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<title>宝宝要不要打流感疫苗?</title>
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<description><![CDATA[儿童博客网论坛：宝宝要不要打流感疫苗?]]></description>
<lastBuildDate>Thu, 31 Jan 2008 20:54:55 +0800</lastBuildDate>
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<title>婴儿腹泻的治疗</title>
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<description><![CDATA[治疗婴儿腹泻应分析其病因，给予相应的处理。如由喂养不当引起的，要合理哺育，及时循序添加辅助食品。急性腹泻期则应停止给予不易消化的和脂肪类食物，呕吐严重的暂时禁食６～８小时，使消化道休整后再喂食。用母乳喂养者，则先恢复哺乳，人工喂养者可给米汤、稀牛奶或低脂奶。由气候变更引起的，要注意保暖或散热，使婴儿有一个相对恒温的环境。对于秋冬季常见的病毒性腹泻，则以纠正失水，补充电解质及对症治疗为主。对细菌性腹泻，需给予药物治疗，如复方新诺明、庆大霉素、磷霉素、氟哌酸、痢特灵等，一般以３～５天即可，最长不超过１周。 <DD> 　　轻度或中度失水，无呕吐者可少量多次饮用淡盐水（每1000毫升中加入食盐3.5克）。如有“补液盐”服用则更好。婴儿按每天每千克体重需100～150毫升计算即可。吐泻严重者，则需静脉输液。<DD> 　　腹泻迁延不愈，但无发热，大便中也无粘液脓液的，可用止泻收敛药，如鞣酸蛋白、复方苯乙哌啶等。 <DD> 　　预防婴儿腹泻，要加强保健，出生几个月以内的应提倡母乳喂养。注意气候变化，加强护理，热天多喂水，夏季不宜给婴儿断乳。<DD> ]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:54:40 +0800</pubDate>
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<title>孔融让梨的现代版</title>
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<description><![CDATA[孔融让梨的故事确实值得我们学习，值得我们发扬光大。但是我给大家说一说这个故事你会有什么感想呢？来发表一下意见吧！<DD>     说的是现在的事情。有这样一位小朋友，家长教育他吃东西的时候要先让一下大家。这位小朋友也很懂事，每次吃东西的时候总是先给爸爸吃，爸爸说 ：“真乖”然后就还给了他；他又给妈妈，妈妈也是这样说，然后再还给他。他再给爷爷和奶奶，爷爷和奶奶同样没有吃就还给了他。而且都还夸他懂事。<DD>     后来有一位叔叔到他家做客，爸爸和妈妈就拿出水果，让这位小朋友拿水果给叔叔吃。小朋友也很乖，拿着水果就给叔叔。叔叔看到这位小朋友这么懂事就拿起水果吃了起来，可这一吃不要紧，这位小朋友却指着那位叔叔说：“你这人怎么能这样呢？让你吃你就真吃啊？”顿时弄的这位叔叔很是下不来台。]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:53:40 +0800</pubDate>
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<title>中班学生评语</title>
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<description><![CDATA[1、你是个聪明的小男孩,你那精灵的小眼和灵巧的小嘴总会带着许多问号探索周围的环境。但老师还想你在做事方面能认真些、细心些，那你的进步会更大！<DD> 2、聪明伶俐、活泼好动的你已懂得主动学习了，在活动中懂得主动提出问题。老师希望你在家里也能做个懂事的小女孩。<DD> 3、活动中总能见到你有着活泼好动的身影，听到你开朗的笑声，你的进步就是懂礼貌、爱提问。但老师还希望你专心些、独立些，相信你能做到的。<DD> 4、懂事、守纪、细心、有礼、会关心人的你做任何事都是抱着认真的态度，是小朋友学习的榜样，继续努力，相你会取得更大的进步！<DD> 5、你是个有礼貌，爱学习的好孩子，而且懂得关心和帮助别人，继续努力！相信你一定会取得更大的进步。<DD> 6、活泼、有礼、懂得关心和帮助别人是你的优点。老师想你学习和做事方面能专心些、认真些、主动些。加油哦！<DD> 7、可爱又善良的小宏，学会了照顾自己、帮助别人、乐于分享，但做事方面还需专心些，加油啊！老师相信你能做到的。<DD> 8、文静的你能愉快地投入到每一项活动中，懂事、守纪、有礼是你最大的优点，但老师还希望你能在课堂上大胆地表达自己，加油哦！<DD> 9、现在的你已能大胆地与同伴融洽地相处了，也会主动地与老师分享你遇到的事，看到你不断进步，老师为你感到高兴，加油哦！<DD> 10、文静的你能愉快地投入到每一项活动中，上课专心听讲，做事细心是你最大的优点，但老师还希望你能大胆地表达自己，相信你一定可以做到的。<DD> 11、你聪明的小脑袋总是主动地思考、创造，而活泼可爱的笑面洋溢着你的开心和快乐。老师希望你在性格方面能改善任性和顽皮，努力吧，相信你一定会做到的。<DD> 12、乖巧的你已懂得为身体增加营养，把美味的食物吃完。午睡时看到你香甜的睡态，活动时看到你健康活泼的身影，还有与小朋友友好相处、共同合作，老师真为你的进步高兴。超芃，继续努力呀！<DD> 13、聪明、活泼的你，懂得自己的事情自己做，遇到困难能主动想办法解决，老师希望你继续努力，你一定会做得更好！<DD> 14、聪明的你在课堂上专心的表现令你学到了许多丰富的知识。还能大胆地在歌舞中表现自己，希望你在进步的同时也能懂得上学守时，努力啊，相信你能做到的！<DD> 15、独立、专心的你乐于助人、懂得礼让，真个小朋友学习的榜样。继续努力，还有更大的空间等着你！<DD> 16、现在的你已能大胆地与同伴融洽相处，也会主动地与老师分享你遇到的快乐，老师还希望你做事认真些、仔细些，相信你一定可以做到的<DD> 17、乖巧、懂事的初初，看到你学会了照顾自己、关心别人、乐于分享，老师感到很高兴，接下来我会为你加油，继续努力喔！<DD> 18、温文有礼的你能积极参与各项活动，懂得自己事情自己做，能与小朋友友好相处，但在活动的时候有时会分散注意力，老师希望你能改正缺点，争取进步！<DD> 19、活泼、可爱的你，有着乐于助人及做事积极的优点。在学习和做事方面，老师知道你还可以做得更好的，加油哦！<DD> 20、细心、有礼、会关心人的你做任何事都是抱着认真的态度，小朋友都喜欢向你学习，但老师希望你也能善意地接受别人对你的关爱，那样你会有更多的朋友！<DD> 21、活泼好动的你能主动地参与各项游戏活动，同小朋友能友好相处，有好东西同别人分享，还懂得关心别人，若你能认真些就会更好，继续努力哦！<DD> 22、聪明的你，在短短一个学期里懂得了自己的事情自己做，最令老师开心的是你能认真、自觉地做好老师布置的每一件事。如果在进餐时你能安静地吃完饭菜那就更好了，楚琳，加油啊！<DD> 23、谦谦，你是一个懂事、文静的小男孩。对学习感兴趣、对新鲜事物有好奇心，勤思考，继续努力，相信你会取得更大的进步！<DD> 24、现在的你能大胆地与同伴融洽相处，也会主动地与老师分享你遇到的快乐，看到你不断的进步，老师为你感到高兴，加油哦！<DD> 25、短短一个学期你改善了屈强的性格，变得温和可爱了，自理能力也提高了，可以自己穿衣脱袜。但活动时注意力不够集中，这样是不好的，老师希望你能再努力，加油哦！<DD> 26、活泼好动的你比入学时懂事、有礼了。能做些力所能及的事，学会了自己穿衣脱袜，还会关心、帮助同伴，老师希望你在活动时能专心些，你会玩得更开心！<DD> 27、乐于助人、关心集体的你。记忆力甚好，能将老师教过和知识学以智用。自理能力也有了提高，会做一些力所能及的事情。如果你能懂得动静分明，相信你的进步会更大！<DD> 28、可爱的你懂得为身体增加营养，把美味的食物吃完。看到你香甜的睡态，健康活泼的身影，与小朋友友好相处、共同合作，令老师感到很开心。如果早上你能主动地向老师问好，那就更乖了。<DD> 29、活泼可爱的你，每一天都能彬彬有礼地向老师问好，活动时积极认真、爱提问、自理能力好是你今期最大的进步，但老师更想你能多吃点饭菜，这样才有健康的身体去学习更多的知识。加油啊！老师会支持你的！]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:50:10 +0800</pubDate>
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<title>补钙何时了?</title>
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<description><![CDATA[很多家长都有这样的疑问,到底要给孩子补钙到什么时候呢?<DD>    一般来说,2岁以上的孩子户外活动较多,皮肤受阳光照射后会合成维生素D供人体利用,而且此时孩子的食物品种增多,钙和维生素D的来源较丰富,一般不需要再额外补钙.<DD>    还有研究表明,肠道中过多的钙不仅造成浪费,还会影响铁和锌的吸收,因此不能盲目地给孩子补钙!]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:47:42 +0800</pubDate>
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<title>中国创星网</title>
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<description><![CDATA[<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://www.cstar.cn/people/viewpeopleinfo.jsp?person_code=1190000001584>http://www.cstar.cn/people/viewpeopleinfo.jsp?person_code=1190000001584</a>]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:36:59 +0800</pubDate>
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<title>中国儿童少年基金会</title>
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<description><![CDATA[<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://www.cctf.org.cn/>http://www.cctf.org.cn/</a>]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:35:52 +0800</pubDate>
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<title>中国儿童摄影</title>
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<description><![CDATA[<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://www.rzsy.cn/<img src=emot/em8.gif border=0 align=middle>>http://www.rzsy.cn/<img src=emot/em8.gif border=0 align=middle></a>]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:34:49 +0800</pubDate>
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<title>中国儿童活动中心</title>
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<description><![CDATA[<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://www.ccc.org.cn/ReadNews.asp?NewsID=539>http://www.ccc.org.cn/ReadNews.asp?NewsID=539</a>]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:33:45 +0800</pubDate>
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<title>中国儿童服装</title>
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<description><![CDATA[<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://cn.made-in-china.com/manufacturers-directory/item3/Children-s-Apparel-1.html>http://cn.made-in-china.com/manufacturers-directory/item3/Children-s-Apparel-1.html</a>]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:32:31 +0800</pubDate>
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<title>中国电子资源网</title>
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<description><![CDATA[<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://www.chinadz.com/>http://www.chinadz.com/</a>]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:31:14 +0800</pubDate>
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<title>中国儿童摄影网</title>
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<description><![CDATA[<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://www.rzsy.cn/>http://www.rzsy.cn/</a>]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:28:09 +0800</pubDate>
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<title>中国儿童福利院</title>
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<description><![CDATA[<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://www.china.com.cn/ch-book/ertong/ertong5.htm>http://www.china.com.cn/ch-book/ertong/ertong5.htm</a>]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:25:25 +0800</pubDate>
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<title>中国儿童市场</title>
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<description><![CDATA[<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=9326889>http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=9326889</a>]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:23:59 +0800</pubDate>
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<title>中国儿童剧院</title>
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<description><![CDATA[<a target=‘_blank‘  rel=‘nofollow‘ href=http://www.beijingww.cn/bjww/static/2006/8/6@370.htm>http://www.beijingww.cn/bjww/static/2006/8/6@370.htm</a>]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:22:53 +0800</pubDate>
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<title>中班幼教随笔</title>
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<description><![CDATA[我们的教育,究竟带给学生什么？<DD>     永远也忘不了一双流泪的眼睛。<DD>     这是一个反例：在暗访中，一名学生正被教师——朋友回避使用“老师”这个词眼，他认为那是一个尊敬的称呼，而这个教师显然不配——进行背对黑板站墙角的处罚。在这名学生的面前，是一堵写着羞辱的白墙；在这名学生的背后，是一面等待求知的黑板。书声依旧琅琅，教师仍在授课。倾听这名学生心声的，却惟有他身边的簸箕、扫帚和字篓。朋友忘了这名学生挨罚的原因，只清晰地记得，当采访者把话筒递到他嘴边，问他是怎样的心情的时候，他的回答，是两行长长长长的眼泪……<DD>     长久以来，那双流泪的眼睛，在我的脑海里晃动。我禁不住问自己：我们的教育，究竟带给学生什么？<DD> 一、是屈辱还是自尊？<DD>     我们的民族有过一段屈辱的历史，这段屈辱的历史，再不能在今天重演。民族要独立、要自尊，作为民族未来栋梁之材的学生，同样需要独立，需要自尊，需要良好人格的形成。<DD>     美国前总统尼克松曾经在《领袖们》中谈到：中国的教育制度可以为群众提供很好的教育，却失去了中国的达尔文和爱因斯坦。因为中国的教育制度过分强调每个人样样都好，样样搞统一，从小把他们训练得十分驯服，从小灌输要听大人话的思想，不容许有独立见解，更不允许有爱因斯坦那样“离经叛道”的现象出现，这样只能培养出守业人才。<DD>     是的，我们再也不能用“听话”之类的老观念去要求学生，给学生捎去屈服，捎去屈辱了；我们要用“赏识”的眼光去看待学生，给他们以自尊，给他们以自信。马斯洛在人的低层次需求和高层次需求之间作了著名的区分，并认为低层次需求的满足是高层次需求得以满足的条件。教育要“发展学生的个性”，发展学生个性有没有终极目标？如果有，那终极目标又是什么？借用马斯洛需要层次说，我以为，如果有终极目标，那无非是“自我实现型人格”的初步塑造！要“自我实现”，没有“尊重”，缺乏“自尊”是行不通的。<DD>       二、是虚空还是充实？<DD>       每个时代都有它的神经官能症，都需要有它的心理治疗法。弗洛伊德时代面临的挫折，阿德勤时代患有的自卑感，在今天的学生——其实也包括我们——身上，或多或少地存在着，但主要的阴影，却是一种被称之为生存虚空的东西。<DD>         学生不是动物，没有什么本能的东西告诉他必须做什么；学生也不是历史人物，没有什么传统的东西告诉他今天该做些什么。学生不知他必须做什么，又不知道他应该做什么，他便常常显得不知所措，于是，他或者浑浑噩噩，或者亦步亦趋，或者偏去极端！<DD>       三、是彼岸还是此岸？<DD>         我们的教育总是十分强调其目标性、目的性。例如，学校把培养具有社会主义觉悟、健全人格、科学思维、人文修养、自我教育能力、学习能创造的可持续发展的新一代作为实施素质教育的基本任务。又如，学校培养学生具有较高的智力水平、良好的学习习惯、强烈的社会责任感、活跃的创新意识和浓郁的个性色彩，为他们今后成为我国乃至世界各行各业的优秀人才、顶尖人才打下可持续发展的坚实基础。再如，学生要“四个学会”，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人……<DD>         这些都是学生成长、成才的理想“彼岸”，也是学校成功、成名的理想“彼岸”。这“彼岸”，铺洒着阳光，高举着鲜花，守候着掌声。然而，教育的本身，也就是学生的“此岸”又是如何呢？是绞着手指低头服罪，是咬着笔头面纸书过，是噙着眼泪当众自毁……<DD>        如果真是这样，那还有什么启碇的索，还有什么鼓风的帆，还有什么定向的舵？如果真是这样，还有什么健康，什么快乐，什么自信，什么向上可言？<DD>        大发明家爱迪生恰恰是从家里而不是学校起航的。他的“此岸”，由他的母亲打造。一本传记是这样描述他的起航的：春天，娘儿俩坐在屋前，边晒太阳边上课；夏天，他们一边纳凉一边讲罗马帝国的兴衰英国的演变；秋天，母亲又让她念上了《鲁滨逊漂流记》《悲惨世界》；到了雪花飞舞的冬天，母子俩就呆在屋里，烤着火，在化学和物理学上用心思……<DD>     我想说，我们的教育，在瞄向学生“彼岸”的同时，是不是更要，或者首先要给学生一个快乐的“此岸”呢？]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:21:12 +0800</pubDate>
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<title>假如我是环境卫士</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v33-1-202564.htm</link>
<description><![CDATA[这篇作文[假如我是环境卫士]写得非常好，里面有一些观点我非常认同，我推荐给您，欢迎阅读！<br>点击阅读：<br><a href=http://www.61bay.com/zw/5D8F8.htm >假如我是环境卫士</a>]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:15:42 +0800</pubDate>
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<title>小儿慢性鼻炎食疗方</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v22-1-202563.htm</link>
<description><![CDATA[这篇文章[小儿慢性鼻炎食疗方]写得非常好，里面有一些观点我非常认同，我推荐给您，欢迎阅读！<br>点击阅读：<br><a href=http://www.61bay.com/edu/q74906.htm >小儿慢性鼻炎食疗方</a>]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:14:32 +0800</pubDate>
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<title>营养食谱-宝宝食谱</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-202562.htm</link>
<description><![CDATA[推荐原料：甘薯50克 鸡肉50克 粳米100克 馒头40克 圆白菜100克 植物油5克 苹果150克 推荐食谱：素炒圆白菜 鸡肉白薯粥 <DD> 推荐原料：米饭(蒸)200克 山药80克 羊肉(肥瘦)60克 黄豆芽70克 花生油15克 推荐食谱：山药炖羊肉 素炒黄豆芽 <DD> 推荐原料：黑芝麻20克 枣（干）30克 粳米100克 胡萝卜50克 豆腐(北)80克 大豆油5克 推荐食谱：黑芝麻红枣粥 豆腐烧胡萝卜]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:14:00 +0800</pubDate>
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<title>中风前兆-怀孕前兆</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v30-1-202561.htm</link>
<description><![CDATA[中风，往往被认为是突然发生的疾病，实际上，中风是有很多前期征兆的，突然无故流鼻血就是其中之一。<DD>   有资料表明，老年人鼻出血后，有半数以上在1—6个月内会发生不同程度的脑溢血，即出血性脑中风。所以有医学专家提示：老年人突然出现大量鼻血并非是一种单纯、孤立的现象，可能是脑出血的早期信号，应引起高度警惕，及时到医院诊治，以防突发病变而造成严重后果。<DD>   为什么会这样呢？<DD>   鼻出血的原因主要有两方面：一是局部原因，主要与鼻腔、鼻窦及鼻咽部病变有关，鼻腔毛细血管扩张，血管断裂也可能引起鼻出血；另一重要原因是全身疾病的影响，常见的高血压、动脉硬化等就可造成鼻腔内小动脉破裂而引起出血。<DD>   对老年人来讲，虽然鼻腔黏膜干燥、打喷嚏、挖鼻等小动作容易使鼻腔部位的血管压力增加或破裂而发生鼻出血，但这些诱因只是一个方面，高血压、动脉硬化等全身性疾病更容易引发鼻出血，而这些因素正是导致脑中风的主要病因。此外，常打哈欠、无故腹泻也都可能是老人中风的前兆。<DD>   如何预防鼻出血呢？<DD> 多吃维生素C； <DD> 减少抠鼻、挖鼻这样的小动作； <DD> 保持室内空气湿润； <DD> 避免鼻腔干燥。 <DD> 　　同时，尽量不要进行剧烈运动，以防原本就很脆弱的血管因突然血压增高而破裂。<DD> 　　虽说未必所有流鼻血的老年人都会中风，但中风本身是很可能伴有流鼻血现象的，因此，当老人大量流鼻血或是鼻涕带血时，应主动去医院进行检查。<DD> ]]></description>
<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:03:02 +0800</pubDate>
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