http://bbs.61bay.com/v13-1-185802.htm http://www.61bay.com/ http://www.61bay.com/image/flag.gif Wes, 12 Dec 2007 20:42:46 +0800 http://bbs.61bay.com/aa185802.htm 儿童博客网-论坛 儿童博客网-论坛 UTF-8 http://bbs.61bay.com/v13-1-185801.htm 点击阅读：
小孩体重是否偏重？]]> Wes, 12 Dec 2007 20:38:48 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-185801.htm http://bbs.61bay.com/v12-1-185800.htm “孩子前几天身体还好好的，可一开学，他就开始发烧。”面对刚上小学一年级儿子的这种现象，北京的常女士可发愁了。“儿子一发烧，吃药打针都降不了温，可开学典礼一过，他的身体就好了。”不同于高年级学生的“厌学”，开学伊始，对于刚刚迈进小学校门的孩子来说，他们感到的更多是对新环境、新生活的新奇与恐惧。而这种恐惧感往往会导致他们出现发烧、感冒等一系列症状。

小文也刚升入小学。9月1日开学那天，她兴高采烈地背着书包去了。可没几天下来，妈妈却发现小文有了些变化：以前她是家里的疯丫头，现在却变得不爱说话，每天早上送她上学，她都老大的不情愿。妈妈问她怎么了，她哼哼几声，便哭得一塌糊涂了。原来，小文幼儿园时的好朋友们都升入了别的小学，在新学校里，她没有认识的小朋友，看见原本就认识的同学在一起嬉笑打闹，小文感到自己被孤立了。

实际上，每一个刚入学的孩子都会产生或轻或重的心理问题。有的表现为自闭，有的表现为多动，如上课精力不集中、不能有步骤地完成家庭作业，与同学玩耍时语言粗鲁、动作带有攻击性等。而这些，需要家长和老师耐心的教育和呵护，才能得以解决：

第一，激发孩子对小学学习生活的向往。可以给孩子回忆自己刚上小学时的愉快心情，讲有趣的小学生活；也可以找别的哥哥、姐姐给他们讲上小学时有意思的事，激发孩子上学的兴趣。

第二，家长要坚持每天陪孩子玩，或是找来他熟悉的小朋友和他一起玩。因为新生的适应问题，对于孩子本身来说跨度有些大，自然一时难以接受，这时就需要给他们一个逐渐适应的空间和时间，让他有一个过渡的过程。由于他们年龄尚小，这个适应过程需要通过游戏，而非语言来完成。

第三，老师要细心关照适应能力相对较差的孩子，帮他们逐渐融入新集体。比如，设计一些游戏，介绍大家相互认识和熟悉；多组织一些集体活动，让大家尽快融入等。

第四，鼓励孩子通过画画、编故事等方式来表达他的问题。有时候，当问题被外化成一件作品时，就会自然而然地解决了。但切记，家长和老师不要对孩子的这些作品进行评价，他们只需当好一个陪伴者，行使“陪玩”的功能，孩子的画和故事自然会随着他们心理世界的逐步打开，而发生积极变化。

第五，家长要多给孩子一些拥抱，多说些鼓励的话，让他们感到自己并不孤单；如果家里养着宠物或有毛绒玩具，也可以让孩子多和它们玩。这些拥抱和温暖可以使刚进入新学校的孩子，不至于产生被抛弃的恐惧

]]> Wes, 12 Dec 2007 20:31:01 +0800 http://bbs.61bay.com/v12-1-185800.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-185799.htm 点击阅读：
鑰佸笀]]> Wes, 12 Dec 2007 20:31:01 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-185799.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-185798.htm 点击阅读：
濡堝鍋]]> Wes, 12 Dec 2007 20:30:58 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-185798.htm http://bbs.61bay.com/v12-1-185797.htm 0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。

所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。

2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己

教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。

3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发

灵是树，心智是果；灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。

4、合理的管束

管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。

5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观

父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。

高自我价值观的人具有三个“能力”：我有能力；我能与周围的人交往；我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能，发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之，低自我价值观是一种对自我的消极认识，自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。

]]> Wes, 12 Dec 2007 20:26:32 +0800 http://bbs.61bay.com/v12-1-185797.htm http://bbs.61bay.com/v33-1-185796.htm 如今上了一年级，他有许多地方使我无法接受。

比如，让他洗脸，他会慢腾腾，让在这个盆里洗，他故意在这个，那个盆里转一下，气得我有时想揍她。

早上给她梳头发，梳得不好，会打妈妈一下。

帮穿衣服，弄得不好，也会出错。

反正，如果妈妈有一点错误，他会训家长，有许多问题就是故意捣蛋。

我想知道现在的一年级学生都是这样嘛？]]> Wes, 12 Dec 2007 20:24:41 +0800 http://bbs.61bay.com/v33-1-185796.htm http://bbs.61bay.com/v47-1-185795.htm Wes, 12 Dec 2007 20:05:25 +0800 http://bbs.61bay.com/v47-1-185795.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-185794.htm 我家潼潼也是这样。她从小就有个大毛病――睡觉难，到该睡时硬是双眼难合，困得难受时就哭就闹也不入睡，那时大人们每次都急得不行。哄她、拍她、给她吃奶、抱着悠她，都不管用。有一次她又哭闹着不肯入睡时，她妈妈情急之下把手机的mp3音乐打开，播放那些下载的流行歌曲。这时，小潼潼就渐渐止住了哭闹，侧耳倾听起来。于是我们就一曲接一曲地放，结果潼潼就在歌曲声中一点点幽幽睡去了。

有了这个经验，每天小潼潼再要睡觉时，我们就都打开手机，给她放流行音乐。时间长了，她也养成了习惯，姥姥或妈妈悠她睡觉时也省了力气。可是后来这个好习惯却没能一直坚持下去，因为她妈妈去了上海，手机拿走了。而姥爷的手机又没有mp3功能。那时就只好不放音乐了，潼潼的姥姥就试探着哼哼自己熟悉的儿时的歌曲，以便让她早早睡下。不料潼潼却很习惯这样，在歌声中轻易就慢慢睡去了。这样，用歌声送潼潼睡觉的习惯就又坚持了下来。

看来，用歌声哄宝宝入睡，也不失为一个好办法。

]]> Wes, 12 Dec 2007 19:55:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-185794.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-185793.htm

　　父母叫孩子把饭吃完，孩子马上会说：“不嘛，我要先吃巧克力。”叫他上床睡觉，他要爸爸先给她讲两个故事……总之孩子“讨价还价”的情况在孩子中并不罕见。　

　　其实只要改变一种方式无“求”于他时，孩子就不会讨价还价了。　

　　当你对孩子有所求时，不妨把你的要求隐藏起来，你可以换个角度讲：“要迟到了，小朋友们要笑话你了。”“饭吃不完，可以放在那儿，不过饿了没有其他东西吃。”当孩子顺着你的暗示认识到后果不妙时，就会主动服从你暗示的要求。　

　　其实，孩子之所以养成爱讨价还价的习惯，与平时家长的教育方式大有关系。有些家长常常是先提出引诱条件，例如：你好好练琴，明天我们带你去动物园玩。这实际上就是一种讨价还价，久而久之，孩子也养成了这种习惯。　

　　要避免孩子讨价还价，家长平时可和孩子一起制定规则，规则要简明，便于操作。逐渐让孩子明白哪些事必须做，应该怎样做，明白规则是不可以随便更改的。大多数孩子的讨价还价是试探性的，只要家长能坚持原则，大多数孩子都会改变的。　

　　孩子出现讨价还价的言行说明他已经有了自主意识的萌芽，这也未必是件坏事，家长既不能一味地禁止，也不要过于迁就。只要家长循循善诱，就将会拥有一个通情达理的孩子。

]]> Wes, 12 Dec 2007 19:45:15 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-185793.htm http://bbs.61bay.com/v11-1-185792.htm 物吗？你知道让qq宠物的元宝用不完的秘诀吗？我知道，让我

来告诉大家吧！qq宠物主要是打工获元宝的，0至5级的宠物可

以搬砖头、泥瓦匠获元宝，而学完课程的可以去其它“单位打

工，这样“工资”就会多一些。获元宝的方法还有：可以领奖 学金，只要你的宠物学完了一门 screen.width-400)this.width=screen.width-400“> 课程，并学的很认真，就能领到20元宝。用宠物的交通工具让

宠物去旅游，有时可以获元宝、食物等等。去寻宝乐园有时可

以获元宝、大礼包。还可以做好事获元宝、东西………

]]> Wes, 12 Dec 2007 19:41:05 +0800 http://bbs.61bay.com/v11-1-185792.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-185791.htm 2.学前班要注意孩子自理能力的培养：比如系鞋带、擦PP、自己拿饭盒吃饭等。幼儿园时，除有两个教学老师外，另有一个生活老师关照他们生活吃饭等。入学后，是一个班主任管理40-50人的班级，以教学为主，孩子如果自理能力差就会弄得有点狼狈。开学前几天，我中午探望，老师忙得满头汗，还有吃饭吃得满桌子都是的，还有上厕所需要老师帮助的。

3.作息时间上需要一些调整：比如午睡的习惯最迟应在上学前一个月调整过来。有的学前班不午睡了，有的幼儿园还保持午睡的习惯，要在学前调整。在用餐时间上也要调整，学校时间是早到校，中午一餐。幼儿园是两正餐、一次早点、一次水果。如果在幼儿园时孩子养成习惯早晨起得晚不吃早饭，上小校就会累瘦了。

4.孩子开始进入学校也有一个定位的问题：这一点可能不重要，也可能通过努力会改变。但孩子入学后，开始就名列前茅，老师投过来的赞许、喜爱目光，会提升孩子的自信心，将孩子“捧”到了一定位置，自己就不甘于落后了。相反，如果孩子开始就在后面掉队，时间长了，就怕他安于“现状”了。

]]> Wes, 12 Dec 2007 19:40:36 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-185791.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-185790.htm “请问张主任在吗？”

“很抱歉！他已经不在人事了！”

朋友说：“什么？这是什么时候的事？”前天我才刚刚跟他通过电话的，怎么就不在人世了呢？“

]]> Wes, 12 Dec 2007 19:32:22 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-185790.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-185789.htm 央视大风车亲子园在一年的时间里，得到了家长和社会各界的肯定和支持，不断的进步和发展，在新的一年到来之际，我园将在2008年招收1岁--2岁半宝宝的日托班，央视大风车亲子园是北京“央视大风车”的加盟店，是知名的早教品牌，室内活动场地100多平方，内设丰富多彩的大型玩具、感统器材，教室宽敞明亮，班额10名，教师3名，均为幼儿教师，育婴师，带孩子的经验丰富，同时我园也有营养丰富花样多样的食谱，真正使您的宝宝健康成长，创设适合1--3岁宝宝的课程，每天上午上一节有趣的宝宝喜欢的活动（音乐、语言、游戏、英语、美术、益智玩具等），一个小时的户外活动时间，多种玩具的区角活动，三个小时的午睡，一餐两点，让您的宝宝能得到更好的专业教育，请您放心我们的老师会把您的宝宝当成自己的宝宝一样爱护他、关心她、教育他。我园有班车接送，欢迎家长参观报名。费用如下：根据年龄的不同收费不同，以下价格是托费和饭费一起的价格，班车费：80元/月

1--1、5岁：800元 1、5--2岁：700元 2--2、5岁：600元 2、5-3岁：500元

联系电话：80690425

地址：山东路新兴家乐福停车场后门（停车场入口门）向下直行100米，314总站旁

]]> Wes, 12 Dec 2007 19:25:07 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-185789.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-185788.htm 1--1、5岁：800元 1、5--2岁：700元 2--2、5岁：600元 2、5-3岁：500元

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]]> Wes, 12 Dec 2007 19:23:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-185788.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-185787.htm [size=3][em央视大风车亲子园在一年的时间里，得到了家长和社会各界的肯定和支持，不断的进步和发展，在新的一年到来之际，我园将在2008年招收1岁--2岁半宝宝的日托班，央视大风车亲子园是北京“央视大风车”的加盟店，是知名的早教品牌，室内活动场地100多平方，内设丰富多彩的大型玩具、感统器材，教室宽敞明亮，班额10名，教师3名，均为幼儿教师，育婴师，带孩子的经验丰富，同时我园也有营养丰富花样多样的食谱，真正使您的宝宝健康成长，创设适合1--3岁宝宝的课程，每天上午上一节有趣的宝宝喜欢的活动（音乐、语言、游戏、英语、美术、益智玩具等），一个小时的户外活动时间，多种玩具的区角活动，三个小时的午睡，一餐两点，让您的宝宝能得到更好的专业教育，请您放心我们的老师会把您的宝宝当成自己的宝宝一样爱护他、关心她、教育他。我园有班车接送，欢迎家长参观报名。费用如下：根据年龄的不同收费不同，以下价格是托费和饭费一起的价格，班车费：80元/月

1--1、5岁：800元 1、5--2岁：700元 2--2、5岁：600元 2、5-3岁：500元

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地址：山东路新兴家乐福停车场后门（停车场入口门）向下直行100米，314总站旁

10][/size]]]> Wes, 12 Dec 2007 19:22:28 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-185787.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-185786.htm 点击阅读：
南大引进东京大学“教养教育”]]> Wes, 12 Dec 2007 18:56:27 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-185786.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-185785.htm 点击阅读：
解决幼儿骂人不良习惯的方法]]> Wes, 12 Dec 2007 18:56:20 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-185785.htm http://bbs.61bay.com/v22-1-185784.htm 点击阅读：
怎样吃素菜最健康]]> Wes, 12 Dec 2007 18:50:52 +0800 http://bbs.61bay.com/v22-1-185784.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-185783.htm 　　学习欲望，或者称之为学习兴趣、学习热情、学习动力等，是学习过程得以产生、维持和完成的重要条件。对于同样的学习，为什么有的同学能乐此不疲、全神贯注，有的则感到令人讨厌、苦不堪言、心不在焉呢?就是由于有强弱不同的学习欲望参与造成的。自我引发学习欲望，在提高学习效率、效果上比延长学习时间、增加学习内容具有更重要的意义。行为科学的研究表明：如果一个人对所从事的工作有兴趣，那么，他的工作积极性就高.就可以发挥其全部才能的80%；如果一个人对他所从事的工作没有兴趣，那么，他的工作积极性就低，只能发挥其全部才能的20%左右。对于学习当然同样如此。

2、讨厌学习的原因何在

　　学生时代是学习的大好时机，也应是要求学习的欲望最强烈的时期。可是，现实中为什么有很多“讨厌学习”、“不愿学习”的学生呢?据调查与分析，大体上是由于下列原因：

　　(1)基础差，自卑感强。有的学生一度很用功，但学习上不好(多数归因于基础差和缺乏方法)，就认为自己天资差，脑子笨，再努力也白搭，于是对学习无信心，无兴趣。

　　(2)没有科学的学习方法，只是凭感觉、按习惯用功，效果自然不理想，于是认为学习是很费劲的事。

(3)教师讲课缺乏吸引力，不生动，满堂灌.枯燥乏味，作业布置不适当等，从而认为学习是件枯躁无味的事。

　　(4)对学习的逆反心理。有的同学由于经常在学习上受到低评价，受不到老师的重视，加上心理素质较差，对学习逐渐产生紧张、焦虑、不安、麻木、恐惧以至反感，产生了逆反心理，经常赌气中断学习，一提学习就倒胃口。至于身心方面如果存在更为严重的疾患，就更不用说对学习欲望的消极影响了。

3、学习本是件快乐、幸福的事

　　学习真的是那么可怕、讨厌吗?恰恰相反，学习本是件能给你带来无穷快乐和无比幸福的事。只要你掌握了科学的学习方法，就会发现原来学习并不是那么可怕的，你付出一点点，它能给你许多许多。你的学习欲望、学习效果就会由此形成良性循环。

　　不管哪个时代，都曾有多少人为了得到学习机会克服重重困难、甘冒风险、奋斗不止，甚至不惜献出生命。他们把学习巳看成生命的一部分，没有学习，人生的价值将不再那么有意义。学习是人实现自身价值的必需。今天，在“赚钱热”的浪潮中，仍有多少人不惜失去许多赚钱的机会，脱产参加各类学习班，补习文化课，或进修深造，因为他们图的不是眼前利益，也没有谁强迫他们这样做。

　　前苏联教育家苏霍姆林斯基有段名言；“在绝大多数情况下、我们的学生在学校学习的知识之所以必需，并不是为了直接劳动，而是为了使一个人在接受文化财富之后，感到自己是一个真正的人，使他体验到一个聪明的、天才的劳动者的尊严感，使他感到自己的生活并不是为了挣得一块糊口的面包，从而感到幸福。”

　　因此，每个同学都要立定这样一个信念；眼前的学习机会失而不返，务须珍惜；学习完全是自己的事，“我要学”才能使你体会到无穷的快乐，“要我学”则只会徒增烦恼。

4、引发学习欲望的要诀

　　(1)激发求知欲。孔子早在两千多年前就说过：“知之者不好知者”。陶行知先生也说过：“学生有了兴趣，肯用全副精神去做事，学与乐不可分”。只要你对学习产生兴趣，就能提高学习活动的效率。

(2)增强你的自我有效感。自我有效感是动机模式中的核心成分，要激发你的学习动机，就是要增强你的自我有效感，要让自己觉得有能力完成学习任务，认为自己的能力可以提高。在动机形成过程中重要的是你对自己能力的信念，能力信念会直接影响人的行为。因此，

A、要在学习过程中看到自己的成功，并让自己在各种不同的学习中有可能获得这种机会，从而体验和认识自己的能力。

B、树立成功的榜样。这里的榜样示范不是学习优良学生示范，而是让你通过观察与自己能力相近者获得成功的学习行为来激发你的自信心，增强自我信念。

C、在自身进步中体验成功的喜悦，确立自我参照标准，从自身变化中认识自己的能力。

　　(3)进行必要的归因训练。要学会正确的归因方式，也就是，把每一次取得良好的成绩归结为自己的努力，而不要归结为运气，当然如果你的学习能力强，也可以做能力归因；当每一次取得不好成绩时，尽量要认真分析自己的原因所在，而不要找客观原因。如果长期寻找外部原因，会养成自欺欺人的习惯，对自己的学习不太有利，如果是归因于你的努力不够，你就会暗下决心，争取下次一定能考好，即使再次没考好，也不要归因于自己的能力不足，而要在学习方法和学习策略上下功夫。长期这样学会正确的归因方式，你的学习就会不断取得进步。同时，形成这样正确的归因方式，对未来成功具有很重要的意义。

　　(4)创设有利于学习的氛围、环境。这种氛围和环境包括：学习环境、家庭环境和社会环境。良好的学习氛围和学习环境是激发学习动机，促进学生、成才的外部条件。使你置身于良好的环境中，促使你形成好的思想品德，这将对你的学习有利。

　　学校的环境是要靠你去创设，你要和爱学习的同学在一起，不要管人家的成绩怎么样，只要喜欢学习，就会受他的影响。家庭环境一般来说，父母都会尽量给的。如果不好，只要提出来，父母都会让步的。至于你自己因为不太努力而遭致父母唠叨，你也应该理解。如果努力了，只是因为父母过于管得严，你只需向他们说明就可以。

]]> Wes, 12 Dec 2007 18:29:07 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-185783.htm