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<title>新生儿败血症有哪些表现</title>
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<description>儿童博客网-论坛:新生儿败血症有哪些表现</description>
<lastBuildDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</lastBuildDate>
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<title>注意：咳嗽儿童饮食有八忌</title>
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<description><![CDATA[<dd>  <dd> 注意：咳嗽儿童饮食有八忌  <dd>  <dd> 　　不少父母对宝宝咳嗽都很头疼，给孩子吃止咳药担心药物有副作用，不给孩子吃药看着孩子咳嗽又很心疼。如果父母在孩子咳嗽未愈期间注意饮食宜忌，可以收到事半功倍的效果。因为脾胃虚而饮食不节，过食生冷、辛热香辣，多食肥甘厚味都可伤及脾胃，脾胃伤，不能消化食物，水谷精微不能输转，而聚液为痰，上储于肺亦可引起咳嗽。<dd> 　　所以，当孩子咳嗽时，应该注意以下饮食八忌：<dd> 　　寒凉食物<dd> 　　咳嗽时不宜吃冷饮或冷冻饮料，中医认为“形寒饮冷则伤肺”，就是说身体一旦受了寒，饮入寒凉之品，均可伤及人体的肺脏，而咳嗽多因肺部疾患引发的肺气不宣、肺气上逆所致。此时如饮食仍过凉，就容易造成肺气闭塞，症状加重，日久不愈。不论是儿童还是成人，咳嗽多会伴有痰，痰的多少又跟脾有关。脾是后天之本，主管人体的饮食消化与吸收。如过多进食寒凉食物，就会伤及脾胃，造成脾的功能下降，聚湿生痰。<dd> 　　补品<dd> 　　不少父母给体质虚弱的孩子服用一些补品，但孩子咳嗽未愈时应停服补品，以免使咳嗽难愈。<dd> 　　鱼腥虾蟹<dd> 　　一般人都知道咳嗽需忌“发物”，不宜吃鱼腥，鱼腥对“风热咳嗽”影响最大。咳嗽患儿在进食鱼腥类食品后咳嗽加重，这与腥味刺激呼吸道和对鱼虾食品的蛋白过敏有关。对某些鱼、蛋白过敏的小孩子更应注意，其中以白鲢、带鱼影响最大。<dd> 　　肥甘厚味<dd> 　　食物中医认为咳嗽多为肺热引起，儿童尤其如此。日常饮食中，多吃肥甘厚味可产生内热，加重咳嗽，且痰多黏稠，不易咳出。对于哮喘的患儿，过食肥甘可致痰热互结，阻塞呼吸道，加重哮喘，使疾病难以痊愈。油炸食物也不要多吃。孩子咳嗽时胃肠功能比较薄弱，油炸食品可加重胃肠负担，且助湿助热，滋生痰液，使咳嗽难以痊愈。<dd> 　　甜酸食物<dd> 　　酸食常敛痰，使痰不易咳出，以致加重病情，使咳嗽难愈。咳嗽严重时连一些酸甜的水果，如苹果、香蕉、橘子、葡萄等也不宜吃，多吃甜食还会助热使炎症不易治愈。民间有“生梨炖冰糖”治疗咳嗽的习惯，这种吃法对咳嗽初起(新咳)是不妥当的。<dd> 　　橘子<dd> 　　许多人认为橘子是止咳化痰的，于是让患咳嗽的孩子多吃橘子。实际上，橘皮确有止咳化痰的功效，但橘肉反而生热生痰。而一般的孩子不可能不吃橘肉只吃橘皮。<dd> 　　吃得太咸<dd> 　　吃得太咸易诱发咳嗽或使咳嗽加重。<dd> 　　花生瓜子巧克力<dd> 　　花生、瓜子、巧克力含油脂较多，食后易滋生痰液，使咳嗽加重。<dd> | 联系我们 <dd> <img src=emot/em6.gif border=0 align=middle><img src=emot/em6.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>什么是腺样体肥大</title>
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<description><![CDATA[<DD> 腺样体也叫咽扁桃体或增殖体，位于鼻咽部顶部与咽后壁处，属于淋巴组织，表面呈桔瓣样。腺样体和扁桃体一样，出生后随着年龄的增长而逐渐长大，4-6岁时为增殖最旺盛的时期，青春期以后逐渐萎缩。  <DD>     在正常生理生长期，大多数孩子不会出现呼吸道梗阻的症状，但是当腺样体组织异常增生肥大时，堵塞了上呼吸道，就会出现鼻堵、张口呼吸的症状，尤以夜间加重，出现睡眠打鼾、睡眠不安，患儿常不时翻身，仰卧时更明显。严重时可出现呼吸暂停，即小儿有短时间的呼吸停顿，甚至惊醒，变换睡姿后再入睡，使睡眠质量下降，同时因气道狭窄，使血液中氧饱和度不足，大脑处于慢性持续缺氧状态，孩子白天昏昏沉沉，精神欠佳，记忆力减退，学习成绩下降。  <DD>     长期鼻堵、呼吸不畅，还能影响心、肺功能，严重者可引起肺心病、心肌受损，甚至右室心力衰竭。由于鼻堵呼吸不畅，长期的张口呼吸还可影响颌面骨的发育，形成特殊面容，即所谓“腺样体面容”，表现为上唇上翘，上齿外呲，上腭较高，表情呆滞。  <DD>     有的患儿因鼻堵塞还可使发音受到影响，形成闭塞性鼻音，俗语称“囔囔”声。个别患儿还可因腺样体肥大压迫咽鼓管鼻咽部开口，导致中耳炎、听力下降，因此对腺样体肥大这种病不可轻视。如果不及时治疗而形成上述疾病，如颌面畸形、肺心病等，即使切除了腺样体，呼吸通畅了，仍需继续长期治疗其他的病症。]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>为什么身上可以写字</title>
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<description><![CDATA[<DD> 有些儿童常常无意发现领子周围、袖口摩擦处、背书包的肩部及手抓处，出现皮肤发红及线状风团，如果用锐器在背部或前臂轻轻地写上字如1、2、3等，1-2分钟后很快即显现出字的图案，这是为什么呢？其实，这是荨麻疹的一个特殊类型即皮肤划痕症，也叫人工荨麻疹。  <DD>     皮肤划痕症可发生于任何年龄，儿童也不例外，往往先有皮肤瘙痒或灼热，经搔抓轻划或摩擦后，出现线状风团。常常与荨麻疹同时发病，也可在各种感染性疾病、精神紧张及药物过敏时发生，单独发生的也不少见，病程稍长。皮肤划痕症一般不伴有全身症状，也无明显不适，是一种自限性疾病。  <DD>     皮肤划痕症的病因不明，约30%划痕症患者可发现有感染因素存在，如疥虫感染，肠道寄生虫、念珠菌感染。  <DD>     皮肤划痕症尚无根治方法，避免搔抓、摩擦、适当口服抗过敏药物，以及全身紫外线照射等综合治疗，可缓解症状和缩短病程。]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>使用抗生素应注意哪些问题 ？</title>
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<description><![CDATA[<DD> 在临床使用的药品中，抗生素的使用率是最高的，如不加以注意，由此带来的不良反应也会增多，对机体造成损害。在使用抗生素时应注意以下几点：  <DD>     1、正确选择抗生素：抗生素并不是什么“灵丹妙药”，没有一种抗生素能抑制或杀灭所有细菌，只有使用对引起感染的细菌敏感的抗生素才能有效。因此应根据患儿的临床情况及结合有关化验结果正确选用抗生素。  <DD>     2、选择适当的给药途径：各种给药途径各有其优缺点及应用指征，治疗轻、中度感染时可采用口服给药，宜选用口服吸收完全、生物利用度高的制剂。有些药物如庆大霉素、多粘菌素等口服后极少吸收入体内，故不能用口服法治疗全身性感染，但可用于敏感菌所致的肠道感染。对严重感染则应采用静脉给药。  <DD>     3、合理掌握剂量：抗生素的剂量一般可按体重或体表面积计算，但应根据患儿的生理、病理状态而适当调整。新生儿体内药物代谢的酶系统发育尚不完全，肾脏、肝脏对药物的代谢、排泄能力较低，药物半衰期较长，因此出生1个月内宜按日龄调整剂量。肾功能减退时亦应根据肾功能受损情况调整剂量。  <DD>     4、掌握疗程：一般抗生素宜使用致体温正常、症状消失后3—4天。如果急性感染在用药48—72小时后临床效果欠佳，可考虑调整用药。但应注意使用抗生素不可用用停停、停停用用，也不能过于频繁调换抗生素，一种药物起效往往需要一定的时间，用药后短时间内症状未见好转，就盲目认为该药不灵，而频频调换其它抗生素，这样不仅达不到治疗效果，还会使细菌产生耐药性，造成疾病的反复，延误治疗。长期使用抗生素则有导致二重感染的可能。二重感染又称继发感染，是指继发于药物治疗作用后的一种新的感染，如长期使用广谱抗生素时，胃肠内敏感细菌被消灭，造成菌群失调，致使不敏感的细菌或真菌大量繁殖，引起继发感染。  <DD>     5、合理联用抗生素：由于抗生素抑制或杀灭细菌的原理各不相同，作用环节不同，毒性反应也不一样，任意联用抗生素是无效的，甚至是有害的，只有合理联用，才能增加疗效，降低毒性。  <DD>     6、不能片面追求使用新药、进口药。抗生素疗效好不好，主要决定于细菌对所选的药物是否敏感，否则，再新再贵的药也无用。  <DD>     7、在使用抗生素期间，要注意不良反应的发生情况，如有可疑现象，如皮疹、荨麻疹等，要及时采取措施，或减量或停药，或进行针对性的治疗。  <DD>     抗生素类药物属于处方药，应在医务人员指导下应用。需要强调的是切勿滥用抗生素，因为抗生素只对细菌感染有效，对病毒感染无效。目前将抗生素盲目用于预防和治疗病毒感染的现象相当普遍，应引起广泛注意。]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>0到3岁宝宝抚触的关键期</title>
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<description><![CDATA[<dd>  <dd> 0到3岁宝宝抚触的关键期  <dd> 　　每天给婴儿进行系统地抚触不仅有利于婴儿的生长发育、增强免疫力、促进食物消化与吸收、减少婴儿哭闹、增加睡眠，还能增进父母与宝宝的亲情交流。<dd> 　　婴儿抚触是通过抚触者双手对被抚触者的皮肤进行有次序的、有手法技巧的科学抚摩，让大量温和良好刺激通过皮肤传到中枢神经系统，以产生积极的生理效应。通过对330名正常婴儿的跟踪调查结果表明，抚触组婴儿的智能发育、心理运动发育指数明显高于对照组。<dd> 　　0到3岁是婴儿抚触的关键期，一般越早开始对婴儿进行抚触，效果越明显。但对大一点的孩子做抚触也是一个良好的情感交流方式，让孩子达到放松的目的。<dd> 　　婴儿出生后就可对其进行抚触，一天两次左右，一次15分钟为宜。父母对宝宝进行抚触需要注意以下三点：<dd> 　　一、注意轻重：以宝宝不疼不痒为准。<dd> 　　二、面积大：抚触面积越大对宝宝的良性刺激越多。<dd> 　　三、时间可以不固定：父母可以各部分分解做，宝宝吃奶的时候可以对其做手和脚，睡觉的时候可以对宝宝的背部进行抚触。<dd>  <dd> <img src=emot/em1.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em3.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>气管炎偏方的下文</title>
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<description><![CDATA[<img src=emot/em6.gif border=0 align=middle>怎么没人知道啊?帮帮我吧!]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>儿童糖尿病能治愈吗</title>
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<description><![CDATA[<dd> 一般儿童糖尿病需终生进行治疗，不能治愈。因此它是一种终身性的疾病。儿童糖尿病的病程有一定的发展规律，大概要经过四个时期：急性代谢紊乱期，缓解期，糖尿病强化期和永久性糖尿病期。  <dd>     一般情况下，从糖尿病患儿出现临床症状到医生明确作出诊断多在3个月以内，这段时期内，病人可表现多种糖尿病的症状如三多一少、乏力等，称为急性代谢紊乱期。这个时期的病人全部需要用胰岛素治疗，经过治疗后病人的糖尿病临床症状消失，血糖下降，尿糖减少， 可由阳性变为阴性，此时病人即进入缓解期。这一时期病人胰岛素用量减少，经历的时间因人而异，可以是几周到一年多。病人经过缓解期以后，会逐渐进入糖尿病强化期，这个时期病人对胰岛素用量会逐渐或突然增大，几个月以后，胰岛素的用量才变得比较稳定，从而进入永久性糖尿病期。青春期患儿性激素分泌增加，由于性激素对胰岛素有拮抗作用（也就是性激素可以减弱胰岛素降血糖的作用），胰岛素的用量又可以再次增加，病人的病情也会变得不太稳定，待青春期过去，病人的胰岛素用量逐渐减少，恢复至青春期前的水平，病人的病情就会变得比较稳定。  <dd>     上述儿童糖尿病的发展规律决定了糖尿病患儿必须进行终生坚持不懈的治疗以维持生命，中断治疗只会使病情加重甚至危及生命。因此可以说糖尿病是一种不能治愈的疾病。作为家长应该帮助孩子建立长期与疾病斗争的信心和勇气。<img src=emot/em7.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>如何预防小儿泌尿感染</title>
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<description><![CDATA[<dd> 如何避免孩子发生泌尿系感染呢?重要的是家长和保育人员都要提高对这一疾病的认识，以预防孩子、尤其是女孩的泌尿系感染的发生。  <dd>     1、注意尿布清洁，脏尿布不要乱扔，应放在专用的盆内。尿布洗干净后，最好用沸水烫过再晾，应选择阳光充足的地方悬挂晾晒。有条件的最好使用一次性尿布。婴儿不需垫尿布时，也不宜穿开裆裤，同时要勤换内裤。  <dd>     2、保持外阴部的清洁。由于女孩阴道靠近肛门，大便后应用干净卫生纸从前向后擦试，或用热水清洗(也是从前向后方向)，以免赃物或脏水污染尿道口。洗涤时所用的盆要专人专用。  <dd>     3、对于已经来月经的女孩要教育她们做好经期卫生，月经期间不要坐盆浴，而是洗淋浴。平时要保证孩子的营养，注意多进行体育锻炼和室外活动，以增强身体对疾病的抵抗力与免疫力。  <dd>     4、当小婴儿出现不明原因的发烧时，家长应细心观察孩子有无精神萎靡、胃口欠佳、面色灰白、烦躁不安，特别是排尿时哭闹等不正常现象，给医生提供诊断的参考；同时不要急于给孩子服药，等医生做了尿常规检查及培养以后，再根据尿培养的细菌对哪种药物敏感选择疗效最好的药物。  <dd>     5、如果男孩反复发生泌尿道感染，或感染后很不容易治好，还应进一步检查，看看有没有泌尿道各部位的先天畸形。已知患有泌尿道畸形的孩子，要警惕泌尿系感染的发生，如果已经发生需要积极彻底的治疗。<img src=emot/em7.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>不可忽视宝宝的五官保健</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v13-1-175721.htm</link>
<description><![CDATA[<dd> 现代家庭的重要组成人员之一是独生子女。望子成龙是每个家长的最大愿望和追求，那么，孩子的身体健康是实现最大愿望的基本条件。因而，许多家长对孩子的起居生活和饮食营养照顾得无微不至。  <dd> 　　可是，从近年来儿科的就诊情况来分析，家长每每忽视了对孩子的五官保健。 <dd> 当疾病出现，只能是跑医院请医生治疗。殊不知，倘若家长重视孩子的五官保健，从婴幼儿做起，就可起到事半功倍的效果。  <dd> 　　眼的保健：  <dd> 　　对上学的儿童视力保护，近年来家长和老师普遍予以重视，但对婴幼儿的视力却依然留在遗忘的角落里，致使孩子失去治疗时机，形成疾病。为此，家长要注意，不能让幼儿长时间看某样物品，尤其是2周岁以内的婴幼儿不能看电视。发现孩子眼睛有异常症状时，应及时去医院，切忌滥用眼药水。  <dd> 　　婴幼儿应有专用的毛巾和脸盆，流水洗脸更好，以防感染眼病。发现婴幼儿有故意“对眼”的行为要立即阻止。平时注意不让幼儿接触尖锐有伤害的玩具，当心眼外伤。2至3岁的幼儿应开始学习做视力保健操。  <dd> 　　鼻的保健：  <dd> 　　厌食或偏食的幼儿应及时治疗，多给其进食蔬菜或水果，以防止鼻出血。不能让幼儿得到可以塞入鼻孔的小东西，避免物品意外损伤鼻脸或嵌入鼻内。切勿用手指挖小儿鼻孔，以防感染。幼儿学步学跑易跌伤鼻子，要及时治疗。  <dd> 　　耳的保健：  <dd> 　　气候变化的时节必须预防感冒，慎用耳毒性抗生素，如庆大霉素、链霉素等，以免引起药物中毒性耳聋。小儿睡觉侧卧时，要当心不使耳廓扭卷受压。洗澡时注意不要让水流入耳道内，以免引起炎症。家长最好不要给婴幼儿挖耳垢，少量耳垢可保护耳膜，如果发现幼儿耳垢过多，应去医院取出为妥。  <dd> 　　喉的保健：  <dd> 　　多吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎。婴幼儿的声带等发音器官娇嫩，保护不好极易发病。为此，幼儿吵闹时要及时制止，家长不能引诱孩子狂呼乱叫，更要教育幼儿不任性哭闹，以免声带充血肿胀、发炎，甚至声带肥厚或发生声带小结样病变。女孩尤其更应多注意保护声带。  <dd> 　　口腔的保健：  <dd> 　　注意防止婴幼儿摔倒跌伤口唇或牙齿。幼儿经常啮合物品，睡觉时张口呼吸，这易引起上唇翘起、下颌骨下垂、牙齿排列不齐、啮合不正等特殊面容，出现这种情况应及时去医院治疗。幼儿牙齿长齐时，就应教育孩子养成良好的刷牙习惯，以预防蛀牙。<img src=emot/em4.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>秋天让孩子吃“三养”食物</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v22-1-175720.htm</link>
<description><![CDATA[<dd> 秋天让孩子吃“三养”食物  <dd>  <dd> 　　秋天干燥的气候很伤孩子的肺。若秋季没有好好的养肺，则冬季感冒在所难免。<dd> 　　专家建议，要想避免孩子冬天感冒，在秋天就要让孩子多吃“三养”食物。<dd> 　　一为养肠胃：即一些富含粗纤维的蔬菜水果，及一些具有润肠通便作用的食物。<dd> 　　二为养肺：除了用银耳、生梨等拌蜂蜜煮粥或炖汤外，还可多让孩子吃些山药、荸荠、萝卜，也都能起到清心润肺，防治呼吸系统、消化系统疾病的作用。<dd> 　　三为养身：孩子多吃些颜色深的水果也可以起到预防伤风感冒的作用。芒果、黄桃等深色水果的维生素c含量都比较高，对于抗感冒、增加身体抵抗力有很好的效果。<dd> <img src=emot/em1.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em3.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>教师如何穿着得体</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v13-1-175719.htm</link>
<description><![CDATA[这篇文章[教师如何穿着得体]写得非常好，里面有一些观点我非常认同，我推荐给您，欢迎阅读！<br>点击阅读：<br><a href=http://www.61bay.com/edu/q141100.htm >教师如何穿着得体</a>]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>鼻出血的原因有哪些 ？</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v13-1-175718.htm</link>
<description><![CDATA[<dd> 小儿鼻出血是个常见的现象。在夏天气候炎热和冬天室内干燥的季节，小儿鼻出血的现象更多，特别是有的小儿经常在夜间流鼻血，不少家长不能不为此而担忧。  <dd>     小儿鼻出血的原因很多，一般来讲2岁以前的小孩很少有鼻出血，因为这一年龄段的小孩鼻腔的毛细血管网发育还不健全。小儿鼻出血的部位多是在双侧鼻中隔前部的毛细血管网区，也叫黎氏区。这种血管网很表浅，分布在鼻中隔的粘膜层。  <dd>     鼻出血的主要原因有以下几种：  <dd>     1、 当鼻腔粘膜干燥、毛细血管扩张、有鼻腔炎症或受到刺激时就容易出现鼻出血，如各种鼻炎、鼻窦炎、鼻结核、鼻梅毒、鼻外伤、鼻中隔偏曲、鼻异物或鼻肿瘤等。  <dd>     2、 气候条件差，如空气干燥、炎热、气压低、寒冷、室温过高等都可以引起鼻出血。  <dd>     3、 有的小儿有用手抠鼻孔的不良习惯，鼻粘膜干燥时很容易将鼻子抠出血。  <dd>     4、 在饮食上挑食、偏食、不吃青菜等不良习惯，也可以造成因维生素的缺乏而致鼻出血。  <dd>     同时，某些全身性疾病如发热、高血压、动脉硬化、白血病、血小板减少性紫癜、再生障碍性贫血等，也可以引起鼻出血。  <dd>     在发生鼻出血时多见血从前鼻孔流出；或经后鼻孔流至咽部，出血量大时两种情况可同时发生。有时鼻血流至咽部，也可表现为“吐血”，这是因为当鼻出血严重时，较多的血被咽下，刺激胃部，除可引起腹痛、面色苍白、出虚汗外，还可呕吐出咖啡样物，即胃酸与血液发生反应，致使血液变成咖啡色。鼻血咽下经胃肠道排出还可出现黑便。当出血量过大时，就可引起失血性休克，危及生命。长期反复出血还可造成贫血<img src=emot/em4.gif border=0 align=middle><img src=emot/em5.gif border=0 align=middle><img src=emot/em6.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>怎样让孩子享受玩的权利</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v13-1-175717.htm</link>
<description><![CDATA[<DD>   <DD> 怎样让孩子真正享受玩的权利，能好好玩、玩得好呢？我对家长有以下几点建议：<DD> 一、了解孩子的兴趣爱好。<DD>     孩子爱玩的东西大多和他的兴趣、爱好是一致的。父母若想了解孩子在玩什么，可以先了解他们的兴趣爱好，并且经常和孩子谈谈他们的兴趣爱好，这样您就可以了解孩子爱玩什么，想玩什么了。只有先了解孩子，才能真正帮助孩子。<DD>     在第一届全国京剧戏迷票友大奖赛中，一个叫刘小源的4岁女娃娃唱的一段《 大雪飘 》，征服了观众、评委。最终，刘小源获得金奖，成为最受观众欢迎的票友。从此，一个4岁的孩子，凭借一出《 大雪飘 》红遍大江南北，成了“名人”，成了破“纪录”的小明星。这其中有什么奥秘呢？原来，刘小源的父母都是京剧票友，爸爸唱小生，妈妈唱梅派青衣，两个人经常在家里唱念做打，但从不刻意培养孩子。也许是耳濡目染的原因，刘小源从小就对京剧表现出独特的兴趣，好玩好动的小源爱模仿。她经常扯起床单披在身上，然后做出各种造型，让妈妈猜是京剧里的哪个人物，一会儿是《 霸王别姬 》里的虞姬，一会儿是《 红楼梦》里的林黛玉，在孩子眼里这仅仅是好玩。但就是在玩中刘小源学唱会了许多京剧唱段。在儿童眼里，一切都是游戏，刘小源唱京剧就是如同在玩游戏，游戏就是她心中重要的工作。所以，父母应当尊重和理解儿童，了解孩子的兴趣爱好，不能剥夺孩子玩的权利。<DD>     二、让孩子痛快地玩。<DD> 当您真正接受了“玩是儿童的权利”这一观念，您就会陪孩子一起玩了。孩子们要轻松地玩，希望从游戏中体会到快乐，但老师和家长却坚持“寓教于乐”，非要让孩子们从游戏中学到各种知识。记者还常看到这样的情景，一些父母让孩子们参加各种各样的游戏，说起来是“随便玩”。可一旦孩子表现不好，有些父母就忍不住要说上两句：“你为什么不再努力一下，否则就可以拿到奖品了。”孩子高高兴兴地来玩，到后来却被数落了一顿。父母们的“功利心”让他们玩得不轻松。     <DD> 有一对父母很有意思，他们和那些整天把孩子关在屋里做功课的父母不一样，他们对孩子有一个规定：星期天一天都不许做功课，只许玩！也许一些父母会觉得奇怪：这样不耽误孩子的学习吗？可孩子的成绩在班里总是名列前茅。奥妙在哪呢？这对父母对大家说：“玩是孩子的权利，是孩子的天性，如果不让孩子玩，实在太残酷，也剥夺了孩子正当的权利。而且，父母也很难做到完全控制孩子的玩。稍稍管松一点，他就会偷偷去玩，如果管严了，他就上课玩，做作业的时候玩，甚至躺在被窝里玩。星期天让孩子玩一天，孩子就会自己主动在星期天之前把作业全部写完，这样第二天他才能痛痛快快地玩；他星期天玩够了，星期一上课的时候也不再想别的了，就踏踏实实学习了。”<DD>     三、让孩子大胆地玩。<DD>     如果去问家长，“你会让孩子们怎样玩？”大部分人没有更具创意的答案。但是面对一些新游戏，家长们第一反应是，这个游戏有没有危险性，而不是考虑孩子会不会乐在其中。 <DD>     一名小学五年级的女生到小区游泳池玩，就只是坐在岸边不下水。她的爸爸叫她从浅水区跳下来，她死活不肯：“呛着水了怎么办？”原来，妈妈反复叮咛，游泳有危险的，要小心！后来，同伴们都下水了，她才慢慢地走下去。玩了一会，小姑娘高兴起来：“原来游泳这么好玩。” 有些家长怕孩子玩沙子会弄到眼睛里，不让孩子玩；有些家长担心孩子爬山时会摔下来，也不许孩子去。这样过度关心绊住孩子制约了孩子的动手能力与想像力，让他们不敢尝试更具挑战意义的游戏。但是，让孩子拥有玩的权利，并不等于放纵孩子玩的方法和内容。可以告诉他们，有些东西可以玩，有些东西最好不要玩，有些东西根本就不能玩。<DD> 四、经常鼓励孩子和别的朋友一起玩。<DD> 家长要为幼儿多提供玩的机会。如：家中来客人，要有礼貌地打招呼和交谈，如果有小伙伴同往，要鼓励孩子拿出玩具和小伙伴一起玩，这样，不仅让孩子玩得开心，而且培养了幼儿的交往能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会了社会交往的技能和许多本领。家长可以为幼儿创设气氛，创造机会让孩子们互相认识，多和孩子一起玩。比如在晚饭后在小区里选择说得来的家庭，家长们行动起来，互相登门拜访，为自己的孩子找到小伙伴，让彼此的孩子一起玩耍。到户外参与伙伴们的游戏，玩中给孩子提出要求，使孩子在游戏活动中体验一起玩的乐趣。要告诉孩子善待别人，和伙伴友好相处，要学会谦让。时间长了，孩子就能和同伴建立起一种和谐、亲密的关系。强迫孩子不看电视、禁止孩子玩电脑游戏并不能从根本上解决问题，重要的是创造更多机会让孩子走出去，真正从内心喜欢上游戏。<DD>     这里需要强调指出的是，我们所说的给孩子玩的权利，并不是对孩子无原则地放任，任凭孩子像脱缰的野马一般，而是要把握一个“度”。家长们要注意了解孩子的内心意愿，善于发现孩子的天赋特长，注重培养孩子认知事物的兴趣，善于因势利导。科学的教育观是建立在正确的儿童观之上的，家长应让儿童首先“成为儿童”，让儿童按“儿童的方式”愉快地生活、健康地成长。]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>育儿，妈妈不必投入百分百</title>
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<description><![CDATA[<dd>  <dd>  <dd> 育儿，妈妈不必投入百分百  <dd>  <dd> 　　作为妈妈，在你离开宝宝身边的时候，在你力所不能及的时候，你是不是会为没有全心投入到宝宝身上而深感歉疚？<dd> 　　快快赶走这些折磨你的念头吧，其实，对于有些事情，妈妈是有理由不内疚的——把宝宝留在家里，自己去会朋友有何不可？难道做了妈妈，朋友就应该舍弃吗？<dd> 　　孩子和朋友并不是对立的。不要以为每天24小时围着宝宝转的妈妈就是合格的妈妈，约朋友喝茶聊天就是个坏妈妈。或许，外出后是少陪了宝宝一会儿，但妈妈们也需要好心情，也只有这样才能更好地照顾宝宝啊！<dd> 　　给自己独处的时间<dd> 　　每个人都有自己的私密空间，包括孩子！你为什么要例外？生了孩子，并不等于把你卖给他当老妈子了。就是保姆，她也有休假的权利不是吗？<dd> 　　与丈夫度假，享受二人时光<dd> 　　世界上并非只有你一个人能照顾好宝宝，交给老人和保姆，或许不会像你照顾得那么细心，可他们同样有你所不及之处，能带给宝宝不同的感受。而且，重温一下久违了的二人世界，不是还能增加你们的感情吗？一个稳定和谐的家庭，对于宝宝的意义，远远大于妈妈那几天的陪伴。<dd> 　　偶尔的奢侈<dd> 　　不要做那种给宝贝花钱可以不眨眼，给自己花钱却眨了无数次眼也不出手的妈妈哦！偶尔的奢侈，例如：给自己买件贵重的首饰，或者享用一顿美食，并不过分，又不是缺了这些钱宝宝就没奶粉喝了。<dd> 　　宝宝生病、受伤<dd> 　　“如果我再细心点儿，宝宝就不会生病了！”、“如果我没离开，他怎么会嗑着呢？”……<dd> 　　可哪有孩子不嗑嗑碰碰、闹点儿小病小灾就长大了的？如果把这些“罪过”都揽到自己身上，担保你不到40岁就愁白了头！<dd> 　　偶尔懒惰一下<dd> 　　屋子乱一点儿、少做一顿饭，老公不会怪罪你吧？那你干吗还自己跟自己过不去？你可以这样安慰自己：虽说我少做了家务，那不是有更多的时间陪宝宝了吗？哈哈，精神胜利法！<dd> 　　工作太忙<dd> 　　既然选择做职业妈妈，就总有工作和孩子抢时间的矛盾。歉疚能解决这种矛盾吗？解决不了，干脆别想。咱们不是可以以质取胜吗？我只有10分钟陪宝宝，就要把这10分钟发挥到极致！<dd> 　　离异<dd> 　　虽然离婚会给宝宝带来一定的伤害，但可以换个角度去想：如果为了宝宝而凑合着过，不是冷战就是大吵，那种不和谐的家庭气氛，是不是对宝宝的伤害更大？<dd> 　　对宝宝偶尔发火儿<dd> 　　谁说做妈妈的就必须充当圣人，就不能有生气的时候。虽说对宝宝发火不好，可偶尔的一次，还不至于影响到宝宝的心理，也不会影响你们的亲子感情。只是不可常犯！<dd> 　　不能给宝宝更好的教育和物质条件<dd> 　　曾经看过一个妈妈的哭诉：每每看到大城市里的孩子优越的物质条件，她都会为自己不能给宝宝提供这样的条件而歉疚不已，为自己的宝宝感到委屈。<dd> 　　为什么要为那些不能改变的事情而烦恼？给宝宝足够的爱，足够的耐心，宝宝就很满足了，对于物质的需要，其实只是成人的心理，于宝宝而言，意义实在不大。照此推理，大城市妈妈看到外国孩子的处境，也要以泪洗面了？人和人是没法比的，要不准得气出个好歹来。<dd>  <dd> <img src=emot/em1.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em3.gif border=0 align=middle><img src=emot/em4.gif border=0 align=middle><img src=emot/em5.gif border=0 align=middle><img src=emot/em6.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>知识长廊——对联添笔改笔拾趣</title>
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<description><![CDATA[东晋书圣王羲之以书法闻名遐迩。一年除夕，他在大门口写了副春联，没想到几乎浆糊未干便被人揭走，再写一副，依然无存。于是，他心生一计，写了第三副春联<b>：“福无双至；祸不单行。”</b>这对联太不吉利，也就无人来揭了。第二天凌晨，全家起来拜年，他让儿子献之给对联添了个尾巴，使对联变为<b>：“福无双至今朝至；祸不单行昨夜行。”</b>拜年的人见到这副对联无不称好。 <DD>     宋朝苏轼年少时，天资聪颖，他广泛阅读诗书，博通经史，又长于作文，因而受到人们的赞赏，自矜之情亦随之而萌。一日，于门前手书一联<b>：“识遍天下字；读尽人间书。”</b>“尽”与“遍”对，刻画出苏轼当时的自傲之心。没料到，事过几天之后，一鹤发童颜之老者专程来苏宅向苏轼“求教”，他请苏轼认一认他带来的书，苏轼满不在乎，接过一看，心中顿时发怔，书上的字一个也不认识；心高气傲的苏轼亦不免为之汗颜，只好连连向老者道不是，老者含笑飘然而去。他羞愧难当，跑到门前，在那副对联上各添上两字，境界为之一新，乡邻皆刮目<b>：“发愤识遍天下字；立志读尽人间书。” </b><DD>     明末大臣洪成畴，素以忠节自诩，故在厅堂的正中央亲书一联<b>：“君恩深似海；臣节重如山。”</b>后来，他在松山一战中败于清军，自己被俘后投降了清朝。这时，有人看他变节如此突然，便在这副对联的联尾各添一字，改为<b>：“君恩深似海矣；臣节重如山乎？”“</b>矣”“乎”二字的增添，产生了妙不可言的讽刺效果。 <DD>     清朝有个李知县，常依官仗势，欺压百姓，本来贪心很重却硬充清廉，某年春节，他在正房门贴出一副春联标榜自己，联曰<b>：“爱民若子；执法如山。”</b>这春联一贴出，即遭到众人的非议和指责。有人暗为这副春联加了个长尾巴，变为<b>：“爱民若子，金子银子皆吾子也；执法如山，钱山靠山为其山乎？” </b><DD>     1941年旧历除夕夜，在南京颐和路公馆大门上汪精卫贴出自书的春联<b>：“立民族民权民生之宏愿；开为党为国为公之大业。”</b>第二天清晨，他发现春联已被人偷改为<b>：“立泯族泯权泯生之宏愿；开伪党伪国伪公之大业。”</b>从此之后，汪精卫再也没有写春联的雅兴了。 <DD>     1962年秋天，郭沫若到南海普陀山游览，在梵音洞口，拾得一个笔记本。打开一看，扉页上写了一副非常伤感的对联： <DD>     <b>年年失望年年望 <DD>     处处难寻处处寻 <DD>     还有个横披：“春在哪里？”</b><DD>     再翻一页，是写于当天的绝命诗。郭老看后，心急火燎，马上让秘书去寻找笔记本的主人，从字迹上看，可能是个少女。 <DD>     秘书和随行的几个人费了好大的劲才找到了这个少女。她叫李真真，高考落榜，爱情受挫，于是，萌发了轻生的念头。 <DD>     只见郭老取出钢笔，在笔记本上改道： <DD>     <b>年年失望年年望 <DD>     事事难成事事成 <DD>     横披也改为“春在心中”。 </b><DD>     姑娘知道为自己改对联的，就是中外著名的郭老，十分激动，把绝命书撕个粉碎，对郭老说：“谢谢您！我要在人生的道路上，勇敢地走下去。”<DD> ]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>孩子做事情老是慢腾腾，有什么办法？</title>
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<description><![CDATA[孩子做事情老是慢腾腾，怎么说都不行，软硬不吃，威逼利诱都用遍了，有什么办法？]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>如何改掉坏习惯</title>
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<description><![CDATA[<img src=emot/em6.gif border=0 align=middle> 小乖有个坏习惯,就是要拿手巾捅鼻子,每次喝奶时就要拿手巾,不捅就哭个不停.怎么办<img src=emot/em6.gif border=0 align=middle><img src=emot/em6.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>教育巧点子：5招应对无理取闹</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v11-1-175712.htm</link>
<description><![CDATA[<dd>  <dd>  <dd> 教育巧点子：5招应对无理取闹  <dd>  <dd> 　　面对孩子的无理取闹，很多年轻的父母们常常会不知所措，或者不管三七二十一训斥孩子一顿，要知道，这样做的结果往往适得其反。面对孩子的吵闹，不同情况有不同的处理方法。<dd> 　　情景一：游完公园要回家了，宝宝不高兴了，哭着闹着，就是赖着不走，无论怎么哄也无济于事。<dd> 　　招术：移花接木法<dd> 　　对于孩子来说，最好是转移他的注意力，譬如可以给他个棒棒糖什么的。重要的是，在任何情况下都不要改变你们的决定。<dd> 　　如果孩子还是安静不下来继续吵闹，这个时候训斥或指责是没有用的，不妨留他一个人发脾气，直到他安静下来，这对他养成良好的性格有好处。当然，如果他能自己平息恼怒的情绪，别忘了表扬他。<dd> 　　情景二：逛商店时，宝宝看见漂亮的玩具兴奋异常，他要这个，要那个，没完没了。<dd> 　　招术：有功受禄法<dd> 　　家庭成员之间最好的关系是伙伴关系，好的行为应受到奖励，不好的行为就应受到惩罚。在带孩子去商店之前，就该和孩子谈一谈，如果他的表现好，乖乖地听话，可以满足他一个愿望，并征求他希望得到什么。通常情况下，这个办法很奏效，特别是奖品正好是孩子需要的东西时。<dd> 　　情景三：带孩子探望父母，一家人沉浸在亲情的快乐之中。然而，孩子会在父母不在时与老人撒娇。<dd> 　　招术：睁眼闭眼法<dd> 　　孩子应该有他们自己明确的行为和想法，并知道分清场合地表现自己，而不是总是问父母：“这对吗？”当他们和宠爱他们的祖父母撒娇或发脾气时，父母最好平静对待，因为祖父母与孙子之间是一种特殊的关系。听任祖父母适当娇惯一下孩子无伤大雅，只是不能太过分。<dd> 　　情景四：带孩子去图书馆，那可是不能大声说话的地方，可孩子却认为你忽略了他，发起了脾气。<dd> 　　招术：敲山震虎法<dd> 　　最好警告孩子，如果再不好好看书，就离开这里。在这种场合，应留给孩子考虑并做出选择的时间。如果他能改正自己的行为，就该及时表扬。如果他还继续发脾气，那么，就拿走书，让他一个人干坐着。这种方法可以避免多余的教训、争执。不过，警告在必要时应该执行，否则孩子会觉得你是在虚张声势。<dd> 　　情景五：去饭店吃饭时，孩子原先有些咳嗽，可他还是一个劲地吵着向父母要那彩色的冰淇淋。<dd> 　　招术：理由拒绝法<dd> 　　想办法给孩子一个有说服力的理由，这对保护孩子快乐的心灵有好处。千万不要表现出不耐烦或不好的情绪，这样容易使孩子感到委屈，因为他并不明白为什么其他孩子能吃，而他却不能吃。<dd> 　　所以，此时最理想的做法是把不买冰淇淋的理由告诉孩子，并耐心地鼓励他听话。<dd>  <dd> <img src=emot/em1.gif border=0 align=middle><img src=emot/em2.gif border=0 align=middle><img src=emot/em3.gif border=0 align=middle><img src=emot/em4.gif border=0 align=middle><img src=emot/em5.gif border=0 align=middle><img src=emot/em6.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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<title>怎样养让您的宝宝不偏食</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v13-1-175711.htm</link>
<description><![CDATA[<dd> 2~3岁的小孩子，开始对食物的味道、形状、色彩、温度等有了喜欢或不喜欢的自我主张，对于食物本身的喜好也不断的改变，这正是他们自主意识的开始，但很多父母对于自己孩子的饮食习惯及内容改变常会有不知所措的感觉，甚至有时自己的饮食模式及行为已经影响到了幼儿却不自知。 <dd>     为避免孩子的偏食，爸爸妈妈需注意以下几点：<dd>     一、父母尽量不要在幼儿面前批评食物，即使自己不喜欢，也应该供应给孩子食用，不要让孩子对某些食物留下不好的印象，造成日后偏食的问题。<dd>     二、对于菜的烹调方式不要一成不变，应尽量混合多种食物，口味以清淡为主。<dd>     对于一些容易被幼儿排斥的食物，父母可利用适当的方式来吸引孩子食用。譬如，设计成色香味俱全及造型独特的餐点、混合于孩子喜欢的食物中，或用孩子可接受的理由来引导。<dd>     应该为孩子准备富含各类营养素的多变化及营养均衡菜色，避免含高糖、高脂肪、无营养的垃圾食品与零食(如糖果、汽水，油脂与过甜的饼干及蛋糕)。至于要吃什么，应由孩子自己选择，若是家长的限制太多，反而会损害孩子的自动调节功能，影响日后饮食习惯。<dd>     三、尽量不要以强迫的手段逼迫进食，而应该以鼓励或开导的方式由少量开始给予。<dd>     孩子不吃的时候，通常大人会逼着孩子一定要吃，而且必须吃完。甚至，不惜用条件交换，于是，吃变成了孩子和大人交换条件的“筹码”。吃，一旦变成“筹码”，那么问题就无法消失，也不能彻底解决。另一个问题是，吃让孩子认为大人在“求”他吃。<dd>     父母对于孩子吃太少或不吃的焦虑，主要是担心孩子营养不良、长得比别的小孩瘦小。事实上，每个人的高矮胖瘦各有天生，父母要教导孩子拥有自信、学习接受真实的自我，不要因为自己比较瘦、比较矮，就有差人一等的自卑感。<dd>     父母应该让孩子了解什么是健康饮食，如:多喝牛奶既健康又可以长高、长壮；可乐虽然好喝，但是会长胖，也可能影响身体健康；果汁很好喝，但是味道太甜会阻碍食欲，也容易造成蛀牙，所以，不妨试试有益健康的新鲜果汁？<dd>     四、制造愉快的进餐气氛，改变进餐的习惯，消除偏食的倾向。<dd>     父母是孩子的一面镜子。快两岁的孩子会开始学习周遭人物的行为举止；一些偏食、不良的饮食和用餐礼仪的形成，可能就是在不自觉中学习到的。<dd>     基本上，饮食是一种学习经验。父母、祖父母、保姆的饮食习性，都会影响儿童一生的饮食习惯。因此大人应以身作则，让孩子了解吃东西和用餐礼仪的重要性。也许某段时间内，孩子的表现无法符合大人的要求，但只要持续性的示范，孩子最后还足会接受这些良好的行为模式。<dd>     五、用餐前尽量不要让幼儿吃零食，以免影响到正餐。<dd>     如果您不希望孩子将来面临一些无法挽救的危害，请多花一些时间了解幼儿营养的知识，以轻松与理解的态度，支持宝宝正常发展过程中的饮食行为模式，与食物的选择。在配合身心发展的状况下，提供丰富且多变化的菜色，使孩子的营养摄取达到均衡，并促进其正向饮食习惯的培养。<img src=emot/em7.gif border=0 align=middle>]]></description>
<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 11:56:54 +0800</pubDate>
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