-229289.htm http://bbs.61bay.com/v11-1-229281.htm 车上看书

上下班路上人挤车多，公交车难免经常踩刹车，车厢晃动较频繁，在这种状态下读书看报是典型的不健康用眼行为。

同样，在拥挤的地铁阅读、背单词，看似珍惜时间，其实是在浪费视力。时间长了就会导致眼疲劳、头昏脑涨。

有人在车上看完书觉得眼睛累，就用手揉一揉，其实这样更不健康。此时不妨做做眼保健操，即使简单刮刮眼眶、双手搓热捂眼几分钟，都能起到促进眼睛周围血液循环，帮助眼睛缓解疲劳状态的作用。

　　

车上睡觉

在城市的公交车上常常能看到在上班路上补觉的人。这样坐着睡觉不但越睡越累、腰酸腿疼，还会影响颈椎健康，吹了凉风还可能导致面瘫。

因为在车上补觉很容易受到噪音、光线、车体晃动等因素的干扰，难以进入深度睡眠，人的疲劳难以消除。同时，在车上耷拉着脑袋睡觉易使一侧脖子疲劳而落枕，长此以往还损害颈椎健康。而车门开关和换气风扇吹来的凉风，还容易使人着凉感冒，个别人甚至可能导致面瘫。

　　

路边早点

很多人上班前来不及在家吃营养早餐，在车站候车时遇到卖鸡蛋饼、煎饼果子的路边早点摊，就匆匆忙忙几口吞咽下去，解决早餐问题。如果天天吃这样的食品，营养搭配的平衡无法保证，食品卫生也有隐患。

吃早餐不必非要抢路上那几分钟，用餐还是应该在室内。从营养均衡的角度来讲，如果早餐吃的是快餐，中餐和晚餐则要注意补充一些早餐没有摄入的营养成分，比如水果、蔬菜、牛奶和汤类食品。

]]> Thu, 08 May 2008 12:20:52 +0800 http://bbs.61bay.com/v11-1-229281.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-229276.htm 点击阅读：
答：小儿吐奶怎么办]]> Thu, 08 May 2008 12:18:37 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-229276.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-229275.htm ]]> Thu, 08 May 2008 11:47:29 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-229275.htm http://bbs.61bay.com/v12-1-229274.htm 条件谈妥后，我就给他搜索出动画片《葫芦兄弟》，小儿立刻喜笑颜开并津津有味地欣赏起来。我呢，就去厨房炒菜做饭，因为爱人正在上小夜班，也就只好由我全权代劳了。六点多，做好饭，陪同小儿吃完，。吃完饭，锅碗洗刷完毕，也刷完牙。我就要求小儿立刻关掉电脑跟我出去散步。可是这小家伙正美滋糍地看在兴头上，说什么也不想再出去了，想一集一集地把《葫芦兄弟》连续看完。这怎么可能呢？我当然不答应，心想着，阳春三月外面空气这么好，窝在屋子里不出去实在太可惜了，出去起码也可以活动活动筋骨，锻炼锻炼身体，多呼吸点新鲜空气，吐故纳新，顺便还可以大声诵读一下已经能够倒背如流的《老子＆#8226;德道经》，该是多么惬意和开心的事啊！

可是，不管我如何苦口婆心地好言相劝，与他谈判，小家伙就是一个劲地耍赖皮，说什么也不同意，可能是陶醉在动画王国里出不来，已经上瘾了。于是我就装出一副比较生气的样子，严肃地对他说：“男子汉，大丈夫，说话要算数，一是一，二是二，不能言而无信，出尔反尔，说好的吃完饭关电脑，怎么现在不关了？”面对我的严厉质询，并且看到我有点动怒，小儿自知理亏，也就一声不吭，于是我就将电脑关掉。

关掉电脑后，发现小儿眼泪汪汪的，不用说，心里面肯定不甘心，也极不情愿，但是却已无可奈何了。紧接着，我就锁上门，拉着他的小手一同出去散步。因为昨天下午出去散步时已经将《老子＆#8226;德道经》上部的“德篇”诵完，所以今天就理所当然地背诵下部的“道篇”。诵之前，又教他诵读了三遍《老子＆#8226;德道经》开卷歌歌词和“我爱老子爷爷，我爱《老子＆#8226;德道经》”等开场白，然后又诵读了一遍《归道心愿词》，接下来开始正式诵读《老子＆#8226;德道经》下部的“道篇”。刚刚教诵了两章，小儿也就很快忘记了刚才的不愉快，又开始调皮地连蹦带跳式的一边诵读一边玩耍起来。看来小孩子就是小孩子，童心未泯，天真无邪，心无杂念，单纯幼稚，德性能量充足，他们的心情也就好象是夏天的雷阵雨，来也匆匆，去也匆匆，没有丝毫挂碍，坦坦荡荡。不象我们成年人，容易记仇，总是喜欢将什么好的坏的统统挂碍于怀，自己找麻烦找累受，反倒以为挺美，岂不知“天下皆知美为美，恶已；皆知善，訾不善矣。（《老子＆#8226;德道经》）”就这样一路上边玩耍边背经，胸腔中央一直热呼呼的非常舒坦，人也显得特别精神。诵完“道篇”时，天也就基本上黑了。在返回家的路上，顺便将《大学》经一章、《清静经》、《黄帝阴符经》、等等这些相对而言比较短小精美的经典也教诵了一遍，诵完了也就到家了。

最为有意思的是，在小孩子玩耍比较多的地方，有几个小孩子听了我教小儿诵读的《老子＆#8226;德道经》，总是围过来认真仔细地听，羡慕得不得了。

道德知音网（http://bbs.daode.biz/）

老子《德道经》全文及熊春锦先生诵读音频（http://www.daode.biz/html/jingdian/dedaojing/index.html）

德慧智经典诵读讲义（http://www.daode.biz/html/lecture/daodu/index.html）

中华道德根文化专题讲座音频（http://www.daode.biz/html/lecture/wenhua/index.html

婴幼儿教育专栏：http://bbs.daode.biz/forumdisplay.php?fid=207）

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