http://bbs.61bay.com/v13-1-12789.htm http://www.61bay.com/ http://www.61bay.com/image/flag.gif 儿童博客网-论坛:答：医院里的B超报告中的羊水指数正常 Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/aa12789.htm 儿童博客网-论坛日记 儿童博客网-论坛日记 UTF-8 http://bbs.61bay.com/v13-1-12788.htm 点击阅读：
如何安排两岁小孩饮食？]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-12788.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-12787.htm 人=吃饭+睡觉+上班+玩,

猪=吃饭+睡觉,

即:人-玩=猪+上班.

结论:不懂玩的人=会上班的猪!

男人=吃饭+睡觉+挣钱

猪=吃饭+睡觉

男人=猪+挣钱

猪=男人-挣钱

所以男人不挣钱等于猪。

女人=吃饭+睡觉+花钱。

猪 =吃饭+睡觉。

代入上式得：女人=猪+花钱。

移项得：女人-花钱=猪。

结论：女人不花钱的都是猪。

综上：

男人为了让女人不变成猪而挣钱！

女人为了让男人不变成猪而花钱！

男人+女人=两头猪

祝天下的猪猪们快乐 ！]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-12787.htm http://bbs.61bay.com/v12-1-12786.htm 当前的家教存在着许多误区，例如：认为孩子还小，还不应立即着手教育，家庭应给孩子以温暖，不能像幼儿园、学校那么“严”，以及重智轻德等。但最大的误区却是过度期望，表现在以下几个方面。

　　第一是过度保护

　　有的父母生怕孩子吃不好、穿不好，对孩子百般侍候，围着孩子团团转。父母双方的长辈也不甘落后，更是捧星星、捧月亮，形成了“四二一”家庭模式。孩子在家饭来张口、衣来伸手，什么也不用做。孩子想干什么，也要由大人陪着。过多、过分的保护，使孩子和社会之间竖起了一道保护墙，使孩子在无形中远离了社会，长大以后就难以适应他所赖以生存的社会。过度保护、包办代替，使孩子到了该长大的年龄却总是让人觉得他长不大，单向的爱使他们的行为能力都退化了。

　　第二是过度干涉

　　好奇是孩子的天性，是驱使儿童去认识世界、改造世界的动力，也是儿童成长的第一步。儿童好动，难免会有一点危险，如果仅仅为了孩子的安全，处处干涉、限制孩子的活动，不仅禁锢了孩子智力的发展，而且束缚了孩子个性的发展。父母处处担心孩子出乱子，这是父母懦弱胆怯的表现，它会无声地传递给孩子，为孩子所继承，所仿效。在这种环境中长大的孩子，胆小、怕事、神经过敏，在当今充满竞争的社会里是很难立足的。过度干涉会培养出一个性格暴烈和软弱混合为一体的孩子，这种孩子在社会上别人骑在他头上，也会一声不吭、忍气吞声；可是在家里却称王称霸，拿父母当出气筒。

　　第三是过度教育

　　不少父母对目前流行甚热的“早期教育”有误解。早期教育必须符合儿童的年龄特点，是“教”而不是“塞”，不是“灌”，这样才不致抹煞儿童的个性差异，或阻碍儿童创造性的发展。许多父母“望子成龙”、“望女成凤”心切，常常自觉或不自觉地给孩子施加压力，小小年纪又要学外语，又要学打字，学绘画，还要背诵唐诗，学弹钢琴、弹吉他等等，还美其名曰“早期教育”，造成许多孩子还未上学就对学校充满了恐惧。早期开发的应是能力，而不是“硬塞”给知识。早期教育效率最高的年龄段

　　第四是过度营养

　　幼儿厌食，又名“恶食”。引起幼儿厌食的原因很多，凡能够影响消化系统功能的因素，均可导致厌食。但根本原因还在于不良饮食习惯。娇惯使得孩子变成了家中的“小太阳”，过分溺爱，偏食、挑食严重，饮食缺乏规律性，进食不定时，不能一日3餐正常进食，饥饱无度，爱吃零食。夏季吃冷饮过多，喜食甜食或长期以甜食为主，平时不吃或少吃蔬菜，喜食高蛋白、高脂肪饮食，如巧克力、奶糖、奶油蛋糕。不吃或少吃荤菜，喜食酱菜、榨菜等。这些都造成幼儿消化功能紊乱，也影响了儿童发育所需营养的摄入。

　　第五是过度进补

　　当今，各种滋补药品如雨后春笋争相上市，其“服务”对象除老年人外，还祸及儿童，已有“儿童专用滋补品”。不少家长爱子心切，也给年幼孩子服用，许多孩子服后食欲增加、生长加速，家长误以为这是滋补的“神奇功效”，以致长期大量给孩子服用。然而，好景不常，有的孩子乳房增大，女孩发生阴道出血。已观察到，不少小儿眼蜂王浆、花粉、鸡胚、蚕蛹等补品后导致性早熟，这种情况且有日益增长趋势。这主要是摄入较多外源性雌激素所致。作为家长，切不可好心办坏事，花钱替孩子买罪受。所谓“补”，有缺才有补，孩子不缺，补又从何说起？BB补营养 怎一个乱字了得

　　第六是过度施爱

　　“爱的不是地方”。德国教育家卢梭说：“你知道怎样使得你的孩子备受折磨吗？这个方法就是百依百顺”。父母对孩子过度施爱，其中一个突出的表现便是百依百顺，这样造成了孩子的任性、自私，并且有逆反心理，认为父母的爱是很廉价的，是当然的。亲子之爱应当是双向的，父母在施爱的同时，也应让孩子懂得回报。孩子对过爱的逆反心理一旦形成，父母便很可能转而运用“巴掌教育”，在这里强权与溺爱是可以并存的。强权与溺爱，虽然各走极端，但却是殊途同归，都不利于儿童身心健康成长。调查表明，这样教育下的孩子，有的认为自己的父母不是好父母；更多的孩子最不喜欢的是家庭。许多孩子不把心理话告诉父母，父母的用心并未得到好报。这是为什么呢？父母应该反思了，这是因为你不懂得儿童教育学、儿童心理学。

转载

]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v12-1-12786.htm http://bbs.61bay.com/v4-1-12785.htm 并祝福大家情人节快乐！]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v4-1-12785.htm http://bbs.61bay.com/v11-1-12784.htm 　　* 牛奶——所含的蛋白质成分能与体内的铅结合成一种可溶性的化合物，从而阻止人体对铅的吸收。

　　* 豆制品——含有大量的质地优良的蛋白质成分，可起到与牛奶相同的妪铅作用。

　　* 茶叶——含有鞣酸等物质，能与体内的铅结合成可溶性物质，并随尿液排出体外。

　　* 胡萝卜——含有大量的果胶，可减轻铅在体内的毒性，减少铅的吸收。

　　* 大蒜——具有化解铅毒的作用，能减轻铅对人体对铅危害。

　　* 牛肉——其中所含的蛋白质和钙，都可阻止人体对铅的吸收。

　　* 动物肝脏——含有20 左右的蛋白质和丰富的钙，对防止铅中毒大有帮助。

　　* 维生素——多吃富含维生素C 的食物，可抑制人体对铅的吸收起很大作用。维生素C 与铅结合生成难溶于水而无毒的盐类，可随粪便排出体外。常人每天至少应摄入150 毫克维生素C ；对已确诊为铅中毒者可增至200 毫克。

　　* 木耳——具有良好的抗癌功效，并具有清除铅毒的功能，经常食用，可有效地清除体内的铅毒及其它有害物质。

转载]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v11-1-12784.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-12783.htm 《宝宝家教一本通（2～3岁）》

　　孩子是家长的宝贝，是老师的宝贝，是国家的宝贝。如何使宝贝健康成长，这是我人大家共同关心的话题。

十几年来，我们怀着对孩子的真诚爱意和热切希望，一直致力于对他人瓣教育研究，我们每时每刻都强烈地感觉到教育好孩子是多么重要而美妙，同时又是多么需要方法和艺术。于是我们结合多年的学前教育研究成果和自身作为家长教育子女的经验，借鉴国内外有关的信息资料，编写了这套《宝宝家教一本通》。我们精选了对0-6岁宝宝各方面能力培养的内容，并尽量使之游戏化、趣味化，使宝宝在愉悦的学习中得到提高与发展。希望这套丛书能给家长和老师带来一些启迪，愿我们和宝宝一起学习、共同成长！

说明：

1 这套丛书共6本，以配合对0-6岁不同年龄孩子的教育。

2 每本书都是根据某一年龄孩子各方面发展的特点和需要而设计的，孩子在最初学习时可能不会全部接受，家长也不必操之过急，可以从孩子容易接受的内容开始，逐步渗透，激发孩子进一步学习的兴趣和能力。

3 每本书都是按学习领域编排的，家长可同时选择不同领域的内容和孩子学习，而不必按页码的顺序来教。

4 使用前，家长和老师要先看指导要点和提示，即使孩子有些问题回答错了或暂时不能回答，也不要批评责难。我们不要在乎孩子一时的学习结果，而看中孩子积极思考、努力去做的过程。

这套书可以反复使用，它将伴随孩子度过整个学前阶段，成为他们的良师益友。

http://lib.verycd.com/2006/09/20/0000120728.html]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-12783.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-12782.htm 婴幼儿护理--[呵护宝宝每一天]

中华人民共和国卫生部基层卫生与妇幼保健司合作项目

《呵护宝宝每一天》婴幼儿护理是由权威部门最新推出的一部力作，其内容丰富、画面精致、

操作性很强，实为妇幼保健工作者和初为父母的实用性教材。

本片共分五个部分：

1、婴儿抚触

2、婴儿沐浴

3、皮肤护理

4、母乳喂养

5、0-3岁婴幼儿动作训练

合作单位：中华人民共和国卫生部基层卫生与妇幼保健司

制作单位：上海计划生育宣传教育中心、强生（中国）有限公司

http://lib.verycd.com/2005/03/07/0000041432.html]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-12782.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-12781.htm 点击阅读：
盗汗、夜啼、不吃东西]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-12781.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-12780.htm 点击阅读：
答：金装“多美滋”婴儿奶粉质量如何.....]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-12780.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-12779.htm 点击阅读：
宝宝如何补钙]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-12779.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-12778.htm 点击阅读：
是否缺钙]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-12778.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-12777.htm 点击阅读：
孩子经常口腔溃疡是什么原因？]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-12777.htm http://bbs.61bay.com/v45-1-12776.htm 　　8年前，王楠子还是上海某初中的初二学生，他所在的班级当时集中了华师大教工的子女。而同样是教工子女的王楠子却由于上课爱讲话，对读书渐失兴趣，成为老师心中标准的差生。出于无奈，王恩重在儿子14岁时把他送到了美国去。“那时候只是盼着他能不再惹麻烦，把书读下去就行。”王恩重说。

昨天，在华师大校园里，回国探亲的王楠子提起在上海的学生时光，还是感慨颇多。王楠子回忆说，自己当初在上海某所初中的初二提高班就读。起初，成绩还是全年级前20名，但是，由于他调皮叛逆的性格，逐渐成为老师最头疼的学生，屡教不改的他甚至被班主任老师安排一个人坐在教室里的最后一排。“当时总觉得班级是分等级的，我始终是差生。”王楠子说。

　　王楠子曾经的同学、现在NEC上海工作的邬成泽证实了上述说法。他介绍，王楠子当年的确属于差生，虽然同学都觉得他很聪明，人缘也很好，但是却 “经常闯祸”，“被老师重点关照”。主要表现为，上课爱接小茬，爱开玩笑，课外爱踢足球。一个极端的例子是，一次老师把体育活动课改成正课上，王楠子带头当堂起哄，当时连老师也没法控制气氛。

　　王楠子的成绩每况愈下，最后每门课都只有七八十分，班干部被撤销，成了真正的差生。“我最后已经干脆放弃学习了。”王楠子说。而王恩重回忆说，自己那时心急如焚，但训斥也无济于事。最后，无奈的父亲不得已把孩子送到美国继续求学。

　　成了全美动画比赛个人组冠军

　　如今的王楠子今非昔比，身高一米八的他，如今是费城艺术学院的大四学生并屡获奖学金，通过在动画领域的开拓，他已在美国贷款买好了一幢三层小楼，最近，他还在SAYTEK全美动画比赛中获得个人组冠军的荣誉。

　　“他在学习上有很明显的主次之分。他把主要的时间都放在三维动画专业课上，我认为这是他成功的关键，我们也开始效仿他这么做。”费城艺术学院的美国学生KevinHill说，如今王楠子已经成为该校动画专业最出色的学生，每天都为学习和工作忙碌。

　　对于这样的转变，王楠子表示，除了基础还可以外，学校氛围和老师对学生态度的截然不同是很重要的原因。他说，接茬、开玩笑、迷恋运动等等是王楠子过去的致命缺点，根本不属于美国老师批评学生的原因，相反是受到鼓励的。在美国，他从未受到过老师的批评。最突出的例子是，一次他像过去在国内一样插嘴，当堂纠正了美国中学老师的一个错误，没想到，老师当场就说：你真是个天才。“太受鼓励了。”王楠子感叹，正是那些记忆犹新的鼓励促使他真正开始自觉地学习和奋斗，使他开始彻底摆脱了原来差生的自卑心理。

　　与此同时，拉小提琴、踢足球等技能使王楠子在学校立刻就受到重视。“原来这里的音乐老师都不理会我会拉小提琴，但在美国，一得知我会拉琴老师就立刻让加入了管弦乐团。”王楠子说。

　　国内教育中的问题把孩子弄成“水泥脑袋”

　　对于儿子身上发生的天翻地覆的变化，王恩重在给早报的来信中将问题的矛头直指国内学校和老师，直接归咎于教育体制存在的缺陷和教师的素质和教学方法等。王恩重写道：“是我们教育中的问题把许多本应成材的孩子弄成了水泥脑袋。”

　　“一些老师正在按广种薄收的操作方式，牺牲孩子们的心理、生理培养做作业的机器。初中生去学高中的课本，用这种耍赖的方法得了奥数冠军又有什么稀奇呢？相反，急功近利，只重视学生几门主课考试成绩的片面教育导致一些孩子成了高智商病态心理的学生。”

　　结合王楠子的个案，王恩重丝毫不掩饰对当初国内老师的失望，他认为：儿子当初活跃好问的天性本可以被老师合理地引导，成为学习中自觉的动力，但是在过去应试教育的主导下，儿子却动辄受到训斥，不断受到打击，最终沦落为差生。王恩重也表示，上海目前正在进行的二期课改等系列教育改革让他感到欣喜。

　　各方说法

　　王楠子初中班主任 聪明但非常调皮

　　王楠子初中班主任老师在昨天接受采访时并没有得知自己过去的学生依然保留着不愉快的回忆。但她确认王当时确实是极其调皮捣蛋，老师为了维持教学秩序也给予了一些训诫，但是她承认，王楠子是个很聪明的孩子也是老师们的共识。

　　上海大学教授葛红兵 不是互相探索而是互相折磨

　　“一些老师对学生不是互相探索，而是在互相折磨。”著名作家、上海大学教授葛红兵赞同王恩重的呼吁。在他看来，国内的一些中小学老师过分看重学生是否听话，而且只注重灌输，但在国外却更重视鼓励学生的创造力。葛红兵表示，老师的态度很多时候决定学生一生的成长，不是一件小事。

　　静安区教育学院院长张人利 一所学校不能代表所有情况

　　张人利认为，一所学校不能代表上海所有初中的情况，一个老师也不能反映全体老师的现状。王楠子的成功个案并不就能说明美国的教育相对于国内的教育就是成功的。张人利认为，正面鼓励确实是许多学校老师所缺乏的，但是完全采用正面鼓励也是不可取的，对于中小学生应当因人而异，批评训斥本身并没有错，只要是适合具体学生并没有什么不可以。]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v45-1-12776.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-12775.htm 点击阅读：
婴儿怎么补钙]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-12775.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-12774.htm 看到这个调查我就想，美国孩子肯定把父母列在榜末，爸爸第9位，妈妈第10位。

为什么？你想啊，美国家长管孩子管到18岁就结束了，“扫地出门”，自立门户。至于有没有房子住，能不能找到工作，是否有收入，这些都是孩子自己的事。18岁成熟了，是大人了，独立去吧！父母有钱那是父母的钱，他们未必让儿子到他们公司当总经理，未必在遗嘱里写上，把全部财产都留给自己的女儿，说不定捐给慈善机构呢。别做梦了，努力挣钱去吧！所以，在美国做“孩子”的日子并不长。

看到这个调查我还断定，中国的孩子肯定会把父母列在冠军和亚军的位置。

原因很简单，中国的父母是最对孩子负责的，他们不仅管孩子管到18岁，即使28岁都管(所以30出头的女歌星还在说“我们女孩子”)。孩子娇滴滴的不想工作，没关系，就在家里吃父母的，这在东北叫“啃老族”，在上海叫“2030族”，他们才不管父母已经加入了“4050工程”。某一天孩子发一记脾气说，要到外国留学去，父母一句怨言都没有，并积极开始凑钱。到美国读硕士，一年16到33万，生活费8到10万；到英国读本科，大学一年6到8万，生活费3到4万；到日本一年缴7万，生活费7到8万……。反正自费出国留学，需要40到60万！

中国的父母绝对不会说，我给你40万或者60万，你就是有钱人了，你还出去留什么学呢？我们把钱白白送给布什和布莱尔干什么？不不，中国的父母认为孩子要读书总是好的，要深造总会有出息的。他们默默地开始行动，把两房一厅住房换成一室户，把储蓄都取出来，把股票都抛掉，把保险都退干净，然后问银行贷一点，问亲朋好友借一点，终于，把孩子送上了西去的飞机。

这样的父母还有什么可挑剔的？太善良了！一个父亲胜过一百个老师，圣人都这么说。

外国的这个机构调查结果出来了，完全出乎我的意外，我相信也出乎你的意外：美国和日本的孩子，他们心目中最尊重的人依次是：爸爸、妈妈、英雄人物(或是某个歌星)。中国的孩子最尊重的人根本不是父母，父亲被排在最后一名，第10名，母亲更惨，挤出前10，排在第11名。孩子不说谎，心目中就是这样认定的。

这样的结果难道不值得我们痛定思痛？尊重，难道不应该得到足够的尊重？于是，我琢磨出如下几条：经常埋怨孩子不听话的父母，是得不到尊重的；孩子的任何事情都要管的家长，是得不到尊重的(比如非要孩子学钢琴，要翻一翻孩子的日记本了解孩子的思想动态，要孩子争班级第一最好是全市第一)；一定要把自己的理想变成孩子理想的，更得不到尊重，要让孩子光宗耀祖是中国父母的主要缺点；还有，装得很富、倾其所有的家长未必得到孩子尊重；真正大款大腕的家长也不一定能受孩子的尊重(即使尊重也不是尊重家长而是尊重富有)，孩子从社会退却到家庭，无非是什么事都想让有钱或者有权有势的父亲解决；孩子孝顺父母说起来是天经地义的，是文明古国的美德，但是，尊重以后才能谈孝顺，把父母列在第10、第11位，谈孝顺还早了点。眼下，中国所谓的“孝子”，是父母孝顺儿子的意思：孝—— 子。

当然，鼓励孩子闯荡天下，给渔不给鱼的父母，能得到尊重；不是样样事情都管住孩子、愿意给孩子当参谋长、孩子大了能做孩子朋友的父母，能得到尊重；还有，认为小人要尊重大人而大人也要尊重小人的父母，也能得到尊重……

王习建]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-12774.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-12773.htm 　　家长干涉：各种要求越来越细

　　据美联社报道，这些护子心切的美国家长被称为“直升机家长”，其实，“孵蛋家长”更加形象，意为他们一直“盘旋”在其子女周围，随时随地都有可能“空降”下来，对孩子管头管脚，包揽一切。在位于纽约州小城汉密尔顿的科尔盖特大学，这种家长不但越来越多，而且其行为也更加过分，他们打电话给学校管理人员投诉，表示对孩子的住宿安排不满意，孩子和舍友们合不来，或是舍友们的学习成绩不理想等。类似情形在全美其他大学也逐渐成为一种日益突出的现象。

　　不久前，一位家长甚至还气势汹汹地找到校方，抗议学校在安排其女儿参加该校组织的、前往中国进行的游学过程中，女儿住宿地的抽水马桶不够用，让他女儿多次在需要方便的时候急得跳脚。对于这种情形，科尔盖特大学咨询服务处处长马克·汤普逊说：“这一代大学生就是这么成长的，因此，他们拥有这样奇怪的校园生活一点都不让人感觉意外。”

　　对这种护子心切的家长，校方的普遍反应是一方面感到头疼，另一方面又不得不小心翼翼地尽量满足家长的需要。

　　两种原因：婴儿潮一代美国人对孩子的呵护和手机普及

　　专家指出，家长全方位介入上大学子女的生活已经成为过去10年中美国大学校园的一个普遍现象，其主要原因是婴儿潮一代美国人本身就对其孩子过于呵护。《不要对我指手画脚，只管寄钱给我》一书着重指导大学生适应校园生活，它的作者海伦·约翰逊说：“可以说，这一代美国父母对其子女的关心是从子宫时期就开始了，他们的这种过分呵护在美国以往的任何一个阶段都没有出现过。不幸的是，我们的大学对于家长的这种过分呵护做出了过多的不恰当反应。”

　　专家指出，造成家长对孩子过分管束的另外一个原因是手机的普及。在过去，家长顶多一个星期打一次电话，而他们的孩子为了接这个电话也必须跑到宿舍大厅的公用电话处排队等候，双方顶多说上10分钟的话。科尔盖特大学校长丽贝卡·乔普说：“就在10年前，家长要想控制他们的孩子还非常困难。如果他们能够一个星期跟孩子通一次电话简直就是奇迹了。”但是，高科技的发展使得这一现象已不复存在。科尔盖特大学二年级学生鲍伯·索博曼说，现在他和他的同学一样，每次考试结束后做的第一件事情就是掏出手机给父母打电话，汇报考试情况。他的一个同学甚至每天晚上入睡前都要打手机给他父母报一个平安，远在家乡的父母才能安心睡觉。

　　用心良苦：希望家长10年之后感激

　　不过最近，学校也开始感到家长的这种全程“空降”监督方式已经不利于大学生的发展。不久前，科尔盖特大学人文学院举办了新生入学见面会，家长们听到的是另一种声音：科尔盖特大学人文学院表示，“孵蛋家长”已经造成适得其反的效果，削弱了大学生在课外获得解决问题、寻求帮助并且自己找出答案的能力。

　　人文学院院长亚当·威恩伯格说：“其实大家都明白，现在的父母对孩子的管束实在太多，他们的大包大揽反而带来了各种问题。”因此，校方现在的做法是，如果家长为某件事情打电话给学校进行交涉，除非学生遇到了危及个人安全的严重问题，学校对家长的答复都是希望他们配合学校，鼓励孩子自己去寻找解决问题的办法。至于那位家长投诉的他孩子到中国旅行时遇到的问题，威恩伯格也表示，现在已经进入了21世纪，当你来到一个陌生国家，你应该学会如何去适应遇到的各种不适，这已经是一个现代人的最起码生存能力了，家长没有必要大惊小怪。

　　美国其他大学也注意到了这一现象。在8月底波士顿东北大学的新生见面会上，校方敦促家长不要动不动就打电话给孩子“查岗”，而是应该让孩子在觉得有必要的时候主动打电话回家。在圣路易斯的华盛顿大学，高年级学生制作了宣传材料，建议家长应健康地适应孩子开始大学生活所带来的生活变化。佛蒙特大学则别出心裁地设立了“家长反弹员”，担任这一特殊职务的高年级学生应及时发现新生出现的问题，然后帮助他们解决问题，而不是让新生在第一时间就找老爹老妈哭诉求援。在科尔盖特大学，该校不再向家长提供印有学校有关部门工作人员电话号码的通讯录，而是发放了一份告家长书，强调校方坚持让学生自力更生。

　　这些做法受到不少家长的欢迎。但校方承认，并非所有家长都对此举手欢迎，因为他们已经接到了不愉快的电话。学生处处长杰姆·特尔霍恩说：“家长动不动就跟我们提上我们学校要花多少钱。但是，他们应该明白，他们花钱是为了让他们的孩子获得成功的教育，而不是到喜来登饭店去开一个房间。教育有时就是会让人不太舒服的。”学校咨询服务处处长汤普逊说：“我就是要让他们（家长）现在不高兴，但是我要让他们10年之后在高兴之余感谢我们。”

]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-12773.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-12772.htm

　　苏州市区一位周先生在市第四人民医院给孩子看病挂水，可护士连扎三针都没成功，作为才9个月大孩子的父亲，不忍孩子吃这“苦头”，后又对医院的处理方式非常不满，周先生已决定换家医院医治并想向医院“讨个说法”。当记者找到当时值班的护士长樊建芬时，她坦言事实确实如周所说，由于儿童静脉很细，和成年人的结构也有差异，所以儿童挂水时扎针不成功是很正常的现象。由于周先生对三次扎针都未成功表示非常气愤和紧张，于是护士长请来了儿科专家为孩子扎针挂水，但可惜的是，连扎两次又失败了。

　　樊护士长说，有的患者在扎针时就对护士进行“说教”，如“你行不行啊，不行的话就换个人”，有火气“旺盛”的，干脆就一拳挥过去了。以至于现在护士的精神压力非常大，一次扎针成功就会有很大的成就感！在记者看来，替病人挂水是护士的一项最基本的技术。这种“成就感”显然是不正常的，那么，院方有必要对护士加强技术练兵，这种练兵要和提高心理素质结合起来，一个能适应各种环境、解决各种难题的医护人员才是过硬者。诚然，人都不可能不出现失误，那么，病人和医生或护士之间建立“换位思考”、互相体谅的沟通机制也很必要。

　　有趣的是，透过这件事，可以看出，对未成年人，家长是疼，护士是“惧”，护士的“惧”主要还是因为小孩在家长心中的地位无与伦比。父亲这种心理在许多领域内的表现是这样的：要求环境的无暇。孩子参加英语听力考试，那么路上最好不要有一辆车跑；孩子到饭店吃饭，做服务员的可不能有一点怠慢。事实上，这是对复杂现实环境的一种苛求，这种苛求是隐性的、难于察觉的，比单纯的溺爱还要有危害性。扎向小孩身上的针，即使一针而成，人心也难免痛。这是人性使然，无可厚非，但人性还包含这样的内容：对外物多一份宽容，这份宽容也会最终作用到你的孩子身上，让他受益无穷。

]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-12772.htm http://bbs.61bay.com/v0-1-12771.htm

　　近期，我了解到很多家长都为孩子注意力不集中而头疼，要改掉这个坏习惯，可以从孩子的健康情况、个性及家庭环境入手。孩子分心的程度与年龄成反比：两岁的儿童，平均注意力集中的时间长度为七分钟；四岁为十二分钟，五岁为十四分钟。孩子年龄越大越会逐渐懂得将注意力放在重要的事情上，而日渐增加专注的时间。因此，判断孩子是否专心，应依据其年龄的专心时间长度，而非依据家长的主观感觉。　

　　孩子不专心，通常表现为两种情况：其一是注意力飘浮不定，专注的目标会经常转移；其二是心不在焉，常沉浸于白日梦而忘记眼前的事情，后者其实不是注意力不集中的孩子，只是将注意放错。只要家长用心纠正，使他们将心事转移到主要事情上去，往往会有惊人的表现和成就。注意力不集中的原因甚多，在生理方面，孩子若身体不适，警力或知觉发展不良，天生好动，以及神经系统或大脑微功能发生问题时，都会出现注意力不集中的现象，这些情况都必须由医生检查和治疗。

　　此外，心理上的安全感和自信心不足过分依赖、缺乏耐心或情绪困扰亦是注意力不集中的原因。这些情况大多数是教育方式和成长的环境所造成的。除了解决生理上的问题外，家长应该认识到，专心其实是一种可以训练、学习和培养的行为习惯。因此在埋怨孩子不专心的同时，亦要反省自己有无不对之处。

　　例如，孩子玩游戏时全身投入，正是在培养聚精会神的习惯，此时家长不要任意打扰、干涉和打断。平时家长可以将游戏时间与日常生活配合恰当，并指定一个固定的玩游戏的角落，将环境安排得有条不紊，以减少孩子分心的外界事物。家长亦切勿要求孩子做不感兴趣或超过能力所及的事。以免他们借着不断变换活动来逃避大人的责备。此外，家中的气氛亦必须稳定，避免经常搬家及家中太多的人出入。亦切忌同时买太多的玩具及图书给孩子；使他们左顾右盼，不知所措，而无从培养仔细、有耐心、反复和专注一件物件的习惯。家长应该以身作则，表现出专心、坚持和耐心的榜样。一旦发现孩子有专心的表现，更应加以鼓励和称赞。对于年龄小的幼儿，可从说一则故事开始，不断地增加数量来加以训练。至于年龄较大的孩子，则鼓励他们做有兴趣和可胜任的工作，并且做完一件以后再开始做另外一件，投入的时间逐渐增加。除了要他们自己提醒自己不分心以外，家长亦要表现和善的态度。只要采取这些方法，孩子注意力不集中的毛病即可改善。]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v0-1-12771.htm http://bbs.61bay.com/v13-1-12770.htm 点击阅读：
晒太阳还需要吃鱼肝油、补钙吗]]> Fri, 22 Aug 2008 11:54:40 +0800 http://bbs.61bay.com/v13-1-12770.htm