http://bbs.61bay.com/v12-1-175766.htm http://www.61bay.com/ http://www.61bay.com/image/flag.gif Thu, 08 Nov 2007 13:10:32 +0800 http://bbs.61bay.com/aa175766.htm 儿童博客网-论坛 儿童博客网-论坛 UTF-8 http://bbs.61bay.com/v12-1-175765.htm 科目：迷你网球培训班

招生对象：5—12岁小朋友

课程设置：每次授课一个半小时

上课人数：4-5人

授课次数：每周一次，共8次

周末班具体开班信息如下：

周六 9：00-10：30

14：30-16：00

周日 9：00-10：30

14：30-16：00

16：00-17：30

即日起接受网球周末班的报名，凡报名参加11月上旬周末班的学员均可免费获得进口网球专用拍和球，数量有限！

更多优惠等着您！让您的孩子充分体验网球带来的乐趣！现在凡连报两期的学员（启蒙班+初级班，共16次课）均可享受学费九折优惠！还可免费获得进口网球专用拍、球，以及专用网球包一个。数量有限，机会难得！

欢迎小朋友来现场观摩试课

免费咨询和报名电话：400-880-5166

详情请见公司网址www.gangjian.com.cn

授课及报名地点：上海体育学院网球场（长海路399号）

screen.width-400)this.width=screen.width-400“>]]> Thu, 08 Nov 2007 13:09:19 +0800 http://bbs.61bay.com/v12-1-175765.htm http://bbs.61bay.com/v12-1-175764.htm

培训类别 开课日期 周末 上课时间 备注

轮滑试课活动 11月4日 周日 下午2：00—3：30 试课

轮滑初级班 11月11日 周日 下午2：00—3：30 固定开班

轮滑初级班 12月初 周六 下午4：00—5：30

轮滑中级班 12月初 周日 下午2：00—3：30

上课地点：上海体育学院排球馆（车辆可停放在上海体育学院综合馆侧门或体育学院内）

请提前报名，每班至多15名学员，名额有限，报满为止！

欢迎各位家长带孩子到培训现场观摩及报名！

详情请见公司网站:www.gangjian.com.cn

免费报名热线：400—880—5166

望家长在开课前一周前往现场报名。

screen.width-400)this.width=screen.width-400“>]]> Thu, 08 Nov 2007 13:07:32 +0800 http://bbs.61bay.com/v12-1-175764.htm http://bbs.61bay.com/v24-1-175763.htm 北京华夏中青家政海淀分公司推荐今日待岗人员,为您提供大批来自陕西.甘肃.四川.河北的家政服务员,来源可靠,塌实肯干,干活麻利,有责任心.公司还有数名优秀的不住家的小时工,可为用户提供各种家庭服务.来源可靠,服务技能较高,欢迎您前来公司选人.

☆今日部分人员如下:

(1)刘女士 31岁 湖北高中 在北京有2年带小孩的经验 从1个月到2岁 懂得早期教育对孩子的重要性 喜欢孩子有爱心

2)赵小姐 28岁 高中 重庆 一年月嫂经验 2年家政经验 喜欢烹饪 煎炒烹炸溜烩都会 烫衣服保洁都擅长;

(3)张女士 49岁 黑龙江 高中 3年带小婴儿经验 特别喜欢孩子 主被动操按摩独立给孩子洗澡做抚触都会 干净卫生 勤快善良;

(4)齐女士 42岁 高中河南 中级月嫂 优秀育儿嫂

(5) 王女士: 陕西人,38岁,干净利落,具有做家务/带小孩及照顾老人经验;

(6) 陈女士: 甘肃人,具有较好的做家务及照顾能自理老人经验,责任心强.

(7) 鲜女士: 陕西人,36岁,多年带小孩经验,有爱心,责任感,做家务做饭均可.

(8) 小 朱: 甘肃人,20岁,能够做家务/协助带小孩,照顾能自理老人,做家务

(9)杨女士: 甘肃人,38岁,擅长做家务,照顾老人,协助带孩子,做事细心,干净麻利,有责任心

(10)王女士: 四川人,性格开朗,善于沟通,高档别墅工作有经验.

联系人:刘老师 舒老师

电话:62247459

13146481917

]]> Thu, 08 Nov 2007 13:04:50 +0800 http://bbs.61bay.com/v24-1-175763.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-175762.htm 　　男孩坦白称为了买高档玩具摆阔，竟然偷了奶奶的银行卡

　　一个年仅12岁的男孩偷了奶奶的银行卡，来到银行准备提取2万元的现金时被银行工作人员和市民识破。男孩竟说取钱是为了给自己买高档玩具，以便在同学中摆阔……

　　时间：昨日（4日）上午

　　地点：秦安路某银行

　　12岁男孩要取2万现金

　　李女士昨天（4日）在银行里见到了惊奇的一幕：就在许多人都在排队等候时，突然，一个约十多岁的小男孩挤到了她的前面。

　　由于小男孩身边没有大人陪同，这让李女士十分惊讶。李女士忍不住问小男孩几岁了，听见有人问他，小男孩顿时显得紧张起来，没有回答李女士的问话，本就对小男孩起疑的李女士立即意识到小男孩拿的银行卡肯定有问题。

　　于是，李女士再次询问男孩的年龄，小男孩才极不情愿地说自己12岁。

　　工作人员识破并报警

　　李女士告诉记者，当小男孩向银行工作人员说他要取2万元现金时，银行工作人员大为震惊。李女士说，当时站在柜台外取款的其他顾客见工作人员要给小男孩取钱，也都提醒工作人员说，小男孩一个人取这么多钱，怕是有问题，但工作人员还是接过小男孩的银行卡刷了一下磁条，随后，工作人员要求小男孩输入密码时，小男孩一连两次都输错了。这时，给小男孩办理取款业务的工作人员让保安将小男孩先领到旁边的沙发上等待，接着，该工作人员立即拨打110报警。

　　银行卡是盗取奶奶的

　　广武门派出所民警迅速赶到了现场。并准备带小男孩到所里调查时，小男孩挣脱一民警后准备逃跑，恰好又被站在门口的另一民警抓住。当日中午1时许，记者来到广武门派出所时，小男孩已经被民警送回到了九洲某小区的家中。民警告诉记者，经过他们的询问，小男孩自称银行卡是他于当日早晨8时许，趁奶奶出门买菜之机盗取的。经过他们到家中核实，银行卡确实是男孩奶奶平时存款用的卡。

　　取钱只为买玩具摆阔

　　一个12岁的小男孩为何要盗取银行卡，并提取2万元巨款？民警告诉记者，他们在调查时，小男孩哭着吐露了自己的心声，小男孩说，学校里其他同学都有一两样好的玩具，而他没有，好多学生都笑话他。小男孩多次向奶奶要钱买玩具，但是奶奶总是不给他钱，即便是给，每次都是几元钱，根本买不了好的玩具。为了给同学们显示自己的阔气，不让同学们笑话他，小男孩决定找机会偷盗奶奶的银行卡，虽然他知道奶奶放卡的地方，但他并不知道取钱时要输入密码。经过民警的说服教育，小男孩当着奶奶的面承认了自己的错误，并说自己今后一定好好学习。

]]> Thu, 08 Nov 2007 13:01:27 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-175762.htm http://bbs.61bay.com/v30-1-175761.htm 　　事故发生在广州开发区青年路与友谊路交界处，为一处交通枢纽，有多个红绿灯。何小梅所在的工厂——环球自行车厂便位于青年路路边。

　　目击者刘先生称，肇事车辆为一辆装着吊机的大型车辆，“车子由东往西行驶，撞倒她之后也未下车查看，而是一路开了过去。”刘先生无法记起事发当时的交通指示灯，“我赶紧拨打报警电话，叫救护车。”

　　此时从东江大桥收费站下班走到路口的收费站工作人员陈先生突然想起：“事发前五六分钟，有一辆黄色吊车在过收费站时，由于吊臂过长，工作人员还没来得及打开通行栏杆，吊臂就碰歪了栏杆。”为此，收费站工作人员与司机发生了口角。陈先生将此信息已告知警方。

　　记者赶到现场时，尸体已被交通拯救车拖走。据死者的丈夫潘文斌称，他赶到现场看到自己的妻子倒在地上：“她的双眼和嘴都没有合上，身上只是右侧腰部擦伤了，有血迹，我哪里能相信她就这么走了……”。“我觉得不会有事的，一直到跑出来看着她躺在地上，我都觉得她还活着……”潘文斌喃喃自语，不愿接受眼前的事实。

]]> Thu, 08 Nov 2007 12:59:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v30-1-175761.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-175760.htm 仔细看看上榜的12条小学生陋习：浪费水电纸和粮；打架骂人，不礼貌；上网吧，玩游戏；乱涂乱画，不爱护公物；走路看书，闯红灯；娇气，依赖性强；乱扔垃圾，乱吐痰；贪玩，不认真完成作业；不尊老爱幼，不尊敬师长；搞恶作剧；吃“三无”小食品；上课注意力不集中。看上去这样一个排行榜，照出的是当下流行的“儿童病”，但细细思量，除了上网吧，玩游戏；走路看书；贪玩，不认真完成作业等还稍稍带有一点儿童特质外，更多的“儿童病”何尝不是普遍的“成人病”？

比如乱扔垃圾，乱吐痰。在中央文明办、国家旅游局联合颁布的《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出境旅游文明行为指南》，“不随地吐痰”就曾被列在中国公民出国旅游公约之首。这样的“折冠”其实从另一个层面也反映出，乱吐痰实际上也是成人们的最大生活陋习。而每年“黄金周”后我们在盘点“黄金”之余，却总能盘点出随地吐痰、乱扔杂物、践踏草坪、攀折花木、景点涂鸦等年年相似让人如鲠在喉的煞风景之举。之所以相关部门需要通过出台“公约”的形式来进行善意提醒和特别规范，其深层意义恐怕正在于，一些不文明的生活陋习已经泛滥到何等地步，甚至“走出国门”严重影响到了我们良好的国际形象。而“性格养成性格，习惯形成习惯”，作为“模仿的精灵”，不少孩子的诸多坏习惯不正是这样的成人世界无声“熏陶”的结果吗？

]]> Thu, 08 Nov 2007 12:56:28 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-175760.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-175759.htm 　　1.只要没有危险，不要理睬乱发脾气的宝贝

　　当宝贝有因为发脾气而憋住气或者猛烈撞墙这种行为发生时，建议先带宝贝去医院看医生，排除疾病的可能。如果没有疾病，最好不要管他。要注意观察，尽可能找出诱发的原因。

　　2.多和宝贝交谈，告诉他对待生气的方法

　　不管宝贝多大，父母都要养成跟他讲道理的习惯。

这个过程中，不管宝贝如何闹腾，父母首先一定不要发脾气，也不要让步，更不要利用贿赂、打耳光或威胁等手段来对待宝贝的发脾气行为。

　　3.计时隔离，让宝贝自己冷静下来

　　当宝贝发脾气无法控制时，可以把他放在一个安全的房间里，告诉宝贝：“我爱你。我知道你很生气，你可以在这里生完气再跟我一起玩。”如果在公共场所，要根据情况决定是留在原地，还是以尽快的速度把他带离现场。

　　4.提供“生气玩具”发泄不良情绪

　　给宝贝买一面小鼓，一个充气怪物等作为“生气玩具”，当他生气的时候，他可以击打这些玩具来发泄自己的不满。如果没有合适的“生气玩具”可以给他一个枕头，让他击打这个枕头来发泄自己的不满情绪。

　　5.一起尖叫，再诱导他恢复正常情绪

　　当宝贝尖叫哭闹时，父母可以在一旁以跟宝贝不同的方式尖叫：“我很生气！我很生气！”这时，他的注意力会被吸引过来，甚至开始模仿你。然后你尖叫几声以后再慢慢地降低音量，但是以更快速的方式说：“我很生气！我很生气！”慢慢的，宝贝就会明白，表达生气的情绪不一定要用很高的音量。

　　6.适当让步，采取迂回政策改变宝贝

　　当宝贝发脾气时，父母一定要把握住自己的情绪，适当作出让步，切记要把握让步的幅度，让步不能过大，也不能过于频繁，否则，他很可能会养成用发脾气与你讨价还价的习惯。

　　7.转换心情，化解宝贝无法控制的小脾气

　　当宝贝大发脾气的时候，最好不要跟他硬碰硬，可以考虑让他做些别的事情，让宝贝的注意力就会转移到别的事情上.

　　8.控制宝贝情绪，防止他受伤或者伤到别人

　　宝贝发脾气时，可能会在身体和情绪上完全失去控制，此时你一定要冷静，尽量抱住他，让他平静下来，以防他伤害自己或他人。

　　9.避免专制，做个受宝贝欢迎的民主父母

　　父母要尽量学会从宝贝的角度去看待问题，多给宝贝一些自由，或者指导他去决定一些比较重大的事情，这样，他的自信心得到提高，也会更好地成长发脾气的机会也会得到相应的减少。

]]> Thu, 08 Nov 2007 12:54:09 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-175759.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-175758.htm 　　打人，还手，无限循环必将恶化社会风气，双方因无法达成一定的平衡，最终不论打人还是被打者的利益都无法得到保护和补偿。所以，最好的解决方法是要求孩子共同遵守一定的行为规范。

　　家长一方面要教育孩子不能打人，另一方面应培养孩子通过合法渠道解决问题。从更深的层次讲，还手的孩子会养成自己的利益必须得到及时补偿的习惯，容易让孩子以自我为中心，漠视社会的集体规范；反之，教育孩子不还手有助于培养孩子宽阔的胸襟、冷静处理问题的能力、协调人际的方法和对挫折的承受能力。

]]> Thu, 08 Nov 2007 12:52:27 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-175758.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-175757.htm 不出头，打一字]]> Thu, 08 Nov 2007 12:42:04 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-175757.htm http://bbs.61bay.com/v3-1-175756.htm Thu, 08 Nov 2007 12:29:00 +0800 http://bbs.61bay.com/v3-1-175756.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-175755.htm

　　俗话说“严父慈母”，但现在不少母亲的形象在孩子心目中却大打折扣。有一个学校命题作文，名字叫《妈妈，你是……》，全班竟然有百分之九十的同学写的是——《妈妈，你是母老虎》。仁慈的母亲从什么时候起在孩子面前变成凶 狠的“母老虎”呢？这个问题值得家长们深思。

　　教育学专家认为，母亲对子女要求过高、以急功近利的心态看待孩子的成长过程，不能容忍孩子所犯下的错误等等，都是“颠覆”母亲形象的主要原因。

　　一位中学生在日记里道出心声：我妈妈是爱我的，可你爱人的方式我真的承受不了！难道就一定要发脾气？……你给我的是精神上的暴力！虽然你从未虐待我的衣食住行，但是你从未夸奖过我，我的自尊、自信全被你摧毁了!

　　华南师范大学教育科学学院学前教育系副教授冯夏婷说，母亲是孩子第一任老师，在许多家庭中，最重视孩子教育的往往是母亲，对儿女在教育方面最具体实施的也是母亲。如果在家庭教育方面母亲的处理方法不妥，就容易与孩子发生冲突，再加上情绪控制不好，也就造成了妈妈变成“母老虎”的局面。

　　误区1：对孩子要求过高

　　“我考试得了第10名，显然这不是你要的名次，可是我已经很努力了！”面对生气的妈妈。小雨既无奈地说：“妈妈总是拿别人跟我相比！”

　　专家建议：

　　在学习上，家长不要给孩子太大的压力，应该更加注意让孩子养成努力做到最好的习惯，这样他就不会因为压力而不得不努力。再说，人与人怎么可能一样呢，班上只有一个第一名，大家都拿最高标准去要求孩子的话，那只能让孩子感到压力和无助。教育的目的不是为了让孩子知道谁差劲谁更厉害，而是让孩子喜欢自己，得到尊重并学会快乐地生活。

　　误区2：对孩子抱有急功近利的心态

　　现在，学习成绩成了孩子是否能令父母满意的唯一标准。“成绩好，一切都好。”父母多以这样的心态来对待孩子的成长过程。

　　除了学校的学习好之外，家长也会增加许多孩子根本不感兴趣的内容，比如学书法、练舞蹈、做奥数。

　　“昨天晚上，妈妈让我拉琴，我对练琴一点都不敢兴趣，于是磨磨蹭蹭，终于激怒了妈妈。她朝我大声吼叫：‘我老虎不发威，你当我病猫。’自从妈妈逼我练琴之后，我觉得很烦，妈妈越来越像母老虎了。”

　　专家建议：

　　让孩子参加各种兴趣班，家长的理由都非常充足，比如有了特长，以后入学考试有加分……但这种急功近利的心态却没有理会孩子自己的意愿。对于成长中的孩子，母亲应多鼓励，提供机会让他作各种尝试。

　　误区3：不能容忍孩子犯下的错

　　现在，不少母亲好像都明白了“严父出孝子，慈母多败儿”的道理。所以，不少妈妈对孩子在家、在学校的表现十分关注。而这种关注往往就是时刻要抓他的“小辫子”，只接受孩子的优点，不接受孩子的缺点，不能容忍孩子犯下错误。

　　专家建议：

　　对待孩子的错误不必太紧张，试问谁没有犯过错误呢？所以，家长不能抱着恨孩子犯错的态度，而要怀着平常心接受孩子犯错的事实，因为孩子在犯错过程中学到会更多。当然，对孩子所犯的错误也不能视而不见，关键是让孩子学会对自己的行为负责。

　　误区4：把坏情绪转嫁给子女

　　香港一项针对在职母亲的调查显示，有一半母亲认为管教子女是最大的压力来源。有一些白领表示，由于工作时间长、压力大，常常导致在职母亲难以控制自己的情绪，严重影响了亲子关系。

　　专家建议：

　　母亲在家里是榜样、是楷模，你怎么做，孩子就会怎么学。如果母亲解决问题的方式是粗暴的，小孩子也可能是粗暴、蛮横的；母亲是友善、豁达的，子女也可能是友善开朗的。所以，作为第一教育者，母亲的修养及言行举止都对孩子产生很大影响。

　　当然，这也不是说妈妈就不能发脾气，如果你特别生气，完全可以表达自己的情绪。但经常发脾气的话，当你再生气的时候，孩子也就见惯不怪了。

]]> Thu, 08 Nov 2007 12:26:03 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-175755.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-175754.htm 　　No.1 缺少时间概念

　　孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好的。比如吃饭，成人都会知道，不快点吃饭就凉了，吃完饭还有其他什么事，而孩子不会明白这许多，当然他也不知道吃得慢一些究竟有什么不好。再如，大人们知道，自己上班和孩子上幼儿园都不能迟到，而孩子则不然，爸爸妈妈上班和自己去幼儿园晚了，对他来讲都是无所谓的，他想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。

　　No.2 天生的慢性子

　　有一些幼儿明显的比其他孩子动作慢，不论在什么情形下、做什么事情都慢，即便是有强烈地外界刺激他仍然是行动迟缓，慢条斯理，紧张不起来。这类孩子的神经类型往往属于相对安静而缓慢型，这是孩子一生都不太可能改变的先天气质。正所谓是，江山易改，本性难移，家长首先必须接受这样的现实，然后再想办法慢慢改变。

　　No.3 注意力易转移

　　孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。正在吃饭时，窗前有小鸟飞过，孩子就放下饭碗去看个究竟；本来要去刷牙，可是走到浴室里发现有一池水，孩子就开始玩起来了，刷牙当然就放在一边了；正画图的时候，忽然听到电视里的声音，孩子就会丢下画了一半的画，跑去看个究竟。于是，孩子在做一件事时，就出现了边干边玩、慢慢吞吞的样子。

　　No.4 不感兴趣

　　做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞，这是很多小孩的毛病。孩子想到室外去玩，可妈妈非让他把玩具收拾整齐，孩子心里不高兴但又不得不干，自然就会磨起洋工来；吃饭的时间到了，可孩子在饭前喝了许多饮料、吃了许多零食，他一点饥饿感都没有，对吃饭不感兴趣，当然就会磨蹭了；孩子的学习积极性不高，学习兴趣低落，每天都是硬着头皮在应付家长，你让他读书、写作业，他肯定是疲疲塌塌、能拖就拖。

　　No.5 动作不熟练

　　有时孩子磨蹭不是孩子故意的，而是因为他对所做的某件事动作不熟练、缺少操作的技巧。孩子就是孩子，他的思维能力和身体协调能力尚处在发育之中，他在做事情时可能不知道如何安排做事的先后顺序，如何以较少的时间来做更多的事情；也可能没有掌握好穿衣、洗漱等的基本技巧，比较“手笨”；还可能在做作业时对知识掌握得不牢，许多题目做起来很困难。

　　No. 6 比较胆小　　

　　有的孩子胆子比较小，与生人在一起相处会有不安全的感觉，因此这类孩子总是希望与自己的亲人，尤其是爸爸妈妈多呆一些时间，为了达到这个目的，孩子也会慢吞吞的。比如，有的孩子不愿与学校或幼儿园的老师和同学相处，而希望和爸爸妈妈更多地呆在一起，在上学的路上，他的动作就会变得特别慢，以此来延长与爸爸妈妈在一起的时间。

　　No.7 缺乏自信心

　　有的孩子在做事情时缺乏足够的自信心，他总是担心自己做不好，怕自己出错，所以做起事情来也是瞻前顾后、畏畏缩缩的，速度自然就快不了，然而越是担心、越是害怕，孩子的动作也就越慢。如果大人这时候再在一旁不断地责备、催促，孩子的自信心又会受到影响，他的动作不仅快不起来，反而会更慢了。

　　No.8 父母的榜样

　　家长的行为对孩子的影响是巨大的，有的父母自己做起事情来经常拖拖拉拉、不讲效率，本来可以很快做完的事情要拖很长的时间，本来应当提前做完的事情也要拖到最后一刻。家长这种做事慢吞吞的行为会潜移默化地影响着孩子，时间长了，孩子也会养成办事拖沓、磨磨蹭蹭的不良习惯。

　　No.9 家长包办

　　一些家长对孩子的包办，也造就了孩子的“磨蹭”：嫌孩子吃饭慢，妈妈就把饭碗拿过来喂孩子；嫌孩子洗脸耽误时间，妈妈就帮孩子洗；嫌孩子书包整理的工夫太长，妈妈就天天帮孩子整理。殊不知，这样时间长了以后，孩子会渐渐养成更加磨蹭的习惯，他的惰性也会越来越强，他的依赖性也会越来越大，因为孩子知道，吃饭、穿衣、洗漱、整理等等事情，自己无论怎么做都可以，反正爸爸妈妈会来帮他的。

　　No.10 与成人做事的目的不一样

　　成人做事是为了取得更多、更好的结果，因此成人一般都会自觉地抓紧时间尽快地完成所做的事情。但孩子则不一样，孩子做事在很多时候是为了享受做事的过程，是为了体验做事的过程，他们做事的主要动力是“好玩”，他们更感兴趣的往往是活动的过程而不是结果，所以他们花在做事的过程中的时间一般都比较长，于是，在大人看来很快可以完成的事情，孩子却迟迟不能完成。

　　No.11 与家长消极对抗

　　现在有些父母“望子成龙”心切，很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，家长另一件任务又布置出来了，家庭作业做完了还有额外的作业，额外的作业做完了还要练琴、画画，反正不能闲、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。

]]> Thu, 08 Nov 2007 12:22:59 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-175754.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-175753.htm 　　尽管说法有二种，各自的信奉者的人数相差甚大，并非旗鼓相当。

　　“可怜天下父母心”，如今多是独生子女，“捧在手里怕摔，含在嘴里怕烊”，众多父母信奉的都是“再穷也不能穷孩子”的哲学，尽力从各方面满足孩子的物质要求，哪怕自已“打肿脸充胖子”，也要让孩子生活过得适意舒坦。即使有些人认识到骄纵孩子，对孩子成长不利，在口头上讲“再富也不能富孩子”，可往往沦为“口是心非”，在实行动上仍然让孩子成为家庭中“先富起来”一族。

　　这就形成当今孩子们中不应有的高消费。它使许多孩子在“蜜罐”中养成挥霍习惯，贪图享受，拒绝“吃苦”，不知人间真情。有城市小学生听说农村有孩子吃不饱饭，竟吃惊地问：“饿了为什么不吃巧克力？”这不禁让人想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝，天下荒乱，百姓饥饿，他说的话就是：“何不食肉糜？”日本教育孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其它一切都要通过劳动获取。让孩子从小就知道“一丝一粥来之不易”，懂得生活的艰辛，这是孩子长大成人所必须。过早地让孩子“先富起来”，属一种溺受。按照一位教育家的说法，溺爱是父母送给孩子“最可怕的礼物”，是可以杀死孩子的“毒药”。

　　实践的发展，逐渐使一些“舐犊情深”的父母，体会到这种“毒药”的危害了。山东省威海市有一位胡姓企业老总，最近为养育儿子陷入误区而后悔不已。他说，现在儿子非名牌不穿，买双鞋也要上千元，不买就闹脾气。整天迷恋网吧，逃课不学习。儿子觉得一切物质享受都是理所应当的，对父母没有起码的感激。他说，“都说再穷不能穷孩子，我现在才体会到，应该是再富不能富孩子。”他决定把儿子送下乡，到一所县级中学读书，因为县中的大部分学生来自农村，生活俭朴，可让儿子亲身感受到生活的不易，从而珍惜生活，珍惜学习。

　　这是一种可贵的觉醒。不让孩子“先富起来”，超前享受，而是要他们从小“吃点苦”，养成勤俭节约习惯，这是大大有利于他们成长的。孩子将来进入社会拼搏，不仅靠知识和智能，更要靠意志和品质。学习成长，不仅体现在书本中，更在生活实践中进行。古话说：“艰难困苦，玉汝于成。”孩子要成才，不廻避“艰难困苦”，方能“玉汝于成”。让孩子过早地亲近“富”，远避“穷”，给孩子的是溺爱的“毒药”，看似爱之，实则害之。

　　当然，今天的所谓“穷”，并非是让孩子过以往那种“衣不蔽体，食不果腹”的生活，温饱无忧该是保底的基线；不能“富孩子”，指的是不宜让孩子奢侈浪费，超前消费。要让孩子在必要的“穷”和“苦”中得到锤炼，懂得以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

]]> Thu, 08 Nov 2007 12:20:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-175753.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-175752.htm

”那人一听愣了，便转身去找了个美国木匠。美国木匠不停地夸耀自己手艺好，于是那人最终向美国木匠买了橱柜。数天后，当他再次经过中国木匠的小店，惊讶地发现这里的橱柜比美国木匠的要好得多！他非常不解，为什么中国木匠要说自己手艺不好？

　　几千年孔孟之道的浸染，形成了我们含蓄、内敛、宽厚、谦卑的民族性格。然而，在竞争激烈的当代社会，要求人们面对机会能勇敢、大声地说“我行”。因此，培养孩子自我表现的勇气和习惯，成了家庭教育的一个重要内容，对内向、胆怯的孩子尤为如此。

　　扩大交际和接触面

　　一般来说，怯于表现的孩子面对众多目光只是觉得不安，并非讨厌赞美和掌声，您只要看看他们投向同伴的目光就知道了。因此，家长应有意识地扩大孩子的接触面，让孩子经常面对陌生的人与环境，逐渐减轻不安心理。闲暇时，带孩子和邻居聊上几句，帮孩子与同龄朋友一起玩耍，建立友谊；购物时甚至可以让孩子帮忙付钱；经常到同事、亲戚家串门；节假日，一家三口背上行囊去旅游，让孩子置身于川流不息的游客潮中……随着见识的增长，孩子面对别人的目光时，便会多几分坦然。

　　对特长加以鼓励

　　孩子怯于表现的原因还可能是缺乏自信，担心无法获得赞赏。因此，找出孩子的特长并由此树立信心就显得格外重要了。通过唱歌、跳舞、数数、背诵古诗、讲故事、画画、模仿等形式挖掘和培养孩子在这方面的能力，先创造机会让他在家人面前展示，加以热情鼓励，树立信心。当孩子为得到赞赏兴奋不已时，家长可以趁机说：“宝宝唱的这么好，小朋友们肯定喜欢听！”“邻居还以为我们家有一只百灵鸟呢，下次唱给大家听吧！”即使孩子一时还不能痛快接受提议也不要紧，至少心里会留下适应的印象。

　　创造机会尝试表演 有了家长的肯定，如果再加上外人广泛的认可，孩子的自信心会得到强化。带孩子走出小家，鼓励他迎着外人的目光勇敢地展示自己，这个过程可能较长，孩子的表现也会有反复，家长应有充分的心理准备。不妨先从孩子较为熟悉的环境入手，亲友聚会是个不错的选择，面对熟识的人孩子会比较放松。比如家长可以看准时机，轻声对孩子说：“今天是外婆的生日，如果为外婆唱首歌，她一定特别高兴。”甚至可以来点儿物质刺激：“如果今天宝宝为大家唱一首歌，商店里的毛毛熊也一定愿意到我们家来跟你学唱歌。”要注意的是，此时家长的声音一定要小，不一定非得当众大声宣布，要给孩子留有余地，众人期盼的目光或是善意的笑声都有可能加重孩子的排斥心理。如果孩子还是拒绝，家长不要再施加压力，给孩子个台阶下：“是不是今天没有准备好呀？那下次准备好时再唱吧。”同时，为了减轻孩子的负面情绪，还可以给他一个微笑或拥抱，或找出别的理由对孩子进行肯定：“今天来的小朋友中，宝宝的吃相最好！”

　　保持耐心和关怀 在此过程中，最忌讳的是家长缺乏耐心。当别家孩子又唱又跳，聪明伶俐似小明星时，看到自家孩子畏缩地躲在一旁，难免恨铁不成钢。“没出息的东西，见不得人……”之类的话便脱口而出。也许家长很快能恢复理性，认识到对孩子发脾气是不对的。

　　可对孩子来说，所造成的伤害又岂是家长几句宽慰的话能轻易抚平。当孩子与自己做斗争时，家长的鼓励就像一只温暖的大手，推动他们不断地取得进步。

　　当孩子通过自我表现获得赞美，体会到被肯定的喜悦时，自信心便会随之增强；而自信心的增强，反过来又会促使孩子勇于表现自己。也许孩子一时并不能像那些天性外向、开朗的孩子那样乐于表现，但只要他能学会勇敢地展示自己，就是在把握机会，积极进步。

]]> Thu, 08 Nov 2007 12:19:25 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-175752.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-175751.htm 　　健康隐患：人的脑部是一密闭空间，周围有脑脊髓液包住，这样，即使脑部遭受到外来的撞击，脑脊髓液也可以起到缓冲作用。适当的摇晃可以刺激脑神经的连结，使宝宝安静下来，但那是在脑脊髓液可承受的范围里。

　　如果长期过度摇晃，可能使宝宝(尤其是10个月内的小宝宝)的大脑在颅骨腔内不断晃荡，未发育成熟的脑组织会与较硬的颅骨相撞，造成脑震荡、脑水肿，甚至颅内出血等。

　　医生建议：不要以摇晃来哄宝宝。宝宝哭的时候只要抱着他，让他觉得安全就好了；还有市面上卖的摇摇床，也尽量不要长时间使用。]]> Thu, 08 Nov 2007 12:18:29 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-175751.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-175750.htm Thu, 08 Nov 2007 12:18:19 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-175750.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-175749.htm 　　测试孩子的音乐天赋

　　请回忆孩子平时的表现并回答这几个问题。

　　在孩子小时会随音乐的拍子、节奏型和旋律挥动自己的手臂，用力蹬自己的小腿吗？会( ) 不会( )

　　1、孩子喜欢聆听自然界的各种声音吗？喜欢( ) 不喜欢( )

　　2、孩子能区别声音的大小，并能形象地模仿吗？能( ) 不能( )

　　3、孩子会模仿生活中的各种节奏吗？会( ) 不会( )

　　4、孩子会和着歌曲打拍子吗？会( ) 不会( )

　　5、孩子能辨别音乐是从哪个方向传来吗？能( ) 不能( )

　　6、孩子能体会音乐的快慢高低吗？能( ) 不能( )

　　7、孩子听到音乐会手舞足蹈吗？能合上音乐的节拍吗？能( ) 不能( )

　　8、孩子喜欢唱各种类型的歌吗？能有表情地演唱吗？能( ) 不能( )

　　答完这些问题，如果肯定的答案在6个以上，就说明你家的孩子非常有音乐天赋！可能妈妈们会说，就这么简单？好像许多孩子都做得到啊！事实的确如此！“人类与生俱来就具有音乐的天赋，每个人都能够发展这种才能。”

　　专家指导

　　开发孩子的音乐潜能，潜移默化的音乐环境和阶段开发重点最重要。

　　妊娠期：是开发宝宝音乐潜能的第一个契机，千万不要错过了对宝宝进行音乐胎教的好机会。

　　0～2岁：这一阶段主要是培养宝宝对音乐的感知力和领悟力。

　　2～3岁：这一阶段其实是前一阶段的延伸和巩固，这时候宝宝听到音乐可能要不由自主地随着音乐手舞足蹈。此时你要特别培养孩子的节奏感，给他听的音乐可以是节奏性比较强的，这样更能引起宝宝对音乐的兴趣。

　　3～4岁：可以让孩子从单纯的节奏练习向旋律、音准方面过度，并可以让他配合乐曲接触乐谱。学习电子琴是这一时期不错的选择，因为电子琴在节奏、旋律、音准以及培养孩子音乐兴趣方面都有很大的作用。

　　4～6岁：这个阶段是开发孩子音乐潜能最关键的一个契机了，因为现在你可以让你的宝宝学习一些实际的音乐技能了，比如钢琴、小提琴、扬琴、古筝、二胡等乐器的演奏。而学习乐器，由于需要手眼协调分工合作，对孩子各方面的智能都是一个很好的训练。例如学弹钢琴，事实证明从这个时期就开始学习的小孩子肯定比长大后再开始学习的人更具造诣，因为这段时期是学习钢琴的黄金时期，错过了实在太可惜。

]]> Thu, 08 Nov 2007 12:15:54 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-175749.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-175748.htm Thu, 08 Nov 2007 11:55:20 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-175748.htm http://bbs.61bay.com/v12-1-175747.htm Thu, 08 Nov 2007 11:49:43 +0800 http://bbs.61bay.com/v12-1-175747.htm