http://bbs.61bay.com/v0-1-223268.htm http://www.61bay.com/ http://www.61bay.com/image/flag.gif Mon, 21 Apr 2008 16:39:09 +0800 http://bbs.61bay.com/aa223268.htm 儿童博客网-论坛 儿童博客网-论坛 UTF-8 http://bbs.61bay.com/v0-1-223267.htm Mon, 21 Apr 2008 16:36:56 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223267.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-223266.htm 一、 认真反思，教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合？怎样整合？等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施；找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。

二、 加强学习，教研组工作抓实抓细。

作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的；我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。

三、 增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢？我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息；和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火！

四、 互动交流，电教组工作抓好抓新。

本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧！

过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新

]]> Mon, 21 Apr 2008 16:35:05 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223266.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-223265.htm screen.width-400)this.width=screen.width-400“>screen.width-400)this.width=screen.width-400“>好可怜!!!!如果是真的.那个男人真的会被所有的蚂蚁咬死!!!!!!!]]> Mon, 21 Apr 2008 16:33:54 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223265.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-223264.htm

一、指导思想

以推进二期课改为核心，以《课程指南》及新教材为准绳，加强学习、研究，整体地领会与把握，并积极开展实践研讨，努力提高教师专业化水平与保教质量，使每一个教师都能得提升和发展。

二、现状分析

（一）师资现状 ：

本学期，我园增添了一个班，共9个班，其中1个托班，3个小班，3个中班，2个大班。本学期，我园在调走、辞职了2位教师的同时又新进了3位代课教师。现在一线教师共有18名，其中在读本科有15人，大专有1人；区级骨干教师培养对象2名；高级教师4名，一级教师10名，平均年龄31岁。总体来说，我园教师较年轻，学历层次较高，接受信息能力较强，有一定的教育教学经验。

（二）使用新教材现状：

1、通过上学年学新教材用新教材的启动，老师们在思想上有了一定的感悟，在行动上也有所体现，但真正离与孩子同高度，尊重孩子，满足孩子的需要还有很大的距离，可以说，对二期课改精神的领会，还处于基础阶段。

2、上学期我们重点研究了新教材中学习活动这一本教材，在实践活动中，老师们对整合观念的体现只留于内容上，形式上，目标上的体现还比较欠缺。本学期，如何选择，平衡，优化生活学习运动游戏四门课程，如何观察记录孩子，如何引导幼儿生成问题多是我们努力的方向。

三）保教现状：

1、老师们的备课，在反思上得到了加强，但在随机调整能力还有待进一步提升。

2、在教研活动上，要真正提高教师的能力；教研中探讨研究的问题怎样真正落实到工作实践中。比如说，设计的活动如何在关注幼儿兴趣、经验的基础上增加挑战性。

3、在个别化教育如区域活动的组织中，教师的作用怎样充分发挥。特别是活动材料的提供、指导、调整，都值得进一步探讨。

4、现代化手段进入课堂中，教师们各展所长。课件资源的互利还应加强，做到物尽其用，资源不浪费。

5、环境创设方面，要加强幼儿是环境的主人理念的渗透，环境的创设应更多围绕幼儿的言行、幼儿的表征，关注社会的热点、幼儿的兴趣。

三、主要目标

1、继续开展二期课改研究，树立“以幼儿发展为本”的教育理念，提高幼儿园一日活动的科学性和有效性，促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。

2、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，促使教师专业化水平提高。

四、主要工作

（一）加强教育教学研究，继续学习、领会《上海市学前教育纲要》、《上海市学前教育课程指南》的精神与理念，大胆实践，加强保教工作过程化管理，逐渐使先进的教育理念转化为教师良好的教育行为。

1、加强学习、研究新版《指南》、《走进新课程》，领会其精神实质，转变新的教材观。

措施：

①学习课程指南：分段式读，每读一段找出关键词、关键句，并结合自己的实际和理解加以阐述。

②以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值，一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验，主题中哪些内容适合我们孩子，哪些需要替代，哪些需要补充，哪些需要删除，主题的展开可以从哪几个点进行，主题何时导入，何地导入，以何种方式导入等。

2、加强实践研讨，促观念向行为转化

大胆、积极地实践新教材，在实践新教材的过程中不断地反思，积累经验与教训，丰富、扩展、创造教材。

研究专题：如何以整合的思想实施新教材？（包括在教学实践中，如何渗透“整合”这一教育思想？）在新教材实施过程中，如何引发幼儿生成问题？教师如何回应？

（二）立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，切实提高教师专业化水平

1、挖掘园本资源，加强自培工作。

①争取机会，开展多渠道的外部培训。为了及时吸取新的幼教信息，我园选派一批有特长教师外出拜师学艺。本学期，我园选派了周瑛、龚小燕、孙秋英、黄剑萍等老师去上海李慰宜师资培训中心学习。一方面，请他们反馈学习信息，另一方面就让他们学以致用，向园内上汇报活动，以点带面带动全体教师的教学水平。

②本学期，我园还紧紧围绕区师训计划，有步骤的按计划实施，鼓励教师们参加高一层次的培训。本学期，园内又有四名老师报了专升本的学历进修，终身学习的理念在我园教职工心中扎根。

③继续以走出去、请进来的方式听专家作相关幼儿教育讲座，领悟现代教育形势，把握契机，指导工作实践。

2、加强岗位练兵活动，加快教师师能提高。

①本学期，幼儿园举行了骨干教师评比活动。评比活动分三个项目进行，即教案说课、活动展示及案例评比。教师们根据新课程要求，以主题活动的形式，开展了较为丰富、形式多样的学习活动。在案例评比中，教师们将教学活动、主题探索活动中幼儿所表现出来的言行，通过教师的分析、反思予以呈现。

②各班网页制作与交流。

③每位教师学习1-2本保教理论书籍，撰写1-2篇学习体会，开展1-2次理论指导教育的实践活动。

④多媒体课、学件交流。

⑤新进教师补制订个人发展规划，根据规划，全体教师制定本学期的个人工作目标。

（三）注重各课题过程化管理，切实做好教育科学研究，促进保教工作质量。

1、鼓励青年教师大胆尝试园级课题的研究。

2、关心立题教师课题研究的过程。

3、心理健康课题“教师与幼儿园沟通技巧的研究”进行申报为上海市中小幼心理健康研究项目，并积累相关资料。

]]> Mon, 21 Apr 2008 16:33:51 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223264.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-223263.htm 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是仔细地回顾一学期的工作吧！

一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合？怎样整合？等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施；找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。

二、加强学习，教研组工作抓实抓细。

作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的；我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。

三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢？我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息；和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火！

本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧！

过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！

转载自www.hy5156.cn],本信息来源：http://hy5156.cn/lwzj/article/show_6895.htm

]]> Mon, 21 Apr 2008 16:30:29 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223263.htm http://bbs.61bay.com/v101-1-223262.htm ]]> Mon, 21 Apr 2008 16:24:46 +0800 http://bbs.61bay.com/v101-1-223262.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-223261.htm screen.width-400)this.width=screen.width-400“>我也相信每一个幼儿园的计划都很好.但是谁能肯定每个幼儿园都可以做到????

我提出这样的疑问是因为我目睹了我们家对面幼儿园的教学全过程.真是失望!!!!!!!!!!!!!有宝宝在上幼儿园的妈妈们.有时间悄悄的去你们宝宝的幼儿园看看吧!]]> Mon, 21 Apr 2008 16:24:10 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223261.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-223260.htm ]]> Mon, 21 Apr 2008 16:15:33 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223260.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-223259.htm 教师队伍建设首先要树立一个“目标”，心中有目标，努力才有方向。根据幼儿教育工作的性质，以及我园青年教师占主体的年龄结构比例，我们把青年教师成长分解为两个阶段目标：

35周岁前，把好“青春关”，实现八项全能——（1）至少一次获得市以上的综合表彰。（2）取得大专学历并进修本科。（3）六大基本功过关：会说、会写、会画、会弹、会做、会用。（4）通过电脑、现代教育技能等省级考试。（5）会操作、使用现代化教学设施，会制作多媒体教学课件。（6）至少在省级以上刊物发表一篇论文、市级以上三篇论文。（7）参与一个课题研究。（8）保教能力达85分以上（依据幼儿教师考核细则），并至少对全市上过观摩课。由于保教能力是幼儿教师的最根本能力，为此，依据教龄不同，又分为以下层次目标：

1、新教师（1—2），熟悉幼儿园教育教学，了解幼儿园工作常规，在老教师带领下开展工作。

2、工作2——5年，基本了解和掌握幼儿园的保育教育，尝试独立代班，参与园级和市级的教研活动，给予大量开课、观摩机会，掌握游戏、教学、生活等活动的组织特点，综合活动、生成教育、各科教育均很熟悉。该阶段为青年教师脱颖而出、闪露锋芒的关键期。

3、工作5——8年，熟练掌握并灵活运用幼儿园教育教学的原则和规律，能独立运作，以科学的教育观、课程观、学生观指导一日活动的各个环节工作，主动开展教育科研，争取成为丹阳市乡镇级学科带头人。

4、工作8——10年，做新入园教师的师傅，指导他们开展工作，树立“终身教育”的现代教育观，在教研攻坚上狠下功夫，承担市级课题或参与课题的研究工作。争取成为丹阳市骨干教师。

5、工作10年以上教师，形成个人的工作特色，并在全市有一定知名度和影响力，面向全市培养教师，承担市级以上课题研究工作。

35周岁以后的教师必须沿着教学能手——骨干教师——学科带头人——教育专家而不懈努力。

二、培养措施

1、常规训练自修：每日一练，每月一得。按照幼儿园教师画、舞、弹（35周岁以内）、写以及现代教育使用的基本功要求，每天完成一项内容的自训自练，每周一篇个案观察记录，每月学习各种教育信息、理论并指导自己的工作实践，完成一篇教育笔记，摘录各种信息不少于2000字，有关内容每周上交，每月检查。每学期制作2—3个课件。

2、教学自练：（1）定期上课：每学期一次青年教师汇报课。（2）教师之间相互听课，每学期20节以上，领导随堂听课40节以上。（3）踊跃参加赛课、公开课活动。（4）送教下乡，凡市级以上骨干教师均要送教下乡示教。（5）园内比赛，每学期举行35周岁以下教师基本功内容中的部分内容考核评比工作，评出一、二、三等奖，并予以奖励，对考核成绩处于下游者，限期改进，连续考核落后，公开批评。

3、拜师结对制度：每一位骨干教师必须带1-2名徒弟，一学期举行一次汇报活动，内容必须是一次全日活动、一堂汇报课、一篇经验总结，并存入个人业务档案。

5、丰富教研：（1）业务活动规范化，把握四个结合：学习理论与讨论工作相结合、上课与评课相结合、个人研究与集体探讨相结合、重点活动与一般研究相结合。（2）制度方案、计划集体化：以年级组、学科组的群体活动为基础，优化保教活动的启始，保证每周两次研究活动的质量。（3）对外开课制度化，在向姐妹园、周边园展示教研活动成果中，为青年教师搭台子、压担子。

6、鼓励进修：创设条件选派教师参加省、市级骨干教师培训班学习，鼓励教师在大专起点上进修本科，在时机成熟之际，选派教师去名园蹲点学习，去大专院校进修、去国外考察学习。

（三）、考核

1、各层次骨干教师必须依照“丹阳市中小学教师拔尖人才考核要求”，切实履行各项岗位职责，考核不合格者不给予津贴发放。

2、工作五年以内青年教师必须依照“135青年教师考核工程”，高标准达到各项要求。

3、每年依照丹阳市幼儿园教师考核细则，随即选择内容于学年结束之前进行考核。35周岁以下青年教师每月底进行一项教育教学基本功的展示或评比。

4、对幼儿园的各项检查、考核优秀的，将推荐破格申报拔尖人才称号，合格的方可申报对应的拔尖人才称号，不合格的降级使用并不可以申报高一级称号。]]> Mon, 21 Apr 2008 16:12:00 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223259.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-223258.htm ]]> Mon, 21 Apr 2008 16:10:24 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223258.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-223257.htm 幼儿园的孩子们大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中。因而容易因引发不安全隐患或食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒、有害物质的情况更是多种多样的。如幼儿园放的老鼠药等。因此，我园的教师在平时的教育工作中教育幼儿不随便捡食不明物质。]]> Mon, 21 Apr 2008 16:05:23 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223257.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-223256.htm 点击阅读：
适合4-5岁幼儿的家庭游戏]]> Mon, 21 Apr 2008 16:04:06 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-223256.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-223255.htm

有什么来源吗？

这一习俗根据源于希腊。

在古希腊，人们都信奉月亮女神阿耳特弥斯。在她的一年一度的生日庆典上，人们总要在祭坛上供放蜂蜜饼和很多点亮着的蜡烛形成一片神圣的气氛，以示他们对月亮女神的特殊的崇敬之情。后来，随着时间的推移，由于疼爱孩子，古希腊人在庆祝他们的孩子的生日时，也总爱在餐桌上摆上糕饼等物，而在上面，又放上很多点亮的小蜡烛，并且加进一项新的活动——吹灭这些燃亮的蜡烛。他们相信燃亮着的蜡烛具有神秘的力量，如果这时让过生日的孩子在心中许下一个愿望，然后一口气吹灭所有蜡烛的话，那么这个孩子的美好愿望就一定能够实现。于是吹蜡烛成为生日宴上有着吉庆意义的小节目，以后逐渐地发展到不论是在孩子还是成人甚至老年人的生日晚会或宴会上都有吹蜡烛这个有趣的活动

]]> Mon, 21 Apr 2008 16:01:08 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223255.htm http://bbs.61bay.com/v101-1-223254.htm 哎呀，看着她那个样子，我无语！！！

]]> Mon, 21 Apr 2008 15:57:58 +0800 http://bbs.61bay.com/v101-1-223254.htm http://bbs.61bay.com/v24-1-223253.htm http://www.huiftz.cn或请您订购股票编辑短信8998发送到(13424254018)或加入(QQ:937924065)(提示:作为一个股民，您需要的是股票飚升赚钱的乐趣！如果您还在为深套股市而痛苦，如果您还在为股票太多无从下手而烦恼，心动不如行动我们等待您的加入，让我们一起在股市翻云覆雨,享受财富飙升的喜悦吧!)公司为了短线拉升股票,现正开始招收一批手机短信会员,服务方式为:进仓时会用短信通知进仓价格,出仓时会用短信通知出仓价格,全程跟踪到底,保证会员每只股票收益在6%以上,每月收益不低于40%。(免费公开资料仅供参考，不保证绝对获利，想要100%获暴利请加入会员!)(一季度会员费用5800元,半年会员费用8600元,16800元/全年)

近期免费公开验证(战绩回顾)如下:

04月21日公开验证的股票为: 健康元(600380)涨3.41% 中粮屯河(600737)涨2.13% 上实医药(600607)跌4.49%

04月18日公开验证的股票为: 兴业银行(601166)涨2.81% 中信证券(600030)涨1.43% 岳阳兴长(000819)跌1.46%

04月17日公开验证的股票为: 冠农股份(600251)涨8.11% 天威保变(600550)涨2.98% 安泰集团(600408)跌2.03%

04月16日公开验证的股票为: 夏门空港(600897)涨6.41% 世茂股份(600823)涨2.3% 老白干洒(600559)跌3.44%

04月15日公开验证的股票为: 新五丰(600975)涨2.19% 桂冠电力(600236)涨0.35% 鼎盛天工(600335)跌1.43%

04月14日公开验证的股票为:(600090)啤酒花会员11日早盘在8.7元介入,今天午盘挂单在9.18已获小利出仓.(600392)太工天成会员11日早盘在10.74元介入,今天早盘挂单在10.98已获小利出仓.(600653)申华控股会员10日早盘在5.2元介入,11日涨停.今天早盘挂单在5.83已获暴利出仓.

04月11日公开验证的股票为:(600335)鼎盛天工会员10日早盘在8.3元介入,今天午盘挂单在9.82已获暴利出仓.(600189)吉林森工会员10日早盘在11.99元介入,今天早盘挂单在13.5已获暴利出仓.(600653)申华控股会员10日早盘在5.2元介入,今天涨停继续持有.

04月10日公开验证的股票为:(600461)洪城水业会员09日早盘在9.89元介入,今天午盘挂单在10.54已获暴利出仓.(600444)国通管业会员09日早盘在19.84元介入,今天早盘挂单在20.62已获暴利出仓.三房巷(600370)会员09日早盘在6.47元介入,今天午盘挂单在6.65已获小利出仓

04月09日公开验证的股票为:(600594)益佰制药会员08日早盘在12.93元介入,今天早盘挂单在13.95元已获暴利出仓.(600336)澳柯玛会员08日早盘在6.73元介入,今天早盘挂单在7.2元已获暴利出仓.盘江股份(600395)会员08日早盘在19.5元介入,今天早盘挂单在20.64元已获暴利出仓

04月08日公开验证的股票为:(600467)好当家会员07日早盘在10.6元介入,今天午盘挂单在12.35已获暴利出仓.(600481)双良股份会员07日早盘在8.88元介入,今天午盘挂单在10.27已获暴利出仓.(600826)兰生股份会员07日早盘在10.67元介入,今天午盘挂单在12.33已获暴利出仓.(600746)江苏索普会员03日早盘在8.55元介入,今天午盘挂单在10.6已获暴利出仓.(601600)中国铝业会员03日早盘在19.36元介入,7日涨停今天早盘挂单在23.85已获暴利出仓

04月07日公开验证的股票为:(600746)江苏索普会员03日早盘在8.55元介入,今天涨幅高达9.98%继续持有,(601600)中国铝业会员03日早盘在19.36元介入,今天涨停继续持有,(000731)四川美丰会员03日早盘在11.31元介入,今天涨幅高达9.99%继续持有

04月02日公开验证的股票为:(000983)西山煤电会员01日早盘在40.53元介入,今天早盘挂单在41.9已获暴利出仓.(601318)中国平安会员01日早盘在51.90元介入,今天午盘挂单在58.4已获暴利出仓.(601186)中国铁建会员01日早盘在9.81元介入,今天午盘挂单在10.53已获暴利出仓.

04月01日公开验证的股票为:(601666)平煤天安会员31日早盘在41.87元介入,今天早盘挂单在44.27已获暴利出仓.(002076)雪莱特会员31日早盘在12.89元介入,今天早盘挂单在13.1已止损出仓.(000838)国兴地产会员31日早盘在24.56元介入,今天早盘挂单在26已获暴利出仓.

]]> Mon, 21 Apr 2008 15:55:22 +0800 http://bbs.61bay.com/v24-1-223253.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-223252.htm 一、加强教研组的建设与发展，让教师在团队合作中得到提升

教研组是开展园本培训的实体，是教师专业化发展的依托，能帮助教师明确专业化发展的方向。在期初，幼儿园首先把本学期师资队伍建设的目标明确地向数学及心理教研组的组长及成员提出来，把“如何使自己成为名牌教师”作为本学年度教师专业化发展的追求目标，各教研组的组长根据市、区计划及幼儿园实际，为本组成员制定了与其配套的目标与措施，并得到了成员们的呼应。例如：数学教研组成员冯新、文璇、淑萍作为试验班的教师，在课题“幼儿数学科学化的研究”大胆引用皮亚杰建构主义理念并结合配套教具，进行“幼儿建构式数学”的实践与研究，得到家长的好评。淑萍老师还在“3—5年青年教师开课汇报”中以建构式数学活动——小熊请客，获得同行教师及教研室林卉老师的一致好评。

其次，幼儿园在本学期召开了 2 次教研组建设与发展经验交流会，各教研组在期初先交流教研计划、成员实践分配、小课题计划；在期中进行经验的分享交流会，学习借鉴成功的经验；分析梳理失败的案例，并提出解决策略。例如：心理教研组的教师课题开展的进程十分顺利，为什么？因为每位教师的教育投入非常大，在教研活动过程中，每位教师都能积极参与，对每一个问题都能发表自己的见解，有一种讨论的氛围，对一个问题的讨论往往能有深度的进行。及时的经验交流分享有效地提升了教研组的建设和发展。

二、有效开展群众性教育科研，让教师在研究中实现超越

开展群众性教育科研是广大教师对未知领域的探索，对自身实践的研究，对传统角色的超越，对于形成研究型的教师群体有着不可或缺的催化作用。

1、从问题到课题，提升教师的问题意识和解决问题的能力

第一线的教师从事教育科研的重点并不在于对教育理论的研究，而是侧重于对教的问题和学的问题的研究。这要求教师带着问题去分析、去尝试、去提高解决实际问题的能力和效果，这种行动研究的过程十分有利于教师的专业化成长。例如：本学期幼儿园尝试进行幼儿“分享阅读”的教学实践，一开始教师们通过简单的2次理论培训并未真正掌握指导幼儿进行分享阅读的窍门，大部分教师不得其门而入。因此，我们请姐妹园有经验的一线老师现身说法，教师们提出自己在实践中的困惑与问题，并一起进行分析与解答，心理教研组的教师们更是以客观的心理学角度去剖析教材。一次次的问题碰撞，一次次的迎刃而解。教师们开始在教学实践中养成带着问题去学习、去教学、去总结、去提高的良好研究习惯，使自己成为能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，并自觉运用先进教育思想和方法指导实践的研究型教师

2、从经验到实践，提升教师的积累意识与能力

即时即事的研究是群众性教育科研追求的境界，又是研究型教师群体得以建成的基础。我们在不断的实践中认识到从事教育科研更重要的是在教育教学实践中不断地获得体验和积累，不断地进行归纳和总结。例如：本学期我园推选了林玉芬老师参加市举行的“创新大赛”，在9月份片区举行的说课选拔赛中，我们要求林老师针对自己在首次说课中的表现先进行自我的剖析，在剖析中，她很快意识到自己存在的不足，例如：说课时的语速过快；《纲要》的精神与其他教育理念还无法自然地融入说课过程等等。针对存在的问题，林老师加以内化、归整，平时阅读大量的书籍、分析典型的案例，一次次请领导、老师们听自己说课，再从大家的建议中积累、整合。10月中旬， 林老师再次“披挂上阵”，参加区举行的创新大赛选拔，最终获得三等奖并入选参加市赛。在区赛的过程中，林老师通过对整个说课、教学活动设计、执教过程、反思答辩等环节进行再次的问题查找、经验剖析，并在研究自己经验的同时重视吸收他人的成功经验，因为只有在别人经验和自身经历的互动中才能拥有更丰富、更宝贵的经验。不断的经验积累与总结使林玉芬老师对参加市创新大赛充满信心，在11月中旬的市赛中，她设计并执教的小班主题活动——我的小鞋，效果较好，同时在反思答辩环节中，她能从实际出发，清晰地、独到地分析出自己在教育教学过程中存在的不足与亮点，得到评委们的好评。受到市创新大赛的影响，我园教师感触良多，纷纷表示自己也想亲临实地的领略“创新大赛”的氛围，于是11月底我园也开展了“创新大赛”活动，在模拟比赛中，教师们各显身手，魏小星在说课中声情并茂；刘丽凤设计执教大班主题活动——有用的尾巴，好评连连；黄文璇老师在反思答辩中的自我剖析头头是道……幼儿园在诸如此类的活动中鼓励教师发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，提升着群众性教育科研能力和研究型教师群体的质量与水平。

3、从结果到成果，提升教师提炼意识与能力

所谓从结果到成果，就是初步的结果提炼成成熟的结果。这好比是从初步的结出果子到果子的成熟，既要顺其自然，又要精心培育，尽可能使其瓜熟蒂落。我们把重点放在信息资料、教学实践、案例分析三方面，并整合成一体，不断加以研究、总结、提炼，以至形成成果。我们在工作中要求教师要“三写”：写学习笔记、写教学札记、写案例分析。教师在“三写”中日积月累，成绩斐然：例如：庄园长的文章《寻找教师专业化成长的对策》刊登在《福建幼儿教育》；林玉芬老师的文章《数学活动中师幼互动关系策略浅探》刊登在《学前教育研究》；戚如璋老师的文章《让音乐伴随幼儿成长》刊登在《厦门教育》；又如：我园的市骨干教师、区学科带头人欧阳筝老师，在12月底的“区学科带头人专场汇报活动”中，欧阳老师向领导、同行所展示的累累硕果，也是最好的典例。

三、价值引领配以项目推进，让教师发展成为一种自觉

为了使教师的专业化发展成为教师自身的需求，我园主要从价值引领、项目推进等方面来强化这项工作，取得较大成效。

1、价值引领

教师专业化发展只有得到教师的心理支持，教师才可能自觉接受并将其转化成为自身的一种自觉行为。为此，我园强调实现价值引领，提高教师的抱负水平，让教师具有自我发展的意识和动力。我们在政治学习中对教师提出了一系列教师专业发展的价值理念，如：“平凡中绽放美丽”，“培训是福利、学习是享受”，“工作着、学习着、享受着”等。这些价值理念对教师的行为倾向与选择产生了很大影响，成为了具有时代精神和园本特色的教师精神文化的重要组成部分，激发教师不断学习、实践、反思、探索，不断向更高层次发展。

2、项目推进

教师的专业化发展需要途径和载体来推进。我园以项目为载体，找到了转变教师观念、提高教师教育教学能力，促进教师专业化发展的，独具特色的途径。

（1） 创设“青蓝组合”，高级教师与一级教师配对；骨干教师与新进教师配对；学科带头人与青年教师配对等不同组合。

（2） 开设“高级教师讲坛”，请高级教师针对青年教师“网上问题文件夹”中的教育教学中出现的问题举办相关的讲座、沙龙活动。

（3） 举办“家园对对碰”活动，通过班级“网络日记本”“周末亲子沙龙”“家长来园日”等活动与家长零距离的共同探讨教育的热点、难点问题。

随着经济社会的发展，幼儿教师这种职业的生存空间与选择空间势必会受到一定程度上的冲击，教师的人生价值追求、工作态度和工作目标都在发生着这样、那样的变化。因此在今后的工作中我们将继续思考、探索、实践：“如何让每一位教师都永远拥有一颗快乐的童心，为孩子的成长奉献自己的人生，永远热爱幼教这一职业？”迎接挑战是我们的态度，解决难题是我们的责任，让每个老师在事业中成长，在童心世界获得美丽与成功是我们的目标。在今后的工作中我们将致力打造一支快乐奉献的名牌教师队伍。

]]> Mon, 21 Apr 2008 15:55:11 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223252.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-223251.htm Mon, 21 Apr 2008 15:51:54 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223251.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-223250.htm 点击阅读：
第一胎出生的孩子智商更高]]> Mon, 21 Apr 2008 15:49:46 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-223250.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-223249.htm 集团下设：亲子园（ 特色亲子中心、特色早教中心），幼儿园（ 幼儿园特色教育大班、幼儿园特色教育中班、幼儿园小班、幼儿园托班），蒙台梭利（蒙特梭利）教育研究中心，感统训练中心，奥尔夫音乐教学中心，早期教育中心和早教教育老师学校。集团致力于推广和延伸蒙台梭利教育、感觉统合教育、奥尔夫音乐教育、亲子教育（早期教育）。集团汇集了一批著名的蒙特梭利教育、早期教育、亲子教育、学前教育、感统训练、奥尔夫音乐教育专家，服务管理体系完善。华夏爱婴学校培养蒙台梭利、感统训练、奥尔夫音乐、亲子园教师、育婴师，为 全国特色]]> Mon, 21 Apr 2008 15:38:14 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-223249.htm