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<title>美国女性喜欢“适度强壮”的男士</title>
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<description><![CDATA[儿童博客网论坛：美国女性喜欢“适度强壮”的男士]]></description>
<lastBuildDate>Sun, 04 May 2008 09:44:31 +0800</lastBuildDate>
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<title>摘槐花</title>
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<description><![CDATA[摘槐花<DD>   早上,我和妈妈去爬山.正在山顶上看风景,忽然,妈妈惊喜的给我说:“你看,槐花开了,我们去摘槐花吧.‘‘我高兴的答应了.<DD>   那些槐花都在高处,低处的大多数都是花骨朵儿.我们找了几棵树,才找到了一些白白胖胖,正在开放的槐花.但是,一会儿手里就拿不了了,于是,我就脱了外套,用它包着槐花,凑近一闻,我的衣服布满了香喷喷的槐花香.<DD>   边走边摘,我高兴的满载而归.]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 09:43:50 +0800</pubDate>
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<title>夫妻年龄差多少最合适“大夫小妻”具优势</title>
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<description><![CDATA[据英国《泰晤士报》报道，科学家研究发现，年龄较大的男性将目光锁定在年轻姑娘身上，而女性则喜欢更为成熟的男人，这些做法其实遵守了“物竞天择、适者生存”这一自然法则，是为了多生后代。当然，对当代的许多丁克族来说，就不用顾虑这些了。<DD>     男性为了多生育 选“少妻”<DD>     奥地利的一项研究显示，如果与一名年龄比自己小６岁的女性结合，男性的生殖能力将处于最佳状态；而对女性而言，如果配偶年龄比自己大４岁，她们将拥有更多的孩子。<DD>     当然，丈夫年龄过大的夫妇并不拥有生育优势，如果丈夫比妻子大１０岁，这对夫妇生育的孩子数量与那些男性年龄大５岁的夫妇是一样的。这些结果提供了一个强有力的证据：在绝大部分人类文明中，“大夫小妻”的组合已经进化成一种标准，原因就在于，这种组合能够带来生育优势。<DD> 两性<DD>     针对全世界的婚姻记录分析，可以看出就平均水平而言，全世界的男性更喜欢选择年龄比自己小２．６６岁的女性为伴，女性则对年龄比自己大３．４２岁的男性更加青睐。<DD>     对于这种现象，通常的解释是，男性对生育能力强的伴侣比较偏爱，而满足这一要求的自然是年轻姑娘。相比之下，女性则更热衷于追求财富和地位俱佳的男性，而满足这一要求的显然是更为年长的个体。虽然这种说法在理论上是成立的，但在以前的研究中却没有发现，男性选择“少妻”或女性选择“老夫”拥有任何生育优势。<DD> 两性<DD>     夫妻年龄差距的临界点<DD>     这项由奥地利维也纳大学的马丁·费德勒和苏珊娜·哈布尔进行的新研究，第一次发现了这样的证据。他们对一万多对瑞典夫妇的数据库进行了研究和分析，具体研究结果刊登在英国皇家学会杂志《生物学快报》上。<DD>     对男性而言，生育孩子的平均数量会随着伴侣年龄的降低而增多，但年龄差的“临界点”为５．９２岁，在更大的年龄差出现后，生育孩子的平均数量便呈现出下降趋势。类似的发现也同样在女性身上出现，她们生育孩子的平均数量会随着伴侣年龄增长而增长，年龄差的“临界点”为３．９７岁。<DD> 两性<DD>     如果妻子的年龄比配偶大，这种曲线的变化仍旧十分明显：生育的孩子数量会随着年龄差距的增大而迅速下降。主要原因可能在于：女性的生育能力在一个更为早期的阶段便出现了下降趋势。如果一名女性的年龄比她的伴侣大１０岁，她可能在生育能力下降时才组成一个家庭，但这种现象并不常在一名年龄更大的男性身上出现。<DD>     这些研究结果显示，夫妻间的年龄差显然是进化“适当性”的一种结果。当男性的年龄大于女性时，便会有更多的孩子来到这个世上。进行此项研究的两位科学家表示：“研究发现可能解释了这种现象，男性偏爱年龄比自己小的女性，而女性则更希望与年龄比自己大的男性为伴。这是因进化而获得的一种特征。”<DD> 深圳新闻网]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 09:43:13 +0800</pubDate>
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<title>每天必吃牛肉的理由</title>
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<description><![CDATA[健美营养学中最近的争论围绕着低碳饮食和以牛肉取代鸡、鱼肉这两个话题进行。牛肉又一次被尊为增长肌肉饮食计划中最重要的一部分。阿诺德·施瓦辛格和弗兰克·哥伦布听到这个所谓“最新进展”时一定会感到忍俊不禁，因为他俩早从70年代起就已开始将牛排作为主餐了——这远远早于科学实验对以下经验的证实：要想收效最好，每日五次饮食中至少有一到两次牛肉。<DD> 以下便是将牛肉列入日常健美饮食的十大裨益：<DD>  <DD> <DD> 神户牛肉<DD> 1.牛肉富含肌氨酸<DD> 牛肉中的肌氨酸含量比任何其它食品都高，这使它对增长肌肉、增强力量特别有效。在进行训练的头几秒钟里，肌氨酸是肌肉燃料之源，它可以有效补充三磷酸腺苷，从而使训练能坚持得更久。<DD> <DD>  <DD> <DD> 铁板牛肉<DD> 2.牛肉含维生素B6<DD> 蛋白质需求量越大，饮食中所应该增加的维生素B6就越多。牛肉含有足够的维生素B6，可帮你增强免疫力，促进蛋白质的新陈代谢和合成，从而有助于紧张训练后身体的恢复。<DD> <DD>  <DD> <DD> 柠檬嫩牛肉<DD> 3.牛肉含肉毒碱<DD> 鸡肉、鱼肉中肉毒碱和肌氨酸的含量很低，牛肉却含量很高。肉毒碱主要用于支持脂肪的新陈代谢，产生支链氨基酸，是对健美运动员增长肌肉起重要作用的一种氨基酸。<DD> ]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 09:41:09 +0800</pubDate>
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<title>全球公认最佳健康食品榜</title>
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<description><![CDATA[全球公认最佳健康食品榜<DD> 最佳水果：依次是木瓜、草莓、橘子、柑子、猕猴桃、芒果、杏、柿子和西瓜。<DD> 最佳蔬菜：红薯既含丰富维生素，又是抗癌能手，为所有蔬菜之首。其次是芦笋、卷心菜、花椰菜、芹菜、茄子、甜菜、胡萝卜、荠菜、苤蓝菜、金针菇、雪里红、大白菜。<DD> 最佳肉食：鹅鸭肉化学结构接近橄榄油，有益于心脏。鸡肉则被称为“蛋白质的最佳来源”。<DD> 最佳健脑食物：菠菜、韭菜、南瓜、葱、花椰菜、菜椒、豌豆、番茄、胡萝卜、小青菜、蒜苗、芹菜等蔬菜，核桃、花生、开心果、腰果、松子、杏仁、大豆等坚果类食物以及糙米饭、猪肝等。<DD> 最佳汤食：鸡汤最优，特别是母鸡汤还有防治感冒、支气管炎的作用，尤其适于冬春季饮用。<DD> 最佳食油：玉米油、米糠油、芝麻油等尤佳，植物油与动物油按1∶0.5的比例调配食用更好。<DD> ]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 09:39:53 +0800</pubDate>
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<title>手足口病疫情防控措施</title>
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<description><![CDATA[手足口病疫情防控措施<DD>     （一）加强医疗机构感染性疾病科工作，做好传染病预检分诊和诊治。<DD>     1．根据病例临床特征，结合流行病学史，对手足口病病例进行临床诊断。<DD>     临床特征：急性起病，发热；口腔粘膜出现散在疱疹，米粒大小，疼痛明显；手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹，臀部或膝盖偶可受累。疱疹周围有炎性红晕，疱内液体较少。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。该病为自限性疾病，多数预后良好，不留后遗症。极少数患儿可引起脑膜炎、脑炎、心肌炎、弛缓性麻痹、肺水肿等严重并发症。<DD>     了解流行病学接触史有助于病例诊断，包括：当地幼托机构或学校有类似疫情，或病例与类似患者有接触史等。发病对象以学龄前儿童为主。<DD>     2. 轻症病例以门诊对症治疗为主。对重症病例（出现神经症状或心血管症状等）应收住院，重点救治。<DD>     3. 强化医院感染控制工作，避免院内交叉感染。医院要落实预诊制度，设立发热与疱疹病例专门诊室；重点加强医院产房、儿科病房的消毒，防止新生儿、婴幼儿院内感染而导致严重后果。<DD>     （二）开展疫情监测与流行病学调查，掌握流行动态。<DD>     1．加强对托幼机构、学校等重点地区和人群的疫情监测和管理；深入医疗机构及时了解疫情，并鼓励医疗机构主动报告疫情。<DD>     2．注意区别手足口病与病毒性脑炎，开展病毒性脑炎等相关疾病的监测与调查，确保流行病学调查的准确性。<DD>     3．手足口病流行地区要在托幼机构及小学加强晨检工作，及时发现病例。发现患有疱疹的患儿，应立即动员家长对其进行家庭隔离治疗，直至病愈方可返校。<DD>     4．托幼机构应每日对玩具、用具等进行清洗消毒，减少间接接触传播。<DD>     5．加强食品与环境卫生监督工作，减少手足口病经食品及公共场所传播。<DD>     6．对新发病人应及时采集标本，进行病原学诊断。<DD>     （三）开展宣传教育与健康促进工作。<DD>     在托幼机构、中小学、医院等场所，开展饭前便后洗手、促进房间通风等相关内容的健康教育；印刷相关宣传品，对群众进行健康知识普及，倡导建立良好的个人卫生习惯；建议家长尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会。出现发热、出疹等症状及时就诊，及时隔离。<DD>     （四）做好专业人员培训和考核工作。<DD>     各地应对医疗机构及疾病预防控制机构专业人员进行手足口病防治技术培训。疾病预防控制机构要依法开展对辖区内医疗机构手足口病防治工作的指导和考核。]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 09:38:16 +0800</pubDate>
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<title>手足口病疫情概况及趋势预测</title>
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<description><![CDATA[手足口病疫情概况及趋势预测<DD>     (一) 国际疫情概况。<DD>     手足口病是全球性传染病，世界大部分地区均有流行报导。1957年新西兰首次报导该病，1958年分离出柯萨奇病毒，1959年提出“手足口病”命名。美国、澳大利亚、意大利、法国、荷兰、西班牙、罗马尼亚、巴西、加拿大、德国等国家经常发生由各型柯萨奇、埃可病毒和EV 71引起的手足口病。<DD>     日本是手足口病发病较多的国家，历史上有过多次大规模流行， 1969～1970年的流行以Cox A16感染为主，1973和1978年的2次流行则由EV71引起，1997～2000年手足口病在日本再度活跃，EV 71、Cox A16病毒均有分离。20世纪90年代后期，EV 71开始肆虐东亚地区。1997年马来西亚发生了主要由EV 71引起的手足口病流行，4～8月共有2628例发病，仅4～6月就有29例病人死亡，死者平均年龄1.5岁。1998年我国台湾省发生EV 71引起的手足口病和疱疹性咽峡炎暴发流行，在6月和10月两波流行中，共监测到129106例，重症病人405例，死亡78例，死亡病例大多为5岁以下的儿童，并发症包括脑炎、无菌性脑膜炎、肺水肿或肺出血、急性软瘫和心肌炎等。<DD>     (二) 我国疫情概况。<DD>     我国自1981年在上海发现本病，以后北京、河北、天津、福建、吉林、山东、湖北、广东等十几个省（市）均有报导。1983年天津发生Cox A16引起的手足口病暴发流行，5～10月间发生了7 000余病例；经过2年散发流行后，1986年又出现了以托儿所及幼儿园为主的暴发。1995年武汉病毒研究所从手足口病人中分离出EV 71病毒，1998年深圳市卫生防疫站从患者分离出2株EV 71病毒。2000年5～8月山东省招远市小儿手足口病暴发，市人民医院接诊患儿1698例，其中男1025例，女673例，年龄最小5个月，最大14 岁；3例合并暴发心肌炎死亡。<DD>     2006年，全国共报告手足口病13637例（男性8460例，占 62.04%；女性5177例，占37.96%），死亡6例（男性4例，女性2例）。除西藏自治区外，全国31个省、自治区、直辖市均有病例报告。报告发病数居前十位的省份依次为山东（3030例）、上海（2883例）、北京（2210例）、河北（1133例）、浙江（793例）、广东（670例）、黑龙江（576例）、四川（335例）、江苏（287例）和福建（240例）。<DD>     截止5月21日，2007年全国共报告手足口病5459例，死亡2例。与去年同期(2488例)相比，报告病例数上升119.41%。<DD>     (三) 疫情趋势预测。<DD>     由于手足口病尚未列入我国法定传染病管理，目前掌握的疫情数据多来源于监测或暴发疫情调查资料，难以对疫情的流行态势做出准确全面判断。<DD>     从近年报告的疫情资料来看，手足口病每年的发病时间高峰位于7月份左右。由于 2007年全国气温上升较早，专家预测，可能导致手足口病发病高峰提前，2007年全国手足口病报告病例数将进一步增加。]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 09:37:44 +0800</pubDate>
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<title>手足口病临床表现</title>
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<description><![CDATA[手足口病（Hand, foot and mouth disease, HFMD）是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，柯萨奇病毒A组的16、4、5、9、10型，B组的2、5型，以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体，其中以柯萨奇病毒A16型（Cox A16）和肠道病毒71型（EV 71）最为常见。<DD>     该病的潜伏期为2～7天，传染源包括患者和隐性感染者。流行期间，患者为主要传染源。患者在发病急性期可自咽部排出病毒；疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒溢出；病后数周，患者仍可自从粪便中排出病毒。<DD>     该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染；门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一。<DD>     人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，感染后可获得免疫力。由于不同病原型别感染后抗体缺乏交叉保护力，因此，人群可反复感染发病。成人大多已通过隐性感染获得相应抗体，因此，手足口病的患者主要为学龄前儿童，尤以≤3岁年龄组发病率最高。据国外文献报道，每隔2～3年在人群中可流行一次。<DD>     手足口病分布广泛，无明显的地区性；四季均可发病，以夏秋季高发。本病常呈暴发流行后散在发生；流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体感染，家庭也亦可发生聚集发病现象。该病传染性强，传播途径复杂，在短时间内可造成较大规模流行。]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 09:37:07 +0800</pubDate>
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<title>麻雀争食</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v12-1-227366.htm</link>
<description><![CDATA[麻雀争食<DD>   早上,我看了一本书,觉得有点累,就趴到窗台上看风景.<DD>   忽然,我看见三只麻雀在争一个没吃完的果核.它们互相扑打着,一只麻雀用它的翅膀去扇另一只的头,另一只又用嘴啄它.第三只看它们打架,吓的不敢吃了,直接飞到旁边去吃那个小黄瓜头了.<DD>   这时,妈妈叫我出去跑步了,在路上,我还在想,不知道那两只麻雀哪个会胜利呢?<DD> ]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 09:29:49 +0800</pubDate>
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<title>).五一劳动节期间小朋友们都学会了些什么呢</title>
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<description><![CDATA[“五一“节过完了,蓉儿上学去了.我想把这几天的情况总结一下,5月1日蓉儿学会了自己洗内裤和袜子,5月2日蓉儿学会了自己洗澡,5月3日和妈妈共同完成了做小甜点(是3日中午在少儿频道节目里现学的).“五一“劳动节期间小朋友们都学会了些什么呢?希望大家都来说说看!]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 09:23:26 +0800</pubDate>
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<title>踩人而已</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-227364.htm</link>
<description><![CDATA[剧场里演出正在进行，玛丽站起来，顺着两排的空挡挤出去，走进休息室。10分钟后，当她回来时，她低下头，向坐在这排的第一个观众说：“喂，我刚才是不是踩着您的脚了？”<DD>     “是的。没关系，现在已经不疼了。”<DD>     “不，我不是这个意思。我只是想证实一下我是否坐在这一排。”]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 08:49:06 +0800</pubDate>
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<title>你会教孩子理财吗</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-227363.htm</link>
<description><![CDATA[有些父母认为孩子还小，不适合学理财。其实，教孩子理财并不难，不需要告诉他们艰涩的投资理论或金融操作模式，只要就孩子平常接触到的部分，例如购买零食、文具及玩具等，树立正确的金钱观，让他们懂得如何让钱发挥最大的效用<DD> 　　教孩子识信用卡<DD> 　　当大人在处理金钱时，如果孩子对相关问题好奇或有疑虑时，千万不要以不耐烦或用回避的态度来回应，这是教育机会，应该尽可能地用孩子懂得的语言加以说明。<DD> 　　例如，当孩子问到：“为什么可以不用花钱，只用一张小卡片就可以买到东西？”这时候可以告诉他们：“这张小卡片叫做信用卡，用它来买东西时，商店会通过电脑告诉银行我花了多少钱，银行会先帮我付钱给商店，再通知我还这笔钱，并不是不用花钱就可以买到东西。”要强调这笔钱是要还的，否则，如果让孩子误以为持卡可以不必付钱就得到想要的东西，将来很可能因此成为负债一族。<DD> 　　视需求必要性给零用钱<DD> 　　孩子的零用钱多半是父母给的，目的是要让他们有机会学习自己管理金钱。但有些小孩会认为父母给零用钱是天经地义的事，所以最好不要孩子一伸手就给零用钱，应该视需求的必要性而定。<DD> 　　当他们有花费需求时，一定要了解这些需求的原因，衡量其必要性再给，否则，孩子若发现向父母要零用钱是很容易的事，便会养成好逸恶劳的个性。<DD> 　　让孩子懂得珍惜金钱<DD> 　　不管是买东西给孩子或是给孩子零用钱，都要教育他们好好爱惜物品或保管金钱。若物品是因为孩子的疏忽而损坏，或孩子不小心弄丢了钱，或孩子恣意浪费钱时，要让他们对这些失去或损坏的金钱或物品负责。<DD> 　　在提供这些金钱或物品之前，要很明确地告诉他们好好爱惜，并强调在任何情况下都不会再供应，这样才会让孩子更珍惜他所拥有的金钱或物品。<DD> 　　让孩子自己管理钱<DD> 　　既然要教孩子理财，就要相信他们可以自己处理金钱，父母只是在一旁提供必要的协助及咨询。给他们一定的可支配金额，让他们用自己的方式去管理，重点是要他们学习如何让每一分钱发挥其效用。<DD> 　　例如，孩子可以用自己拥有的钱去买想要的东西，而不需向父母伸手要，一旦金额不足又非买不可时，可鼓励他们想出取得差额的方法，但重点是这个方法必须是正当的。比如，以做家务换取奖励等，这是在教他们如何正确赚钱，有钱才能够消费。<DD> 　　父母应以身作则<DD> 　　孩子的外在行为往往有很大的成分是受父母的影响，所以，当要求孩子应该怎么做或不能做什么时，要先想想自己的行为是不是影响到孩子的价值判断。要孩子做到的事情，自己得先做到才有说服力。在孩子面前以身作则，才可能正确引导孩子的价值观。<DD> ]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 08:46:07 +0800</pubDate>
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<title>聪明的一一</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v101-1-227362.htm</link>
<description><![CDATA[范韦<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://fy1122.61bay.com/>http://fy1122.61bay.com/</a>    <DD>     范仪依<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://fy1122.61bay.com/>http://fy1122.61bay.com/</a><DD>     竹竹<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://zhu1122.61bay.com/>http://zhu1122.61bay.com/</a><DD>     这三人都是由  竹竹<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://zhu1122.61bay.com/>http://zhu1122.61bay.com/</a>  这个人操作<DD>     在疯狂的加财富/增人气!还自封聪明的一一呢!<DD>     中国儿童博客真的乱套了!]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 08:35:22 +0800</pubDate>
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<title>不同年龄BB的不同睡眠需要</title>
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<description><![CDATA[来源：环球时报-生命时报<DD> 　　谈到孩子的体重，有句话得记住：睡得好，体重会更轻。其实，这也是近期英国《儿童疾病文献》中一项研究报告所提出的观点。<DD> 　　这份研究报告由英格兰大学的医学与理学双博士沙拉德·塔西里撰写。他在研究中总结了关于儿童睡眠与体重的各项研究成果。<DD> 　　他发现，睡眠不足和孩子身体超重之间似乎存在联系。比如，睡眠不足会增加“饥饿激素”；而疲劳也是影响体重的重要因素。毕竟，当睡眠不足时，谁也没有足够的精力到处活动，把体内的热量消耗掉。<DD> 　　关于儿童需要睡多长时间，这取决于每个孩子的具体情况，美国国家睡眠基金会提出了指导标准：<DD> 　　1―2个月的婴儿：每天要睡10.5―18个小时；<DD> 　　3―11个月的婴儿：每天夜里睡9―12个小时，白天小睡30分钟到两个小时，一天睡1―4次；<DD> 　　1―3岁的儿童：每天睡12―14小时；<DD> 　　3―5岁的儿童：每天睡11―13个小时；<DD> 　　5―12岁的儿童：每天睡10―11个小时；<DD> 　　11―17岁的青少年：每天睡8.5―9.25个小时。<DD> 　　塔西里在文章中还给出了7条建议帮助儿童提高睡眠质量：<DD> 　　1、保证每天规律的作息习惯；<DD> 　　2、制订并严格执行就寝和起床时间；<DD> 　　3、卧室环境要安静、无光、令人情绪放松，既不能太热也不能太冷；<DD> 　　4、孩子的床应该布置得舒适，并且仅仅用来睡觉；<DD> 　　5、孩子应该活跃，但是，该睡觉时就得睡觉；<DD> 　　6、把电视机、电脑、玩具等从孩子们的卧室里搬出去，这样可以让他们睡得更安稳。<DD> 　　7、睡觉之前要避免让孩子过多进食。<DD> ]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 08:34:30 +0800</pubDate>
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<title>请看这三人是怎样玩博客的</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-227360.htm</link>
<description><![CDATA[范韦<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://fy1122.61bay.com/>http://fy1122.61bay.com/</a>    <DD>     范仪依<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://fy1122.61bay.com/>http://fy1122.61bay.com/</a><DD>     竹竹<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://zhu1122.61bay.com/>http://zhu1122.61bay.com/</a><DD>     这三人都是由  竹竹<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://zhu1122.61bay.com/>http://zhu1122.61bay.com/</a>  这个人操作<DD>     在疯狂的加财富/增人气!还自封聪明的一一呢!<DD>     中国儿童博客真的乱套了!]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 08:32:15 +0800</pubDate>
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<title>看电视过长易患九种疾病</title>
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<description><![CDATA[<DD> 来源：搜狐母婴社区<DD> 　　每天看电视平均3小时以上的人，就可患上电视综合征。有关研究表明大约有50种疾病与看电视有关，主要的有以下几种：<DD> 　　斑疹<DD> 　　电视荧屏表面存有大量静电荷，其聚积的灰尘借光束的传递射击人们的面部，如不及时清洗面部，就会生出难看的斑疹。<DD> 　　电视孤独症<DD> 　　3－7岁儿童看电视时间长，会养成一种非常孤独与难以和人沟通的性格，这是一种心理疾病。<DD> 　　感冒<DD> 　　因坐电视机前时间多，户外活动时间少，缺乏阳光浴，呼吸不到新鲜空气，使人血液运行不畅，躯体活动不灵，不能适应室内外环境，机体抗病免疫力降低，所以很容易患感冒。<DD> 　　肥胖症<DD> 　　看电视使人体力消耗减少，皮下脂肪堆积；看电视时还会不限制地吃高能量的零食；另外电视中的食品广告有增进食欲的作用等。<DD> 　　干眼病<DD> 　　长时间盯着荧屏，会使眼球充血，更会使眼球视网膜的感光功能失调，同时还会出现眼球干燥；还会引起视觉障碍，造成植物神经紊乱。<DD> 　　肠胃病<DD> 　　一边看电视一边吃饭，会使胃功能紊乱。据统计，有40％以上看电视在3小时以上的人，都有胃下垂、溃疡等症状。<DD> 　　加重心血管疾病<DD> 　　在观看刺激性强的节目后会使血压增高或心脏病发作等。<DD> 　　电视腿<DD> 　　看电视久坐使下肢血液回流受阻，产生胀、麻、疼等症状；因静脉血管壁薄，易受压，导致血流受阻，促进血凝过程，下肢静脉血栓形成，形成电视腿。<DD> 　　尾骨病<DD> 　　长时间坐在电视荧屏前，会出现程度不一的尾骨部疼痛症状，有时向臀部和大腿放射，叫“电视性尾骨病”。<DD> ]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 08:31:22 +0800</pubDate>
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<title>毁掉孩子一生的11种教育</title>
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<description><![CDATA[<DD> 来源：搜狐母婴社区<DD> １、从孩子婴儿时期开始，就对他有求必应，要什么给什么。<DD> 　　这样当他长大后，就会理所当然地认为：万物皆备于我。<DD> 　　２、当他口出污言秽语时，尽管讥笑他。<DD> 　　这要他的词汇会越来越不成体统，说出话来把人气个半死。<DD> 　　３、永远不对他进行精神道德教育，让他自己混到成年时再说，让他自己去决定一切。<DD> 　　４、避免对孩子说他犯了错误，免得孩子有时候会感到内疚。<DD> 　　这样他将来出去偷东西，或者因为其他原因犯罪而被逮捕的时候，会感到全世界都在同他作对，他反倒成了受害者。<DD> 　　５、把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好，千万不能让孩子自己动手，免得他累着。<DD> 　　这样他会养成习惯，遇事把一切责任都推给别人。<DD> 　　６、不论好坏书刊，任其自看，不闻不问，更不予干涉。<DD> 　　而家里倒是收拾得干干净净，餐具也做了彻底的清毒，但就是不管孩子的脑袋里装了多少垃圾。<DD> 　　７、父母经常吵架，恶言相加，根本不顾忌孩子在场。<DD> 　　这样，将来父母感情破裂，离婚时，孩子不致于感到意外。<DD> 　　８、孩子要用多少零用钱都照给不误，不要让自己干活挣钱，也别叫他节省，何如让他和父母当年一样受苦受累呢？<DD> 　　９、对他在饮食、起居方面的无理要求，总是姑息迁就，否则万一他生气了，着急了，那可不得了。<DD> 　　10、当他和邻居，老师或警察发生冲突时，家长坚定不移地站在孩子一边，让孩子知道：那些人都是对你不公平的。<DD> 　　11、当孩子闯了大祸以后，慎重地声明说:“这点鸡毛蒜皮的小事, 未免小题大做了吧？”。<DD> ]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 08:29:57 +0800</pubDate>
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<title>我的相册-宝宝相册</title>
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<description><![CDATA[美图共赏<dd> 希望大家喜欢支持!<dd> <img src=emot/em8.gif border=0 align=middle><dd> <a onfocus=this.blur() href=“/file/200854828060.jpg“ target=_blank><img src=“/file/200854828060.jpg“ border=0 alt=按此在新窗口浏览图片 onload=“javascript:if(this.width>screen.width-400)this.width=screen.width-400“></a><a onfocus=this.blur() href=“/file/200854828310.jpg“ target=_blank><img src=“/file/200854828310.jpg“ border=0 alt=按此在新窗口浏览图片 onload=“javascript:if(this.width>screen.width-400)this.width=screen.width-400“></a><a onfocus=this.blur() href=“/file/200854829290.jpg“ target=_blank><img src=“/file/200854829290.jpg“ border=0 alt=按此在新窗口浏览图片 onload=“javascript:if(this.width>screen.width-400)this.width=screen.width-400“></a>]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 08:29:34 +0800</pubDate>
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<title>幼儿园大班教案</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-227356.htm</link>
<description><![CDATA[<DD>  <DD>  <DD> 幼儿园大班音乐教案——《大鞋和小鞋》  <DD> 　幼儿园大班音乐教案——《大鞋和小鞋》是一篇优秀的幼儿园大班音乐教案，本学期我园从众多的幼儿园大班音乐教案中评选出五篇比较有特色的幼儿园大班音乐教案，其中幼儿园大班音乐教案——《大鞋和小鞋》就是被评选出的其中一篇，现将这篇幼儿园大班音乐教案——《大鞋和小鞋》实录： <DD> 幼儿园大班音乐教案——《大鞋和小鞋》 <DD> 活动目标：<DD> 　1、幼儿能掌握踮步走、踢踏步的动作，能随音乐有节奏的舞蹈游戏。<DD> 　2、能根据歌曲内容大胆的创编动作，有表情的进行表演。<DD> 　3、体验与同伴一同舞蹈、游戏的乐趣。<DD> 幼儿园大班音乐教案——《大鞋和小鞋》 <DD> 活动准备：<DD> 幼儿提前学唱歌曲，与幼儿人数相等的彩环<DD> 幼儿园大班音乐教案——《大鞋和小鞋》 <DD> 活动过程：<DD> （一）与幼儿一同复习回忆歌曲内容<DD> “前些天我们一起学习了一首《大鞋与小鞋》的歌曲，让我们一起来唱一唱吧。”<DD> （二）与幼儿一同学跳舞蹈<DD> 　1、引导学习踢踏步、踮步走的动作<DD> 　（1）学习踢踏步<DD> 　　小朋友，在歌曲里穿上爸爸的大鞋是怎样的？教师引导幼儿通过拍手、跺脚的方式，掌握动作的节奏。<DD> 　　教师示范动作：看看我传上爸爸的大鞋是怎样的。<DD> 　　引导幼儿通过坐练、站练的方法掌握动作，重点帮助幼儿掌握两脚间重心的移动。<DD> 　（2）学习踮步走<DD> 　　穿上娃娃的小鞋是怎样的？走起路来是什么样的？教师进行示范，引导幼儿围成圆圈练习向前、向后、转圈的动作。<DD> 　2、引导幼儿根据歌曲内容创编歌曲中其它部分的动作<DD> 　（1）引导幼儿边休息边欣赏一遍歌曲，思考还可以用哪些动作进行表演。<DD> 　（2）幼儿边演唱边表演，教师观察幼儿的表现。<DD> 　（3）教师与<DD> 　　幼儿共同确定表演的动作，并进行练习。<DD> 　3、幼儿排成四队进行舞蹈练习<DD> 　（1）引导幼儿进行舞蹈，教师针对幼儿舞蹈中的问题进行示范引导。<DD> 　（2）幼儿面对面进行舞蹈，重点引导幼儿注意舞蹈时的交流，及动作的整齐到位。<DD> 　4、引导幼儿在舞蹈基础上进行游戏<DD> 　　刚才我们一起跳了开心的舞蹈，现在让我们一起加入一点有趣的游戏吧。<DD> 　（1）教师交代游戏玩法<DD>  　　在舞蹈结束后，孩子们进行3次剪刀石头布的游戏，胜者原地不动，输了的从队员的后面跑到队尾，其他队员随之调整位置，舞蹈继续开始。<DD> 　（2）幼儿练习<DD> 　　请一组幼儿进行尝试，幼儿集体进行练习，教师根据情况进行引导。<DD> 　（3）幼儿进行游戏舞蹈<DD> 　　教师与幼儿一同随音乐进行舞蹈游戏。<DD> （三）幼儿园大班音乐教案——《大鞋和小鞋》 <DD> 　　活动延伸<DD> 　　鼓励幼儿将舞蹈游戏表演给其他同伴、家人欣赏，引导幼儿根据自己的喜好继续创编动作进行舞蹈，鼓励幼儿在区角活动中进行游戏、练习。 <DD>  <DD>  <DD>  <DD>  <DD> ]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 08:28:15 +0800</pubDate>
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<title>答：婴儿可以吃蜂蜜吗？</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v13-1-227355.htm</link>
<description><![CDATA[这篇文章[答：婴儿可以吃蜂蜜吗？]写得非常好，里面有一些观点我非常认同，我推荐给您，欢迎阅读！<br>点击阅读：<br><a href=http://www.61bay.com/edu/q19676.htm >答：婴儿可以吃蜂蜜吗？</a>]]></description>
<pubDate>Sun, 04 May 2008 08:23:56 +0800</pubDate>
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