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<title>小儿流口水是病吗？</title>
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<description>儿童博客网-论坛:小儿流口水是病吗？</description>
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<title>宝宝穿衣太花影响智力</title>
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<description><![CDATA[<DD> 小衣服，大问题。珠江医院儿科主任封志纯教授和广东省人民医院儿科张健副主任医师说，花衣服含铅量高，宝宝穿太花影响智力！ <DD> 宝宝花衣好卖 <DD> 记者在广州市妇幼医院附近发现，这里一溜排开有十几家出售婴幼儿内衣的小商店，每个商店都挂着色彩缤纷，款式各异的婴儿内衣。据店主介绍，因为在妇幼医院旁边，所以生意比较兴隆，而在这里买婴幼儿内衣的以外地人为多，年轻的父母们大多关注内衣的价格、面料、款式，颜色鲜艳的、有公仔图案的卖得最好。专家告诉记者，在购买儿童内衣时，最好到正规的商店，买带有标识和使用说明齐全的产品。 <DD> 花衣含铅高宝宝衣宜浅色 <DD> 父母们总是希望孩子穿得漂亮活泼，可漂亮活泼的前提是保证孩子健康舒适。专家指出，颜色鲜艳的衣服往往含铅量高，因为其中添加了很多染色材料，婴幼儿长期穿着色彩缤纷的内衣，铅又可以通过皮肤吸收，这就很容易造成孩子铅中毒。铅中毒会影响宝宝的胃肠道和牙齿发育、引起腹痛，甚至会影响孩子的智能发育。另外，得小心服装中的甲醛！甲醛主要来自于各类纺织印染助剂，当孩子吸收甲醛之后不但会影响肝脏，而且会出现食欲不振等症状，导致发育不良。所以专家们提醒家长在选择孩子内衣时，一定不要贪图服装颜色鲜艳，选购白色或贴近肤色的浅色服装为最佳。 <DD> PH值不容忽视 <DD> 衣服都是有PH值的，尤其是化纤材料制做的衣服应特别注意它的PH值。因为人体表皮有一定的弱酸性，这样可以保护皮肤，防止细菌入侵。所以内衣最好也选择PH值与人体皮肤酸碱度比较接近的，如果PH值偏高，就易造成孩子皮肤瘙痒。一般来说针织内衣的PH值容易偏高。 <DD> 专家指出，很多家长喜欢为孩子选购束腰裤，其实会给孩子的成长带来很大隐患。儿童在婴幼儿期主要靠腹式呼吸为主，而束腰裤上的松紧带会影响孩子的正常呼吸，而且可能引起孩子胸廓肋骨外翻畸形。很多家长刚开始以为是孩子缺钙，但一检查发现不是缺钙引起的，这时候就要注意是不是孩子裤子的松紧带太紧。 <DD> 专家们建议最好给孩子挑选宽松的背带裤。 <DD> 穿穿旧衣也无妨 <DD> 在过去，家长们都会选用别人用过的旧衣服给孩子穿，很多人认为这是迷信，“穿过别人孩子的衣服后(孩子)会容易带一点。”专家说，其实这是包含一定科学道理的。因为别人穿过的衣服在柔软性、舒适性等方面肯定胜过新衣服，宝宝皮肤特别娇嫩，会更适应旧衣裳。另外，经过洗涤多次的旧衣服基本上消除了甲醛、铅等安全隐患，可以放心使用。但父母最好是挑选健康的孩子或成人的旧衣裳，而且要多洗两次再给孩子穿。除此，宝宝的衣服可以选择稍微大一点的，这样宝宝穿着宽松、方便，行动起来不会被束缚，关键是宝宝发育速度快，不会因为衣服过紧而引起皮炎。 <DD> 现在家电普及，很多家庭都选择用洗衣机来清洁宝宝的衣服。专家们说，其实宝宝的衣服最好是手洗，而且应该选用含天然植物成分的肥皂。因为洗衣粉含有化学物质，如果再加上用洗衣机清洁，就很可能有洗衣粉残留从而破坏婴幼儿皮肤。 （来源：大洋网）<DD>  <DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>宝宝饮牛奶时易犯的九种错误</title>
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<description><![CDATA[<DD>  <DD> 牛奶是儿童成长生活中不可缺少的食物。它物美价廉、食用简单，但若“煮开就喝”，就会犯一些“想当然”的错误，使牛奶的营养价值大大降低。 <DD> 1．牛奶越浓越好 <DD> 有的家长认为，牛奶越浓，孩子得到的营养就越多，这是不科学的。所谓过浓牛奶，是指在牛奶中多加奶粉少加水，使牛奶的浓度超出正常的比例标准。也有的家长唯恐新鲜牛奶太淡，便在其中加奶粉。其实，孩子喝的牛奶浓淡应该与孩子的年龄成正比，其浓度要按月龄逐渐递增，即便是1个月以内的新生儿，牛奶中掺水的比例也应根据消化情况逐步减少。如果小儿常喝过浓牛奶，会引起腹泻、便秘、食欲不振，甚至拒食，久而久之，体重非但不能增加，还会引起急性出血性小肠炎。这是因为幼儿脏器娇嫩，受不起过重的负担与渗析。奶粉冲得过浓，或者在新鲜牛奶中掺入奶粉，使其营养成分浓度升高，超过了幼儿的胃肠道消化吸收限度，不但消化不了，还可能损伤消化器官。所以，如果以牛奶喂养幼儿，应视牛奶的质量、孩子的年龄来决定加多少水。 <DD> 2．加糖越多越好 <DD> 不加糖的牛奶不好消化，是许多家长的“共识”。加糖是为了增加碳水化合物所供给的热量，但必须定量，一般是每100毫升牛奶加5～8克糖。如果加糖过多，对小儿的生长发育有弊无利。过多的糖进入小儿体内，会将水分潴留在身体中，使肌肉和皮下组织变得松软无力。这样的小儿看起来很胖，但身体的抵抗力很差，医学上称之为“泥膏型”体形。过多的糖贮存在体内，还会成为一些疾病的危险因素，如龋齿、近视、动脉硬化等。 <DD> 牛奶里加什么糖好呢?最好是蔗糖。蔗糖进入消化道被消化液分解后，变成葡萄糖被人体吸收。有的家长专门给孩子买葡萄糖，这大可不必。葡萄糖甜度低，用多了又容易超过规定范围，而且孩子还会因不甜而拒食。还有一个何时加糖的问题。有些家长把糖与牛奶混在一起加热，这样牛奶中的赖氨酸就会与糖在高温下(80～100℃)产生反应，生成有害物质糖基赖氨酸。这种物质不仅不会被人体吸收，还会危害健康，尤其对小儿危害更大。因此，应先把煮开的牛奶晾到温热(40～50℃)时，再将糖放入牛奶中溶解。 <DD> 3．用酸奶喂养婴儿 <DD> 酸奶是一种有助于消化的健康饮料，有的家长常用酸奶喂养孩子。然而，酸奶中的乳酸菌生成的抗生素，虽然能抑制很多病原菌的生长，但同时也破坏了对人体有益的正常菌群的生长条件，还会影响正常的消化功能，尤其是患胃肠炎的小儿，如果喂食他们酸奶，可能会引起呕吐和坏疽性肠炎。 <DD> 4．牛奶服药一举两得 <DD> 有人认为，用有营养的东西送服药物肯定有好处，其实这是极端错误的。牛奶能够明显地影响人体对药物的吸收速度，使血液中药物的浓度较相同的时间内非牛奶服药者明显偏低。用牛奶服药还容易使药物表面形成覆盖膜，使牛奶中的钙与镁等矿物质离子与药物发生化学反应，生成非水溶性物质，这不仅降低了药效，还可能对身体造成危害。所以，在服药前后1～2小时最好不要喝牛奶。 <DD> 5．在牛奶中添加橘汁或柠檬汁以增加风味 <DD> 为了让孩子爱喝牛奶，在牛奶中加点橘汁或柠檬汁，看上去是个好办法。但实际上，橘汁和柠檬汁均属于高果酸果品，而果酸遇到牛奶中的蛋白质，就会使蛋白质变性，从而降低蛋白质的营养价值。 <DD> 6．在牛奶中添加米汤、稀饭 <DD> 有些家长认为，这样做可以使营养互补，其实这种做法很不科学。牛奶中含有维生素A，而米汤和稀饭主要以淀粉为主，它们中含有的脂肪氧化酶会破坏维生素A。孩子如果摄取维生素A不足，会导致发育迟缓，体弱多病。所以，即便是为了补充营养，也要将两者分开食用。 <DD> 7．牛奶必须煮沸 <DD> 通常，牛奶消毒的温度要求并不高，70℃时3分钟，60℃时6分钟即可。如果煮沸，温度达到100℃，牛奶中的乳糖就会出现焦化现象，而焦糖可诱发癌症。其次，煮沸后牛奶中的钙会出现磷酸沉淀现象，从而降低牛奶的营养价值。 <DD> 8．瓶装牛奶放在阳光下晒。可增加维生素D <DD> 有的家长从广告中得知：补钙还要补维生素D，而多晒太阳是摄取维生素D的好方法，于是便照方抓药地把瓶装牛奶放到太阳下去晒。其实这样做反而得不偿失，牛奶是可能会得到一些维生素D，但却失去了维生素B1、维生素B2、维生素C。因为这三大营养素在阳光下会分解，以致部分或全部失去；而且在阳光下乳糖会酵化，并有可能使牛奶变质。 <DD> 9．以炼乳代替牛奶 <DD> 炼乳是一种牛奶制品，是将鲜牛奶蒸发至原容量的2／5，再加入40％的蔗糖制成的。有人受“凡是浓缩的都是精华”的影响，便以炼乳代替牛奶给孩子喝。这样做显然是不对的。炼乳太甜，必须加5～8倍的水来稀释。但当甜味符合要求时，往往蛋白质和脂肪的浓度也比新鲜牛奶下降了一半，如果喂食幼儿不但不能满足他们生长发育的需要，还会造成他们体重不增、面色苍白、容易生病等。如果在炼乳中加入水，使蛋白质和脂肪的浓度接近新鲜牛奶，那么糖的含量又会偏高，用这样的“奶”喂孩子，也容易引起小儿腹泻。此外，如果孩子习惯了过甜的口味，会给以后添加辅食带来困难。（来源：小学课堂网）<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>我心目中的好校长</title>
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<description><![CDATA[这篇文章[我心目中的好校长]写得非常好，里面有一些观点我非常认同，我推荐给您，欢迎阅读！<br>点击阅读：<br><a href=http://www.61bay.com/edu/q67317.htm >我心目中的好校长</a>]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>奶水多怎么办</title>
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<description><![CDATA[这篇文章[奶水多怎么办]写得非常好，里面有一些观点我非常认同，我推荐给您，欢迎阅读！<br>点击阅读：<br><a href=http://www.61bay.com/edu/q59477.htm >奶水多怎么办</a>]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>巧妙拒绝孩子的不合理需求</title>
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<description><![CDATA[面对孩子提出的各种要求，大人要很好地观察，站在孩子的角度去辨别什么是应该满足的，什么是不应该满足的。 <DD> 对于孩子不合理的要求应当巧妙地加以拒绝。首先，每当孩子提出一个要求时，父母应当亲切、耐心地询问孩子为什么要提出这样的要求，如果是合理的，就给以满足。但合理的满足一过头，也可能变成不合理，因此父母必须一是把握一个合适的度；另一方面，即使是合理的要求，父母也需要付出一定的劳动才能换取这种满足。所以，满足了孩子的要求后，也应当真实地告诉孩子，父母为了满足他的要求付出了哪些劳动，以便让孩子在愉快的时候，也知道劳动的艰辛，从而培养体谅父母的情感。其次，对于不合理的要求应当转移他的注意力，让他慢慢平静下来，并要耐心严肃地告诉孩子，为什么他的要求不合理。当孩子不听劝告、示威性地反抗时，父母既不应妥协，也不应暴跳如雷，而应冷静严肃、态度坚定。 <DD> 总之，当孩子提出不合理要求时，父母只要保持冷静，而不被柔情所左右，就能够想出有效的对策来。随着年龄的增长，孩子的自我控制能力会慢慢提高。但是有一点很重要，父母对孩子的拒绝一定要前后一致。拒绝不是因为心情不好而采取的行动，它是一个让孩子对周围环境、对行为规则进行认识的好的教育机会。 （来源：流星之家）<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>有一种教子方法叫渗透</title>
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<description><![CDATA[有种学习方法叫渗透，我最先知道这种方法是听杨振宁博士在回国讲学中提到的，当时，感触很深。我想，其实这种方法也可以用在育儿上。由于孩子的注意力难以长时间集中，所以我对儿子的教育很少有一个固定的时间和地点，总是因时因地制宜。 <DD> 儿子的好奇心很强，凡事总爱问个“为什么”。我就尽力给他一个浅显易懂的解释。有一次，一只小狗受了伤，趴在路边舔着伤口。儿子充满同情地问：“妈妈这只小狗怎么了？”“这只小狗不小心摔伤了，它很勇敢，自己处理伤口。”宝宝好像受了很大的鼓舞，显得比较兴奋。孩子现在三岁多了，我从没有坐下来教他识字。带他出去玩时，看到路边停着车子的车牌号，或者广告牌上的电话号码，我有意识地停下来看一看，刚开始儿子会问我“妈妈你在看什么?”现在他会主动地指着数字让我读，我时常故意读错，他还知道纠正。在不知不觉中学到了东西。 <DD> 有一位名人曾说过：有识的父母不如有趣的父母，有趣的父母能让孩子自由发展。为了避免犯有点“识”的错误，我们很少对孩子进行枯燥的说教。我和孩子爸爸基本上保持每天晚上在家能看一会书，让孩子感受到家庭学习的气氛。儿子小时候不愿意同熟人打招呼。发现他这点后，每次遇到熟人我都以孩子的口气同别人打招呼，“慢慢地，他就能热情地和别人打招呼了。偶尔让儿子帮个忙，我也忘不了说声“谢谢”，这是对他帮助别人的鼓励。<DD>  （转发）<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>笑一笑~~尿床了~~</title>
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<description><![CDATA[娜塔莎：“爸爸，‘同志’是什么意思？” <DD> <DD> 爸爸：“比方说，我、你，还有你的同学，我们都是同志。” <DD> <DD> 娜塔莎：“‘政府’又是什么意思？” <DD> <DD> 爸爸：“政府是一个管理机构。比方说，在我们家里，你妈妈就是政府。” <DD> <DD> 娜塔莎：“那么‘未来’是什么意思呢？”<DD> <DD> 爸爸：“未来就是希望。比方说，你的小弟弟。。。”<DD> <DD> 半夜里，娜塔莎喊爸爸：“同志，赶快叫醒政府吧，未来尿床了！”<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>笑一笑~~什么做的~~</title>
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<description><![CDATA[<DD> 两岁的小女孩沙沙学识字，妈妈指着树木的木问：“这个字还记得吗？”沙沙摇摇头。<DD> “再想想！”妈妈拿过一个小木板凳问，“嗯，你看这个小板凳是什么做的？”<DD> 沙沙大叫：“屁股坐的！”<DD>  <DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>不会飞的牛</title>
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<description><![CDATA[老师问同学们：“谁能说说牛皮有什么用处啊？” <DD> <DD> 牛牛抢着举手：“可以做皮鞋，作皮带。。。” <DD> <DD> 冰冰接着回答：“可以拿来吹！” <DD> <DD> 老师：“※％……￥＃◎” <DD> <DD> 老师：“寂寞，你最乖了，你来回答一下。” <DD> <DD> 寂寞犹豫良久：“。。。牛皮最大的用处就是包住牛肉。。。” <DD> <DD> 牛牛：“×※……％＃◎％” <DD> <DD> 老师昏倒。。。 <DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>笑一笑——~男士和女士~</title>
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<description><![CDATA[小毛：“我妈妈是硕士，爸爸是博士。”<DD> 小明：“有什么了不起！”<DD> 小毛：“你爸妈是什么士？”<DD> 小明：“爸爸是男士，我妈妈是女士。”<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>儿子只有一个肾</title>
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<description><![CDATA[儿子是足月引产生下来的,有先天性单侧肾畸形（先天肾囊肿）,两岁时做过单侧肾切除手术,三岁时做过单侧睾丸降落手术.<DD>    儿子今年七岁了,聪明可爱,但身体瘦小,容易感冒、咳嗽，挑食，不沾肉类（猪肉、鸡肉、鸭肉都不吃），但喜欢喝酸甜牛奶（不喜欢喝纯牛奶）。<DD> 我的问题：<DD> 　１、儿子生下来之前用过一些致命的崔产药，这些药物对他以后的发育有影响吗？<DD> 　２、儿子只有一个肾，生活中要注意些什么？他以后能像正常人一样结婚、生子吗？平常要不要到医院做一些检查？他的寿命能像正常人一样吗？他能做体育运动吗？<DD> 　我很感谢上天引产时没有夺走儿子的性命，我的生活中因为有了儿子的存在才让我感到很幸福。<DD> 　<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>堵塞的校门口</title>
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<description><![CDATA[我的学校每天上下学总是人山人海，有学生，有家长，有卖东西的商人。本来狭窄的道路显得更加拥挤，放学一个小时连自行车通过都很困难。有时还有交通事故，我三年级了，本来家离学校不远，我想自己上下学，可是爸爸妈妈不同意，说：“路上不安全，车这么多，而且遇到坏人怎么办。等再大一点再说吧。”听爸爸妈妈说，他们小时候上下学家里根本不用接送。我从爸爸妈妈嘴里知道，大同的其他学校都是一样的。<DD>     我长大了，我已经有独自锻炼的能力，我多么希望能自己回家啊？<DD>     爸爸妈妈应该给我一次机会。<DD>                      女儿<DD>                                王馨苑]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>祖儿会穿衣服了吗？</title>
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<description><![CDATA[这篇文章[祖儿会穿衣服了吗？]写得非常好，里面有一些观点我非常认同，我推荐给您，欢迎阅读！<br>点击阅读：<br><a href=http://www.61bay.com/edu/q94315.htm >祖儿会穿衣服了吗？</a>]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>搞笑汉字</title>
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<description><![CDATA[<DD>    “比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！“巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。“尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。“臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室两厅。“晶”对“品”说：你家难道没装修？“吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。“自”对“目”说：你单位裁员了？“茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？“个”对“人”说：不比你们年轻人了，没根手杖几寸步难走。“办”对“为”说：平衡才是硬道理！“兵”对“丘”说：看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！“占”对“点”说：买小轿车了？“且”对“但”说：胆小的，还请保镖了？“大”对“太”说：做个疝气手术其实很简单。“日”对“曰”说：该减肥了。“人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术？“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？“由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？“木”对“术”说：脸上长颗痣就当自己是美人了。“叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>咱爸爸</title>
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<description><![CDATA[<DD> <DD> 　　儿子刚两岁半，语言能力发育很快。在分清人称代词“我”、“你”、“他”之后，他已经能用一句完整的话准确表达自己的想法了。 <DD> 　　过节期间我们一直住在父母家，我和妻子两人之间习惯用“咱爸”“咱妈”称呼老人，没想到小家伙记住了。 <DD> 　　我平时难得送儿子去幼儿园，昨天下雪，我主动提出送儿子一趟。到了幼儿园，阿姨见我送孩子有些意外。于是，她拉过儿子问：“睿睿，今天谁送你来的？”儿子特美地指着我说：“咱爸爸。”<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>一个准得吓人的测试!!!马上知道你的年龄！</title>
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<description><![CDATA[一个测试，马上知道你的年龄！超准哦! <DD> 一面读一面做: （想要答案准确，请用心+诚心点。）<DD> 【1】首先,挑一个数字(0至7)表示每个礼拜想出去走走的次数 ( 选第一个想到的数字 )<DD> 【2】把这个数字乘上2 <DD> 【3】然後加上5 <DD> 【4】再乘以50 <DD> 【5】如果你今年的生日已经过了，把得到的数目加上1757，如果还没过，加1756 <DD> 【6】最後一个步骤，用这个数目减去你出生的那一年 <DD> 【7】现在你会有一个三位数的数字 <DD> 【8】第一个位数是你一开始选择的数目(也就是每个星期你希望出去走走的次数) <DD> 接下来的二个位数就是你的年龄,准吗!!!<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>大家都来猜谜语 1</title>
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<description><![CDATA[一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有（打一动物）<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>答：八个月宝宝断奶</title>
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<description><![CDATA[这篇文章[答：八个月宝宝断奶]写得非常好，里面有一些观点我非常认同，我推荐给您，欢迎阅读！<br>点击阅读：<br><a href=http://www.61bay.com/edu/q6165.htm >答：八个月宝宝断奶</a>]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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<title>育儿宝典：几招教你养一个智商高的宝宝</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v0-1-186824.htm</link>
<description><![CDATA[六大因素影响孩子智商<DD>     遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子明显增加。<DD>     母乳：母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。<DD>     饮食：吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是因为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。<DD>     肥胖：体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。<DD>    环境：生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。据研究调查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。<DD>     药物：某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所提高。<DD>     提高智商一起想办法<DD>     胎教刺激发育<DD>     胎儿在3个月左右就有了感觉，当母亲抚摸腹壁时，胎儿会用脚踢作为回应。到4个月时胎儿对外界的声音有所感知，凡是能透过母体的声音，胎儿都可以感受到，这是因为人体血液传导声波的能力较空气大得多。这种声音不断地剌激胎儿感觉器官，促进其发育，在人体智力发育中起着举足轻重的作用。到了5-6个月，胎儿大脑皮质结构己基本形成，其触、视、听、味觉都发育到了相当程度，能感受到外界一些活动，此时放一些音乐，孕妇进行腹部的按摩等胎教，可以促进胎儿的智力发育。<DD>     碱性食物利于小儿<DD>     人体的体液呈微碱性，有利于身体对物质的吸收和利用。如果小儿体内缺少碱性物质，会影响激素的分泌和神经活动，这种儿童智商偏低。可以改善孩子的饮食结构，多食一些碱性食物可以提高学习成绩。<DD>  <DD>   一般说，绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。猪牛羊鸡鸭等肉类、鱼类、面粉、大米、花生等经人体代谢后产生酸性物质，故属于酸性物质。<DD>     一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、动物的脑、红枣等可以增进智力发育。含有维生素C高的食品也对提高智商有利。用含有维生素C较高的橘子汁连续18个月供给受试的儿童饮用，他们的智商比起不用者平均上升3.6。<DD>     爱抚和培养促进生长<DD>     对婴儿进行轻轻地抚摸，可促进宝宝的生长发育。应坚持每天3次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点按摩，并抚摸婴儿全身，每天坚持15分钟，连续10多天可见效。<DD>     增强孩子记忆力要靠平时下功夫。家长要常常和孩子聊天，有时讲一个短句，然后叫孩子倒过来讲一遍。在散步时，让孩子记住经过的商店名字及路名，然后背出来，看看能记多少。<DD>     图书是提高孩子智力的极好手段，对1岁内婴儿应选用彩色图片，如一条狗、一个苹果、一支笔等。利用图片让他们认识看不到的东西或与看得到的东西相联系。对1-2岁孩子应选择有大幅图字的书，内容能反映他们比较熟悉的事物，如花、动物、房子等，并与字相联系。对2-3岁的孩子应选择含有故事内容的图画书，配合能跟着念的儿歌。对3-4岁的孩子应选择新鲜事物，有更多细节的书，如动物的故事、简单短小的童话，也可选一些短的唐诗，虽然不甚理解，也有利于增强记忆力。在给孩子讲述故事时，要鼓励孩子提问和插话，以提高他们对学习的兴趣及思考能力<DD> ]]></description>
<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 10:09:19 +0800</pubDate>
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