http://bbs.61bay.com/v13-1-164920.htm http://www.61bay.com/ http://www.61bay.com/image/flag.gif Fri, 12 Oct 2007 18:11:39 +0800 http://bbs.61bay.com/aa164920.htm 儿童博客网-论坛 儿童博客网-论坛 UTF-8 http://bbs.61bay.com/v13-1-164919.htm 点击阅读：
目前什么品牌的奶粉好？]]> Fri, 12 Oct 2007 18:03:51 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-164919.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-164918.htm Fri, 12 Oct 2007 17:50:43 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-164918.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-164917.htm 点击阅读：
答：宝宝四个月了,晚上还得喂一次奶,请问如]]> Fri, 12 Oct 2007 17:25:51 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-164917.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-164916.htm screen.width-400)this.width=screen.width-400“>

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screen.width-400)this.width=screen.width-400“>]]> Fri, 12 Oct 2007 17:18:17 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-164916.htm http://bbs.61bay.com/v2-1-164915.htm ]]> Fri, 12 Oct 2007 16:58:49 +0800 http://bbs.61bay.com/v2-1-164915.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-164914.htm 　　对于体重每年增长2kg左右、身高增长稳定在每年5-7cm左右的幼儿来说，他的牙齿以及咀嚼肌是至关重要的，这将直接影响到宝宝的发育和未来的健康。

婴儿出生后6-8个月，乳牙如同一颗种子般开始萌出。至2岁半左右，20颗乳牙将全部出齐。乳牙不仅是婴儿期、幼儿期和学龄期咀嚼器官的重要组成部分，健康的乳牙有助于消化作用， 而且对

　　儿童的发音、正常恒牙列的形成等，都起着重要的作用。

　　我们经常可以看到母亲把咀嚼过的食物吐在幼儿的嘴里，就像大鸟对雏鸟的喂食方式。然而，这种被沿袭千百年的哺育方法正被越来越多的专家和医生质疑——它是细菌传播的渠道之一；它会减少宝宝的唾液与淀粉酶的分泌，从而降低食欲、影响消化功能。更重要的是，宝宝的的咀嚼肌得不到良好的锻炼与发育。

　　有专家认为：重视和保护乳牙十分重要，认为“乳牙是暂时的、无关紧要”是极端错误的观点。

　　“为了锻炼乳牙，平时要注意补充一些纤维性食品，以增强儿童的咀嚼功能。”一位致力于幼儿健康的医学专家说，“如果一味进食蛋糕，面包等甜软食物，或者习惯于‘鸟式喂养’，除易患龋病外，还会影响颌骨的生长发育，牙齿可由于凳骨位置不足而发生排列不齐。牙列拥挤等现象，影响美观和功能。”

　　这位专家进一步指出：宝宝自己锻炼咀嚼食物可以刺激牙的生长，下颌骨骼肌、咀嚼肌的发育，还可以反射性地引起唾液、胃液的分泌，促进食物的消化吸收， 因此提倡让小儿自己咀嚼。但应根据幼儿不同的年龄将制作食谱，以利于孩子的咀嚼吞咽及 消化吸收。

　　在满一周岁之后，幼儿的乳牙渐渐出齐，消化、咀嚼能力增强。他的食物已从过去以乳类为主，逐渐过渡为以谷类、肉、蛋、蔬菜为主。孩子虽已断奶，但年龄还小，牙齿尚未长全，咀嚼能力差，消化器官还没有完全成熟，消化能力尚弱。这时，调配合理的饮食调结构、安排科学膳食，不仅能有效锻炼幼儿的咀嚼能力，还能保证小儿获得生长发育所需的营养和热量。

　　在石器时代，孩子不可能有这样松软可口的薯条、汉堡包和果酱。他们的食物需要现代人从来没有过的长时间地用力咀嚼。而有考证说：我们的祖先患牙科疾病的几率要比今天小的多。人类牙齿的生长是比较自由的，但是它们要排列在大小和外形都符合要求的颚骨上，这样的大小和形状如果在发育期中使用不足是长不出来的。门牙拥挤和错位，以及不能长出来的智齿，也是一种文明病。如果把延长用力咀嚼时间也安排成一种幼儿园儿童的体操，也许可以预防大部分儿童的牙齿问题。

　　咀嚼不充分也是近视的一个相关因素。目前青少年一般不吃粗粮，咀嚼肌得不到充分锻炼，咀嚼动作不够同样会使眼肌的发育不全。

]]> Fri, 12 Oct 2007 16:57:32 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-164914.htm http://bbs.61bay.com/v2-1-164913.htm 我女儿两岁,以前是奶奶带,我们才带过来2个月.不是很听话.大家有什么好的经验没有啊.教教在下.有好的网址,文章也请推荐一下,谢谢了先!!!]]> Fri, 12 Oct 2007 16:53:22 +0800 http://bbs.61bay.com/v2-1-164913.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-164912.htm screen.width-400)this.width=screen.width-400“>

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]]> Fri, 12 Oct 2007 16:52:31 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-164912.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-164911.htm 　　但有关专家提醒，“餐桌教子”不可取。餐桌是全家团圆、感情汇聚的欢乐地，父母若将进餐时间当作教孩子的课堂，将会给孩子的身心健康造成不良影响。

　　中国青少年研究中心日前在全国六大城市2500名中小学生中进行的调查显示，有超过一半的孩子在吃饭时挨过父母批评。参与此项调查的中国青少年研究中心研究人员赵霞介绍说，“餐桌教子”，主要有两种情形：

　　唠叨。孩子一坐到餐桌旁，为了显示对孩子的关心，父母就开始问这问那，从学业、功课、到活动、交友，喋喋不休。孩子对此很厌烦，只好加快吃饭速度，狼吞虎咽，草草结束用餐，马上逃离餐桌。

　　批评指责。有些父母把孩子的一些问题搬到餐桌上来解决，对孩子的毛病、缺点和错误一味批评指责，孩子一反驳，马上就吹胡子瞪眼，甚至摔碗筷拍桌子。

　　赵霞说，大多数人都知道，全家人在愉快的气氛中进餐很重要。我们的调查也证实了这一点，92.6%的父母和85.5%的孩子同意这一说法。但很多人并不真正清楚其中的道理。“餐桌教子”不可取原因有四点：

　　一是吃饭时训孩子会影响孩子的消化和吸收，甚至导致胃病。

　　二是容易导致孩子厌食。

　　三是孩子在用餐时受到训斥伤心掉泪，边吃边哭很容易在抽泣时将食物吞咽到气管里去，引起强烈的呛咳，甚至呼吸受阻，危及生命。

　　四是还会造成孩子心理压抑、情绪低落，使两代人之间的隔阂越来越深，家庭气氛也越来越紧张，影响两代人的感情。

]]> Fri, 12 Oct 2007 16:50:26 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-164911.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-164910.htm

幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐。让幼儿习惯团体活动，培养正确的音感是其目的，所以一周练习一次左右就够了，让孩子从事很难的动作对身体发展并不好。技巧的指导从肌肉尚柔软的6-7岁开始比较理想、芭蕾舞要两脚打开180度的动作，这个动作不趁早开始不行。

二、学古典舞蹈的适龄期

学古典舞蹈的适龄期是4-5岁，从这个年龄开始学才艺，是因为这个时候身体很柔软，符合日本舞蹈的体型，此时智能已发展、运动神经及感受性也开始运作，会自动自发努力，在仍是白纸的状态下，对所教的事物也会毫无抵抗地加以吸收。

]]> Fri, 12 Oct 2007 16:49:27 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-164910.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-164909.htm 　　让孩子说出来

　　当家长发现孩子对老师有抵触情绪时，首先要给孩子创造一种宽松的、自由的发表意见的心理氛围，使孩子毫不隐瞒地讲清楚老师批评自己的原因以及对自己的态度和自己接受批评时的心情。家长一方面要认真听取孩子对事情的全部经过的陈述，以及孩子对老师批评和处理意见的看法。另一方面要冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因，并采取适宜的方法予以解决。如果是属于孩子认识偏激或行为错误时，家长要积极引导，如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时，家长要积极主动与老师交换意见，帮助老师弥补教育过程的疏忽和过失，以化解孩子的抵触心理，从而达到真正教育孩子的目的。

　　培养孩子的同理心

　　同理心即让孩子学会站在他人的角度考虑问题和处理问题，创造情景让孩子亲身体会老师的难处，并在这个过程中改善师生间的关系，减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。切忌在没搞清事实真相之前就简单粗暴地批评孩子或对老师表示不满。如有的家长一听说孩子在学校不听老师的话或顶撞老师，就不分青红皂白给孩子一顿训斥，也不给孩子讲明道理。这既不能使孩子从中受到教育，也不能缓解师生间的矛盾，还增加孩子对老师的抵触情绪；也有的家长对孩子一向很溺爱，不能客观地看待孩子，觉得孩子什么都好，一旦孩子对老师有意见，就不加思索地指责老师。家长这种不经调查研究、草率表态，一味地批评老师的做法，将助长孩子对老师的抵触情绪，并对孩子的人格形成产生极坏的负面影响。

　　多找老师谈谈

　　家长要了解孩子在学校的表现，老师也要了解孩子在家中的行为，这对家长和老师共同教育孩子、避免孩子对老师产生抵触情绪是极其重要的。如：小学一年级的小刚在课堂上纪律比较差，不仅小动作多，而且还影响其他同学听课。老师经常批评他，甚至让他站着听课。久了，小刚对老师产生抵触情绪，在课堂的表现越来越糟糕，下课还躲着老师。老师找小刚的父母谈话，反映小刚在学校违纪的情况，小刚的父母不敢相信这是真的。因为小刚平日在家里是很乖的，特别害怕他的爸爸，只要他爸爸在家里，他都不敢大声说话。胆子这么小的孩子怎么会在课堂上捣乱纪律呢？通过小刚这件事，小刚的父母意识到由于他们在家里过分约束了小刚的行为，使他不能像其他孩子一样舒展自己的四肢，自由表达自己的思想，所以他希望在学校里得到释放，以致造成经常违反纪律的现象。小刚的老师也意识到自己由于不了解小刚的实际情况，不是在满足小刚的需要的基础上对小刚提出要求，而只一味地要求小刚像其他同学一样遵守纪律，结果适得其反。发现问题以后，小刚的父母与老师积极配合，使小刚改变了不遵守纪律的坏习惯。

　　如果让孩子对学习感兴趣，并保持较高的学习效率，就必须尽可能避免孩子由于对老师的抵触情绪而产生的不愉快学习体验。同时，要让孩子懂得，对老师的尊重并不等于认为老师做得都对，对老师有意见就应该向老师提出来，只是需要讲究一些策略，最好是在事后找老师谈心，说明实情，消除误会。这既是一个让老师更好地了解你的机会，同时也是一个真诚地爱护和帮助老师的机会。

]]> Fri, 12 Oct 2007 16:48:12 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-164909.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-164908.htm 曾经还为那个人默默地伤心

曾经我还幻想我们的明天该有些什么

曾经还说要诠释什么叫永远

只是，我们在长大

爱情在长大

距离也在长大

大到再也无法触摸到彼此的心里

那一段心酸的快乐

所有的故事就职这样结束了。在朦胧的雨夜中，一切都结束了。

当天空渐渐染上黑色的时候，一天过去了，新的一天，又要开始了。无所谓开始，也就无所谓结束……

活着，在尘世中不停的奔波忙碌，为名为利为权为钱。虚假的热情、空洞的问候。看着那些苍白的文字，不是我不愿回忆，只是心早已累得百孔千疮，却没有时间抚慰、没有时间精力倾听。年轻的身体里，充满了各种知识技能，却唯独，找不到灵魂。

到如今，我依然模糊的记得你的笑容。心底忽地掠过一丝惊慌。

仿佛眨眼间，许许多多个春秋便向脑后逝去了。四年了，真的是过了四年吗？时间像一把温柔的刀，在脸上毫无声息地雕刻岁月的印记。清楚这份朦胧的情感，只是不愿接爱。

太过年轻的心，承载不下爱的琼浆和痛的泪水。许多年过去，早已脱去了以往的青涩与稚嫩，有了更圆熟的处世。

经历过爱情，却终于无可选择地如今依旧孤身一人。曾经的浪漫与激情渐渐了无痕迹——只能在烦琐的俗事中体会体会爱情。

2002年，我真正感觉到的快乐：心酸的快乐让人堕落。我还能如何呢？我又能如何呢？不属于我的，终是要走远。勉强的挽留，只会是牵强的彼此尴尬。

淡了远了。注定要散。

那一种绝望的目光，不亚于秋末西去的斜阳。

原来，一切的期待在开始的时候，就已没有了存在的根由。就像我们的分离，早是预定的不可更改的轨迹。

爱如风过。那离散着的风，注定的，无法捕捉得到。握在了手中又如何？一场朦胧之间，它还是要散开、遗失。

以为的永恒，瞬息间消逝。

]]> Fri, 12 Oct 2007 16:48:00 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-164908.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-164907.htm 一、什么是非智力因素

　　顾名思义，非智力因素是相对智力因素来说的，一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。

　　非智力因素，指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。

　　这些非智力因素，在人才的成长过程中，有着不可忽视的作用。

　　一个智力水平较高的人，如果他的非智力因素没有得到很好的发展，往往不会有太多的成就。

　　相反，一个智力水平一般的人，如果他的非智力因素得到很好的发展，就可能取得事业上的成功，做出较大的贡献。

　　我国著名的数学肖张广厚（中国科学院学部委员），他在小学、中学读书时智力水平并不出众，他的成功与良好的非智力因素有关。他曾说：“搞数学不需太聪明，中等天分就可以，主要是毅力和钻劲。”达尔文也曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋。”

　　从心理学上讲，感情、意志、兴趣、性格、需要、目标、抱负、世界观等，是智力发展的内在因素。外因通过内因起作用。一个人的非智力因素得到良好的发展不但有助于智力因素的充分发展，还可弥补其他方面的不足。反之，如果人缺乏意志，贪图安逸，势必影响其智力的发展。

　　非智力因素作用有以下几个方面：

　　（一）动力作用

　　非智力因素是儿童学习的动力，是学习积极的心理机制。非智力因素（情感、意志、需要、态度、目标、抱负），能促进儿童的智力健康发展，学习积极性高，态度正确，求知欲旺盛，注意力集中，自制能力强，这就有助于他们学习成绩的提高，促使智能发展和发挥。反之，非因素发展不良的儿童，则学习积极性不高，缺乏自觉性，注意力涣散，情绪不稳定，缺乏毅力。因此，家长抓儿童智力发展，还要注意培养儿童认真，负责，刻苦学习的态度，不断激发儿童和求知欲和探索精神。

　　（二）定向作用

　　非智力因素对儿童的学习活动起着定向作用，它把儿童的认识和行为统一起来，集中于学习活动，用于记忆，想象和思维所观察的事物和所学习的内容方面。有些学生学习成绩不好，不是智力差不如人，而是学习积极性不高，自控力差，学习精力不集中所造成。

　　（三）巩固作用

　　儿童的学习活动，不仅要具有吸引力和趣味性，更重要的是要培养儿童的坚韧性和克服困难的精神，使他们经常保持勤奋向上的情绪和刻苦学习和积极性，这样才能不断前进。反之，娇气、任性、懒散的消极因素起主要作用，情绪忽冷忽热，缺乏克服困难的精神，就不能巩固他们的学习积极性。

　　（四）弥补作用

　　智力发展不好的孩子，只要非智力 因素得到发展，可以弥补其智力的不足。俗话说：笨鸟先飞，勤能补拙，就是这个道理。科学家居里，大发明家爱迪生，从小被人斥之为笨蛋，没出息的人，然而偏偏是他们为人类做出了杰出的贡献。智力低下的卡尔·威特，在非智力因素的促进下，一跃而为神童，16岁成为柏林大学的教授。

]]> Fri, 12 Oct 2007 16:45:46 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-164907.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-164906.htm 在书店琳琅满目的图书中，一本画满优美插图的小书——法国作家圣艾修伯里著的《小王子》吸引了我的视线，打开这本书，细细阅读，它便将我带入了那充满爱与忧伤的世界.

当小王子遇见狐狸，是他正在哭的时候，小王子因为难过请狐狸陪他玩，狐狸拒绝了。

“我不能和你玩。”狐狸说，“我还没有被驯养。”

“对我而言，你只不过是个小男孩，就象其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说，我也只不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样。然而，如果你驯养我，我们将会彼此需要，对我而言，你将是宇宙间唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。”

“驯养，就是建立某种联系……”

“如果你驯养了我……”

每次我读到狐狸说出这句话的时候，都会感动至鼻子发酸……那种对爱的期待与执著……

狐狸向小王子描述想象他的新的人生：“如果你驯养我，那我的生命将会充满阳光，你的脚步声会变的和其他人的不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，你的脚步声则会象音乐一样，把我召唤出洞穴。”

小王子驯养了狐狸，可是小王子还是离开了狐狸。对于像狐狸这样的人来说，生命中其实也已经不是很介意，一定要把什么都攥在手心里。

“那你还是什么都没得到吧……”小王子说。

“不，”狐狸说，“我还有麦田的颜色……”

多么美好的感觉啊！只要你曾经被驯养，这个世界就不会再是原来的样子。

现在当我明白“驯养”这个词后，我从此将不再计较生命的以往和将来的得失——无论是爱情，还是友情——可能是我总是在失去，可是谁不曾以及将失去过什么呢？从童年时的一个玩具到最终了时我们的生命。

“驯养”，真不知道这只狐狸哪里学来的。

现在又教会了我。

于是，在我的生命中，从此多了一种靠着“驯养”建立起来的联系——对我，可能是友情，也可能是爱情，但无论如何，在我去追求的时候，会有这样的心态，我相信到最后，至少，我还能有麦子的颜色。

这颜色可能是你们共同读过的一本书，走过的一段路，同一时刻抬起头来看月亮心灵所感到的激荡，不约而同说出的一句话，更甚至是共同拥有的一段回忆。

生命会被这样的时刻鼓荡着……

请你驯养我吧……

我知道，那是爱的声音。

我愿意是那只等爱的狐狸。

]]> Fri, 12 Oct 2007 16:45:17 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-164906.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-164905.htm 妈咪觉得给宝贝穿上纸尿裤怎么着也是个累赘，心想还是教他自己上厕所吧。宝贝正玩得高兴呢，妈咪非要拖着他去厕所。宝贝哭啊闹啊扭动身体啊，全身上下每个细胞都写满了不愿意。无奈，妈咪只好放弃。然而，几秒钟不到，宝贝哭丧着脸过来了：“妈妈，尿尿了。”看着宝贝直着双腿怪怪地走路的模样，妈咪心里那个窝火啊！“我刚刚叫你尿，你不肯尿，现在裤子湿了吧！难受了吧！”

很多宝贝对妈咪的如厕训练一点兴趣没有，常常因此闹得妈咪束手无策。几乎每个妈咪都经历过这样的阶段，甚至无数次地看过宝贝上演这样的剧目，那么究竟该不该对宝贝进行如厕训练，什么时候对宝贝进行如厕训练，又怎样对宝贝进行如厕训练呢？

开始如厕训练的最佳时机

在宝贝准备好之前，最好不要开始如厕训练。每个宝贝适合如厕训练的时间都不一样，大多数宝贝适合在2－2.5岁之间进行如厕训练，也有的宝贝可能早在18个月，或者晚到3岁以后才适合开始如厕训练。除确定宝贝准备好之外，如厕训练还应注意选择父母有大量时间和宝贝相处，宝贝开始尝试努力取悦父母，并且没有其他娱乐活动或者重大事情（如有更小的宝贝诞生、父母离异、搬家、换了新保姆）发生的时候。

适合如厕训练的14个信号

每天基本在固定的时间大小便。

白天能保持几个小时不尿湿裤子，或者醒来的时候不会尿湿裤子。

有了要去洗手间大小便的概念。

懂得要保持小裤子干燥就必须上厕所的道理。

能自己穿脱裤子。

喜欢保持尿布干燥，尿布湿了会告诉父母。

明白一些与如厕有关的词汇，如尿尿、大便、脏、干净、湿了等的含义，并能听懂一些简单的指令，如“我们去洗手间。”

能告诉父母他要去洗手间。

开始模仿其他家庭成员的行为。

喜欢观看其他家庭成员的行为，并就这些行为提出问题。

喜欢自己的事情自己做。

开始讲卫生，手脏了知道要洗干净。

当发现自己的物品不在恰当的位置时很烦乱。

喜欢取悦父母。

轻松应对如厕难题的9个策略

准备宝贝喜爱的特别便器

让如厕训练变成一场战斗是非常得不偿失的事情。明智的妈咪会在训练前做些铺垫，让宝贝从心理上感受到如厕带来的快乐。比如，可以带宝贝一同挑选他喜爱的便盆，让宝贝为自己的小便盆做些他认为有趣的装饰，或者给他的小便盆涂上一些有趣的图画等等，这样，宝贝就会对他的小便盆产生兴趣，并因此喜欢上他的小便盆，进而产生要坐在上面大小便的欲望。这是宝贝喜欢上如厕训练非常重要的一步。

耐心等待宝贝自己准备好

如果宝贝拒绝坐盆，裤子经常被大小便弄脏，或者每次坐盆时都显得很痛苦，那都是宝贝没有准备好的信号。这时候，千万不要强迫宝贝坐盆，更不能因为经常弄脏裤子而责骂他。耐心地等待1个月，当宝贝能较好地控制大小便之后，再进行尝试。

准备适合如厕训练的裤子

为宝贝准备几条适合进行如厕训练的裤子，一般选用容易穿脱、棉质、吸水性强、易于清洗的裤子，这种质地的裤子能够让宝贝强烈地感觉到裤子弄脏后的不舒适感，事后又比较容易清理，有利于更快更好地督促宝贝学会自己如厕。

准备适合宝贝如厕的座椅

给宝贝准备一个结实并且高矮合适的如厕小座椅，保证宝贝能够双脚着地，但又不会在座椅上蜷缩成一团。这样会带给宝贝安全感，以免他总是担心自己摔下来。最好再另外准备一个可以在户外或者汽车上使用的宝贝如厕座椅，这样可以保证带宝贝外出时也有一个干净的如厕场所。

以一种不经意的方式开始训练

选择宝贝经常玩耍并且最喜欢的场所，在那里开始训练。一开始可以用便器当玩具，利用宝贝的布娃娃做示范，和宝贝一道训练布娃娃坐盆大小便，通过游戏不着痕迹地影响宝贝，让他产生主动坐盆大小便的欲望。通过对布娃娃的训练，宝贝很快就会熟悉坐盆大小便的程序，这时，妈咪可以游戏的方式鼓励宝贝和布娃娃轮流坐盆。一旦宝贝习惯了坐盆，就可以尝试训练他坐盆大小便了。

给宝贝提供通便的食品

保证宝贝大便通畅是防止宝贝对如厕产生恐惧感的前提。因此，妈咪应多给宝贝吃一些水分、粗纤维含量比较高的食品，如大量的蔬菜、水果等。苹果汁是很不错的选择。

把握宝贝如厕的各种信号

一旦发现宝贝有大小便的迹象，比如放屁、扭动身体、用小手摸小鸡鸡或者小屁股（有的宝贝甚至会主动告诉妈咪他要大小便），赶紧告诉宝贝到了坐盆的时间了。一边帮助宝贝坐盆，一边以类似的话语鼓励宝贝：“哟，好能干的宝贝，都会像爸爸妈妈一样坐在马桶上大便了。”

选择恰当的训练时机

选择恰当的时机是训练宝贝成功如厕的重要因素之一，过早训练会让宝贝产生抵抗情绪，过晚训练就失去了坐盆的意义。因此，妈咪要注意观察宝贝，一旦发现宝贝有第7条描述的各种信号，立刻帮宝贝解开尿布，指导宝贝坐盆大小便。“宝贝，快，这才是臭臭和尿尿待的地方呢。你已经是个大孩子了，爸爸妈妈希望你学会自己大小便。看看，宝贝自己会大小便了吧。真不错！”

让宝贝多方了解如厕程序

妈咪可以给宝贝买一些教宝贝如厕的图书、影像资料给宝贝看，通过这些媒介让宝贝了解如厕的程序，养成按时如厕的好习惯。

]]> Fri, 12 Oct 2007 16:45:02 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-164905.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-164904.htm 文/于静毅

女儿娜米最让我们感到骄傲的就是她的社交能力了，现在她虽然刚刚9个多月，朋友却比我们的还多。但凡见过她一面的人总能记住她，因为，每次她总是先微笑着和别人打招呼，谁又能拒绝一位小朋友的真诚问候呢？

“娜米”大名指路

我们居住的小区很大，朋友来访时，总很难找到我们的那栋楼，但如果打听“娜米的家在哪里？”可就容易的多了。

国庆节，娜米的姑姑和姑父第一次来中国。碰巧那天老公和我都不能去接他们，就让一个朋友举着牌子代我们去接飞机。朋友没能尽职，迟到了一小时，姑姑姑父就按信封上的地址，自作主张乘出租车一路寻来，可他们不会说一句汉语，到了我们居住的小区，只用“娜米”两个字给就自己解了围，很快就有人带他们找到了我们家。

第一次“社交活动”

娜米3个月大的时候，我第一次带她参加朋友聚会，在那之前，由于我的体形没有恢复，心里不够自信，就一直过着深入简出的生活。那天，怯怯的我带着怯怯的娜米，跟在老公的身后，露着怯怯的笑容。本来这次聚会是为一位要回以色列的朋友安娜举办的，没想到娜米的出现，一下成了大家注目的焦点。安娜正伤心地和朋友拥抱，看见娜米竟破涕为笑，一下将娜米抱在怀里不肯松手，娜米好奇地瞪着大眼睛，眼前那一张张陌生的笑脸轮番拥挤在她面前，她开始紧张地握着拳头，随时准备自卫。当看见妈妈和爸爸忙着和朋友聊天而不管她时，娜米的小嘴咧开了，眼睛红红的“哇”地哭了。

天生“外交家”

这次的经历对娜米来说，虽然有些不愉快的回忆，却是个很好的锻炼。我也有心培养她的社交能力，以后每周末，我总带着她跟在老公身后，参加各种聚会。开始老公总极力反对，他委屈地觉得自己的空间被骚扰了：“娜米应该有她自己的空间，我们也应该有自己的空间！”但他经不住我的甜言蜜语，也只好带着两个“拖油瓶”。

渐渐，娜米喜欢上了热闹，而且也表现出了出人意料的社交能力。每次她总先一边挥手，一边“啊啊”地和认识或不认识的人打招呼。看见回应，就“咯咯”地笑。由于爸爸的朋友大多是外国人，说什么语言的都有，娜米在语言上的接受能力也得到很好的锻炼。6个月的时候，就可以喊“爸爸、妈妈、大大、奶奶”。这真是意外之喜。老公也不仅习惯而且也喜欢上有我们陪同，因为女儿那开朗的性格和漂亮的大眼睛，总得到朋友们的夸奖，爸爸自然得意的很。

“自作主张”做主人

娜米刚刚8个月的那天，爸爸决定给她举办一个聚会，请的全是我们同一个小区的小朋友。头一天，我买了很多孩子喜欢的食品和布置房间的装饰品，热火朝天地将客厅打扮起来，娜米看我忙活，就给我帮倒忙，刚刚挂的彩纸就被她撕下来了，这样反复劳动，我有些疲倦了，索性随意地布置，结果却显得更抽象和天真活泼，也更适合孩子们的味道。

第二天，被邀请的和闻讯而来的小朋友共有二十多位，这可超出了我们的预算。一时，爸爸妈妈都有些手忙脚乱，但是娜米却表现出了小主人的风范。别的小朋友已经三五成群地为争玩具而忙得不可开交，甚至有的已经哭鼻子了，而她却高兴地手舞足蹈，一点也不吝啬自己的玩具。

“以毒攻毒”挑战大胡子

可是，一个意外却差点使我前功尽弃。邻居芩莎的爸爸是位蓄着长发胡须，个子高大，声音洪亮的男高音歌唱家。这天一时高兴，就引吭高歌。娜米顿时受了惊吓，她还没有见过这种阵势。她冲着芩莎的爸爸挥舞着小拳头，紧皱鼻子，脸涨的通红，高声地反抗着，仿佛在喊：“你的声音太大了！闭嘴！”芩莎的爸爸正唱的眉飞色舞，看到娜米的小模样，也猜出八九分。一边的我真有些尴尬。从那天以后，娜米看见留有胡须的人就会哭，甚至在朋友的聚会上也略显怯样。这让我和老公都有些担心。

为了克服这个障碍，老公想了个“以毒攻毒”的方法。于是我们就挑了个芩莎爸爸在家的日子，专门带娜米去芩莎家拜访，我们得到最周到和热情的接待。我也多了一份心眼，趁娜米很开心不设防的时候，就抱着她和芩莎的爸爸做游戏，甚至不时让她摸摸芩莎爸爸的胡须。这一招真管用，娜米不仅玩的开开心心，还和芩莎的爸爸交上了朋友。天晚了，我们要告别回家，娜米还一个劲儿不舍得走。只不过，芩莎爸爸的胡须被揪的可不好过。

要想人气旺，做个让每个人都喜欢的宝宝，就应该有个快乐开朗的性格和良好积极的社交能力，社交能力提高了，自然也招人喜爱啦！而且做爸爸妈妈的也会从中收益匪浅。比如，女儿就是我们家的外交官，不仅在我们居住的小区里，打破了以往邻居难得成为朋友的习惯，每次出门，娜米的衣服口袋里总会留下几张名片或写着电话的纸条，而老公和我的名片也总是很快地就被分发完。如果，有天你在某个公园里，遇见一位大眼睛的漂亮小女生，冲你微笑招手，说不定就是我们家的小娜米。

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鳄鱼宝宝 青蛙王子

宝贝娇嫩水灵的皮肤总是那么让人心动，保护好宝贝的肌肤，不让它们受到一点伤害，是妈咪们很认真对待的功课，如何购买适合宝贝皮肤的产品常常让妈咪们大伤脑筋。

就像了解孩子的心理，是教育孩子的第一步。同样，只有充分了解了宝贝的皮肤特点，妈咪才能更好地护理宝贝的皮肤。

6个妈咪应该了解的宝贝皮肤的特点：

1容易吸收外物

对于同样量的洗护用品中的化学物质，宝贝皮肤的吸收量要比成人多，同时对过敏物质或毒性物的反应也强烈得多。

2容易摩擦受损

宝贝的皮肤仅有成人皮肤1/10的厚度，表皮是单层细胞，容易因摩擦导致皮肤受损。

3控制酸碱能力差

宝贝皮肤发育不完全，仅靠皮肤表面一层天然酸性保护膜来保护皮肤，容易被细菌感染。

4角质层尚未发育成熟

宝贝皮肤的角质层尚未发育成熟，真皮及纤维组织较薄，皮肤非常幼嫩、敏感，抵抗干燥环境的能力比较弱。

5皮肤的色素层单薄

宝贝皮肤黑色素生成很少，因而色素层比较薄，很容易被阳光中的紫外线灼伤。

6抵抗力差

宝贝自身的免疫系统尚未完善，抵抗力较弱，因此较容易出现皮肤过敏，如：红斑、红疹、丘疹、水疱，甚至脱皮等。　

基于宝贝皮肤以上的特点，现在的儿童护肤品多选用纯天然的原料。不添加任何化学成分。妈咪们完全可以放心购买。

四个步骤护养宝贝润滑肌肤：

市面上的儿童护肤产品琳琅满目，质量也参差不齐，由于宝贝肌肤比较敏感脆弱，所以为他们选择的产品应该具有安全性、温和不刺激性。

第一步：沐浴——洗护产品

要让宝贝的肌肤在沐浴时就能享受到充分的营养滋润，彻底去除皮肤污垢，保持皮肤湿润、抵抗细菌污染。

贴士：不用碱性洗护用品清洗宝贝的皮肤，应选择ph值中性或儿童专用的洗护用品。尤其注意选择温和无泪配方，不会刺激宝贝的眼睛和皮肤。

第二步：滋润——护肤霜

要采用亲肤性温和配方，不刺激宝贝娇嫩肌肤，易吸收，其中蕴含营养成分，在肌肤表层形成天然保护层，及时补充水分和营养，让宝贝肌肤保持初生般嫩白柔润，富有弹性。帮助宝贝肌肤抵挡干燥环境的伤害。

贴士：选择和使用不含香料、酒精、无刺激，能保护皮肤水分平衡的儿童专用润肤品。

第三步：加强护理——润肤油

如果宝贝肌肤已经出现皲裂或脱屑，要为宝贝涂抹润肤油，滋润性好，有助于营养成分深层渗透，防止肌肤敏感，有效保持肌肤弹性和润泽。

贴士：不宜经常更换宝贝的护肤品，以免皮肤过敏，产生不适症状。

第四步：宝贝必备——按摩油、防晒霜

按摩油要天然纯正，利于皮肤快速吸收，不堵塞毛孔，促进宝贝皮肤健康。防晒霜要滋润而不油腻，有效形成保护膜，防止紫外线损害。

贴士：1. 过分强烈的紫外线会损伤宝贝肌肤中的天然组织。宝贝外出时，一定要涂抹儿童专用的防晒剂。

2. 别以为紫外线对宝贝皮肤的伤害只有在夏季才可能发生，其实在其他季节即使是冬季，紫外线也有可能对宝贝娇嫩的皮肤造成伤害。

小知识：

宝贝护肤品里的成分

葡萄籽油:能快速渗透肌肤，有效防止肌肤敏感。

橄榄油:亲肤性佳，能有效保持肌肤弹性和润泽。

茶树油:具有健肤、止痒等多重功效。

太阳花油:为肌肤提供健康保护。

棕榈油:滋润性好，有助于营养成分深层渗透。

妈咪路路通

1.宝贝一定要使用儿童护肤品，不使用成人护肤品。因为有些成人护肤品，特别是特殊功效的产品，添加了很多化学成分（如铅、汞等）。非常容易对宝贝的皮肤造成伤害。

2.一定要购买有品牌的儿童护肤品，并且到正规的大商场去购买，这样才能保证质量，避免伪劣产品。

3.选择宝贝护肤品，要注意地区差别。在南方一些地区，气候本身就很湿润，甚至可以不用保湿护肤品；而在北方，气候干燥、风沙大，则要注意宝贝皮肤的保湿护理。

4.使用时每次严格按照说明书的剂量使用。千万注意不可超量。

5.注意产品的保质期，如果还有半年的时间就到了使用期限就不要购买了。

6.和宝贝经常肌肤接触的成人，最好与宝贝使用同样的儿童护肤品。

7.要将护肤品放到宝贝不易接触到的地方，以免发生宝贝误服的事故。

]]> Fri, 12 Oct 2007 16:43:30 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-164903.htm http://bbs.61bay.com/v22-1-164902.htm 营养丰富的美味

鱼肉鱼脂中含有球蛋白、白蛋白及含磷的核蛋白；含有儿童发育必需的各种氨基酸，其比值和儿童需要量很相近，又极容易消化吸收；还含有不饱和脂肪酸和钙、磷、铁、b族维生素等。非常有助于儿童脑髓的发育。

促进大脑发育

鱼头、鱼眼、鱼脂中还含有一种重要的不饱和脂肪酸dha，对健脑益智有非常明显的作用。婴儿出生后不久脑细胞即达140亿，此后脑细胞的数量及体积都不再增加。从出生时的脑重400克到成人的1400克，所增加的是联结神经细胞的轴突和树突，这些突起在脑神经间形成致密的网膜，而这些网膜主要是脂质构成的。

人体自身不能合成dha，只能从食物中获取。然而一般的动物性和植物性食物几乎都不含dha，只有吃鱼才能直接有效地摄取dha。大脑中dha值升高，可促进神经细胞轴突生长，加强神经递质的传递功能，活化大脑神经细胞，由此增强智力。学龄期是儿童和青少年大脑细胞受刺激的时期，这种刺激使大脑神经突触不断生长，此时若没有充足的dha，这一生长则无法完成。实验证明，从母乳中吸取了大量dha的儿童，其记忆力相对要强。特别是断乳后一直经常吃鱼的儿童和青少年，智商相对要高。日本儿童的智商比欧美儿童高，就是因为吃鱼的缘故。在日本，每10年智商提高7.7%，而西方国家每10年只提高1.7%。这些成就与日本人以鱼为主要肉类的食物结构不无关系。

豉汁武昌鱼

菜肴味道指数：***** 菜肴营养指数：*****

菜肴外观指数：**** 特别推荐：tefel特福电子蒸锅

制作方法：

将鱼去腮、鳞，剖腹去内脏，洗净。

在鱼身两面切刀花，撒上精盐，抹上绍酒盛入盘中。

葱、姜切丝。取出1/3码入tefel特福电子蒸锅蒸盘内。

剩余葱、姜丝码在鱼身上。

蒸10-12分钟。

将红、黄椒清洗干净，切丝备用。

鱼出锅后，将蒸鱼豉汁淋在鱼身上。

油烧热，淋在鱼身上即可。

特点：白色的鱼上面缀以红、绿、黄的各种配料，五彩缤纷，引发宝贝食欲。鱼肉嫩如豆腐、香如蟹肉，清淡爽口，肥美细腻，汤汁鲜浓清香，保持原汁原味。

才饮长沙水，又食武昌鱼

说起清蒸鱼，几乎没有人不知道毛主席的这句诗，使“清蒸武昌鱼”这道菜扬名中外，成为湖北名菜的象征。用武昌鱼可以烹制出数十种不同风味的鱼菜，如清蒸武昌鱼、红烧武昌鱼、蝴蝶武昌鱼、茅台武昌鱼、鸡粥奶油武昌鱼等，其中尤以清蒸武昌鱼脍炙人口，清香扑鼻，肉嫩味鲜。

清蒸武昌鱼的秘决

秘诀一：

鱼的重量控制在600克左右，这样大小的体积，摆在鱼盘中看上去美观，且生熟火候好把握。

秘诀二：

蒸6-7分钟即关火。关火后，别打开锅盖，鱼不取出锅，利用锅内余温“虚蒸”5-8分钟后立即出锅，再将预先备好的调料淋遍鱼身。不可以放味精，以求清淡、鲜嫩。

特别提示：

武昌鱼鱼肉嫩如豆腐、香如蟹肉，清淡爽口，可惜鱼刺小而且多，宝贝食用前，需要妈咪事先将刺挑干净，为安全起见，选择刺大而少的鱼腹为好。

妈咪路路通

蒸鱼通用守则

1若选择普通蒸锅，一定要在蒸锅水开后，再将鱼入锅。

2蒸鱼不要超过8分钟，如果是清蒸鲢鱼或草鱼等稍大的鱼（重量应控制在1000克左右），蒸的时间还可以再延长2-3分钟，但不要太长时间。别忘了“虚蒸”招数。

3蒸稍大的鱼时，可在鱼身下架两根筷子，或者将一棵葱切成两段放在下面，使鱼离开底盘架空，鱼身全面遇热快熟。

4蒸稍大的鱼时，还可以将鱼立起来（像鱼在水里游动的样子）蒸。这时，可用一截约5厘米长的大葱撑开鱼腹，使鱼平稳立住，在鱼身两侧扣放两个小陶瓷碗固定鱼身（鱼腹内不放肉馅）。此时，还可以在鱼身两边各侧刨三刀，并在每个刀缝处夹入一片姜。鱼蒸熟后，将小碗撤走再上桌。

推荐配菜：

三色土豆沙拉

菜肴味道指数：*****

菜肴营养指数：*****

菜肴外观指数：*****

原料：

有机土豆2个，火腿适量，什锦菜丝，块状奶酪，千岛沙拉酱，番茄酱，草莓酱

制作方法：

●将土豆清洗干净，切成块状，可节省蒸的时间。

●放入tefel特福电子蒸锅中蒸30分钟。

●去皮用汤匙压成土豆泥，并与火腿丁混匀。

●将土豆泥攥成大小相似的三个球，放在菜丝上，挤上三种酱，并以奶酪点缀。

特点：

土豆泥向来是宝贝喜爱的食品，加上各种酱料的衬托，外形诱人，能够提供宝贝所需的维生素及纤维素。

推荐甜点：

手指饼配高乐高棒棒酱

菜肴味道指数：*****

菜肴营养指数：****

菜肴外观指数：***

手指饼：

形状细长，方便宝贝拿捏。

高乐高棒棒酱：

榛子牛奶巧克力口味，黑白双色，集营养、美味于一身，适合宝贝作为饭后甜点、早餐面包伴侣食用。

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来源：网络

作者：不明

推荐人：WXJ

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　　亲爱的浅浅，鉴于你在你爷爷奶奶姥姥姥爷的纵容之下胡作非为，我跟你妈研究后决定对你断奶三天以示惩罚，并留家查看以观后效！我们家是法制家庭，决定对你实行法制管理，经爸妈立法委员会研究讨论，制定了浅浅家规21条，现颁布如下：

　　第一：嘘嘘要提前打报告！！！不得在床上，躺椅上，饭桌上，尤其是骑在我脖子上嘘嘘！！！

　　第二：你得明白做任何事情都要有一个过程，比如猪身上长不出来火腿，麦子不会直接长成面包，同理，荔枝要剥掉外皮才可以吃！所以，不得在等我给你剥荔枝的时候痛哭流涕！！！

　　第三：也许你幼小的心灵已经知道爱国，但是不准你举着尿片左右摇摆！！！小心我告你侮辱国旗！！！

　　第四：请不要再叫你亲爱的大姑是大狗，那对她是一种侮辱。如果你确实发音不够清楚的话，你可以选择闭嘴。

　　第五：见到帅哥的时候可以对他笑，但是笑的甜蜜程度不得超过看见老爸我的甜蜜程度！！！

　　第六：见到漂亮阿姨可以要求人家抱，但是不得钻人家怀里找吃的！！！

　　第七：见到漂亮MM不许挥拳头不许吐口水不许扮鬼脸！！！你确实很漂亮，但是你得允许别人像你一样漂亮。

　　第八：虽然你的牙齿已经具有足够的攻击力，但是你得明白，牙齿是用来攻击香蕉和菠萝的，不得用来攻击我跟你妈，尤其不许咬我的脸！！

　　第九：你得明白跟你最亲的是我跟你妈而不是漂亮衣服，所以你不得在得不到漂亮衣服的时候对我跟你妈有任何不友好的举动包括怒目而视！

　　第十：我知道你对电脑 有兴趣，我也打算把你培养成一个电脑天才。但是，你敲键盘的时候不许用巴掌， 要用手指，而且不得把全身的力气都使出来！！！

　　第十一：你每天起床的第一件事情是叫一句爸爸或者妈妈，不得睁开眼睛就想开电脑，虽然电脑里有你想要的牛奶和布娃娃。

　　第十二：显示器里出现任何你感兴趣的食物的时候，不得把嘴巴凑上去啃！！！并且不得把口水流到键盘上！！！

　　第十三：如果你对你的伙食标准不满意，可以提出口头申请或者书面申请，不得企图以摔奶瓶这种暴力方式引起高层重视！！！

　　第十四：犯了错误是要写检查的，写检查一定要态度端正，不得躺在床上撒娇耍赖企图蒙混过关！我知道你不认识字，但是你可以向你妈行贿要求你妈代写！

　　第十五：你喜欢音乐这很好，我也喜欢看着你随着音乐摇摆的样子！但是不得在床上，尤其不准在我的肚子上跳舞！！！

　　第十六：当我厚颜无耻的跟别人吹嘘你如何乖巧的时候，你应该学会如何照顾你老爸的面子，不得当着外人的面拽我耳朵掰我鼻子往我身上擦鼻涕！！！

　　第十七：当有人夸你长的漂亮的时候，你应该保持淑女风范，不得得意忘形，不得谁夸就让谁抱！！！

　　第十八：当有人说你得皮肤不够白的时候，你应该虚心接受，不得表示愤怒不得作出任何攻击性举动！！！

　　第十九：如果奶瓶里的奶喝完还不够喝可以要求加餐，不得举着奶瓶来回摇！理由如下， 第一，形象不好。第二，也是最重要的，你摇也摇不出来！！！

　　第二十：要牢记你大姑的教导，遇到比自己厉害的要巴结，遇到比自己老实的要欺负。不得巴结比自己老实的不得欺负比自己厉害的！！！

　　第二十一：这也是最重要的一条，不得向任何人透露关于二十一条的信息，尤其不得向你爷爷奶奶那帮军阀告状！！！

　　以上家规自即日起开始执行，如果以上规定受到你爷爷奶奶姥姥姥爷等列强的干涉而得不到有效执行，则自行作废。

]]> Fri, 12 Oct 2007 16:41:47 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-164901.htm