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<title>男人心疼女人的十种经典方式</title>
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<description>儿童博客网-论坛:男人心疼女人的十种经典方式</description>
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<title>1岁的宝宝过春节都能玩什么？</title>
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<description><![CDATA[春节快到了，不知到春节期间都能带刚满1岁的宝宝到哪玩？谁有好主意？]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>人生感悟：不好听的丑话只能留给自己</title>
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<description><![CDATA[来源:新浪网<DD> 作者：大脸猫 <DD> 　　一次上班迟到被经理逮到了，我辩解说，道路整修，堵车。经理说知道堵车为什么不早点走。我说，早晨起来要洗刷吃饭，怎么可能走得早。经理说那为什么不早点起床。我说，晚上在公司加班到那么晚怎么可能早起床。经理说，那为什么不提高工作效率，还非要加班浪费公司的电费。我有点恼怒，说不就迟到了五分钟吗？有什么大不了的。经理的嗓门更 <DD> 大，说这不是迟到几分钟的事，是严重违反劳动纪律。争论的结果是我丢掉了当月的奖金。 <DD> 　　我气愤地收拾东西要辞职，那位曾目睹争吵全过程的清洁工过来劝我，说本来不是什么大不了的事，认个错就行了，可你却非要辩解，弄得经理不跟你辩论的话就占不到上风，结果就把简单的迟到问题愣给提升到违纪的高度了。 <DD> 　　说过的话泼出去的水，我一时面子上拉不下来还是把职给辞了，但那位清洁工的话却一直记在心里。我设想过很多次当初的情景，如果我能主动认错，可能会是这个样子——我诚恳地道歉：对不起，我迟到了。经理很大度地笑笑，说路上堵车是不是啊？我说，堵车不是借口，如果我能早点起来就好了。经理说，也不怪你，昨天晚上听说你加班回家挺晚的，早晨当然起不来了。我说，其实工作时间抓紧点，完全不用加班的。经理笑嘻嘻地说，其实你在工作时间里已经干得很好了。说不定这样还能够一步步地引导经理认识到我的优秀，给加薪呢。 <DD> 　　许多事情都是“横看成岭侧成峰”，如一枚硬币有两面，把有图案的一面贴在额头上，别人就只能看见带字的那面了。同样的道理，我们如果能够主动看到自己的缺点，心底坦荡地把丑话自己先说出来，那留给别人的，就往往只有宽容和赞赏的份儿了。 <DD> ]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>一个凄美的爱的迷藏</title>
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<description><![CDATA[作者：苏北  来源：羊城晚报<DD> 　我有一个年轻的女性朋友玮，是那种天生丽质的女人。 <DD> 　　玮的家乡在皖南的一座小城。那里山青水秀，几近于人间仙境。玮在青山绿水中长大，一切皆从于自然，善良、单纯、多情、毫无机心。玮十八岁那年，正值少女萌情季节，一日突发肚痛。母亲把她送到镇上医院，检查为急性阑尾，于是住院开刀。对于一个少女，从未与医院打过交道。医院里的一切，对她都极为新奇。满脑子的幻想，在一个年轻医生身上开始了最初的试验。那是一个学校刚刚毕业来的外科医生，瘦长白净，他同所有的医生一样，戴一副眼镜，一个大口罩，他给人唯一的印象，就是白净斯文。病人的心是最柔弱和敏感的，更何况是一个对这个世界充满好奇和探究的少女。那个医生只是对她多了些嘘寒问暖，却使她的心偷偷生出翅膀，绘出了梦幻的王子。她其实并没看清这个医生长得什么样子，但凭借自己足够的想象，竟偷偷地爱上了那个医生。 <DD> 　　玮对我说，她躺到洁白的手术台上时，麻药后的她迷迷糊糊听到医生说： <DD> 　　“维纳斯大概就是这个样子吧！”玮对我说，就凭这句话，就足以让她爱上他。 <DD> 　　手术后的日子，医生经常来查看伤口，小声问她是否还疼。玮幸福地觉得医生的一切，都是特为她而准备。小小的手术，几天就要出院，可她竟赖着不走，一会说这儿疼，一会又说那儿疼。还是妈妈心细，发现了女儿的秘密，女儿长大了。一旦医生过来，妈妈便悄悄走开。 <DD> 　　玮出院后终是不能控制自己。她知道自己真的爱上了他！ <DD> 　　因此她便每天在医院门口守着，等待他的身影出现。一天，两天，三天……终于有一天，她见到了医生，他正和一个年轻护士有说有笑地走出来，一副亲昵样子。她的泪水夺眶而出，转身夺路而逃。之后从医院经过，也绕着走。 <DD> 　　十多年后，玮说，她竟然又遇见那个医生。在一辆长途汽车上，医生已一副苍然的样子，黑黑的，手里牵一个大约七八岁的女孩，也是黑黑的！医生见的病人多，看来早已不认识玮了。玮逗了一下那女孩，小女孩竟怕人的样子躲到父亲身后。医生说，唉，她的妈妈遭了车祸，撞成了植物人，躺在床上已快半年了，这孩子可遭了罪。医生如此的不幸遭遇倒是玮没有想到的。玮继续搭讪着说话，医生仿佛心中已压抑了很久，又接着说，家里的一点积蓄都用光了，亲戚也借遍了，现在已没人相信他的妻子能活过来。医生说，我是医生，我一定要叫她醒过来。这孩子原来读一家重点学校，现在没条件了，转回镇上去读罢。 <DD> 　　玮说，他真不该让我见到，他击碎了我少女时的梦！ <DD> 　　从那以后，玮心中很是不安，于是化名给医生寄钱。第一次寄了两千，在附信中说，你不要问我是谁，我是一个受过你恩的陌生人。这钱资助你的孩子，愿她还能回到她喜欢的那所学校上学。署名：爱的迷藏。之后她每月给他寄两百元。 <DD> 　　玮说这话时，朗月一般的脸上充满真诚。你不可有半点怀疑这样一颗至善的灵魂。玮的这番话，却让我愣怔在那里，手上的烟差点烧了我的手指。过一会，玮幽幽地说： <DD> 　　“他的妻子不知怎么样了。” <DD> 　　玮对我说这番话时，正是黄昏。外面金色的阳光照进简陋的茅棚，打在玮的脸上，将玮印出一个金色的美丽影子。那一刻，玮像一个金色透明的天使，为我们带来一个凄美的童话般的故事。<DD> ]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>春节轻松带孩子出门</title>
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<description><![CDATA[杭州一位读者向大家讨教：“每次带女儿去银行、邮局、图书馆等公共场所办事，女儿总会不耐烦地吵闹，还爬到椅子上跳、跑去玩自动门，对我的斥责充耳不闻，甚至还跑到外面去……”<DD> 义乌读者韩萍也为此烦恼：“有了孩子我就怕出门，每次到市场、银行、公园等公共场所，儿子就开始奔跑追逐，让我疲于应付。结果是乘兴去败兴归，真想发誓再不带他出门。但一来放假时孩子没人管，二来书上说，多带孩子出门有利于孩子发展。我该怎样做，才能轻松愉快地带孩子出门？”<DD> 春节父母带孩子出门是常有的事。面对带孩子出门的烦恼，浙江大学附属幼儿园的家长朋友，有许多经验与我们分享。<DD> 观点一：把春节外出当成了解社会和环境的课堂。<DD> 我喜欢带儿子春节出门，这是一个教育的机会，因为帮助孩子了解他们所处的环境、丰富他们生活的经验，是父母的责任。为了避免好动的儿子不合作，我事先就让孩子知道我要去哪，去办什么事。以去银行为例，通常我一开口，好奇心极重的他就会问：银行是什么、在什么路、为什么要领钱、为什么要存钱……我的解释，不仅增强了他的社会观念、增加了词汇量，也让他对我要办的事有参与的感觉，而不是“陪大人办事真无聊”。到了银行，我会给他问题，让他找答案，如爸爸排队的柜台是几号、一号柜台在哪、谁为爸爸服务等等，培养观察力。现在，儿子能通过自己的观察很快熟悉所处的环境，如在这里办公的有11人、叔叔都打领带、阿姨穿蓝制服、警卫系皮带、有4人排队……我认为促进儿童社会化，让他们熟悉所处的社会环境，是最简单也是最容易办到的好方法。（5岁男孩父亲付承兴）<DD> 观点二：变“小跟班”为小帮手。<DD> 常带孩子外出能增长孩子的知识、提高孩子的社会适应能力是父母的共识。可一边办事一边要兼顾孩子，确实是件头痛的事，几次经验后，我改变了做法与态度。在出门前，先让儿子认识到他不是妈妈的“小跟班”，而是可以帮助妈妈办事的小帮手。当儿子有了肩负重任的感觉时，就不会只顾着玩，而不听劝告了。例如在银行，我填表格时，就让儿子先排队等候；在邮局，我给他奶奶寄包裹，就请他在信上贴邮票再投入邮简内；同时不忘以赞赏的口吻鼓励他。路上或回家后，我顺便告诉他一些有关银行邮局的基本常识，若他还感兴趣，就和他一起看书找资料学习更多的知识。<DD> 孩子精力充沛，东跑西跳，大多是出于好奇，所以，何不将他们这种好奇心带入学习的领域，把您身边的“小麻烦”，变成您最好的助手。说不定你还会惊喜地发现孩子更独立也更有责任感了。（6岁男孩母亲邵红）<DD> 观点三：不能改变孩子，就改变我们的教育方法吧。<DD> 原先我和许多父母一样，通过和孩子“约法三章”再带他出门，可一出门大多数孩子就一副“将在外军令不受”的样子。分析原因，虽说通常3岁的孩子已懂得“谈条件”。但很多父母会和我一样，一着急就用“不乖就不带你回家”之类无法做到的条件来作约定或要挟孩子，结果因言而无信，而不起作用。另一方面，对孩子来说，先前的约定不见得能信守到底，昨天能做到，并不表示今天也能做到。后来，我采取主动的方式：第一，改变外出办事的时间，避开人流高峰；第二，估计办事时间会较长，给他选一本故事书、迷宫画或玩具，以备他不耐烦或无聊时用。他的基本要求（水、零食）也事先准备好，免得临时要不方便。小孩子的忍耐度低，饿了渴了都对大人会造成无谓的困扰。总之，不能改变孩子，就改变我们自己吧。（4岁男孩母亲程浩）<DD> 观点四：用社会公德和安全意识约束孩子。<DD> 大人办事，孩子的眼睛忙着观察周围的事物。如在门诊挂号大厅，当他的眼光停留在椅子上又叫又跳的小朋友时，我让他看椅子上的鞋印，他会说：“小朋友把椅子踩得很脏，都不能坐了。”在银行里，他看到差点被自动门夹住或被行人撞上的小朋友，我就问他：“这样是不是很危险？”当小朋友被人群挡住了视线，看不见妈妈大哭时，儿子说：“他真可怜，找不到妈妈了。”我趁机称赞他：<DD> “你一直陪伴妈妈，没乱跑真乖。”<DD> 孩子好奇，难免好动，但如果为此不带他们出门，就不能让他们知道规矩，也没有机会去观察、去弄懂心中的疑惑，那他们又如何成长呢？我带儿子出门，特别注意培养他的公众意识，如让他懂得在公共场所喧哗或乱跑，不仅有危险，还会打扰别人的道理。在公园和游戏场所，不能乱扔东西，爱护花草和公共设施等。因为让孩子了解社会、融入社会，首先要学习规则、共存知识。（4岁男孩母亲汪新昀）<DD> 观点五：做游戏，学规矩。<DD> 每次带女儿去银行办事，总见她跳上跳下，横冲直撞，如入无人之境。她才4岁，在心理学上仍属“他律期”，仅以劝导方式难收其效，因此我想出两个方法，实施后女儿表现不凡，有如脱胎换骨一般。（l）排队游戏。要求她先帮我排队，我坐在旁边的椅子上等，待她数完100或背完两首古诗后，再换我去排，依此类推。如此，女儿不但有帮了大人忙的成就感，也建立起基本的责任心。（2）事先选一两样玩具（或图书），如果她能乖乖坐在椅子上拼完简易图或看完图书，办妥事情后，便带她去买样小礼物表示嘉奖。如表现不佳，则罚她当天不准再玩喜欢的玩具。如此，女儿有了良好的表现。其实小孩对环境所表现出来的活动兴趣，没有合理不合理之分，只有成人引导对待得法不得法之别，我的观点，供大家做参考。（4岁女孩父亲中珩）<DD> 观点六：明确的指示和规定，可为良好行为作保证。<DD> 4岁的儿子已经能接受明确的指示与规定，如“不可以图书馆乱跑，这是规定。”“路上要和妈妈牵手，这是规定。”等等。我喜欢带儿子出门办事，我认为这能让他见多识广。每次外出前，我会把前往的地点、性质、重要性以及他被允许的行动范围、音量等说明清楚，获得承诺后再出门。经验告诉我，孩子是重承诺的。因此，一旦越轨，我只要提醒一句：“刚才是怎么答应妈妈的？”就万事OK。利用外出机会，通过指示和规则，帮助孩子学习适当的行为，对孩子的成长是很有益的。（5岁男孩母亲郑玉莺）<DD> ]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>家庭教育的七种武器</title>
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<description><![CDATA[家庭教育第一种武器是“无条件的爱”<DD> 做为父母爱孩子是我们的天性，但是有意识的爱孩子，是培养孩子最重要的一种方法，当一个人被无条件地爱着的时候，他的自信心就会大增！自己会尊重自己，进而尊重别人。在他的心灵中会感受到自我价值的产生，即自我价值开始萌芽。而无条件地爱着孩子，是培养孩子安全感和勇气的最重要的方法。<DD> 　<DD> 第二种武器是“鼓励”<DD> 美国有个大教育家说过一句非常偏激的话：“在教育孩子问题上，我不知道除了鼓励还有什么别的方法！”我认为这句话当中80%的成份是真理。教育，鼓励是需要每天做的事情。告诉你的孩子：“没问题！爸爸相信你！”你要每天不断地巩固。可是大多数家长恰恰相反—— “你就是不行，谁家孩子都比你强得多！”这些家长仿佛是专门来为孩子泄气的。每位家长都应牢记：孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而鼓励是需要每天做的事情！“<DD> 第三种武器是“表扬”<DD> 表扬是孩子做对行为、取得成绩的时候，给他加油的核心方法。当孩子的一个行为做对了，我们及时的表扬才能使孩子的行为固定下来，才能使他下次接着再做。所以表扬是家长经常要做的行为。孩子每天、每星期总会有优良的行为，或者取得小的成绩，比如用过东西放回原处，家长应及时的表扬，表扬会把行为确定下来。表扬是孩子生命成长的阳光，对于一个孩子来说，被表扬，意味事情做对了，被认可了，他的自我价值会上升，自信会增强。<DD> 　<DD> 第四种武器是“确认”<DD> 一个行为是对的，不定期是错的孩子是不知道的，家长要告诉孩子哪些是对的，哪些是错的。这里不带有任何表扬和批评，家长要客观地帮助孩子分清是非。实际上确认是家长帮孩子培养价值观的一系列过程。所以，家长要知道孩子不会自动的知道什么是对，什么是错的，这些都是学来的，是我们家长不断灌输的结果。比如去年美国双子大厦被子炸，我女儿的班级产生了解争论。她回家跟我讲时说：“爸，要把我吓死了！”我说：“怎么了？”她说：“今天我们老师说让同学们讨论一下双子大厦该不该炸？我们班男生一齐喊‘该炸！’”然后，老师说：‘我觉得也该炸’我们班有个女生站起来说： ‘老师，我认为不该炸！里面有那么多无辜的人，这是针对政府的行为，他们不该轰炸无辜的平民！’我们班男生一起喊：‘打倒***’。我们老师不但不制止，还说‘我认为美国太气人了！应该炸！’”我问女儿：“你怎么认为的？”她说：“太不应该炸了！老师不该这么说呀！”我告诉她：“你是对的，恐怖分子是人类的敌人！伤害无辜的人，这是对生命的残害！”所以，我们家长要帮孩子分清是非善恶，树立正确的价值观。<DD> 　<DD> 第五种武器是“理解”<DD> 有些家长来找我咨询，对我说，孩子就是不跟我讲话，最近他学习成绩下降，在学校和老师作对，回来什么也不和我说！我问什么原因？他说不知道。如果你去投医，医生什么都不问，就给你开药，那他百分之百是个江湖郎中！一个孩子行为上出现偏差可能有二十个原因，你想讨秘方，药不对症能治病吗？很多人让我简单的出秘方，我开玩笑说“打”。有很多学校的“家长会”就是这样给家长开秘方的！这么武断！拿人当玩笑一样。事情不是这么简单的，家长和孩子间的关系是平等的，我们必须建立一个牢不可破的观念：孩子从一生下来，他的人格就是和你一样平等的。你要不把他当成和你一样平等的人来对待！在能力上，要考虑到孩子是待培养的，是需要你不断的培养的小动物。我们的很多家长恰好弄反了：人格上不能平等对待孩子，能力上却苛求孩子什么都会！家长要用“理解”这个工具走进孩子的心灵，不再批评、苛责。假如说你有工作上的烦恼，来找我谈谈，我什么也不问，劈头盖脸地把你一顿数落，你肯定觉得董老师是不是有毛病，都没搞清怎么回事就骂我一顿！可是我们很多家长对孩子却是不问原由，开口就批。在“理解”问题上，家长要把孩子当成平等的人来对待，不带任何的价值评判的，单纯听孩子说他有什么理由。我请家长记住一句话：“任何一个人做任何一个行为，在他自己看来都有绝对的理由！”孩子的行为在他自己看来，总有他自己的理由，只不过这些理由在成年人看来是不对的！或者说是不成立的。如果你搞不清楚他的理由是什么，想改变他的缺点是不可能的。如果你不能彼此倾听对方的心声，就无法搞清他行为的原因。这是一个方面。另一个方面是通过“理解”建立孩子的自我尊重感，他可以和别人心灵相通，感觉自己有能力沟通，感受彼此有能量流动，这时亲子关系就稳定了。<DD> 　<DD> 第六种武器是“陪伴”<DD> 孩子不是需要我们的钱，而是需要家长的人本身！我在大四时读了苏霍姆林斯基的《给儿子的信》，正是这本书引发了我对教育的思考，促使我开始对教育孩子进行了这么多年的研究。当时我只有20几岁，只觉得有一句话很深刻，但深在哪时有效期没完全理解。这句话简单得不得了：“人需要人！”它的意思是，一个人必须在人的环境下才能长成完整意义的人，也就是他需要别人的存在，对他确认、理解、鼓励，最后他得以建立独立的人格！孩子在出生后，他的成长处在一种孤立无援的状态，他就会孤独、无助、没有安全感，需要家长的陪伴。否则，他会渐渐产生恐惧感、对人生的无助感，也就没有办法成长。太多的家长因为自己事情太忙就用钱打发孩子，其实大错特错。假设在此时此刻，让孩子选择给他100块或者父母用1小时来陪伴他，来了解他的生命，他可能会选择100元钱。这是因为，他自己不知道他真实的需要是什么，他的潜意识里更需要父母用1小时确认他的价值，伴随他成长！我们既要把孩子在主体资格上当作平等的人来对待，又要在思维方法上考虑他的人格是待发育的、能力是待培养的，所以还不能完全理解我们的意思。这也是儿科医生难当的原因。孩子在很小的时候只是哭，不知道自己哪儿不舒服，医生必须像兽医对待小动物那样去观察、了解。孩子缺乏父母的爱，他自己并不清楚，更不会表达。这不需要我们家长去体会、去陪伴孩子！通过陪伴来了解孩子，通过陪伴消除孩子的恐惧感。<DD> 第七种武器是“批评”<DD> 这是应该非常小心慎用的工具。“批评”只有针对行为本身才可能起作用。使用这个工具的前提是：家长和孩子之间相互理解、相互支持、相互关爱、关系稳定！这样批语才有作用。如果家长和孩子互相不理解、不信任，即使批评是正确的，是直指行为的、不损害人格的，孩子依然不接受你的批评，这时批评只会起副作用。批评是非常专业的事情，没有经过训练，很少有人会把批评做对。因此最保险的办法就是尽量不用批评。]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>人生感悟：能影响你的是你身边的人和</title>
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<description><![CDATA[来源:新浪网<DD> 作者：雪仙 <DD> 　　能影响你的是你身边的人，和你的阅历，你的胸怀。 <DD> 　　记得是七八年前，我去香港的黄大仙，本来是观光，可是进去以后就很难不动心了，那么多“高人”在里面为游客“指点迷津”，谁想清高，难。当时，我和先生两地分居多年 <DD> ，对未来感到不安。一个“大师”主动劝诱，要给我算命。我犹豫着，最后，我怕命运太烂，没敢算。回头想想，几次算命的冲动都与心情有关，无助迷茫时，想算命。 <DD> 　　年轻的时候，有许多梦想，这些梦，既是行动的动力，也是烦恼的源泉：大学毕业以后，本以为可以大展宏图，可是，人才太多，事业的路上常常堵车；本以为可以找到美满的婚姻，可是，全才太少，可选择的恋人往往美中不足。于是，苦恼如影随形，慨叹命运弄人。就想去算命。 <DD> 　　到了第三个本命年，这是一个“坎儿”，阅历的日渐丰富与体力的逐年衰退成反比，在这个阶段，必须对人生观进行调整，要被迫进行选择，进行舍取，而舍取，是很难的，条条大路都光明，只能走一条。于是想去算命。 <DD> 　　其实，谁都知道，算命是骗人的，可是，还是想去，为的是证实一下，看看自己的“选择”与上帝的“安排”相差多远，如果吻合，会更加有信心；如果相左，就会思考一下，三思而后行。 <DD> 　　反正，日子要过，事情要做，做好事不做坏事，懂得舍取，命运就糟不到哪儿去。不顺一定是暂时的。不顺的时候怎样调整心态、修身养性；顺利的时候如何积德行善、兼济天下……对这些问题，算命先生无法指点迷津。能影响你的是你身边的人，还有，你的阅历，你的胸怀。 <DD> ]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>家庭教育思路—引发孩子成长的动力</title>
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<description><![CDATA[<DD> 我相信80%的家长在教育孩子的时候，头脑没有自觉的、系统的思路。教育孩子不是我们不断的讲道理、告诉他该怎么怎么做，而是我们要从他的角度出发，看什么能把他激励起来，使他自己能够学习、能够成长、能够探索自然、能够探索人与人的关系、探索社会......也就是我们要让孩子找到“我想学”的感觉。我们是在引发出他成长的动力！则不是我们要他怎样。要他自己想要成为一个男子汉，而不是你强迫他去做男子汉。当一个人有了成长的动力，一切事情都好办了！他想成长、想学习新的行为，他会有动力去完成。如果孩子主动学习、想报这个班、那个班，想培养自己的独立人格，想有好的品质，孩子的幸运之神降临了。而没引发出孩子成长的动力，不厌其烦地讲道理是毫无效果的！<DD> 当我们把孩子当作“人”而不是当“物”来对待，这个思路就是必然的选择。我们向孩子示范正确的行为是什么样的、成功的人生是什么样的、幸福快乐的人生是什么样的，学习好了以后会怎么样......。让他自己来选择，诱导他作出正确的选择，引发他成长的动力。这样孩子才能真正地成长起来！]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>家庭教育的真正目的—培养真正的人</title>
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<description><![CDATA[家庭教育的真正目的—培养真正的人<DD> 我们有些家长脑海里，只是盯着大学。我认为大学无论如何要上，这是没有问题的。在办家长课程的过程中，我遇到一个非常大的悖论：我是坚决反对以上大学为诱惑，让家长来听课的，但在家长的脑海中，你不说培养孩子上大学他就不来听你的课！我认为，培养孩子上大学、读硕士、读博士是必须做的。让孩子上大学不是目标大了，而是目标小了！<DD> 上大学就相当于让孩子吃一顿糖三角一样。我打这个比喻的背景是70年代到80年代初，《人民日报》作过一个调查，问一个农民能想到最好的生活是什么样的？农民想了半天说：我想到的最好的生活就是每天让我吃糖三角！有很多家长想让孩子上大学的心情和那个农民想吃糖三角是一样的！不是目标太大了，是太小了！上大学是正常人应该接受的教育，我们高中生考大学的升学率已经达到50%了，10年内达到60%是没有问题的。教育的真正目的不是上大学，而是培养真正的人！这是每个家长都应真真切切铭记在心的！我们要培养的不只是高智商的人，还应该是正直、善良的人，并且是对我们的社会有正面价值的人。这是我们对社会的责任，更重要的是对孩子人生的责任！<DD> 对于家长来说，你的儿子、女儿硕士毕业了，博士毕业了，可是婚姻不幸，家庭不幸福，事业无成，作为家长我们做何感想？我们要培养的是真正的人！让他成功、幸福、快乐！让他通过上大学这个渠道来达到生命的目的！<DD> ]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>家庭教育的“高压线”</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v45-1-12078.htm</link>
<description><![CDATA[家庭教育的“高压线”<DD> 在亲子关系模型中最后一个重要问题是“教育的高压线”。所谓高压是我们在子女教育过程中绝对不能碰的，碰到就死！<DD> 第一条高压线是“忽略孩子的存在”<DD> 在孩子生命早期1~3岁间，家长对孩子不闻不问，孩子的解释家长不听，这时第一会损害孩子的自尊心，第二会损害自信心，他会认为自己不够好，父母不认为自己是有价值的。“忽略孩子的存在”是比打骂孩子还严重的恶习。我们头脑中的观念是：孩子还小，还不懂事！我们认为等孩子懂事时，再去注意听他说话，就可以了。有个5岁小男孩，他母亲穿着背心、短裤，他早上起来，看见妈妈就对妈妈说：“妈妈，我要和你说句话......”他妈妈急着说：“等一会，等一会！”然后，领着孩子去超市，在超市里，孩子说：“妈妈，我要和你说句话......”他妈妈说：“等一会，等一会！”然后买了牛奶、面包往回走，和相遇的熟人打招呼。回家路上孩子又说：“妈妈，我要和你说句话......”他妈妈说：“等一会，等一会！”，终于回到家，妈妈说：“好了，这回你说吧！”“妈妈，你短裤前面的拉链没拉上！”我们太多的家长没有耐心去听孩子的说话！孩子要买什么东西，要做什么事情，要解释什么东西，我们认为小孩子不懂事不用理睬，根本不听他的理由！我再重复一遍；任何一个孩子的任何行为在他自己看来都有合理的理由！你必须听明白他的理由，然后告诉他哪个成立，哪个不成立。帮孩子解决问题，否则的话，就伤害了孩子的自尊心。<DD> 第二根高压线：破坏性的批评<DD> 破坏性的性的批语是扼杀孩子自尊心和自信心的最重要的杀手。我们很多家长，批评已经成为顽固性的痼疾。对孩子除非不说话，说话就批评。我们自己认为批评是为孩子好，是为了改正孩子的缺点。事实上，破坏性的批评结果与我们希望它达到的结果完全相反，我们本来希望改掉孩子身上的缺点，却反而把缺点给固定下来了。我们希望激发孩子成长的动力，却反而扼杀了孩子成长的动力。我们希望孩子完美，却把孩子弄得没皮没脸，自尊心丧失殆尽。<DD> 第三根高压线：强迫<DD> 父母强迫孩子做事情，会扼杀了孩子的主动进取精神、学习兴趣，而且形成被动的习惯。我们知道学习脑力劳动，它需要学习者处理主动状态，他自己主动想学习，才能学习好，才能不感到辛苦劳累。如果孩子不想学习、厌倦学习，那么学习对孩子来说就是一种折磨。是苦不堪言的事情，他是很难取得优秀的成绩的。这样的孩子成年以后会成为一个被动的人，那是他一生不幸的根源。]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>家庭教育的“陷阱”</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v45-1-12077.htm</link>
<description><![CDATA[所谓“陷阱”，就是表面上看没有问题、有道理，但实际上是灾难！<DD> 第一个陷井是：“有条件的爱”<DD> 有条件的爱，是说我们家长不能无条件地爱孩子，我们对孩子的爱是有条件的。很多家长，要求孩子做出相应的行为或取得相应的成绩，然后我们再给予孩子与之相适应的爱。我们与孩子的关系成了“生意”关系。这种有条件的爱，极大地扼杀了孩子的自尊心。孩子会觉得自己不够好，自己还需要做出相应的动作，父母才能爱自己。孩子的意识深层感觉的是屈辱，是人格的贬损，是自尊心的伤害。因人间，爱的可贵性在于它的无条件性。无论在成人的世界还是亲子关系中，有条件的爱都是爱的“伪造品”。<DD> 第二个是“家长输不起的心态”<DD> 今天就有个家长对我说：“我真的输不起了！”为什么呢？我们生怕孩子不学好！“那咋办？就这一个孩子！”是很多家长的口头禅。当你说出“输不起”三个字时，他已经输了！因为你已经把自己放在输家的位置上了，你没有绝对信任孩子会上大学，会作出有价值的贡献！你是站在错误的角度看孩子：这孩子可能成为流氓，可能做不该做的事......你越是担心，就越是加倍看守孩子，最后导致孩子的自尊、自信、责任、主动精神被加速的扼杀！因为有输不起的心态，我们家长严格监视孩子的一言一行。然后帮他做所有的事，告诉他只要好好学习就行了。特别是看到孩子和坏孩子在一起，有坏的行为苗头，我们就越发担心，越担心就越紧张，越紧张就越进行破坏性的批评，最后孩子真的学坏了！这好比孩子站在万丈悬崖上，有掉下去的危险，家长从后面以百米的速度冲上去来救孩子，结果可想而知。真实的逻辑是怎样的呢？80%的情况是孩子被我们亲手推下去了！这个时候真正应该做的是放松，相信孩子没问题，然后通过与孩子建立良性关系来把孩子拉回来。　<DD> 以上整个亲子关系模型图的内容，它代表了我的教育理念的基本理论基础。这个模型反映了家长和孩子的互动关系：我们家长需要做什么，使用什么工具，我们的目的是什么，我们的思路是什么，高压线在什么地方，我们不能碰，陷井在什么地方......<DD> 如果我们能够循着亲子关系模型所设计的线路来扮演家长的角色，我们教育孩子将是非常简单的事情！也是非常快乐的事情！]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>孩子，请记住你的生命密码</title>
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<description><![CDATA[来源:新浪网   <DD> 作者：雨林<DD> 2005年4月，《南方都市报》报道了深圳小朋友宋贝贝的故事，基本上是好莱坞电影《小鬼当家》的现实简装版本：一个6岁的小孩，被坏人拐走了，坏人满肚子坏主意，只想着把他卖出去。可是这个小朋友，逢人就背诵自己爹妈的手机号码，让人知道他随时都可能逃回家去，结果卖了3天谁也不敢买他。后来小朋友又在路上向巡警做惊恐的表情，引起了巡警 <DD> 叔叔们的注意，最后成功地把自己救回了家，还把那个愚蠢的坏蛋送进了派出所。估计那个倒霉的拐卖分子蹲在派出所里到现在也还没有想明白，自己怎么就那么笨呢，怎么就拿个6岁的小孩子毫无办法呢，怎么就被个6岁的小孩子戏耍了呢？<DD> 　　这个故事告诉我们，阴谋总会有破绽，坏人都是纸老虎，战胜邪恶的办法有时候非常简单；这个故事还告诉我们，小孩子其实是很聪明的，司马光在年龄很小时，就懂得砸破水缸救同伴；还有，谁要歧视儿童的智力是会受到惩罚的，虽然小孩子在社会上没有独立的身份认同，但是，只要记住一两个电话号码，他就不会把自己丢掉，谁也无法把他卖掉。<DD> 　　其实宋贝贝能够成功营救自己，除了因为他自己够聪明够勇敢，也还是有些好运气成分。要是有一家买主急切切地买下了他呢，要是他没在路上碰见巡警呢，要是碰见的那个巡警他没有留意过电视里的丢孩子信息呢——在这个有惊无险喜剧收场的故事里，还是有特别多可能发生的“万一”，会让这个聪明孩子被卖到偏远的地方，再也回不到家来。<DD> 　　我们小时候都听过“拍花老头”的故事，不知道现在的爸爸妈妈们还给不给小孩子讲。这故事基本上是教大家防范陌生人，不要受小利小益的诱惑。现在想起来这个故事相当可怕，在我心里种下了深深的恐惧，觉得这个世界上的每个陌生人都可能是坏人，都可能把我拍走。可是除了这种类似恐吓、有深刻心理副作用的故事之外，我也实在想不出什么办法，能够把天真的小孩子武装起来，应对某些成年人处心积虑防不胜防的阴谋。<DD> 　　让人烦恼的是，那样邪恶的成年人和他们的阴谋还万世万代地总是存在。或者唯一的办法还是让小孩子向陌生人说不，还要牢牢记住自己家庭的住址、父母的名字以及电话号码，这样即使真的不幸被拐卖到千里之外，他总还保有自己的身份密码，总还有希望回到记忆中的家。　　 <DD> ]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>饥一顿饱一顿最易发胖</title>
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<description><![CDATA[对于上班族来说，饥一顿是常见的事，但是，让人奇怪的是，如此没有规律的生活，人不但没有消瘦，反而越来越胖，这是为什么呢？<DD> 生活不规律、饥一餐饱一餐的饮食模式最易导致脂肪储备能力上升。举例说，如果每个月定时发三千元工资，则多数人很可能大手大脚地在月底把钱花光。然而如果两个月都拿不到钱，第三个月挣了九千元，人们会舍得一下子全花光吗？绝大多数人都会存起来以备不时之需。人体代谢逻辑，与大脑的思考逻辑有着惊人的相似。它为不同的生活条件设计了许多程序，可随时进行代谢调整，保护生命活动的安全，经常挨饿，不知道什么时候才有能量供应，身体本能地感觉到没有安全感，它会进入一种节省能量的状态，而且急着把吃的东西赶快存起来。这亲友的结果便是吃一点东西就容易合成脂肪，然后因为能量大部分储存，血糖下降，人体很快感觉饥饿，食欲再次高涨，因此随便省略一餐，或者饥一顿饱一顿，不仅不能够减肥，反而容易胖。<DD> 此外，对于那些遗传上需要8小时睡眠的人，少睡觉可能是发胖的另一个原因，睡眠不足使人一天当中都无精打彩，能量消耗低于精力充沛的时候，因而更有可能带来脂肪的增加，美国科学家发现当睡眠不足时候，人体脂肪组织产生的控制食欲的“瘦素”会减少，而另一种促进食欲的激素却会上升。<DD> 因此，无论工作再忙都要尽可能做到定时定餐，可以事先准备牛奶或酸奶、麦片，到吃饭时间快速解决饥饿问题，让胃肠有个“吃过饭了”的感觉。尽量让自己的身体安心——它知道到了时候就会有足够的能量供应，就不着急合成脂肪储存起来。其实吃一顿牛奶1杯加全麦面包2片的午餐只需要三分钟而已，并不耽误工作，却能有效地预防饮食混乱带来的副作作。同时，还要尽量减少熬夜,让自己每天都神采奕奕.这样的工作效率既高,身体又不容易肥胖。]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>鸡汤未必有营养</title>
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<description><![CDATA[鸡汤历来被人们当成是营养佳品，但有关专家指出，鸡汤营养价值并不高，而且很多人只喝汤却把炖过的肉弃之不食的做法也不妥。<DD> 虽然经过了长期的煲汤过程，但是鸡汤里却只含有从鸡油、鸡皮、肉骨中溶解出来的水溶性小分子物质，除此之外就是油和热量，嘌呤的含量也很大，客观上来说并不营养。多喝鸡汤其实就是摄取更多的动物性脂肪的过程，对一些心血管病人和痛风病人来说，饮用大量的鸡汤对身体很不利，恰恰鸡汤里的鸡肉才是营养丰富的宝贝。此时的鸡肉已经被炖得很烂，容易消化也利于营养被吸收。想要更好的营养，还是应该主吃汤里的肉，适当喝些汤当作调味，这才是科学有效的滋补。]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>我缺锌吗</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v13-1-12072.htm</link>
<description><![CDATA[这篇文章[我缺锌吗]写得非常好，里面有一些观点我非常认同，我推荐给您，欢迎阅读！<br>点击阅读：<a href=http://www.61bay.com/edu/q10207.htm >我缺锌吗</a>]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>接近母乳的奶品——羊奶</title>
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<description><![CDATA[很多妈咪由于自身和外界的种种原因，无法坚持母乳喂养，选择和母乳最为接近的羊奶可以帮妈咪们减少一些不能母乳喂养的遗憾，尤其是对于早产、体弱、易患病的宝贝，因为自身抵抗力差，这时，羊奶粉便派上用场，如伊美氏、美可高等。羊奶中的蛋白质结构与母乳相同，含有大量的乳清蛋白，且不含牛奶中可致过敏的异性蛋白，比其他奶制品更易消化吸收，不会引起胃部不适、腹泻等乳制品过敏症状发生，是任何体质的人都可以接受的乳制品，因此，任何体质的婴儿都可以接受羊奶，特别是胃肠较弱、体质较差的婴儿。]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>熬夜:人与健康的赌博</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v23-1-12070.htm</link>
<description><![CDATA[人体的生物钟应当顺应大自然,日出而作,日落而息.冬季晚上10点入睡,早上7点起床比较合适.需要早起,可以提前一个小时入睡和起床,以保证充足的睡眠时间。<DD> 专家指出，人的调节平衡点由自己的生物钟控制，偶尔晚睡不会破环人体生物钟的和谐，但若长期熬夜,人在应激状态下皮脂激素就会大量分泌,这种激素可维持人的活动能力达到较高水平。一旦分沁状态被搅乱，就会影响它的正常工作。<DD> 熬夜实际上是人与健康的赌博，该睡时不睡会影响细胞正常分泌，导致细胞突变，甚至产生癌变，所以千万别熬夜。]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>大家好,我是刚来的,请多关照</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v4-1-12069.htm</link>
<description><![CDATA[大家好,我叫丁泽涛,是一个调皮的小男孩.大家可以叫我芃芃,请大家支持我!]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>孩子容易打嗝怎么办？？</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v11-1-12068.htm</link>
<description><![CDATA[请教各位家长孩子容易打嗝怎么办？？]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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<title>答：咬牙</title>
<link>http://bbs.61bay.com/v13-1-12067.htm</link>
<description><![CDATA[这篇文章[答：咬牙]写得非常好，里面有一些观点我非常认同，我推荐给您，欢迎阅读！<br>点击阅读：<a href=http://www.61bay.com/edu/q8459.htm >答：咬牙</a>]]></description>
<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 07:36:15 +0800</pubDate>
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