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<title>全面盘点“打嗝”八宗罪</title>
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<description>儿童博客网-论坛:全面盘点“打嗝”八宗罪</description>
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<title>爬楼梯锻炼 是利还是弊</title>
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<description><![CDATA[爬楼梯锻炼时，对关节软骨及半月板的压力和磨损是客观存在的，但不要因噎废食，科学锻炼确实能使腿脚越来越活络。 <DD> 据《大众健康》报道，爬楼梯进行体育锻炼以其简单、易行成为很多中老年人选择的健身方式。张大爷就是一位“爬楼梯爱好者”，早晚各一趟，可是最近他听说爬楼梯不但不健身，还伤身，他就不敢再爬了。 <DD> 专家解释，下楼梯时，下肢的承重加大，反复重复这一动作，对膝、踝等关节直接作用力也增大。因此，民间有“上楼健身，下楼伤身”的说法。其实，爬楼梯锻炼时，对关节软骨及半月板的压力和磨损是客观存在的，但不要因噎废食，科学锻炼确实能使腿脚越来越活络。那么，爬楼梯锻炼应注意些什么? <DD> 爬楼梯锻炼，首先要结合自己的实际情况。中老年人均存在不同程度的骨质疏松，特别是那些身体较肥胖伴有心、肺疾病，整体活动不很协调的人，上下楼对关节的作用力更大，更易发生意外情况。因此，这些人一定要掌握“循序渐进”的原则，不要急于求快，一开始就采用大运动量。 <DD> 锻炼开始时，应采取慢速锻炼原则。坚持锻炼一段时间后(一般至少以2～3个月左右为宜)，可以逐步加快速度或延长时间，但是不能过于剧烈，否则会增加心、肺负担。在锻炼的过程中若出现胸闷、心悸伴大汗淋漓及关节酸痛加重，甚至出现关节肿胀不适的症状，应立即停止锻炼。 <DD> 这里特别需要说明的一点是，双下肢、髋、膝、踝等关节有陈旧性损伤(例如：两年内发生过骨折及主要韧带断裂)的人，应谨慎进行爬楼梯的锻炼，更要掌握正确的锻炼方法。因为，此时双下肢肌肉的力量及协调性均会有不同程度的减弱，一旦摔倒、滚落或是发生扭伤，往往再次损伤后果较为严重，这在骨科临床上屡见不鲜。 <DD> 下楼时，为了防止摔倒，应前脚掌先着地，再过渡到全脚掌着地，以缓冲膝关节的压力。锻炼活动前应针对膝、踝关节先进行热身活动，避免出现关节活动不协调的现象发生。平时最好经常做做下蹲、起立等练习，使关节得到充分的运动，防止其锻炼开始时出现僵硬强直，也就是人们常说的“流水不腐，户枢不蠹”的道理。只要您注意这些原则，爬楼梯锻炼的确是中老年人一种非常好的健身方法。<DD> ]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 05:32:13 +0800</pubDate>
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<title>幼儿园手指游戏</title>
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<title>幼儿园托班教学笔记</title>
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<title>幼儿园托班教师评语</title>
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<title>幼儿园托班家访记录</title>
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<title>幼儿园托班级组总结</title>
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<title>幼儿园特色教学总结</title>
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<title>幼儿园特色管理</title>
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<title>幼儿园特色工作计划</title>
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<title>幼儿园随机观察记录</title>
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<title>幼儿园随机案例</title>
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<title>别让孩子吃半熟鸡蛋</title>
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<description><![CDATA[６岁左右的孩子对营养需求比较高，仅靠吃一般正常的饭菜，往往满足不了他们身体发育的需要。特别要吃一些高蛋白的食品，鸡蛋营养很丰富，可以适当地给孩子多吃一点。 <DD> 　　有的父母认为煮得半熟的鸡蛋营养价值高，这是错误的看法。实际上，孩子吃这种鸡蛋甚至可能产生害处。这是什么原因呢？ <DD> 　　原来，每１００克鸡蛋中含蛋白质１４．７克，脂肪１１．６克，钙、磷、铁、维生素等物质的含量也很高。但是鸡蛋的蛋白质中，含有抗生素蛋白和抗胰蛋白酶，这两种物质能阻碍蛋白质被人体的分解、消化、吸收。因此，给孩子吃鸡蛋时，必须先将其破坏掉，才能有效地利用鸡蛋中的营养。在高温下，这两种物质可以分解，在没有完全熟的鸡蛋中，这两种物质并没有被破坏，会使一部分蛋白质在体内不能被消化、吸收，而在代谢过程中被排了出去。 <DD> 　　另外，鸡蛋在形成过程中，细菌可以从母鸡的卵巢直接进入蛋体内。在半熟的鸡蛋里，细菌没有全部被杀死，容易感染疾病。因此，不要给孩子吃半熟的鸡蛋。 <DD> ]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 05:32:13 +0800</pubDate>
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<title>幼儿园算术教学总结</title>
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<title>幼儿园司机工作总结</title>
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<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 05:32:13 +0800</pubDate>
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<title>幼儿园说课稿</title>
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<title>幼儿园说课</title>
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<title>婴儿“散散步”好处多</title>
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<description><![CDATA[运动是重要的生理刺激之一，是系统地刺激活动感受分析器的有效方法。大脑支配人的各种复杂活动，又使大脑产生相应的条件反射。因此，让婴幼儿早期进行适当运动，不仅可锻炼机体，也能促使智力的迅速发育。 <DD> 　　从婴儿出生开始，除给正常进食外，经常洗温水澡是他们人生的第一堂运动课。<DD> 　　婴儿满月后，大人即可抱孩子到室外活动----“散步“，每天5—10分钟。婴儿“散步“时可改善机体的气体交换状况，使体内血氧含量增多，有助于其健康发育。<DD> 　　婴儿2—4个月时，家长应让孩子适应四肢运动。让婴儿平卧，先将其两上肢交叉伸屈；再将下肢交叉伸屈，最后上下肢同时伸屈。每一动作重复2—3次，锻炼肩部及腿部的肌肉。<DD> 　　婴儿4—6个月时，是孩子开始练习翻身运动的时候。家长可握住婴儿双脚，将其身体左右翻转。婴儿翻身尚不自如时，可一手持其脚，一手持其上身帮助翻身。<DD> 　　婴儿6—8个月时，是孩子开始练习爬行运动的时期。家长在大床上，放置一些可按动的、色彩鲜艳的玩具(带响声更好)，这样一来，婴儿将探身、滚爬着去摸拿那些玩具，这恰恰是一有益的运动，促使婴儿协调性、灵敏性得到很好的发展。<DD> 　　婴儿8—10个月时，应开始独自站立的准备运动。让婴儿俯卧，将两脚提起，再慢慢地放下。这样重复多次，以锻炼上身及腕部力量。<DD> 　　婴儿10—12个月时，应开始步行的准备运动。让婴儿蹲着或慌跪着，拉住婴儿双手，使其立起，这样重复多次，以锻炼其下肢肌肉。<DD> 　　婴儿已初步能行走时，家长可按其两腋，让其跳动即锻炼各部器官的生理功能，又能增加幼儿的欢快心理，吊挂游动彩球或彩纸条束，锻炼颈部和眼睛。同时，可用“花铃棒“的响声训练孩子的反应能力。<DD> 　　值得强调的是，婴儿运动应根据不同生长时期的特点而进行，运动发展循序渐进，不可超前。<DD> ]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 05:32:13 +0800</pubDate>
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<title>幼儿园双语教学总结</title>
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<description><![CDATA[<img src=emot/em10.gif border=0 align=middle><img src=emot/em10.gif border=0 align=middle><img src=emot/em10.gif border=0 align=middle>]]></description>
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<title>半岁开始练手指</title>
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<description><![CDATA[人们常说“心灵手巧”，可见，手指与大脑之间存在着广泛的联系。<DD> 　　6―18个月的宝宝，可以让他们通过手指精细动作的锻炼来刺激大脑的发育，同时还能促进手部的肌肉发育，协调宝宝手眼的配合能力。<DD> 　　游戏一：指头操<DD> 　　家长带宝宝一起配合指头操，做出各种动作，夸张一点效果更好。<DD> 　　一根手指头，变成毛毛虫，爬到头顶上；两根手指头，变成小白兔，跳啊跳啊真可爱；三根手指头，变成小花猫，喵喵真好玩；四根手指头，变成小螃蟹，左右横着走；五根手指头，变成大老鹰，飞到东来飞到西。<DD> 　　游戏二：打靶<DD> 　　用一张纸，从大到小捅几个洞，竖在宝宝面前，让宝宝用一根手指准确地戳进洞里。月龄越大，要求的速度和准确率越高。（指导专家为北京大学第一医院儿科主任医师王延华）<DD> ]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 05:32:13 +0800</pubDate>
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