http://bbs.61bay.com/v0-1-214784.htm http://www.61bay.com/ http://www.61bay.com/image/flag.gif 儿童博客网-论坛:幼儿园音乐活动评析 Sat, 30 Aug 2008 11:14:25 +0800 http://bbs.61bay.com/aa214784.htm 儿童博客网-论坛日记 儿童博客网-论坛日记 UTF-8 http://bbs.61bay.com/v0-1-214783.htm (价格不能太高)

]]> Sat, 30 Aug 2008 11:14:25 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-214783.htm http://bbs.61bay.com/v10-1-214782.htm 　　

　苗子本来都是好的，就看我们家长怎么来培养了。

　“乖孩子”将来不一定会成才，“怪孩子”将来不一定会变坏……

　　举个生活中的实例吧：刚学走路的孩子哪有不摔跟头的。可我就见到有的大人怕摔疼了孩子，弄脏了衣服，划破的皮肤……不是抱着就是扶着？罢了用小车推着等等呀？？哎呀呀！！！看着那个心疼呦！

　没有风雨，怎么见彩虹！我想我们做家长的该放手的要放手呀，不要什么都管更不要什么都不管，把握好一个度吧……

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008/3/23心得]]> Sat, 30 Aug 2008 11:14:25 +0800 http://bbs.61bay.com/v10-1-214782.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-214781.htm 点击阅读：
逗宝宝笑也要讲科学]]> Sat, 30 Aug 2008 11:14:25 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-214781.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-214780.htm ]]> Sat, 30 Aug 2008 11:14:25 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-214780.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-214779.htm 点击阅读：
小班笔记]]> Sat, 30 Aug 2008 11:14:25 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-214779.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-214776.htm 点击阅读：
研究发现：饮用酸奶可以除口臭]]> Sat, 30 Aug 2008 11:14:25 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-214776.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-214775.htm 进入九十年代，为适应北京向国际化大都市发展的形势需要，商店进行了全面的更新改造。新落成的“新中国儿童用品商店”将重张开业。

老店新颜，一座建筑面积2万平方米，营业面积1．1万平方米的大型现代化儿童用品商厦矗立在王府井大街新东安市场南端，店内设施完善，充分展示了现代儿童商厦的文化气息，适应儿童心理，活泼、新颖、时代感强。地下二层、地上六层均系营业场所，地下设有停车场，堪称全国最大的儿童用品专营企业。

店内经营颇具特色，经营功能多元化，集儿童购物、娱乐、观光、文化教育、餐饮服务为一体。商店经营定位充分体现了高档次、高质量、高品位。以国际国内儿童知名品牌为主，满足了现代儿童、少年消费需求。

儿童商店的全体员工经过系统、多层次的培训、优化组合，择优上岗，将以科学的管理，全新的营销观念和服务，为国内外儿童奉献爱心，以优质服务赢得社会公众的信赖。

一个面貌全新的现代儿童商厦已经展现在社会面前，我们全体员工欢迎各界朋友的光临。

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　　幼儿园的音乐活动是丰富多彩的。看着幼儿园那些活泼可爱、又跳又唱的小朋友，不禁联想到我们的聋 幼儿能不能和健全幼儿一起参与音乐活动呢？能不能有效的协助他们全面素质的发展呢？

　　我们高淳县聋哑学校对培训班的幼儿参与幼儿园音乐活动进行了为期四个月的尝试。事实证明，这个 活动不仅促使聋幼儿与幼儿小朋友友好相处，而且提高了聋幼儿各方面的素质水平。

　　一、聋幼儿能和幼儿园小朋友一起参与音乐活动。

　　虽然，我们培训班的六名幼儿都不足六周岁，自卑心理没有高年级聋生那么强烈，但也初步意识到自己 与正常幼儿有差别。正是如此，以至于他们与健全儿之间的接触越来超少，阻碍了友谊的建立、发展，但通 过一起参与音乐活动，又会很快地建立友好关系。

　　例：第一次组织聋物乙参与音乐活动是（小老鼠上灯台）的音乐游戏，当幼儿园的小朋友邀请聋幼儿一起 参与时，他们全部怯生生地站着，不愿动。第二次游戏时，几个比较活泼的终于被小朋友们形象的动作和热闹 的气氛所感染，加入到音乐游戏中去。第三次进行音乐活动时，三分之二的幼儿都非常积极地扮演其中 的角色——老猫。活动结束时，老师向：“下次想不想和幼儿园小朋友－起游戏外百分之百的聋幼儿都作出 了积极的反应。

　　由此可见，我们的聋幼儿能够和幼儿园小朋友－起参加音乐活动，这能提高聋幼儿的社会交往能力。

　　二、能提高聋幼儿各方面的素质水平。

　　１、有利于聋幼儿语言的发展。

　　３一６岁是幼儿语言发展最关键时期，对于聋幼儿来说，也不例外。要训练他们的语言，首先迎须激发聋 幼儿想说话的欲望，这其中，教师可以通过各种教学手段得以实施，但结果表明，参与幼儿园的音乐活动是行 之有效的一种方法。例：聋幼儿在学习“sh”的发音时。用了整整２天的时间，但只有1名幼儿能够发出含糊 的音。第三天，教师就把聋幼儿带人了幼儿园音乐课堂，学习歌曲《小帮手》。歌词中有这样一句“你帮我来 梳梳头”。聋幼儿都唱成了“你帮我来“uu头”。于是，幼儿园的小朋友－个个都热情地充当起了小老师，一 对一的教聋幼儿。其余的小朋友还不断的用掌声加以鼓励。在这种热烈的气氛中，聋幼儿想说好的积极性 特别高。在老师和小朋友的帮助下，三分之二的聋幼儿已能较清楚的发出“sh”了。

　　２、有利于聋幼儿动作的快速协调发展和节奏感的增强。

　　聋幼儿的动作协调能力不是很好，而上律动课能很好的弥补这个缺陷。可是聋校本身的律动课取得的 效果远不如参与幼儿园的音乐课活动中的律动理想。

　　例：在聋校上律动《找朋友）时，聋幼儿跳的时候就忘了唱，唱的时候忘了跳，而且跑跳步的动作很不协 调，动作不合节拍，当聋幼儿与幼儿园的小朋友一起面对面的表演是，他们就跟着小朋友的节拍边“唱”边跳 地表演，而且兴趣很高。

　　当所有幼儿都掌握动作后，教师邀请几名聋幼儿与幼儿园小朋友一起表演。其余小朋友用ｘｘ│ｘｘ ｘ的节奏为他们表演鼓掌，把气氛推向了高潮，同时聋幼儿也很炔就掌握了ｘｘ│ｘｘ ｘ的节奏。

　　３、有利于进一步发展聋幼儿的想象力。

　　由于聋幼儿生活在无声世界里，这就在很大程度上制约了聋幼儿的想象力。而幼儿园的小朋友却有署 非常丰富的想象力。例：在幼儿园的音乐活动中有一个歌曲表演《谁会飞）．在学这首歌的同时要小朋友自 己添加歌词。聋幼儿只能想出燕子、鸟等会飞，而幼儿园的小朋友却想到了字审飞船等高科技产物，从而有 利地启发了聋幼儿的想象力。

　　由此可见，让聋幼儿参与幼儿园的音乐活动是一次有益的尝试。它成功地证明了聋幼儿不仅能和幼儿 园小朋友一起参与音乐活动，还能有效地协助聋幼儿提高各方面的素质水平。

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幼儿美术教育新视角――利用舟山海洋文化资]]> Sat, 30 Aug 2008 11:14:25 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-214747.htm http://bbs.61bay.com/v5-1-214746.htm screen.width-400)this.width=screen.width-400“>

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