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<title>小宝宝打嗝</title>
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<description><![CDATA[儿童博客网论坛：小宝宝打嗝]]></description>
<lastBuildDate>Mon, 17 Mar 2008 15:24:11 +0800</lastBuildDate>
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<title>幼儿园中班保健总结</title>
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<description><![CDATA[时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：<DD>  <DD> 一、班级情况<DD> 我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班三位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。<DD> 本学期刚开始，我们班的宿舍在三楼，幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，三位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。施老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。<DD>  <DD> 二、教育教学工作 <DD> 1、 本学期，我和施老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。 <DD> 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。 <DD>  <DD> 　三、卫生保健及常规教育 <DD> 1、 卫生保健 　 我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来很多麻烦，王老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。<DD> 如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。 <DD> 2、常规教育 我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。<DD> 通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班三位老师 尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步<DD> ]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:23:33 +0800</pubDate>
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<title>小宝宝包皮过长</title>
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<description><![CDATA[包皮过长是指阴茎在松弛状态下，包皮覆盖了整个龟头，如果包皮不仅覆盖整个龟头，且包皮口狭小，包皮不能外翻，这种状态医学称为包茎。 <DD>   无论是包皮过长或是包茎，其特点是包皮长时间地盖着龟头和尿道口，使包皮内板、尿道、冠状沟等部位的腺体分泌的粘液不能排出而淤积于包皮内。加上尿液的“灌溉”，使包皮与冠状沟局部区成为一个良好的细菌繁殖区，那些分泌物及尿液中的有机成分成为细菌天然的“粮库”，细菌在那肥沃的、温湿度适宜的育袋中繁衍生息，不定时的在局部“兴风作浪”。特别是夏季人体腺体分泌旺盛正好给细菌提供丰足的营养，细菌家庭也就繁衍兴旺。 <DD>   它们主要引起龟头包皮炎，表现为局部红肿、丘疹、溃疡等，部分病人因细菌顺尿道向人体纵深发展，可侵犯前列腺、精囊、附睾、睾丸等男性生殖系。尤其患包茎的病人，大量的分泌物不能排出，淤积可形成包皮垢，儿童包茎常在包皮表面见到凹凸的“肿块”，这些“肿块”就是包皮垢。 <DD>   由于包皮过长营造了一个细菌生存、潜伏的良好场所，消炎治疗很难彻底，往往是“星星之火再燎原”，导致包皮龟头炎周而复始，有的病人历经数十年的龟头炎，长期慢性的刺激龟头上皮细胞，终究因量变到质变的转化，发生阴茎癌而危害生命，包皮过长对人类的危害性不容忽视。 <DD>   流行病学调查发现：包皮过长，早期做“包皮整容”———包皮环切术，能够预防阴茎癌的发生。犹太人几乎没有阴茎癌，是因这个民族所有的男孩都做包皮切除术，去除了发生阴茎癌的病因，因此包皮切除术对预防阴茎癌有重要意义。另外犹太人对男孩施行包皮切除术的时间早，其阴茎癌的发病率几乎为零，这说明包皮切除越早，阴茎癌的发生率也越低。因此包皮过长施行包皮“整容”是生殖健康所必须的。当包皮包茎患者出现了包皮、包头白斑，久治不愈的龟头溃疡、龟头肿物等，应尽早就医 <DD>   手术费用在150－300元人民币左右。一些地方更高或更低。 <DD> 体力劳动者术后需要休息一周左右的；非体力劳动者穿宽松内裤可以次日就开始工作学习了。 <DD>   第二天就可以骑自行车、洗澡了。洗澡是不要洗湿阴部。洗澡完毕后用高锰酸钾（P.P粉）冲温开水清洗阴部，或用肤阴洁冲温开水清洗阴部就可以了。]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:19:32 +0800</pubDate>
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<title>婴儿有点咳嗽怎么办</title>
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<description><![CDATA[1.梨+冰糖+川贝 <DD> 　　把梨靠柄部横断切开，挖去中间核后放入2~3粒冰糖，5~6粒川贝(川贝要敲碎成末)，把梨拼对拼好放入碗里，上锅蒸30分钟左右即可，分两次给宝宝吃。此方有润肺、止咳、化痰的作用。因为现在的宝宝普遍贪凉，热了就吹空调，一年四季都在吃寒凉的水果，所以现在患风热咳嗽的宝宝明显减少。<DD> 　　2.煮萝卜水 <DD> 　　白萝卜洗净，切4~5薄片，放入小锅内，加大半碗水，放火上烧开后，再改用小火煮5分钟即可。等水稍凉后再给宝宝喝，此方治疗风热咳嗽、鼻干咽燥、干咳少痰的效果是不错的，2岁以内的宝宝收到的效果更好。<DD> 　　3.还可以给宝宝吃下列食物：<DD> 　　①柿子：性大寒，能清热、化痰、止咳。但宝宝一次只能吃一只，吃多了肚子会不舒服。<DD> 　　②西瓜：性寒，能治一切热症。宝宝在夏天如患了风热咳嗽，可给他多吃西瓜。<DD> 　　③枇杷：性凉，能润肺化痰止咳。适宜热性咳嗽吐黄脓痰的宝宝吃。<DD> 　　④荸荠：性寒，荸荠水能化痰、清热。取2~3只荸荠去皮，切成薄片，放入锅中，加一碗水，在火上烧5分钟即可。此方对热性咳嗽吐脓痰者效果好。<DD> 　　宝宝患风热咳嗽时，还可以给他吃冬瓜煨汤、炒丝瓜、炒藕片、炒苦瓜，这同样起到消内热、祛火、止咳的作用。辛辣、容易上火的食物禁止食用，如羊肉、狗肉、乌骨鸡、鱼、虾、枣、桂圆肉、荔枝、核桃仁、辣椒、樱桃、蚕蛹。<DD> 　　内伤咳嗽<DD> 　　内伤咳嗽指长期的、反复发作的慢性咳嗽。或是因感冒发烧引起的咳嗽，虽然感冒发烧的症状已消失，但咳嗽却一直好不了。<DD> 　　反复咳嗽的宝宝由于使用消炎药和止咳药较多，胃口较差、没有食欲，舌苔几乎是白苔。因此父母首先要调理宝宝的脾胃，提高宝宝的身体素质。具体食疗法如下：<DD> 　　1. 风寒咳嗽的食疗方都适合内伤咳嗽的宝宝服用。<DD> 　　2. 山药粥<DD> 　　把山药去皮，切成小块放入食品粉碎机内，再加半碗水，将山药加工成稀糊状。然后倒入锅中，放火上烧，同时要不停地搅动，烧开即可。宝宝最好在空腹时食用，做好的一碗山药粥可以分2~3次喂宝宝。山药健脾胃、补肺气、益肾精，此方最适合婴幼儿食用，不但能止咳治哮喘，还对小儿的厌食、虚汗多、流口水、气虚胆小等病症也有很好的治疗效果。需要注意的是，山药煎煮的时间不宜过久， 否则其中所含的淀粉酶就会分解，丧失滋补功效。<DD> 　　3. 红枣+白果<DD> 　　此方适合2岁以上的宝宝食用。取红枣3粒、白果3粒放入小锅中，加上大半碗水，中火烧10分钟即可。每晚临睡前给宝宝服用。红枣性温、益气补气，健脾胃；白果性平敛肺气，定咳喘，并有固肾的作用，所以对一些久咳不愈、反复感冒、咳嗽、发烧的患儿很有效果，同时它还可以治疗遗尿症。需要注意的是，红枣和白果的量一定要掌握好，只限于3粒，量多了会导致宝宝上火、气滞。<DD> 　　4. 核桃+芝麻+红枣+蜂蜜<DD> 　　核桃仁半斤，黑芝麻2两，红枣半斤，把它们碾碎后放入大碗中搅拌均匀，再放入1饭勺蜂蜜、3饭勺水(由于蜂蜜难搅拌均匀，所以可先将蜂蜜和水在火上加热)。把大碗加盖，放入大锅中蒸，大火烧开后改用小火蒸40分钟即可。每天早晚给宝宝吃一勺。此方最适合儿童服用，不但能治小儿久咳、支气管炎、哮喘，而且对小儿的便秘也有非常好的效果。此方如果长期食用的话，能增强宝宝的体质。<DD> 　　小儿咳嗽的按摩<DD> 　　1.拍背<DD> 　　婴幼儿不会吐痰，即使痰液已经咳出也只会将痰液吞下胃。父母在宝宝咳嗽时，抱起患儿，用空掌轻轻拍宝宝的背部，上下左右都拍到。如果一拍到某一部位时宝宝就咳嗽，说明宝宝的痰液就积在此处，应重点拍。多数是肩胛下的部位，也就是肺底部容易积痰。只要有痰的刺激，宝宝就会咳嗽，一旦有痰液排出，咳嗽就能暂时缓解。所以，拍背能起到宽胸理气，促进痰液排出的作用。拍背最好在宝宝刚睡醒或临睡前进行。<DD> 　　2.对于风热咳嗽，并同时伴有咽痛、扁桃体发炎的宝宝可以采用脚底按摩的方法。<DD> 　　先上下来回搓宝宝的脚心，每只脚搓30下。然后每个脚趾都上下按摩20~40下。重点按摩脚面大脚趾根部两侧的部位，只要扁桃体发炎时，这个部位就会很疼，每只脚按摩5分钟。按摩后，宝宝咽喉肿痛的症状会明显减轻。按摩后要及时给宝宝多喝温开水，也可以喝淡淡的盐开水。每天坚持给宝宝按摩两次，再配合食疗，宝宝的病会很快愈合。<DD> 　　以上介绍的食疗方，成人也可食用，只是食物的量要稍多一些。 <DD> ]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:18:28 +0800</pubDate>
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<title>想开发幼儿智力的爸爸妈妈看过来</title>
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<description><![CDATA[本教育产品为92集大型音乐动画片《歌娃唱唐诗＆#8226;梁氏父子全脑音乐旋律记忆法》教程（含12张DVD光盘和1本书，298/套），是我国著名作曲家与记忆生理学专家共同研制的国家专利产品，耗时10年，创立了“全脑音乐旋律记忆法”，孩子们跟着歌娃优美的歌声，只需50小时就能记牢百首唐诗，包括了教育部《语文课程标准》中，要求小学一年级到六年级以及幼儿园的小朋友所有必须要背诵的篇目，是中国小学语文教学论坛的推荐教程，它解决了孩子们背诵古诗词枯燥、易忘的千年难题与生理学瓶颈。 <DD>    本套产品集科学先进性、艺术娱乐性、唯一性、权威性为一体，为每个幼儿园小朋友以及一年级到六年级小学生所必备。本产品已被多家早教机构、幼儿园做为教材。多次重复进货，已经形成良性口碑效应市场与重复购买市场。<DD> 本产品市场定位准确  原理方法科学实用<DD>   用音乐动画片调动孩子们的左、右脑，让全脑同时参与记忆唐诗的方法是由著名作曲家、剧作家、导演梁小鸳（父）与青年作曲家、记忆生理学专家、学者梁山（子）父子两代人经过多年的努力，共同创作并创立的教学体系，因此亦称“梁氏父子全脑音乐旋律记忆法”。 科学界、艺术界专家惊呼：本教程是科学与艺术的完美结合，是中华传统文化宝库中的又一巨著。<DD> 本产品将使孩子们在以下三个方面受益    <DD> ① 迅速记牢百首唐诗 <DD> ② 独特的右脑潜能开发功能，使孩子们的记忆力得到跨越式提升 <DD> ③ 孩子们将变得更加聪明、睿智，并且更富有创造力 <DD>   本产品六大权威性： <DD> 1、中国小学语文教学论坛推荐教程；<DD>  2、中国音乐文学学会主席词坛泰斗乔羽、副主席著名词作家张藜、中国轻音乐学会会长著名作曲家张丕基、原解放军文艺社副社长   著名作曲家田光、中国少数民族音乐学会常务理事著名作曲家赵恕心、中国声乐学会副会长著名声乐家李元华等担任顾问并亲笔 题词；<DD>  3、中国工程院院士、医学家、博士生导师黄志强教授、卢世璧教授等亲笔题词；<DD>  4、记忆生理学专家梁昌锦与著名作曲家、剧作家梁小鸳为创作者；<DD>  5、北京师范大学教授吴本佳、中国小学语文教学论坛裴海安主编等担任编审；<DD>  6、北京市青少年音像出版社出版<DD> 联系方式：13855327932   芜湖市内免费送货上门]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:17:08 +0800</pubDate>
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<title>小儿腹泻-宝宝腹泻</title>
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<description><![CDATA[小儿腹泻是仅次于呼吸道感染的第二位常见病、多发病。夏秋换季时节，天气时暖时热，腹泻的小儿就会多起来，且以2岁内的婴幼儿多见。孩子腹泻的原因以感染最为常见。另外，小儿胃肠功能不完善，对母乳或某些食物过敏，也会引起腹泻。对于小儿腹泻，我们如何才能预防及护理呢？为此，记者采访了北京儿童医院内科主任医师董丽娟。<DD> 防治婴儿腹泻的几种方法<DD> 母乳喂养可防腹泻<DD> 尤以出生后最初数月内应以母乳喂养。因母乳最适合婴儿的营养需要和消化能力。母乳中含有多种小儿所需的多种消化酶和抗体，各种营养成分都非常适合儿童的消化和吸收，可中和大肠杆菌肠毒素，有预防感染埃希氏大肠杆菌的作用，比牛乳及母乳代用品优越得多。除患结核、心肾及其他慢性疾病外，均应提倡母乳喂养。应注意正确的喂养方法，做到定时哺乳，避免在夏季及小儿有病时断奶。母乳喂养可预防小儿腹泻。<DD> 用碗勺代替奶瓶<DD> 奶瓶特别是橡胶奶头容易污染，不易清洗消毒，很容易污染，导致小儿腹泻。改用碗勺，污染的机会比奶瓶要少。<DD> 及时补液防脱水<DD> 小儿腹泻大多起病很急，频繁腹泻会使体内的水分和营养素迅速丢失，造成急性脱水。在家中，家长可在500毫升开水（或米汤）中，加入20克白糖（两平匙）和1.75克食盐（半啤酒瓶盖），做成口服补液。由于腹泻的孩子对液体的需求量比平时增加，所以在一开始时就要鼓励孩子多饮。小于2岁的孩子每次腹泻后可补充口服液50至100毫升，每天的摄入量不少于500毫升；大于2岁者，尽量多饮，每天摄入量不少于1000毫升甚至更多，以预防脱水。若孩子已出现脱水症状，应立即去医院就诊，在途中应不断补充口服液体。<DD> 按时添加辅食<DD> 小儿生长发育迅速，不论母乳或人工喂养儿均应按时添加辅食，以满足营养需要。添加辅助食品时，品种不宜过多，变换不宜过频，要在婴儿逐渐适应新的食品后，才渐次增加其他食品。具体而言，添加辅食时，要注意婴儿的消化能力，每次只能增加一种，从少至多，逐渐增加。一般在出生后半个月开始添加维生素C及D，2至3个月加菜汤、奶糕或米糊，4至6个月添加蛋黄、肉末及碎菜等。<DD> 注意饮食质量<DD> 母乳不足或缺母乳采取混合喂养及人工喂养时，应注意饮食调配，不宜过多或过早喂给米糊或粥食等食品，以免发生碳水化合物消化不良及影响小儿生长发育，初出生至3个月内婴儿母乳不足，可吃牛奶或豆浆补充，无论用牛乳或代乳品均需要适当稀释，以利于消化和吸收；食欲不振时，不宜强制进食。<DD> 增强体质<DD> 平时应加强户外活动，提高对自然环境的适应能力，注意小儿体格锻炼，增强体质，提高机体抵抗力，避免感染各种疾病。<DD> 避免不良刺激<DD> 小儿日常生活中应防止过度疲劳、惊吓或精神过度紧张。这些都有可能导致小儿腹泻。<DD> 请勿滥用抗生素<DD> 实际上小儿腹泻约一半以上为病毒所致，或者由于饮食不当引起。对这些原因引起的腹泻，抗菌药物不但无效，反而会杀死肠道中的正常菌群，引起菌群紊乱，加重腹泻。<DD> 不必禁食，多补水分<DD> 有些家长一看见孩子腹泻就认为“多吃多拉，不吃不拉”，便自作聪明地对孩子禁食，这无异于火上浇油，会加重体内脱水程度。因此，腹泻时不必禁食，应多补充水分，特别是营养丰富的流质或半流质饮食，如米粥、面条、牛奶、肉汤之类。<DD> 胡萝卜泥能治腹泻<DD> 婴儿腹泻时，若能在药物治疗的同时，饮食上给予胡萝卜泥分次服食，有助于病情康复。取新鲜胡萝卜适量，洗净切碎，加水煮烂，然后取出胡萝卜捣成糊状即成（煮胡萝卜的水留作备用）。食用时，每100毫升煮胡萝卜的水中，加入5至10克（约一小匙）胡萝卜泥。进食量主要根据婴儿的食欲，可按平时的食量喂给。一般来说，婴儿喂食胡萝卜泥2至3天，大便即可成形。<DD> 对腹泻小儿的护理要点<DD> 记录患儿大便、小便和呕吐的次数、量和性质。就诊时带上大便采样，以便医生检验、诊治。<DD> 腹泻患儿往往易脱水，加之饮食控制，易畏寒，若出现四肢厥冷，体温不升，可用热水袋保暖。使用热水袋要注意不要烫伤患儿。<DD> 腹泻患儿大便次数增多，应勤换尿布。每次大便后用温水揩洗臀部（女孩子应自前向后冲洗），然后用软布吸干。可涂以鞣酸软膏，或复方硫酸铜锌软膏、防止产生红臀。<DD> 腹泻患儿由于使用较长时间的抗菌素，可使口腔霉菌生长而发生鹅口疮，因此要多喂开水以清洁口腔。有呕吐时可用棉花蘸温开水清擦口腔。已发生鹅口疮可在患处涂以1％龙胆紫药水。<DD> 重型腹泻，或轻型腹泻但迁延不愈，患儿逐渐消瘦，全身症状加重者，应及时到医院就诊。<DD> 腹泻未愈，又发生肺炎或尿路感染等并发症，也应及时就诊。<DD> 卫生及护理<DD> 婴幼儿的衣着，应随气温的升降而增减，避免过热，夜晚睡觉要避免腹部受凉。夏季应多喂水，避免饮食过量或食有用脂肪多的食物。经常进行温水浴。<DD> 加强体弱婴幼儿护理：营养不良、佝偻病及病后体弱小儿应加强护理，注意饮食卫生，避免各种感染。对轻型腹泻应及时治疗，以免拖延成为重型腹泻。<DD> 避免交叉感染：感染性腹泻易引起流行，对新生儿，托幼机构及医院应注意消毒隔离。发现腹泻患儿和带菌者要隔离治疗，粪便应做消毒处理。<DD> 合理应用抗生素：避免长期滥用方谱抗生素，以免肠道菌群失调，招致耐药菌繁殖引起肠炎。<DD> 如果一天拉的次数少于4次,可以只吃妈咪爱,放入40度以下的奶中,一次一代,24小时吃一次,也可以是一次半代,12小时一次,但是剩下的半代要扔掉,因为里边是益生菌,开代后时间长就失效了.如果一天多于4次要在吃妈咪爱的基础上加入斯密达,也是加入奶中,不影响药效的,为了防止孩子喝不完奶影响药效,可以先把药放入少量奶中给宝宝吃,吃完后再喝没放药的奶.另外最好能做个大便化验看看是不是细菌感染,如果是的话还要吃消炎药,要注意拉的次数,拉多了要及时给宝宝补液防止脱水。<DD> 以下给你介绍二则成功治愈“小儿消化不良(包括婴儿腹胀)”的食疗秘方：1）取山楂15克，白萝卜30克切成片，二味煎汤1小碗，1次服下，每日2次<DD> ]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:14:42 +0800</pubDate>
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<title>视力衰退 用什么药膳好</title>
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<description><![CDATA[枸杞叶猪肝汤<DD> 　　配料 猪肝150g，枸杞叶250g，鸡汤4碗。<DD> 　　制作 将猪肝洗净后，切成片状，用姜丝和黄酒拌匀，枸杞叶用水洗净后待用。猪肝和枸杞叶用滚水烫一下。将鸡汤放入锅内煮开，调味后放入猪肝和枸杞叶，稍微煮一下即可食用。<DD> 　　功效 猪肝味甘苦，性温，补肝，养血，明目。枸杞叶味甘苦，性凉，除风，聪耳，明目。本方主治视力衰退、贫血。<DD> 　　夜明砂蒸猪肝<DD> 　　配料 猪肝150g，夜明砂10g。<DD> 　　制作 将新鲜猪肝洗净，切片，置于碗内。夜明砂倒入碗内，搅拌均匀，隔水蒸一小时，趁热服食(可稍加些盐)。每日或隔日一次，服3～5次可以见效。<DD> 　　功效 主治视力衰退、眼疾。<DD> 　　朱砂蒸鸡肝<DD> 　　配料 朱砂3g，鸡肝2副。<DD> 　　制作 将鸡肝洗净后切成小片，将朱砂与鸡肝拌匀后放入瓷盘中隔水蒸一两个小时，调味后服用。朱砂不宜多服，同时不宜用火炮制，以免汞中毒，所以须隔水蒸食。<DD> 　　功效 朱砂味甘，性寒，无毒，益气，使人耳聪目明。鸡肝味甘性微温，治肝虚目暗。本方治视力衰退、夜盲症、眼角膜软化等。<DD> 　　枸杞叶羊肾粥<DD> 　　配料 枸杞叶100g，羊肾一个，大米适量。<DD> 　　制作 将羊肾洗净切块，加枸杞叶、大米及水适量，文火煮粥，加食盐调味后服食。<DD> 　　功效 枸杞叶羊肾粥源自古方，《圣济总录》记载：“治阳气衰，腰脚疼痛，五劳七伤，枸杞叶羊肾方。枸杞叶一斤、羊肾一对细切，米三合，葱白四十茎。上四味细切，加五味煮粥如常法，空腹食。”<DD> 　　枸杞叶，味甘苦，性凉，入心、肺、脾、肾经。功能补虚益精、清热止渴、祛风明目。《本草药性备要》记载，它能“明目、益肾亏”。《本草备要图说》记载羊肾能“助阳”。本方补肾益精明目，适用于老人视蒙(看物不清)，肾虚阳痿，肾虚腰痛，肾虚耳鸣，夜多小便等。<DD> 　　注意羊肾要切开，剔除白色筋膜，洗刷干净，以去除臊味。<DD> ]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:14:15 +0800</pubDate>
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<title>小宝宝鼻塞怎么办</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-213353.htm</link>
<description><![CDATA[新生儿的家长常会遇到小宝宝鼻子堵，流鼻涕，但由于新生儿鼻腔小，鼻涕常排不出来，鼻涕干后形成鼻痂，堵住鼻孔，孩子呼吸困难，家长遇到这种情况非常着急。<dd> 　　新生儿鼻腔发育尚未成熟，鼻腔比较短小，鼻粘膜内血管丰富，接触忽冷忽热的空气或病原体侵犯后可能会引起炎症，鼻粘膜充血肿胀，鼻腔内分泌物明显增加，表现为鼻子不通气，并且流鼻涕，此时由于孩子不舒服，常常会哭闹、烦躁不安、严重时张口呼吸，并影响吃奶。<dd> 　　遇到这种情况家长不要着急，流出鼻孔的鼻涕可用柔软的手绢轻轻擦拭，擦拭次数多了皮肤会发红，严重时皮肤可能被擦破，可以用温热的湿毛巾将鼻子捂一捂，轻轻的涂上一点油脂以保护皮肤。鼻子不通气时最好侧卧，以免鼻涕流进耳道引起中耳炎。鼻堵时不要给新生儿用滴鼻剂，因为许多滴鼻剂内含有麻黄素，有血管收缩的作用，不适用于新生儿。如果鼻孔内有鼻痂，可以用棉签沾少许清水轻轻出去鼻腔内的鼻痂，动作要轻，注意不要损伤宝宝的鼻粘膜，以免引起鼻出血。<dd> 　　宝宝鼻堵流涕多为感冒，除按上述要求处理鼻子问题外，最好抱孩子到医院进行详细检查，并针对感冒用药。<dd> 该文章转自中国育婴网：<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://www.babyschool.com.cn/yyzx/show-5202.html<img src=emot/em5.gif border=0 align=middle><img src=emot/em5.gif border=0 align=middle><img src=emot/em5.gif border=0 align=middle><img src=emot/em5.gif border=0 align=middle>>http://www.babyschool.com.cn/yyzx/show-5202.html<img src=emot/em5.gif border=0 align=middle><img src=emot/em5.gif border=0 align=middle><img src=emot/em5.gif border=0 align=middle><img src=emot/em5.gif border=0 align=middle></a>]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:13:47 +0800</pubDate>
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<title>勤换花样少生癌</title>
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<description><![CDATA[饮食单一、长期偏食、挑食才是诱发癌症的罪魁祸首。研究发现，长期以玉米、山芋、豆类等富含粗纤维的食物为主食的人，食道、胃等上消化道细胞容易被食物磨损，易促使癌症提早发病。如果长时间以肉类等含脂肪过多的食品为主食，脂肪容易在大肠、胰脏等器官周围聚集，影响细胞分解，致使上皮细胞增生，时间一长同样诱发癌变。有鉴于此，经常改变口味，变换食谱，使餐桌多变翻新，是简便的防癌方法。<DD> ]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:11:58 +0800</pubDate>
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<title>不同时间吃不同食物</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v23-1-213351.htm</link>
<description><![CDATA[科学家将食物分为日间食物与夜间食物两大类。日间食物最适合在上午6点至下午3点半之间食用。日间食物主要有牛肉、羊肉、西红柿、胡萝卜、柑橘类、青豌豆等，含有氧气，并且富含太阳能。夜间食物有苹果、香蕉、梨、土豆、黄瓜、干果、乳制品、鱼、蛋等，富含二氧化碳等能量。这些食物最好安排在下午3点半以后再吃，不仅有助于减肥，对健康也有一定好处。<DD> ]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:11:23 +0800</pubDate>
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<title>进食讲顺序</title>
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<description><![CDATA[就餐最好按照这样的顺序进行：汤→蔬菜→米饭→肉类→半小时后再吃水果。食用藻类、鱿鱼、龙虾等富含蛋白质与矿物质的海味，切忌同食水果，特别是柿子、石榴、柠檬、葡萄、杨梅、酸柚等。须将食用水果的时间延后2～3小时。因为这些水果中鞣酸较多，不仅会降低蛋白质的营养价值，而且易与海味中的钙、铁等结合，不仅不易消化，还可能刺激胃肠，引起恶心、呕吐、腹痛等症状。<DD> ]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:10:56 +0800</pubDate>
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<title>闲置用品互换</title>
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<description><![CDATA[随着孩子的一点点长大，孩子的衣物，玩具也会增多，都是没穿几次就小了，扔掉怪可惜的，现在又都是一个孩子，又没人给。所以我觉得我们这里的孩子大小不一样，把需要的物品列出来，同城的互换一下。或是把闲置的物品列出来，有需要的联系一下。<img src=emot/em10.gif border=0 align=middle><img src=emot/em10.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:10:25 +0800</pubDate>
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<title>只眼看教育</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-213348.htm</link>
<description><![CDATA[<DD>  <DD>  <DD> 　　一 <DD> 　　素质教育雷声大，某些地区雨也大。等到丢了考分，落了人后，素质教育便失了光彩。俗话说：“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”原以为素质教育从此一定偃旗息鼓，销声匿迹。不料却梅开二度，摇身一变曰：“才艺”。才艺是个好东西，琴棋书画不仅可以安身立命，还可以成名成家。我原以为人可以卖小聪明，卖大智慧，卖绯闻，挂羊头卖狗肉，万万没有想到人还可以假素质教育，大发不义之财。剥夺孩子的快乐，居然还美其名曰：“素质”。谁都知道素质不是才艺，才艺不是素质，然而我们的有用主义者，终于什么都不顾了。我不知道别国有没有素质教育？也不知道别国的孩子，是否也和我国的孩子一样，本国言语尚未流利，便要死记硬背别一国“语言”。 <DD> 　　二 <DD> 　　曹丕说：“文章是经国大业，不朽盛事。”政策说：“百年大计，教育为本。”而我一直感觉当前教育，距离教育的根本越来越远。教者为了吃饭，无可厚非，被教者为了以后的饭碗，也属正常。然而，当教和学完全背叛了兴趣这个最好的老师，当教和学完全沦为功利主义的俘虏，我真为这毫无乐趣可言的教育而悲哀。前段时间，我有幸听了一位教育专家的精彩演说，该专家直言不讳把教育和个人以后的车子、票子、房子，密切连在了一起。某些专家终于不再遮遮掩掩了，终于一针见血道破天机，终于把教育等于考试，考试等于分数，分数等于一切了。如此物欲横流制度虚设的年代，难怪教育要功利当头了。可惜急功近利的教育，往往和教育的目的南辕北辙。据说袁隆平曾拒驾赠送给他的小汽车。袁说：“一个常年呆在庄稼地里的人，要汽车排不上用场。”中国式教育之所以少有“袁氏”类伟人，我想恐怕就是教育的功利化以及个人兴趣的荒漠化造成的。 <DD> 　　三 <DD> 　　教师的口碑似乎不佳，街谈巷议也好，撰文狠批也罢，好像教师浑身上下都是毛病。其实街谈巷议和撰文围剿教师的诸君，基本忽略了一个常识，忘记了教师也是人。也要买菜吃饭，也要照顾家庭，也有七情六欲。从教师的无能为力，我看到的是整个人群的无能为力，看到的是整个社会的无能为力。我觉得在一个集体无能为力或是心有余而力不足的无聊时代，针对某个群体某个人的尖锐批评，很滑稽，也很搞笑。本人不是教师，没有拿过教师的贿赂。之所以为教师说话，原因是教师亦有教师的苦衷。何况还有广大的游离于体制外食不果腹的代课教师，最脏最累最没有生活保障的幼稚园教师。 <DD> 　　四 <DD> 　　中国城市家庭重视教育的现状已达极致，教育子女的费用支出可谓空前。正好应了“有条件的要上，没有条件创造条件也要上的”官话。官话里隐藏的伤感很多，我实在不想我的文字触及它。教育投资需要多少钱，相信只要识数的人都知道。土里刨食的庄户人家培养一个大学生不容易，然而，巨大的就业压力很有可能造成庄户人家的孩子，毕业即失业。当前教育的怪现象之一，就是分数考儿子，就业凭老子。如果有关方面对此继续抛出诡辩主义相对论，死不承认，我也实在没有办法。 <DD> 　　五 <DD> 　　教育体制改革，主流声音说很成功，民间也有说失败的。成功也好，失败也罢，姑且不说。我现在倒是想到公正这个词，俗话说得好：“一碗水端不平！”是不是这样说就可以理直气壮为教育“不公”遮羞？《狼和小羊》的寓言告诉我们，理由好找得很。教育垄断早已把“教育不公”公诸于世了，还羞羞答答干嘛？把有限的教育资源集中起来，把无数的教育中的悲声当作必要的牺牲，于心何忍？当今教育，花钱买“分数”，请人当“枪手”早已司空见惯。那么请问教育改革的成功，是体现了增加某某人的收入？还是体现了“损不足以奉有余”？ <DD> 　　六 <DD> 　　教育的当务之急及教育的出路问题，总有一些智者在那里坐井观天，高谈阔论。药方子开了不少，可惜都是头痛医头，脚痛医脚，临上轿现扎耳朵眼的偏方，且越治毛病越多。废话我不多说了，世界大得很，睁开眼睛看看人家。别饿着肚皮兀自在自家的空锅里找食吃，还动不动就拿国情说事儿。 <DD>  <DD>  <DD> ]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:10:11 +0800</pubDate>
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<title>别让我输在起跑线</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-213347.htm</link>
<description><![CDATA[<DD>  <DD>  <DD> 　　越来越难见上父母。我可以想象，缘于一家人沉重的生活负担。他们此刻正在某个城市的某个角落挥汗如雨。爷爷、奶奶、我和我的弟弟妹妹组合成我现在的家庭。爷爷、奶奶的慈祥同他们佝偻的背影连在一起，他们昏花的眼睛无法读懂我们的课本。他们能告诉我和弟弟妹妹的是“大生产”时热烈场面和劳作的技能，所以，我们的课余时间一般是在自理甚至是更多的家务中渡过。　<DD> 　　我们现在不再担心每学期开学时没有新书包、新的铅笔或钢笔、新的笔记本。料理完家务走进学校坐进课堂，我和弟弟妹妹就开始着急万分，小学刚毕业通过代课转正的老师在讲台上唾沫横飞，具有方言特色的普通话夹杂着夸张的手势弥漫在课堂间，我们却呆若木鸡不知所云。我不止一次听老师讲过“教育改革”、“素质教育”、“课程改革”等这些生涩的辞藻，老师说他也不清楚是回什么事情，但每次培训总能及格，说到及格老师总难免有些得意。老师自得的表情，让我们振奋不已，说明他毕竟是一个有学识的人。只是有时候，我也很茫然，在《英语》课上，字母“Ａ”老师明明是教读“啊”（音），而隔壁读初中的李家姐姐偏偏说是应该读“诶”（音）；老师说“鲁迅”姓鲁，是百家姓中人数不多的姓，而小张哥哥偏偏说他姓周，还说他有一个弟弟也是文化名人，我不知道他们谁对谁错，只有留待以后我长大自己去求证吧。<DD> 　　对于农村、家务、劳作我和弟弟妹妹都非常的熟悉，正如城里学生熟悉公交车、肯德基、电脑、各种实验室一样。知道这些是缘于城里一个学校带领学生来我们学校搞“结对”。他们跟我们讲起了城里学校的设施，什么“计算机教室”、“科学实验室”、“手工制作室”、“校园网”等等，让我们在兴奋之余，望着眼前淌满雨水的泥土操场坠入深深的自卑和无尽的羡慕里。也曾听学校老师说过，学校每年都在向政府呼吁改善办学条件，但每每只落得一声沉重叹息。有人说，作为贫困地区，和老百姓一样贫困的是财政，勒紧裤腰带所办的教育又能如何根本改善办学环境？这些我不懂，我只是在想一则《龟兔赛跑》的故事，而我们却是象蜗牛一样爬行，谁会再睡觉等着我们？<DD> 　　幸喜听村里正在大城市读大学的小张哥哥说，国家正在加强对农村义务教育的关注和投入，在不久的将来一切都会得到改善。小张哥哥说得蛮有信心，我相信他的话，但我依旧有我不成熟的担心，“真的是一切吗？”由此我又想起离家的父母、操本地普通话的老师、五花八门让人无所适从的所谓改革的理念、教育政绩凡此种种，茫然依旧。<DD> 　　只好、只有在心里默默祈祷，在全社会关注下，一切都会好起来。<DD> 　　别让我们输在人生的起跑线！ <DD>  <DD> ]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:08:09 +0800</pubDate>
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<title>请别折断他们的翅膀！</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-213346.htm</link>
<description><![CDATA[<DD>  <DD>  <DD> 　　“你到底对什么感兴趣！”这是寒假期间表妹对我说的一句话，现在我还能清晰记起她当时那无可奈何的表情。她现在读大一了，家里人一直让她以我为榜样，要好好学习，因为我上学时成绩特别优秀。但让她没想到的是，就我这样一个曾经那么“优秀”的学生，竟然对新闻不感兴趣，对篮球、足球、羽毛球不感兴趣，甚至对打牌也不感兴趣。“真可怕，”她最后又冒了这么一句，“真是教育的悲哀啊！”<DD> 　　想着她的话，我心里越来越不是滋味，后来就想起了我的学生。在他们当中，又有多少人像我当年一样啊！他们勤奋好学，认真听讲，利用一切课余时间去背诵文章，解答试题。在别人玩的时候，他们在学；别人在睡觉的时候，他们仍在学。当然，他们也有属于自己的幸福，那就是老师在班上表扬自己考了第一的时候，那就是捧着一张“学习标兵”的奖状回家的时候。他们是全班同学的榜样，是老师最得意的门生。作为一名教师，我从来没有为这样的学生犯过愁。我也从来没有问过他们：“你对什么最感兴趣？”。如果我问了，也许他们当中真的会有人对这个问题感到茫然，感到不知所措。<DD> 　　我又想起了那些让我“头疼”的学生：一学期也交不了一两次作业的浩，每天都以不同的理由来搪塞老师，上课倒也表现得异常积极。每到下雨天，最后一个进教室的肯定是他，据他自己说，是去忙着捉水牛了。对什么课都不感兴趣的飞，在英语课上，就更别指望他能学点什么了，整天坐得东倒西歪，碰碰东家，戳戳西家，倒也“玩”得不亦乐乎。可是在一次科学课上，我发现他两眼放光，对植物的根如何运输水分充满了好奇。还有总惹人生气的迪，做什么事情注意力都不集中，几次考试都因贪玩而没有做完，可他是那么酷爱读书，以至好几次在课上都忍不住拿出来阅读……想到这里，我心生一丝宽慰，也许他们在学习上有着一些缺点，但在其他方面还是有很大兴趣的，谁能断言他们的将来没有精彩？<DD> 　　也许现在让我们发愁的学生，将来会让我们刮目相看。因为他们有感兴趣的事情去做，他们对生活充满了好奇与希望，在他们的世界里有好多好多的东西等着他们去探索；也许现在让我们放心的学生，才更需要我们去关注，去引导，去扶持。他们的激情需要点燃，他们的兴趣需要激起。一个对什么都不感兴趣的人将来生活又怎么会快乐？<DD> 　　兴趣其实就是孩子的翅膀，有了它，孩子才能满怀激情地去飞，去闯，去享受。请别折断孩子的翅膀，让他们在还不知道梦想是什么的时候就已经无法飞翔！ <DD>  <DD>  <DD> ]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:04:03 +0800</pubDate>
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<title>真想有条属于自己的裤子</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-213345.htm</link>
<description><![CDATA[<DD>  <DD>  <DD> 　　参加了高二年级一个班“放飞理想”的主题班会观摩活动，课上，同学们个个兴奋异常，纷纷亮出自己的理想。有的说，将来要当改革家、实业家；有的说，将来要做商业界的女强人；有的说，将来要比比尔·盖茨强一点，比他多赚十万美金；有的说，将来要读遍世界名牌大学，成为知识最渊博的人；有的说，将来做军人，为祖国建功立业，拓土开疆；有的说将来要当生物化学家，打一个喷嚏都要让世界恐惧……每个人的发言，都有师生为之热烈鼓掌。<DD> 　　听着这些话，看着这番景，我为之激动，因为他们理想远大；也为之震惊，因为有些想法的无知和无畏。<DD> 　　主持的同学宣布进入下一个环节，请老师谈谈自己成长路上的理想。话筒恰好递给了我。我趁机做了一个点评：“有人说，现在的中学生是‘被剪断翅膀的肉鸡’，理想缺失，这看来是胡说。同学们的理想很远大，有气魄，要让祖国醒来，让世界颤抖，如果是世界因为中国的醒来而激动得颤抖的话，我当然愿意跟着一道颤抖。”接着，我才回答主持人的问题：“小时候，我的理想是能有条属于自己的裤子。到你们这么大的时候，我想做个考古学家，可是，我被汉语言文学专业录取了。现在，我的理想就是能够快快乐乐地和同学们在一起，陪着大家健康成长。”我的回答，赢来了师生的一阵笑声和掌声。但掌声远不如同学回答时热烈。<DD> 　　我是文革期间出生的，那个时候我的家庭生活十分困难，上小学的时候，身上穿的是姐姐的从旁边开衩的女式裤子，那样的裤子给年幼但也算男子汉的我以深深的刺伤。我渴盼能有条属于自己的裤子，能大模大样地像个真正的男子汉出现在小伙伴面前。我之所以把这样的理想说出来，就是想告诉同学们，生活决定了想法，理想必须深深地建立在生活的土壤中。<DD> 　　活动过去了，可我一直在想，高二年级的学生了，对自己的人生道路的设计就是这样的一个状态？他们有的缺少对世界最起码的了解和对生活的理解，生活就是上大学，装一肚子知识，装这些知识干什么呢？有思考吗？他们有的缺少对人类的最起码的感情，把“我”塑造成世界的征服者，我们的世界眼光就是这样诠释的吗？同学们更多的是缺少向下的眼光和面向生活的思考，个个都要当精英，没有一个愿做普通的劳动者。说到底是缺少平民意识的教育，缺少对如他们父母一般的普通劳动者的情感，这都反映了我们的价值观教育出了问题。<DD> 　　长期以来，我们一谈到理想，往往要在前面加上“远大”二字，古人不是说“志当存高远”吗？我并不反对甚至非常欣赏同学们有远大理想，但我更希望老师能够把同学的目光引向身边实实在在的可触可感的现实生活，从身边的一点一滴做起，不断地从平凡走向崇高，让他们在逐步实现理想的过程中体味到生活的甜美。<DD> 　　写到这，我看着属于我自己的布料还不错的裤子，心中充满了满足。 <DD>  <DD>  <DD> ]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 15:00:45 +0800</pubDate>
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<title>反映中小学生成长轨迹</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v13-1-213344.htm</link>
<description><![CDATA[这篇文章[反映中小学生成长轨迹]写得非常好，里面有一些观点我非常认同，我推荐给您，欢迎阅读！<br>点击阅读：<br><a href=http://www.61bay.com/edu/q70838.htm >反映中小学生成长轨迹</a>]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 14:59:47 +0800</pubDate>
<guid>http://bbs.61bay.com/v13-1-213344.htm</guid>
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<title>儿童为什么不能用成人牙膏</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-213340.htm</link>
<description><![CDATA[现在有的广告将成人牙膏推荐给儿童使用，这是不科学的。市场上销售的成人牙膏，在磷、钙的含量上与儿童牙膏没有多大差别，但含氟量却比较高，这对牙齿的防龋和保健是有利的。但儿童不适用这种含氟量高的牙膏，因为儿童常在3岁左右开始学习刷牙，这时由于孩子的动手能力差，含漱技巧尚未完全掌握，此时如用含氟量较高的成人牙膏，在刷牙时难免误吞。如果每天咽下过多的氟，是不利于儿童健康成长的。 <DD> ]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 14:56:48 +0800</pubDate>
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<title>“自损式”教育手段该作古了</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-213339.htm</link>
<description><![CDATA[<DD>  <DD>  <DD> 　　学生祖宗化，教师奴隶化。有人对当今的教师和学生这样定位。 <DD> 　　也有人提出把“教师”这个称谓改为“学生的服务生”。 <DD> 　　在学校教育中，有的老师与时俱进，已经“发明”了一种“自损式”教育手段，博得了不少人的鼓掌和称赞。请看下面两篇报道： <DD> 　　5岁半的小宇趁黎老师扭头板书时，不失时机地做起小动作来。黎老师看到后，拿起教鞭走下讲台，对着自己手臂狠抽一鞭，胳膊肿起了血印子。看着老师胳膊上肿起的血印，小宇的眼泪就流出来了。黎老师安慰小宇：“是老师没教好，你还想让老师受到惩罚吗？”小宇含着泪摇头——这是发生在深圳某学校学前班的真事。（2007年9月19日《南方都市报》报道） <DD> 　　海南省海口市琼山区旧州镇中学校长周常德为感化学生，唤回学生的向学意识，曾三次跪在讲台上为学生上课。更令人震惊的是，去年6月的一个早上，全校早操时，面对千余师生，他双手合拢，重重跪下，大声呼喊：“求你们了，不要再玩闹了，好好学习！”现场有师生1000余人，在场的其他校领导见状，赶紧上前想将他扶起来，但他坚持不起来，直到被这一跪惊呆了的145班的学生们缓过神来，异口同声地说“校长，我们不会闹了，快起来吧”，他才站起来。一位校领导向记者介绍，145班的学生很调皮，经常在课堂上“大闹天宫”，自从校长下跪后，他们变得很听话了。（2007年9月24日《海南经济报》报道） <DD> 　　为了学生“好好学习”，黎老师抽自己的胳膊，周校长“重重跪下”哀求，他们都有“顾客至上”的意识，自己做出了巨大的牺牲，一个忍爱“皮肉之苦”，自己抽自己；一个放弃了做人的尊严，一而再，再而地下跪，由此也可窥见他们的“敬业”精神。他们这种“自损式”教育手段都收到了“立竿见影”的效果：“看着老师胳膊上肿起的血印，小宇的眼泪就流出来了。”周校长跪着授课，给学生们很大的震撼。一些很调皮的学生确实不再“闹课”了，都安静了下来。 <DD> 　　有的学校和有的老师以为一“损”就灵，竞相效仿，把“自损式”教育手段要“发扬光大”，做到“后继有人”，于是干脆撤掉了讲桌，让教师跪着上课。实现了“学生祖宗化，教师奴隶化”。 <DD> 　　“自损式”教育手段，是教师串有严重“焦虑症”时的产物，是一种无奈的表现，是一种病态的教育手段，是一种急于求成的下下策。恨铁不成钢，则急得自己抽自己，则情不自禁地“重重跪下”。这种“自损式”教育手段看似伤害的是教师自己，却达到了教育学生之目的，很实用，很有大力推广的价值，其实是一种“精神暴力”，给了学生“温柔一刀”，一“损”俱“损”，两伤俱败，对学生的行为虽然起到了“昙花一现”的作用，但对学生的精神伤害却是永远的。 <DD> 　　如何“对症下药”，根治教师中的“焦虑症”呢？ <DD> 　　叶圣陶老先生说过：“教育是农业，不是工业。”农民面对的庄稼是有生命力的，生命都有其自身的规律和特点，因此农民在侍弄自己的庄稼时，满足它、顺应它、引导它。因此，串有“焦虑症”的教师可以暂时“下课”，走出校园，去当当农民，跟农民学会“等待”，等待生命的慢慢成长。 <DD> 　　一旦学会了等待，其“焦虑症”就会被“斩草除根”，其“自损式”教育手段就会“作古”，并化作一缕青烟，散了，无影无踪了。 <DD>  <DD>  <DD> ]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 14:56:07 +0800</pubDate>
<guid>http://bbs.61bay.com/v0-1-213339.htm</guid>
</item>

<item>
<title>难道孩子在幼儿园缺少安全感？</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-213337.htm</link>
<description><![CDATA[孩子上了四天了，可还是不喜欢幼儿园。难道孩子在幼儿园缺少安全感？<DD> 这段时间晚上总是半夜无缘无辜的哭闹或者突然没来由的坐起来，让我很苦恼，更多的是郁闷！真的不知道孩子上幼儿园会有这么大的反应，我真担心小孩子这么重的心理压力会不会对她的性格和身体造成影响？<DD> 真的不知道该怎么办？谁能帮帮我？]]></description>
<pubDate>Mon, 17 Mar 2008 14:53:31 +0800</pubDate>
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</item>

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