http://bbs.61bay.com/v13-1-215435.htm http://www.61bay.com/ http://www.61bay.com/image/flag.gif 儿童博客网-论坛:刚健少儿跆拳道4月招生信息 Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/aa215435.htm 儿童博客网-论坛日记 儿童博客网-论坛日记 UTF-8 http://bbs.61bay.com/v13-1-215434.htm 开课日期

周末

上课时间

备注

免费体验课程

周六

下午2：00—3：30

公开课

轮滑中级班

3月29日

周六

下午4：00—5：30

正在招生中

轮滑初级班

4月13日

周日

下午4：00—5：30

正在招生中

轮滑上午班

4月底

周六

上午9：30—11：00

正在招生中

上课地点：上海体育学院排球馆（车辆可停放在上海体育学院综合馆侧门或体育学院内）

每班至多15名学员，请提前报名，报满为止！

报名热线:400-880-5166

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-215434.htm http://bbs.61bay.com/v11-1-215433.htm 改善评价角度，少说“慢“。“动作慢“的评价会使孩子忽略时间的利用，长期被说成“慢“，孩子会认为自己每次的学习时间都很漫长，自然而然地出现太多的“小插曲“：发呆、玩橡皮、上厕所、喝水等,因此，父母要改变孩子对自己的评价：你可以“快“起来，只要在学习的时候不做其他事情就可以了。

利用“速度测定法“，感受“我可以快“。记录单位时间里（如５分钟）能写多少个字，能做几道题目。然后算一算按这样的速度，做完所有的作业需要多长时间，结果肯定会使孩子惊讶：我能这么快完成呀！

认识到“快得值得“。很快完成了学习任务，多出来的时间如何处理？许多父母会利用这些时间让孩子全面发展：增加练琴时间或者额外增加作业，反正不能闲、不能玩。孩子会觉得：还不如慢点好，反正越快任务越多。所以，你得让孩子感到“快得值得“，他才会去“快“。

改善注意力品质。注意力集中可以大大提高学习效率。改善注意力品质是帮助学生由“慢“变快的有效途径。如控制学习时间间隔，创造新颖的学习方法，会有助于小学生提高注意力的稳定性。

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v11-1-215433.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-215432.htm 补充含钙丰富的食物　饮食上应给宝宝多选用豆制品、骨头汤、鱼虾、芝麻和海产品等食物。为了保证钙营养的吸收，除了让宝宝多去户外晒太阳外，还应注意提供含维生素D较丰富的饮食。注意限制宝宝过多地吃糖或甜食，否则易使体内的钙和维生素D被消耗掉，导致身体缺钙。

适当增加优质蛋白质　副食上应比平时适当地增加鸡蛋、鱼虾、鸡肉、牛肉、奶制品及豆制品等，主食上多选用大米、小米、小红豆等。蛋、肉、鱼尽量不要用油炸，米不要淘洗得遍数过多，也不宜放在热水中浸泡。

注意摄取维生素和矿物质　宝宝对维生素需求增加，摄入量不能满足身体需要时，易发生“春季易感症”，如口角经常发炎，齿齿龈易出血，皮肤变得粗糙等。因此，除了注意多给宝宝吃芹菜、菠菜、番茄、青椒、卷心菜、花菜等蔬菜外，还应多吃胡萝卜、山芋、马铃薯、荠菜、香椿、苋菜等；主食上适当搭配粗粮和杂粮，如玉米、麦片和豌豆等。

提供必需的脂肪　脑组织中含有两种不饱和脂肪酸，缺乏将会影响宝宝的智力发育，由于身体不能自行合成，所以应注意从食物中摄取。春天，给宝宝做菜时尽量采用植物油，并多吃一些富含植物性脂肪的饮食，如核桃粥、黑芝麻粥、花生粥、鱼头汤、鲜贝汤、烧鹌鹑或野兔肉等。不能通过多吃油炸食物的方法来增加植物油的摄取。

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-215432.htm http://bbs.61bay.com/v11-1-215431.htm 女儿在幼儿园上中班。

那天下午老公接孩子回来后抱怨道：“这孩子越来越笨了，老师让她用英语跟家长打招呼，她就是不开口，旁边的孩子都过来教她，她还是不说。”

“真的吗？”我问女儿。

女儿把头一扭，不理我。

我明白了，不是女儿不会说，而是她不愿意说。

确实也是，从女儿入园上小班，每逢遇上英语老师的课在下午第二节，孩子临走前都要用英语和爸爸妈妈说：“good afternoon father(mother)!”然后又转向老师用英语说“再见”。不少家长都会笑着称赞老师教得好，这么小就教英语。老师也觉得很光彩。

有一天去接女儿，看到同班的一个女孩子和一个男孩子被老师堵在教室门口，不许回家：“快说‘good afternoon mother’！”在那么多人面前，孩子的家长显然也感觉到没面子，不满地斥责孩子。还好女儿那天比较争气，一听到点名，就跑过来熟练地问好，再见，顺利过关。

走到半路，看到那个男孩子一边走一边哭泣着从后面走上来，不由得对老师心生不满：且不说老师的发音是否标准，也不说那句话是否符合语境，单单那么一句简单的问候语，女儿就说了两年多了，日复一日地重复，别说孩子，就是大人也会厌倦的！

很多家长，包括我，总是以尊重老师为原则，老师的话总是放在第一位，却忽视了孩子的感受，孩子也是有自尊的。我们总是希望自己的孩子在各方面都出类拔萃，但往往事与愿违。

女儿两岁半上幼儿园，跟着小班的孩子上春季班的课程，理解能力和动手能力明显地跟不上。有一次，女儿眼睛红红地，可怜巴巴地说：“妈妈，幼儿园的小朋友画画都有小红花，只有我没有。”随着年龄的增长，女儿画画能力提高了，经常要求把她的涂鸦之作寄给央视少儿频道的小鹿姐姐（虽然只是说说而已）。

女儿的语言表达能力很强，但是行动却不太协调。以前问她班上做操是谁领队，她说是**，接着又解释：“我也认真做了，但是做不好。”呵呵，我在幼儿园门口看过她做操，可以看得出她比别的孩子都卖力，但是因为动作不协调，显得很可笑。

马上就到儿童节了，幼儿园的孩子们每天都在紧张地排练。女儿因为生病，请了一周病假。上周末去接女儿，老师吩咐回家要好好练习一个动作：“所有的人都会了，只有她跳错了！”看着女儿垂头丧气的样子，我只好安慰她说：“主要是你好几天没上幼儿园，所以别人学会了你还没会。”

回家到家里，每次重复那个动作时，她都会失去重心，几乎跌倒，看着她笨拙的样子，我和老公忍不住笑出声来，她一见我们笑，就赌气不做了，吓得我们只好使劲憋着不笑。后来我们帮她设计了一个比较简便的动作，虽然不标准，但混在队伍里显得比较整齐。昨天从幼儿园回来，问她老师说什么了，她笑嘻嘻地悄悄告诉我：“老师没看见，什么也没说。”

朋友说：“不要对孩子太强求，不能要求她什么都是最好，总要有一样弱项吧。”想想也也有道理，孩子不可能是全才，只要她健康快乐就行了。虽然那好像只是我们一厢情愿的想法，孩子今后一定还会遇到更多的挫折和困难，做父母的只能为她祈祷，希望她是一个生活的强者，同时也希望自己能够淡然地对待孩子成长中的落后和失败。

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v11-1-215431.htm http://bbs.61bay.com/v101-1-215430.htm 对于新手父母来说，最关键的问题产生了：“我如何做才能让宝宝拥有以上这些特质呢？”有些答案是显而易见的：完全接受宝宝的个性，不要试图按照父母的希望改造宝宝，比如说他是个文静的宝宝，爸爸妈妈就不要试图把他变成一个活泼的宝宝。父母应该关心宝宝的需求，重视宝宝的胆怯，用心倾听宝宝对你说的话。最为重要的是，一定要让宝宝从小就知道，父母是无条件地爱他。

以上这些原则十分重要，而以下列举的10个具体建议，可帮助父母找到合适的方法，引导宝宝将来成为一个快乐的人。

建议1

家庭传统意味着快乐“长久”

无论是每天共进晚餐，还是每年一起庆祝生日或节日，对一个家庭而言，没有什么比建立家庭传统更有价值的了。过春节时的饺子、鞭炮，或是过生日时的蛋糕、蜡烛，这些传统都十分重要，因为它们赋予孩子生活的意义，加强家庭成员之间的感情，教给孩子“长久”的含义。

同样珍贵的是每个家庭独特的小传统，例如每个周末全家外出晚餐，每个月末全家一起看一场儿童电影等等，这些熟悉而亲密的传统习惯会带给孩子强烈的安全感。

建议2

歌唱的鸟儿最快乐

人们常说音乐可以陶冶人的情操，一点儿也不错。在古代，西方人坚信音乐可以医治一个人肉体和心灵的创伤。而在现代，儿童医学研究发现，给患病的孩子听他们喜爱的歌曲，可以减轻他们的疼痛症状。成年人也都有这样的经历，听一首好歌有时会让人精神振奋，身心舒展。而对孩子来说，每当全家一起唱一首他喜爱的儿童歌曲，他都会很快乐。

建议3

快乐也可以放大

积极参加社会活动至少教给孩子两件事情。例如父母积极和孩子一起参加幼儿园的运动会，或者积极参与孩子的社区汇演，孩子会意识到父母对他的重视，这会大大增强他的自信心。同时，父母的参与也教给孩子“社会”的基本含义。它让孩子感到自己也是这个大社会的一部分，而每个人都可以通过它对别人作出贡献。专家研究还表明，奉献和快乐之间有着密切的关联。让孩子参加社区大扫除，或是探视社区孤老，即使是幼儿也会从中发掘付出的快乐。

建议4

　　再见吧！负面评论

成人们时常对各种人与事进行评论，其中不乏负面的东西。例如，父母评论孩子幼儿园的园长很无能，或者儿童医院医生很马虎等等。父母也许不会意识到这些评论对孩子产生的影响。

但事实上，它们会让孩子渐渐丧失对周围人和环境的信任，从而失去安全感，而没有安全感的孩子是不会快乐的。父母应该让孩子觉得世界是美好的，而人们本质上都是好人。

建议5

兴趣爱好是永远的快乐

专家研究发现，全身心投入到一项充满挑战的任务中，会给人带来很大的快乐。对于孩子而言，培养他的兴趣爱好，例如集邮、绘画等，让他投入其中，会让他很快乐。但这里的投入并非指给孩子安排满满的绘画课程或者舞蹈练习等，因为那样只会让孩子失去兴趣，失去从中得到的快乐。而兴趣爱好也不一定是指某种技能，例如集邮、拼图等，它们并不是某种竞技，却同样可以开发孩子的智力，更能让孩子学会投入的快乐。

建议6

花开叶落是快乐

生活在现今的高科技时代，成人们常常忘了亲近大自然。对孩子来说，大自然充满了神奇的力量，无论是雨雪、白云，还是花开、叶落，都可以从中发掘到很多快乐。亲近自然还可以培养孩子的各项感官能力、观察能力、反应能力。

建议7

小动物带来的……

父母经常犹豫是否该让孩子饲养小动物，例如兔子、金鱼、小猫或小狗，因为它们需要时间和精力。即使孩子保证自己会全力照料小动物，通常大部分工作还是要由父母来完成。不过，专家研究发现，花工夫饲养小动物是值得的。因为当孩子感到担忧或害怕时，小动物的陪伴会让他们更觉安心。孩子从饲养的小动物身上可以学到忠诚、共鸣、依恋等情感。专家还认为，通过饲养小动物，孩子学会体贴和照顾他人，感觉自己有价值，有成就感。

建议8

温馨的家是快乐的田园

建议把家变得更温馨，看来是个小问题，但对孩子而言，这却是很重要的。如果家里乱七八糟，孩子会不希望小朋友来家里玩。另外，井井有条的家会给孩子带来平和与满足。需要注意的是，温馨不代表干净过头，因为舒适才是快乐的一个组成部分，而干净过头只会给孩子带来束缚。

建议9

吃得开心可以更健康

作为成年人，父母会注意饮食健康和饮食习惯，但孩子通常没有这些概念。所以，父母要为孩子及早建立正确的饮食习惯，包括全家坐下一起用餐，选择健康营养的食物等等。

建议10

运动的感觉真棒

无数的研究表明，经常参加体育运动不仅有助于孩子的身体健康，还有助于孩子的心理健康。健康强壮、体力充沛会带给孩子良好的自我感觉，让孩子快乐。另外，对孩子来说，跑、跳、游泳、骑车等等体育运动本身就十分有趣，而这不恰恰就是快乐的源泉吗？

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v101-1-215430.htm http://bbs.61bay.com/v11-1-215429.htm 　　怎样使孩子有一双审美的眼睛呢？幼儿思维的主要特征是通过具体形象来认识事物进行联想的。培养孩子认识自然美的能力，要从他们思维的特点出发，从一花一木，一山一水入手，采取由表及里由浅入深的方法引导。

　　第一步让孩子认识自然界外部的特征美，拿颜色美来说，自然界中可谓是五光十色。红玫瑰、黄菊花、粉杜鹃、白水仙、争奇斗妍，媚态百生。不同种类的动物也以特有的色彩装扮自己，金龟子金光闪烁，红蜻蜓通透鲜红，大熊猫黑白分明，孔雀开屏更是灿烂夺目。节假日带孩子到公园或远中效外，能以自然界提供的天然色彩为教材，给孩子讲解颜色的种类特点，相互的关系，以及各种颜色构成的自然画而能给孩子以美的享受，提高孩子感受自然美的能力。自然界形态美也极其丰富：巍峨的山峰，挺拔的青松，给人以不同的造型美；奔腾的江河，咆哮的大海，以锐不可挡的力量表现出磅礴的气势美……面对自然界各处独具一格的形态美，引导得法，孩子必将从中吸取美的养料。

　　相传，初唐杰出诗人骆宾王，七岁时写过一首《咏鹅》诗：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”家鹅嬉戏水面，本来很平常,而七岁的骆宾王，却能用简练、形象的语言，描绘出一幅生动的画面。这种对自然美深刻的观察，感受和表达能力，无疑是与他自幼熟诗文和平日熏陶分不开的。这说明，要使儿童真正学会欣赏自然、提高审美能力，在身临其境获得丰富感性认识的同时，还要给予必要的知识传授，使他们逐步上升到理性认识。

　　运用知识提高孩子审美能力，可从多方面入手。比如：建筑美的欣赏，建筑艺术历来被称做“凝固的音乐”。那些造型精巧、风格多样的古今中外建筑，以其巧夺天工而被世人赞叹，我国是建筑艺术驰名世界的国家，在辽阔的国土上，有数不胜数宫殿、寺院、石碑、桥、塔、亭、台、楼、阁、轩、廊，像明珠一样灿烂夺目。平时，家长要有机会就可进行审美教育，在观赏时，先让孩子看到建筑物的全貌，讲解建筑物的布局、功能、结构、色彩、造型上的特点，使孩子真正感受到古代建筑宏伟、气势的美。有的古代建筑和风景胜地还有动人的神话传说，让孩子了解这些故事和传说，既可增长知识，又能激发孩子的想象力，使审美更有一定的广度和深度，希望家长们积极创造条件，用知识启迪孩子发现美、感受美、欣赏美，全面提高孩子的审美能力。

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v11-1-215429.htm http://bbs.61bay.com/v11-1-215428.htm 　　1、拿杯子喝水

　　交给孩子塑胶或压克力的杯子，让孩子自己学习拿住杯子喝水。

　　2、走路

　　孩子扶着东西移步、独自站立到迈出步伐走路，代表着他的世界理加扩大且丰富了。所以宝宝学会走路后，每次出门尽量让他自己走路，避免抱或是坐手推车。上下楼梯也尽量让他自己爬。

　　3、自己吃饭

　　对孩子而言，自己吃饭不仅仅是吃而已，还是一件新奇、好玩的事。有些父母担心孩子弄脏地板，衣服而自己喂孩子吃饭，剥夺了孩子练习的机会；其实让孩子学会自己喂食，比桌椅、地面整齐清洁要来得重要，父母可在地面、桌上铺些纸或布，减少清理的麻烦，也可在他身边，抓住宝宝的手引导他练习。

　　4、自己洗手

　　你可以给孩子示范你洗手的过程，让孩子学习并加以联系。

　　5、如厕训练

　　平时可安排孩子坐在马桶上几分钟，让他习惯坐马桶这件事，提醒孩子要大小便时要告诉父母。刚开始孩子表示要大小便时，多半都已来不及了，对孩子的失误，切勿责骂、处罚；当孩子学会上厕所动作时，给他肯定、鼓励，让孩子感觉上厕所是件愉快的事情。

　　6、穿脱衣服、鞋子

　　孩子到了二岁左右，喜欢自己穿脱衣服、鞋子，为孩子准备容易穿脱的衣和鞋，如扣子简单的上衣、有松紧带的裤子或裙子、粘贴式的鞋子等，并教导孩子简单的步骤。

　　7、刷牙

　　可从带宝宝一起购买牙刷开始。平时舆洗用品应放在孩子容易拿到的地方，刚开始大人可抓住孩子的手教导，上列牙齿由上往下的方向，下列牙齿由下往上，里外都一样。接着漱口，然后以毛巾擦干、完成动作，并将用具归放到原位。

　　8、折叠衣服

　　收下来的衣服可以让孩子一起帮忙折叠。孩子折好的衣服，放在抽屉后，别忘了称赞他，孩子将会越做越好。

　　9、收拾玩具

　　平时可在家中——固定地方，放玩具的置物箱或适当置物处，作为玩具的家。当孩子玩好玩具时，刚开始可牵引着孩子至玩具存放处，告诉孩子“玩具要回家”了，让孩子将玩具放回玩具的家中，养成物归原处的好习惯。当孩子完成后，记得给以正面以及肯定的鼓励。

　　10、以语言表达

　　孩子还小时，会用拉、抱、指或发出其他声音的方式表达需求，到了一岁以后，父母应鼓励孩子多用语言表达需求，提供练习说话的机会。父母可示范说出完整的句子，当孩子能以语文表达需求，而父母也给以适切的互动时，孩子的哭闹次数就会随之减少。当然，适度给以鼓励，仍是必要的。

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v11-1-215428.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-215427.htm 　　保证钙质的充足供应

　　春天是孩子长个的好季节，孩子长高主要是骨骼发育的结果。骨的主要成分是钙，因此，春季应供给孩子充足的钙。孩子每天需要的钙量是700-800毫克，适宜的供给量是每日不少于1000毫克。补钙一般有两个办法：一个是药补，另一个是食补。最好采用食补法，含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、胡萝卜、海带、芥菜、田螺、虾皮等。再就是排骨汤或骨头汤，这些汤不仅含钙丰富，而且有助于身体对钙的吸收。不能让孩子吃较多的糖、巧克力、糕点，里面含有较多的磷酸盐，能阻碍钙在体内代谢。

　　多补充维生素C

　　维生素C在人体内的作用是提高脑神经的灵敏程度，使脑对刺激的反应灵活，还能提高免疫力和抗病能力，对孩子的脑和身体都有重要作用。春季多风，气候干燥，阳气生发，易引发出血症，维生素C对防止出血有很好的作用，必须及时供给。补充维生素C的方式也有两种：其一是服用维生素C片，其二是尽量多吃些含维生素C的蔬菜和水果。如柑桔、苹果、西红柿、萝卜、大枣等。

　　粗粮、杂粮宜健康粗粮、杂粮首先能给人体补充矿物质，保证微量元素的供应，如铁、锌、锰、铜、钙、磷等，其次是纤维素和各种维生素，再次是具有特殊结构的有机化合物，如芳香物质、氨基酸等。而且食物的多样化对促进食欲、引发孩子胃口和增强孩子的消化吸收能力也很有帮助。常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、糯米、绿豆、黄豆等。

　　多吃含自然糖分的食物

　　春季，由于气候转暖和昼长夜短，使孩子的代谢机能旺盛，户外活动时间也大为加长，热量和营养物质的消耗就会相对加大，使孩子经常感到饥饿。因此，春季可以用加餐的方式给孩子补充热量和营养物质。适宜的加餐时间为上午10—11时，下午3-5时，加餐食品可选花生米、红薯干、栗子、葡萄干、果脯等，可喂些蜂蜜水等含有自然糖分的食品。

　　富含植物性脂肪食品要常吃

　　脂肪既可以滋润整个身体，使人面色光润，又能在代谢过程中转化成热量，供给孩子活动中使用，还能经代谢转化为脑的结构物质，扩大脑容量。因为人脑的50%—80%是脂肪，而且主要是由植物脂肪构成的不饱和脂肪，因此，给孩子提供足量的植物脂肪非常必要。提供植物脂肪的途径：一是菜中主食多加些植物油，但注意油炸食品不宜多吃；二是吃些富含植物脂肪的小食品，如花生米、核桃仁、松子、葵花子等。

　　(责编 刘金兰 作者 张洪军)

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-215427.htm http://bbs.61bay.com/v101-1-215426.htm

　　宝宝从幼儿园回来，情绪有些低落，闷着头坐在椅子上，看着正和爸爸坐在沙发上聊天的妈妈的肚子，忽然石破天惊地问出一句：

　　“妈妈，我是怎么跑到您肚子里去的？”

　　场景1.妈妈愣住了，看了看爸爸，继而放声大笑： “有一次啊，妈妈吃了个苹果，但没有吐籽，后来，肚子慢慢大了，生出来才发现，原来是我最爱的宝宝。”

　　宝宝吃惊地说：“原来我是苹果籽变的呀？那我算不算是个妖怪？”×

　　场景2.妈妈的脸涨红了，随手打了宝宝一巴掌：

　　“你这孩子，脑子成天都在想些什么？怎么不想些好事情？！”×

　　场景3.妈妈大大方方地把宝宝领到窗前，指着窗台上正在开放的花说： “……这雄蕊、雌蕊和子房，花要通过雌雄受粉才能结果，有自己的后代。人也是一样，爸爸妈妈相爱，所以……”

　　“噢，原来是爸爸帮妈妈授粉，我才跑进妈妈肚子里去的。”√

　　点评：3-5岁的孩子，最常向家长问到的有关性的问题，大多与自身有关。我是从哪儿来的？现在的家长们大多知道，应该告诉他标准答案。然而，当孩子的问题是我是怎么跑进妈妈的肚子里时，家长的反应就不那么自然了。

　　在这种情况下，以开玩笑的方式对付过去或简单地告诉他，长大后就会明白，当然是行不通的，这只会令孩子对这一过程更有神秘感，更有好奇心，以不正常的目光去探寻这件事情的真相。粗暴的做法当然更不可取，因为如此一来，就会让孩子形成这样的印像：这一过程是不好的，丑陋的。这种消积的情绪记忆，甚至可能会随着孩子一起长大，对他今后的生活产生影响。

　　最好的办法，是科学、平静地向孩子讲解这一过程。当然，对于孩子来说，不用讲解的过于实际，因为他是对这方面的知识感到好奇。用花来对他讲解，既让他以正确的方法了解了性，解决了他的疑问，同时，也可以引导他养成观察的好习惯。

　　文/李 强

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v101-1-215426.htm http://bbs.61bay.com/v101-1-215425.htm 　　多数观点认为，孩子何时与父母分房睡，取决于孩子的年龄。在婴儿时期，哺乳的妈妈半夜里要给孩子喂奶，让孩子睡在自己的身边，或者在自己的大床旁放置婴儿床，这样能够方便自己照料孩子，更重要的是能让自己多些睡眠时间。可是，如果孩子爱在夜里啼哭，难以入睡，也会妨碍妈妈的休息。

　　许多父母体会到，让孩子与他们一起睡，会让孩子心理上有种安全感。但是，与两岁之内的孩子同睡时，父母一定要注意宝宝的安全。父母睡得过沉可能压着孩子，枕头、被子等会导致孩子窒息的情况发生。

　　另外，每个阶段的孩子与父母同睡，都可能影响父母的性生活。甚至很多夫妻关系的日渐疏远，就起源于最初孩子对他们私人空间的侵占。

　　况且，几乎所有的专家都已经达成了共识，那就是，在一定的时候让孩子学会独自睡觉，是父母的职责，也有利于孩子身心的健康成长。

　　所以，一旦孩子能够整夜睡觉，就让他睡到自己的房间去吧。即便因为面积有限，他还没有自己的房间，也可以在你们与孩子之间加个屏风，做个隔断。

　　按照专家的建议，要给宝宝一个缓冲期，让他一步步地习惯独自睡觉。比如，先让孩子白天小睡时开始自己独睡，再让他慢慢习惯夜里也能独睡。然后，建立一套孩子晚间上床前的习惯性活动，比如讲一个故事，给孩子一个拥抱。

　　　　另外，还有一些具体的招数：

　　1.给孩子买一个棉布小动物，或者把他自己喜爱的一个小枕头给他，让孩子可以借着拥抱自己的这些安慰物安然进入梦乡。不久之后，你就会发现，即使你不在孩子的身边，他也能安静地睡觉了。

　　2.如果宝宝独自睡着，却在夜里啼哭了，你应该赶快到他的身边。当你排除掉他哭泣的原因是由于生病时，就不需要把他抱起来安慰，而是俯下身轻轻地拍拍他就可以了。因为，孩子在学习所有的新技巧，包括学习独睡时必须自己面对出现的情绪挫折，否则这次尝试独睡的过程将半途而废。

　　3.对于6岁以上的小孩，要让他们感觉到，即使在夜里，只要他有需要，爸爸妈妈仍会立即去他的房间。有时候，孩子因为做噩梦被吓醒，由于害怕而不能继续入睡，最好由父母中的一方去孩子的房间陪孩子，而不要把孩子带到父母的床上，以免就此养成坏习惯。

　　4.有目的地带孩子去能独立睡觉的小朋友家串门，给他介绍一个学习的榜样。家长可以当着自己孩子的面，询问别人的孩子跟谁睡，并作出惊喜的样子说：“你真行!一个人睡一个房间，好勇敢独立啊。“再带着孩子参观一下小房间和小床，赞美几句小床柔软、房间漂亮。这时候，孩子会因为羡慕而产生要一个属于自己的小床的愿望，并且希望在小朋友面前，也表现一下自己长大了。这个方式，能让孩子从容地接受成人的建议。

　　5. 如果孩子第一次成功地在夜里独睡，父母可以给他一个小奖励作为鼓励。

　　6. 如果孩子在夜里重新摸到父母的床上，不要责备孩子，也不要因为惊讶而高声叫喊。要平静地把孩子带回他自己的房间，帮他盖上被子，陪他一会儿，并告诉他，爸爸妈妈也在这个房子里，所以他是很安全的。

　　7. 在替孩子选购床单枕头等卧室用品的时候，尽量让孩子自己选择他喜欢的款式和花色，同时，还应该让孩子自己决定如何布置他的房间。

　　此外，专家特别提醒父母，在白天孩子犯错误时，不要把他关在自己的房间里作为惩罚，否则，孩子会很容易讨厌独处于自己的房间。

　　　　怕黑的宝宝

　　另有一种情况：宝宝小的时候，一直都是自己睡一个房间，到他一两岁的时候，却抗拒自己一个人睡，一定要和爸爸妈妈一起睡。这是为什么呢？原来，幼儿随着年龄增长，各方面的认知开始发生变化，一个人独处时就有了孤单和怕黑的感觉。处理这个问题很简单。其实宝宝怕黑的原因是表示他们缺乏安全感，如果父母在日常生活中，能够为宝宝建立信心，加强他们的安全感，怕黑的情况就会愈来愈少。最重要的是，要让宝宝感觉到父母就在他们身边，随时会对他们施以爱护和帮助。另外，也可在宝宝的房间里安装一盏可调明暗的灯，使房间有微微的灯光，在孩子睡觉前开启一段时间。但是，孩子睡着之后一定要关闭，因为睡眠时的灯光对孩子眼睛的发育没有好处。

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v101-1-215425.htm http://bbs.61bay.com/v2-1-215424.htm

　　公交车站牌下，一对母子正在等车。

　　一阵大风把妈妈的围巾撩了起来，妈妈想用手按住围巾，可是手里还提着皮包，非常不方便。看到这个情形，小男孩主动对妈妈说：“妈妈，我帮你拿包吧。”妈妈犹豫了一下，还是把皮包递给了小男孩，然后整理她的围巾。

　　没想到风更大了，小男孩一不小心，把皮包掉在了地上的水洼里。小男孩马上把皮包捡了起来，一脸的惊恐。

　　妈妈的脸色立刻变得非常难看，厉声训斥小男孩：“你怎么连个皮包都拿不住啊？你看，包都脏了，你让我怎么拿？你真笨……”

　　小男孩一声不吭，眼泪却哗哗地涌出来。

　　母亲的训斥一定伤透了孩子的心。以后再有这样的情况，小男孩还会主动从妈妈的手里接过皮包吗？而如果妈妈的反应不是这样的呢？

　　妈妈看到小男孩惊恐的表情，先从孩子的手中接过皮包，用纸巾擦干净，然后对孩子说：“没事的，你看，皮包擦擦就干净了。”

　　“我不是故意的，妈妈你不怪我吧？”孩子小声地问。

　　“当然不怪你。你能主动帮我拿皮包，说明你很有爱心，还乐于助人，真让妈妈高兴。”妈妈抚摸着小男孩的头说。

　　“可是皮包掉在水洼里了。”小男孩还是很后悔。

　　“我知道你不是故意的。每个人都有不小心的时候，妈妈也犯过这种错误，不过妈妈以后就特别注意了，相信你也会吸取教训的！”

　　“嗯，我以后不会再犯这种错误了，我还想帮你拿包，好吗？”孩子说。

　　“好啊，妈妈相信你！”说完，妈妈又把皮包交给了小男孩。公交车来了，母子俩高兴地上了车。

　　每个孩子都免不了会犯这样那样的错误，而孩子正是在不断犯错误、纠正错误的过程中成长起来的。所以说，重要的问题不在于孩子是否犯错误，而在于父母采取何种态度让孩子认识并纠正错误。善于在孩子的错误中发现优点，用赏识的态度去教育孩子纠正错误，比严肃的批评和打骂更有作用。

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v2-1-215424.htm http://bbs.61bay.com/v101-1-215423.htm 　美国医学专家指出：爱笑的宝宝多聪明。他们观察到，聪明孩子对外界事物发笑的年龄比一般儿童要早，发笑的次数也更多。

　　孩子发笑的发育规律

　　人的微笑决不只是简单的面部肌肉动作，而是神经系统特别是大脑与精神高度结合的结果。我们知道，胎儿一临盆就要啼哭，说明哭是与生俱来的，而笑却是在以后的日子里逐渐发展起来的，离不开后天因素的促进与激发。一般分为三个阶段：

　　第一个阶段是在出生后2周左右出现，当宝宝处于清醒状态，且吃饱喝足，并换了干净尿布后，我们会看到他的嘴角有时会上翘，脸部安详，这就是婴儿在微笑。这种微笑是由婴儿本身的生理与心理状态产生的，并非源自外部的刺激，故称为自发性微笑。

　　第二个阶段大约在出生3个星期后，宝宝听到妈妈的声音，或者看到妈妈的脸，即可露出笑容，谓之诱发性微笑。到一个半月左右，这种笑容更为频繁与明显，不仅嘴部，整个面部都会绽放出人见人爱的笑容。此阶段的最大特点是只要父母逗引，就可发笑，被称为“天真快乐反应”。这种反应的出现，是婴儿与他人交往的第一步，在心理发育上是一个飞跃，对脑发育当然也是一种有益的激发，因而被科学家誉为“一缕智慧的曙光”。

　　第三个阶段是在出生3个月以后，这时的宝宝越来越讨人喜欢，他睁大眼睛观察周围，特别注意人们的脸，且会清楚而明确地展示他的笑容，此时叫做社会性微笑。只要他高兴，不管面对哪一个人，他都会慷慨地奉献出笑容。不过这个时间段不会持续太久，当他5、6个月时，只有看到他所熟悉的人特别是妈妈才会发笑。表明他的大脑发育进入了一个新阶段——已经具备初步的识别能力了。

　　从宝宝微笑的发育过程，我们至少获得了两点启示：一是宝宝微笑的发育过程与脑发育成正比关系，微笑的发展标志着智力的发展；二是让宝宝笑可以促进脑的发育，日后孩子的智商会更高。

　　怎样让宝宝多笑

　　自发性微笑阶段 此阶段宝宝的微笑是生理性的，只要生理条件得到满足，宝宝就会笑。故此阶段当以合理的喂养、良好的护理为重点措施，让宝宝吃好喝好睡好。另外，妈妈在细心照料孩子的同时，再给予各种积极的情绪与表情，用眼神、笑容、声音来与宝宝交流，逐渐形成独特的母子互动关系。这样既可使宝宝更多地产生自发性微笑，又可促进婴儿向笑的第二阶段发展。

　　诱发性微笑阶段 此阶段最重要的是要及时对宝宝的微笑作出应答，并采用各种方法诱导宝宝。这时宝宝最感兴趣的是人脸，故多接触人甚至人脸图案，宝宝都会“笑在眉头喜在心”。此外，移动的玩具、飘动的窗帘等也会引起宝宝的微笑。当然，妈妈的笑脸是其他任何物体都不能取代的，若能抛开一切杂事与烦恼，作一个快乐的“全职妈妈”，专注于婴儿，则是婴儿的大幸！

　　社会性微笑阶段 此时，让宝宝多与周围的人“见面”，让周围的人多逗逗他，他会向人们奉献更多的笑脸。当然，父母亲特别是妈妈仍然是“主角”，多和宝宝说话，多哼唱些歌曲，多搂抱他，多与他一起玩，他不仅会多笑，而且还会高兴地笑出声来。

　　谢绝不科学的逗笑方式

　　需要强调一点，逗宝宝笑也是一门学问，需要把握好时机、强度与方法，不是任何时候都可以逗孩子笑的，如进食时逗笑容易导致食物误入气管引发呛咳甚至窒息，晚睡前逗笑可能诱发孩子失眠或者夜哭。另外，逗笑要适度，过度大笑可能使婴幼儿发生瞬间窒息、缺氧、暂时性脑贫血而损伤大脑，或者引起下颌关节脱臼。

　　至于逗笑方法更有讲究，一些粗野方式必须杜绝：如用手拧宝宝脸蛋或使劲吻压宝宝的腮部，可挤伤腮腺和腮腺管，造成流涎、口腔粘膜炎和腮腺炎；高抛婴儿可使宝宝头部受到震动，甚至引起惊厥或者脑震荡；“坐飞机”可能弄伤宝宝的脑神经；抓住双手飞快地转圈，容易造成“牵拉肘”；捏摸男孩子的生殖器，可能使他养成手淫的不良习惯等。

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v101-1-215423.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-215422.htm 一类为非感染性因素造成的，如饮食喂养不当或天气变化均可引起腹泻。饮食方面引起的腹泻包括进食过多或过少；食物成分改变，加糖过多（反之，糖分摄入过少易引起便秘）；添加辅食过快，引起不适，天气炎热时给孩子断奶等。天气变化如孩子受凉，可使肠到功能紊乱；气候炎热可使胃酸和消化酶分泌减少，消化不良引起腹泻。

另一类为感染性因素造成的，如孩子进食的奶具或食物不洁，使细菌进入体内造成腹泻；长期服用广谱抗生素，致使肠到菌群失调引起腹泻；小儿患急性上呼吸道感染、肺炎、中耳炎、泌尿系统感染、咽炎等病时，由于发热及病原体毒素的影响，均可造成腹泻。

小儿胃肠道系统还未发育完善，可多补充些有益菌，如妈咪爱、合生元。妈咪爱与合生元都是有益菌（不是药）,是调理胃肠道系统的，拉稀的调到不稀，便秘的调到不干。妈咪爱价格适中，合生元价格偏贵。

若母乳喂养的孩子发生腹泻时，不要轻易断奶。这时可缩短每次喂奶的时间，让孩子吃前一半的乳汁。因为母乳的前半部分蛋白质含量较多，容易消化，富于营养，而后半部分脂肪含量较多，不易消化。必要时母亲可在喂奶前半个小时至一个小时，先饮一大杯淡盐开水，稀释乳汁，然后再给孩子哺乳。

食物止泻

以下几种食物不仅能提供婴儿必须的营养，而且还有一定的止泻作用。

1、焦米汤：将米粉或奶膏研磨成粉，炒至焦黄，再加水和适量的糖，煮沸成稀糊状即可。焦米汤易于消化，它的碳化结构还有较好的吸附止泻作用，是婴儿腹泻的首选食品。

2、胡萝卜汤：胡萝卜是碱性食物，所含果胶能使大便成形，吸附肠道致病细菌和毒素，是良好的止泻制菌食物。胡萝卜汤制作方法如下，将胡萝卜洗净，切开去茎，切成小块，加水煮烂，再用纱布过滤去渣，然后加水成汤（按500克胡萝卜加1000毫升水的比例），最后加糖煮沸即可。每天2~3次，每次100~150毫升，腹泻好转后停用。

3、苹果泥：苹果也是碱性食物，含有果胶和鞣酸，有吸附、收敛、止泻的作用。取一个新鲜、质地酥软的苹果切成两半，用调匙刮成泥状即可。

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-215422.htm http://bbs.61bay.com/v2-1-215421.htm

　　亲爱的家长，人生要经历许多挫折和磨难，在磕磕绊绊后，也许你们自己会总结出一些人生经验和教训，何不从小就告诉孩子，也许就会改变孩子以后的人生。

　　第一句话是：优秀是一种习惯。

　　这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然。

　　第二句话是：生命是一种过程。

　　事情的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要，因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的生命充实。人的生命最后的结果一定是死亡，我们不能因此说我们的生命没有意义。世界上很少有永恒。体验也是丰富你生命的一个过程。

　　注解：生命本身其实是没有任何意义的，只是你自己赋予你的生命一种你希望实现的意义，因此享受生命的过程就是一种意义所在。

　　第三句话是：两点之间最短的距离并不一定是直线。

　　在人与人的关系以及做事情的过程中，我们很难直截了当就把事情做好。我们有时需要等待，有时需要合作，有时需要技巧。我们做事情会碰到很多困难和障碍，有时候我们并不一定要硬挺、硬冲，我们可以选择有困难绕过去，有障碍绕过去，也许这样做事情更加顺利。大家想一想，我们和别人说话还得想想哪句话更好听呢。尤其在中国这个比较复杂的社会中，大家要学会想办法谅解别人，要让人觉得你这个人很成熟，很不错，你才能把事情做成。

　　注解：如果你在考数学试题，一定要答两点之间直线段最短，如果你在走路，从A到B，明明可以直接过去，但所有人都不走，你最好别走，因为有陷阱。在中国办事情，直线性思维在很多地方要碰壁，这是中国特色的中国处事方式。

第四句话是：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

　　我在滑雪的时候，最大的体会就是停不下来。我刚开始学滑雪时没有请教练，看着别人滑雪，觉得很容易，不就是从山顶滑到山下吗？于是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，结果我从山顶滑到山下，实际上是滚到山下，摔了很多个跟斗。我发现根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反复练习怎么在雪地上、斜坡上停下来。练了一个星期，我终于学会了在任何坡上停止、滑行、再停止。这个时候我就发现自己会滑雪了，就敢从山顶高速地往山坡下冲。因为我知道只要我想停，一转身就能停下来。只要你能停下来，你就不会撞上树、撞上石头、撞上人，你就不会被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前进。

　　注解：用汽车来比喻，宝马可以上200公里，奇瑞却只能上120公里，为什么？发动机估计不相上下，差距在刹车系统，上了200公里刹不了车，呵呵，我的天！

　　第五句话是：放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠。

　　当你拥有六个苹果的时候，千万不要把它们都吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到了六个苹果，只吃到了一种味道，那就是苹果的味道。如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管表面上你丢了五个苹果，但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。以后你还能得到更多，当别人有了别的水果的时候，也一定会和你分享，你会从这个人手里得到一个橘子，那个人手里得到一个梨，最后你可能就得到了六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的颜色，六个人的友谊。人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。所以说，放弃是一种智慧。

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v2-1-215421.htm http://bbs.61bay.com/v2-1-215420.htm 　　古人曰；“要让小儿安,必得三分饥与寒.”。里面的儿我理解为是孩儿，由此可见勤俭教育无论对男孩还是女孩子都是非常重要的。从小我对我孩子们就灌输这个道理。

　　相信有很多家长遇到过，当孩子吃的水果酸的或者不甜的时候嗤之以鼻的现象。但是在我三个女儿中很少发生这种情况。当她们吃到不好吃的水果时候只要不是坏的一般都会坚持吃下，但是会说；“爸爸，以后买好吃点啊”，下面我来说下我对女儿勤俭教育方法哈！

　　教育孩子勤俭首先要从，吃饭入手。我是不许孩子吃剩碗饭的。一粥一饭，当思来处不易这个道理她们很小就懂得，当他们出现这个情况时我会和他们讲道理，会说一些古时候勤俭的故事，在假期时候带她们去农村体验下种地粮食的辛苦。呵呵 我是干过暑假37 38度天让孩子下地一起干农活的情景，大家别说我残忍哈。他们三个从3 。4岁起吃饭不会吃的桌子上到处都是，当出现饭掉在饭桌上也会主动捡起来吃掉！

　　第二我是从女儿穿衣方面入手。现在孩子都有攀比心。我女儿基本没这个情况。我在孩子入幼儿园时候就开始这方面教育。当女儿出现攀比现象时，我会告诉她们衣服够穿就可以了买很多衣服是浪费爸爸妈妈的钱 这不是好孩子的行为，我还会让她们和一些家境比较困难的孩子接触。让她们在交往中知道，自己的衣服其实比他们要好。她们很多优点需要学习。衣服的好坏不能代表一切。所以我给女儿选购衣服时候，都是物廉价美。美观实用，女儿也一直对自己衣服很满意。当老大衣服小了时候，老三也不拒绝穿。

　　第三从玩具入手，孩子喜欢玩具无可后非，我家三凤玩具不多，但是都会常常换新的。不过呢这个新可是小家伙们在二手市场淘宝来的。大家一定会想我三个孩子玩具开销一定很大。一样东西要买三个，要不怎么摆平？其实不然。从小我给他们买的玩具，尽量挑选几个人一起玩才能玩的玩具，这样既能节约RMB又能培养他们团队精神和姐妹感情。可谓一举两得！说到这里有人说我了，你好福气生了三个，我们都是独生子女怎么办？ 哈哈 我教大家一个方法、从女儿读幼儿园起，我和他们同学家长说过这个事情，于是我建议是不是我们定期 办个玩具交流互换会，没想到得到支持。起初只是一些家长搞 后来发展到学校和社区定期搞类似活动。这个方法各位家长可以采用。可谓一举多得！

　　其他方面我注重的是细节，比如她们玩的剪纸会多出来的纸，我会和他们一起参与把多余的纸片制作成非常漂亮的 小卡片! 可以作为记事之用。配合吸铁板可以贴到任何需要的地方，这样既节约又培养动手能力。还有多余的可回收的东西定期也可以收集起来，可作为艺术品的材料，细节方面请大家用心发现，我不一一说了。从小养成这个习惯，是终身受用的！

　　最后我想说，教育孩子首先要自己做到，如果家长没勤俭习惯何以教孩子？不管家境如何，不管社会如何进步，希望各位家长首先做到；“当用则万金不惜，不当用则一文不费”。在树立；”要让小儿安,必得三分饥与寒“ 育儿观念！。

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v2-1-215420.htm http://bbs.61bay.com/v2-1-215419.htm

　　第1招 在日常生活中寻找可赞赏的事情。

　　孩子“坏”时希望受到注意，“好”时希望得到赞赏，这不仅能增强孩子的自尊心，而且承认他所做的事情，会提高他的自我价值观念。即使日常生活的一些小事，也可以提醒孩子知道他是可爱的、有能力的。 例如，在全家一起吃饭时，每个人都分享到成功和快乐，使这一时刻成为愉快的聚会而不是约束；孩子遇到困难时给予帮助；每个人都是家人注意的对象，受到别人的关怀和爱；可以经常将卡片或画片贴到门上或放在桌子上，以表示相互的爱；可以在孩子的床头上挂上两张照片，一张是他正在做父母赞赏的某件事，另一张是全家人愉快地在一起，以此提醒孩子的可爱和能力。

　　第2招 抽时间单独和孩子在一起。

　　有些父母工作忙，时间十分宝贵，尽管如此，也要抽出一定的时间与孩子单独在一起，这非常重要。要做到这一点的最好办法，是把与孩子在一起的安排列入计划，小到一起散步，大到外出郊游，这对父母与孩子之间的感情联络是十分重要的。与孩子一起玩耍时，要遵守他的规则，不要超出他的水平。对于重组家庭，父母应该考虑孩子的特殊情感需求，对于感到孤独的继子女，家长应抽出专门时间和他在一起。

　　第3招 允许孩子做自己的事情。

　　许多父母认为，替孩子做他感到困难的事是帮助孩子。事实上，这等于告诉孩子他自己不行，不利于培养孩子的自尊。孩子需要鼓励和挑战，要给他解决问题和发现自己能力的机会。当他需要帮助时，指导并协助他去想办法，寻求答案，而不是代替他做。

　　第4招 珍视孩子的物品。

　　父母经常控制送给孩子的玩具和书，有时认为某件物品不适合孩子了，但事实上他可能仍然需要它，甚至这种喜欢会持续几年。因此，在处理某件孩子的物品时，父母不要擅自作主，要由孩子自己决定何时放弃某件物品。

　　第5招 帮助孩子正确处理身体方面的问题。

　　孩子在成长过程中，出现粉刺、肥胖和雀斑时，父母要帮助他解决精神上的负担，并让他不要太在意自己的外表，意识到这些问题可能是暂时的，也是可以控制的。

　　第6招 孩子贬低自己时父母要干预。

　　孩子贬低自己是在传达一种有碍自尊的信息。这时父母应表现出实事求是的态度和对他的爱，认真地倾听，然后再告诉他应有的态度。

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v2-1-215419.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-215418.htm ]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-215418.htm http://bbs.61bay.com/v101-1-215417.htm 　循循善诱，充分的说理，是家长教育孩子的重要手段，跟孩子说理不仅需要有耐心，还应结合少年儿童的心理特征，选择恰当的方法和技巧。

　　首先，要充分肯定孩子的长处。古语云：“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。

　　其次，所讲的道理要“合理”。跟孩子讲的道理应合情合理，不能信口胡说，也不能苛求孩子。因为大人信口胡说，孩子是不会服气的，大人的要求过分苛刻，孩子是办不到的。比如生活中有的父母自己喜欢吃零食，却对孩子大讲吃零食的坏处，如此，孩子是不会听从的。

　　其三，要给孩子申辩的机会。跟孩子说理时，孩子可能会对自己的言行进行辩解，大人应给予孩子申辩的机会。应该明白，申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚讲明白，给孩子申辩的机会，孩子才会更加理解你所讲的道理，使教育收到良好的效果。

　　其四，要了解孩子的情绪状况。孩子和大人一样，情绪好时比较容易接受不同的意见，不高兴时则容易偏激，因而跟孩子讲理，要充分了解孩子的情绪状况，在其情绪较好时，对其进行教育，若在孩子情绪低落时跟他说理，是不会奏效的。(宏 铭 )

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v101-1-215417.htm http://bbs.61bay.com/v2-1-215416.htm

　　正确引导孩子省钱和消费能让他们学会正确处理零花钱，并用这些钱做更多的事。相比有计划的储蓄和投资，随意花钱对孩子将来的理财生活会有很大的负面影响。美国国家财经教育中心（NCFE）副总裁保罗·理查德列举了一些简单易行的方法来引导孩子如何正确使用他们的零花钱———

　　1.孩子刚学会数数时，就让他们接触钱币。观察和重复是儿童学习的重要方法，家长在给他们提供信息时要起积极主导的作用。

　　2.和孩子交流，简明地告诉他们你的理财窍门———如何省钱，怎样使其不断增长，最重要的是怎样聪明地花钱。

　　3.让孩子学会分清“需要”、“想要”和“愿望”的区别，为将来的消费计划做好准备。

　　4.设定目标是在认识钱的价值及省钱过程中的最基本一环。几乎孩子想要的每个玩具或物品都可以成为“设定目标”这一课中的实物教材。学会设定目标可让孩子开始独立并对自己负责。

　　5.引导孩子学会储蓄。向他们解释储蓄和利息的关系。可以考虑为孩子在家所存储的零花钱支付利息，很快他们就会意识到习惯性的储蓄能为他们带来更多零花钱。

　　6.给孩子零花钱时鼓励他们存起一部分。比如给他们5元时就给他们5张1元，让他们至少存1元在家。

　　7.带孩子到银行，并为他们开一个户头。长期的储蓄习惯可以说是成功的一个要件。记住，当孩子要求取出一部分钱来买东西时千万不要拒绝他们，否则他的存钱计划可能就此告一段落。

　　8.认真记录每一笔储蓄、投资或花销是年轻人要学习的又一个重点。我们可以把它简化一下：准备12个信封，每月的账目放在一个信封里，再把这12个信封放进一个大信封里，这就记录了一年的账目。

9.在平日购物途中可以向孩子解释钱的价值，如在超市里精打细算可以为家庭节省不少开支。家长可以教孩子如何检查商品质量、查看生产日期、索要保修卡等。如果把你的购物计划好好安排一下，消费通常是件快乐的事。而无计划地大手大脚常导致多花费20%至30%的钱。

　　10.允许孩子自己决定如何花钱。无论如何他们都会从中学习到一些东西。在孩子准备一次较大的消费行为前，家长可以传授一些“选择性花钱”的技巧，比如在买某大件商品前要对其价格、性能等先做一些研究比较，家长也可以列举用这笔钱还可以购买的其他几种商品，然后由孩子选择到底应该买哪个。

　　11.教孩子如何正确对待商业广告。

　　一项产品是否真的像广告里说得那么十全十美？这个价格真的是促销价吗？同类的其他商品是否会更物美价廉？家长在日常可以和孩子对这些问题进行探讨，让孩子自己得出结论。

　　12.警告他们借钱和支付利息的危险。家长不妨试着给孩子提供一小笔贷款，那他们很快就会知道长期贷款的代价了。

　　13.在饭店刷卡消费时，告诉孩子怎样使用信用卡。同时教他们怎样分辨价格是否合理、如何防止信用卡诈骗等。

　　14.即使孩子已经上了大学，也尽量别让他们使用信用卡。许多大学生在使用信用卡后各项消费计划都严重超支，不得不找许多兼职工作来填补这个大洞。

　　15.全家定期开展关于金融方面的讨论。这对年幼的孩子尤其有帮助———这时他们可能刚刚小心翼翼地存起自己的第一笔零花钱，并满怀期待得到利息。讨论可以涉及现金、支票、信用卡，良好的消费习惯，储蓄和投资的种种好处等。对于十几岁的孩子，告诉他们一些国家和地区的经济现状、怎样节俭持家等。这些教育对孩子今后自己理财将起到至关重要的启蒙作用。

]]> Fri, 22 Aug 2008 05:52:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v2-1-215416.htm